Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 27 - Năm học 2006-2007

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TuÇn 27 Thø hai ngµy 19 th¸ng 3 n¨m 2007 Hoạt động tập thể:. Toàn trường chào cờ Tập đọc - kể chuyện Tiết 80: Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T1) I. Môc tiªu:. 1. Kiểm tra lấy điểm tập đọc: - Chủ yếu kiểm tra kỹ năng đọc thành tiếng: HS đọc thông các bài tập đọc đã häc tõ tuÇn 19 - tuÇn 26. - Kiểm tra kĩ năng đọc - hiểu: HS trả lời được 1 -2 câu hỏi về nội dung bài đọc. 2. Ôn luyện về nhân hoá: Tập sử dụng phép nhân hoá để kể chuyện để là cho lời kể được sinh động. II. §å dïng d¹y häc:. 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. kiểm tra tập đọc (1/4 số HS trong lớp). - GV yªu cÇu - HS đặt một câu hỏi về bài vừa đọc. - GVnhËn xÐt. 3. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - GV l­u ý HS: Quan s¸t kÜ tranh minh hoạ, đọc kỹ phần chữ trong tranh để hiÓu ND chuyÖn, biÕt sö dông nh©n ho¸ để là các con vật có hành động…. - tõng HS lªn b¶ng chän bèc th¨m bµi tập đọc. - HS đọc bài. -> HS tr¶ lêi. - 2 HS nªu yªu cÇu cña bµi. - HS nghe. - HS trao đổi theo cặp. - HS nối tiếp nhau đọc từng tranh. - 1 -> 2 HS kÓ toµn chuyÖn.. -> GV nhËn xÐt, ghi ®iÓm. VD: Tranh1 Thỏ đang đi kiếm ăn, ngẩng lên nhìn thấy 1 quả táo. Nó định nhảy lªn h¸i t¸o, nh­ng ch¼ng tíi. Nh×n quanh nã thÊy chÞ NhÝm ®ang say s­a ngñ dưới gốc táo. ở một cây thông bên cạnh, 1 anh Quạ đang đậu trên cành…. 4. Cñng cè - dÆn dß: - Nªu l¹i ND bµi ? - ChuÈn bÞ bµi sau. Tập đọc kể chuyện Tiết 81: Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T2) I. Môc tiªu:. 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (như T1). Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 2. TiÕp tôc «n vÒ nh©n ho¸: C¸c c¸ch nh©n ho¸. II. §å dïng d¹y häc:. - PhiÕu viÕt tªn tõng bµi T§ - Bảng lớp chép bài thơ em thương - 3 - 4 tê phiÕu viÕt néi dung bµi 2. III. Các hoạt động dạy học:. 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi. 2. Kiểm tra tập đọc (1/4 số HS trong lớp): Thực hiện như T1, 3. Bµi tËp 2: Bµi tËp 2.. - HS nghe - 2HS đọc bài - HS đọc thành tiếng các câu hỏi a,b,c - HS trao đổi theo cặp - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶. - HS nhËn xÐt.. - GV yªu cÇu HS: - GV nhËn xÐt.. Sự vật được nhân hoá Từ chỉ đặc điểm của con người Từ chỉ hoạt động của con người Lµn giã Må c«i T×m, ngåi Sîi n¾ng GÇy Run run, ngò b. nèi Lµn giã Giống 1 người bạn ngồi trong vườn cây Giống một người gầy yếu Sîi n¾ng Gièng mét b¹n nhá må c«i c. Tác giả bài thơ rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn; những người ốm yếu , không nơi nương tựa. 4. Cñng cè - dÆn dß: - Nhận xét - nêu những HS chưa đạt - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. To¸n TiÕt 131:. C¸c sè cã n¨m ch÷ sè. A. Môc tiªu: Gióp HS. - NhËn biÕt ®­îc c¸c sè cã 5 ch÷ sè. - N¾m ®­îc cÊu t¹o thËp ph©n cña c¸c sè cã 5 ch÷ sè cã c¸c hµng chôc, ngh×n, trăm, chục, đơn vị. - Biết đọc, viết các số có 5 chữ số. B. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng c¸c hµng cña sè cã 5 ch÷ sè. - B¶ng sè trong bµi tËp 2. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - C¸c thÎ ghi sè C. C¸c H§ d¹y - häc:. I. Ôn luyện: GV viết 2346 - 2HS đọc + Sè 2316 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? (4 ch÷ sè) + Số 2316 gồm mấy nghìn, mấy trăm, mấy chục, mấy đơn vị? (2 nghìn, 3 trăm, 1 chục, 6 đơn vị) + Sè 10.000 lµ sè cã mÊy ch÷ sè (5 ch÷ sè) + Sè 10.000 gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy ngh×n…? + GV: Sè nµy gäi lµ 1 chôc ngh×n. II. Bµi míi:. 1. Hoạt động 1: Giới thiệu và cách viết số có 5 chữ số. * HS nắm được cách đọc và cách viết. a. Giíi thiÖu sè 42316 b. GV giíi thiÖu: Coi mçi thÎ ghi sè 10000 lµ 1 chôc ngh×n, vËy cã mÊy chôc ngh×n ? - Cã bao nhiªu ngh×n ? - Cã bao nhiªu ngh×n ? - Cã bao nhiªu tr¨m ? - Cã bao nhiªu chôc, §V ? - GV gäi HS lªn b¶ng viÕt sè chôc nghìn, số nghìn, số trăm, chục, đơn vị vµo b¶ng sè c. Giíi thiÖu c¸ch viÕt sè 42316 - GV: Dùa vµo c¸ch viÕt sè cã 4 ch÷ sè, b¹n nµo cã thÓ viÕt sè cã 4 chôc nghìn, 2nghìn, 3 trăm,1chục, 6 đơn vị ?. - Cã bèn chôc ngh×n - Cã 2 ngh×n - Cã 2 ngh×n - Cã 3 tr¨m - Có 1 chục, 6 đơn vị - 1HS lªn b¶ng viÕt. - 2HS lªn b¶ng viÕt + líp viÕt b¶ng con 43216. - HS nhËn xÐt + Sè 42316 lµ sè cã mÊy ch÷ sè ? - Sè 42316 lµ sè cã 5 ch÷ sè + Khi viÕt sè nµy chóng b¾t ®Çu viÕt tõ - ViÕt tõ tr¸i sang ph¶i: Tõ hµng cao ®©u ? nhất đến hàng thấp nhất. - NhiÒu HS nh¾c l¹i d. Giới thiệu cách đọc số 42316 + Bạn nào có thể đọc được số 42316 - 1 - 2 HS đọc: Bốn mươi hai nghìn ba trăm mười sáu. + Cách đọc số 42316 và số 2316 có gì - Giống nhau: Đều học từ hàng trăm gièng vµ kh¸c nhau. đến hết. - Khác nhau ở cách đọc phần nghìn…. - GV viÕt b¶ng 2357 vµ 3257 8795 vµ 38795 3876 vµ 63876 2. Hoạt động 2: Thực hành a. Bài 1 + 2: Củng cố về viết đọc số có 5 * Bµi 1: Ch÷ sè. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS nªu c¸ch lµm, lµm vµo - HS lµm bµi SGK + 24312 - GV gọi HS đọc bài + Đọc: Hai mươi tư nghìn ba trăm mười hai. - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt. * Bµi 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS đọc yêu cầu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK - HS lµm bµi: + ViÕt §äc 35187 Ba mươi năm nghìn một trăm tám mươi bảy 94361 Chín mươi tư nghìn ba trăm sáu mươi mốt 57136 Năm mươi bảy nghìn ,một trăm ba mươi sáu - GV nhËn xÐt 15411 Mười năm nghìn bốn trăm mười mét b. Bài 3: Củng cố về đọc số có 5 c/s - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - HS đọc theo cặp - GV gọi HS đọc trước lớp - 4 - 5 HS đọc trước lớp + Hai mươi ba nghìn một trăm mười s¸u. + Mười hai nghìn bốn trăm hai mươi b¶y.. - GV nhËn xÐt - HS nhËn xÐt c. Bµi 4: * Cñng cè vÒ sè cã 5 ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - HS lµm SGK. - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - 3HS nªu kÕt qu¶ + 80000, 90000 + 25000, 26000,27000 - GV nhËn xÐt. + 23300, 23400,23500 III. Cñng cè - dÆn dß:. - Nêu cách đọc và viết số có 5 chữ số - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc. - 2HS. Tù nhiªn x· héi. Chim. TiÕt 53: I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> - ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c con chim ®­îc quan s¸t. - Gi¶i thÝch t¹i sao kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim. II. §å dïng d¹y häc:. - C¸c h×nh trong SGK - S­u tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c loµi chim. III. C¸c H§ d¹y häc:. 1. KTBC: - Nªu tªn c¸c bé phËn cña c¸ ? - Nªu Ých lîi cña c¸ ? 2. Bµi míi a. Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận * Môc tiªu: ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c con chim ®­îc quan s¸t. * TiÕn hµnh - Bước 1: Làm việc theo nhóm + GV yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh - HS th¶o luËn theo nhãm. Nhãm trong SGK vµ nªu c©u hái th¶o luËn: trưởng điều khiển các bạn thảo luận theo c©u hái - ChØ vµ nãi tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi của con chim? Nhận xét về độ lớn của chóng…. - Bên ngoài cơ thể chim thường có gì bảo vệ ? Bên trong có xương sống kh«ng? - Bước 2: Làm việc cả lớp. - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - HS nhËn xÐt - GV hãy rút ra đặc điểm chung của - Nhiều HS nêu c¸c loµi chim? * Kết luận: Chim là đơn vị có xương sống. Tất cả các loài chim đều có lông vũ, cã má, 2 c¸nh vµ ch©n. b. Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc. * Môc tiªu: Gi¶i thÝch ®­îc t¹i sao kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim. * TiÕn hµnh - Bước 1: Làm việc theo nhóm. - Các nhóm trưởng điều khiển các bạn ph©n lo¹i nh÷ng tranh ¶nh vÒ loµi chim đã sưu tầm được. + GV yªu cÇu HS th¶o luËn: T¹i sao - HS th¶o luËn chóng ta kh«ng nªn s¨n b¾t hoÆc ph¸ tæ chim ? - Bước 2: Làm việc cả lớp - Các nhóm trưng bày bộ sưu tập trước líp. - §¹i diÖn nhãm thi dÉn thuyÕt. * GV cho HS chơi trò chơi " Bắt chước tiÕng chim hãt" - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - HS ch¬i trß ch¬i: 3. DÆn dß; - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. - §¸nh gi¸ tiÕt häc ThÓ dôc: TiÕt 53:. ¤n bµi thÓ dôc víi cê. I. Môc tiªu:. Ôn bài TD phát triển chung 8 động tác với cờ. Yêu cầu thuộc bài và biết cách thực hiện được động tác ở mức độ tương đối chính xác. - Ch¬i trß ch¬i "Hoµng Anh -Hoµng YÕn". Yªu cÇu biÕt tham gia trß ch¬i mét cách tương đối chủ động. II. Địa điểm phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường, VS sạch sẽ, bảo đảm san toàn tập luyện. - Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi, cờ nhỏ để cầm. III. Nội dung và phương pháp lên lớp. Néi dung A. PhÇn më ®Çu 1. NhËn líp: - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp, phæ biÕn ND 2. K§ - Chạy chậm trên địa hình TN - §øng t¹i chç soay c¸c khíp - BËt nh¶y t¹i chç B. PhÇn c¬ b¶n 1. ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung víi cê. Đ/lượng 5 - 6'. Phương pháp tổ chức - §HTT: x x x x x x. x x x. 9 -8 lÇn 25' - §HTL: 4l 2x8N. 2. Ch¬i trß ch¬i: Hoµng Anh Hoµng YÕn.. 5' C. PhÇn kÕt thóc - §i theo vßng trßn, hÝt thë s©u - GV + HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc, giao bµi tËp. Lop3.net. x. x x. x x. x. - GV h« 2 lÇn - HS tËp - 2 lÇn sau c¸n sù h« - HS tËp - GV theo dâi, söa sai - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i - GV cho HS ch¬i thö - HS ch¬i trß ch¬i - GV theo dâi, HD thªm - §HXL:.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> vÒ nhµ To¸n. LuyÖn tËp. TiÕt 132: A. Môc tiªu: Gióp HS;. - Củng cố về đọc, viết các số có 5 chữ số. - Thø tù sè trong mét nhãm c¸c sè cã 5 ch÷ sè. - Lµm quen víi c¸c sè trßn ngh×n ( tõ 10000-> 19000 ) B. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng viÕt ND bµi 3, 4 C. C¸c H§ d¹y häc:. I. ¤n luyÖn:. + GV đọc 73456, 52118 (HS viết) -> HS + GV nhËn xÐt. II. Bµi míi: * Hoạt động 1: Thực hành 1. Bài 1 + 2 : Củng cố về đọcvà viết số cã 5 ch÷ sè. a. Bµi 1 ( 142) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm SGK + 1 HS lªn ViÕt đọc b¶ng lµm. 45913: Bốn mươi năm nghìn chính trăm mười ba 63721: Sáu mươi ba nghìn bảy trăm hai mèt 47535: Bốn mươi bảy nghìn nămtrăm ba mươi năm - GV gäi HS nªu kÕt qu¶ - nhËn xÐt - 3HS đọc bài - HS nhËn xÐt - GV nhËn xÐt b. Bµi 2: (142) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp. - Yêu cầu HS cả lớp làm vào SGK 1 + Chín mươi bảy nghìn một trăm bốn HS lªn b¶ng gi¶i mươi năm + 27155 + Sáu mươi ba nghìn hai trăm mười mét + 89371 - GV gọi HS đọc bài -> 3 - 4 HS đọc -> GV nhËn xÐt - ghi ®iÓm - HS nhËn xÐt. b. Bµi 3: * Cñng cè vÒ viÕt sè cã 5 ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo vë a. 36522; 36523; 36524; 36525, 36526.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - 1HS lªn b¶ng lµm. b. 48185, 48186, 48187, 48188, 48189. c. 81318, 81319; 81320;81321, 81322, 81223. - 3 -4 HS đọc bài - nhận xét. - GV gọi HS đọc bài c. Bµi 4 (142): * Cñng cè vÒ sè trßn ngh×n - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu lµm SGK - nªu kÕt qu¶ 12000; 13000; 14000; 15000; 16000; 17000; 18000; 19000. -> GV nhËn xÐt III. Cñng cè - dÆn dß. - Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau.. - 2HS. ChÝnh t¶ TiÕt 53:. Ôn tập - kiểm tra tập đọc và HTL (t3). I. Môc tiªu:. 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc (yêu cầu như T1) 2. Ôn luyện và trình bày báo cáo miệng - báo cáo đủ thông tin, rõ ràng, rành m¹ch, tù tin. II. §å dïng d¹y häc:. - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc - B¶ng líp viÕt ND cÇn b¸o c¸o. III. C¸c H§ d¹y häc:. 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. KT tập đọc (1/4 số HS). Thực hiện như T1 3. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 2HS đọc lại mẫu báo cáo đã học ở tuÇn 20 (T.20) - GV hái: - Nh÷ng ®iÓm kh¸c lµ: + Yêu cầu báo cáo này có gì khác với -> Người báo cáo là chi đội trưởng yêu cầu của báo cáo đã được học ở tiết TLV tuÇn 20 ? + Người nhận báo cáo là cô tổng phụ tr¸ch. + Néi dung thi ®ua - GV nhắc HS chú ý thay đổi lời "Kính + Nội dung báo cáo: HT, LĐ thêm ND göi…" b»ng "KÝnh th­a.." vÒ c«ng t¸c kh¸c. - GV yªu cÇu HS lµm viÖc theo tæ - HS lµm viÖc theo tæ theo ND sau: + Thống nhất kết quả hoạt động của chi đội trong tháng qua. + Lần lượt từng thành viên đóng vai b¸o c¸o. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> - GV gäi c¸c nhãm. - Đại diện các nhóm thi báo cáo trước líp -> HS nhËn xÐt. -> GV nhËn xÐt ghi ®iÓm 4. Cñng cè - dÆn dß - Nªu l¹i ND bµi? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. Đạo đức TiÕt 27:. Tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước. I. Môc tiªu:. 1. Häc sinh hiÓu: - Nước là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống - Sự cần thiết phải sử dụng hợp lý và bảo vệ nguồn nước không bị ô nhiễm 2. HS có thái độ phản đối những hành vi sử dụng lãng phí nước ô nhiễm nguồn nước II. Tài liệu phương tiện. - PhiÕu häc tËp - Các tư liệu về việc sử dụng nước và tình hình ô nhiễm ở địa phương. III. C¸c H§ d¹y häc:. 1. KTBC: - Thế nào là tôn trọng thư từ, tài sản của người khác ? - Vì sao cần tôn trọng thư từ, tài sản của người khác ? 2. Bµi míi: a. Hoạt động1: Vẽ tranh hoặc xem ảnh * Mục tiêu: HS hiểu nước là nhu cầu không thể thiếu trong cuộc sống. Được sử dụng nước sạch đầy đủ, trẻ em sẽ có sức khoẻ và phát triển tốt. * TiÕn hµnh - GV yªu cÇu HS: V× nh÷ng g× cÇn thiÕt - HS vÏ vµo giÊy nhÊt cho cuéc sèng hµng ngµy VD: Thức ăn, điện, củi, nước, nhà, ti vi, sách vở, đồ chơi, bóng đá… - GV yªu cÇu c¸c nhãm chän lÊy 4 thø - HS chän vµ tr×nh bµy lÝ do lùa chän cÇn thiÕt nhÊt + Nếu không có nước sống của con - HS nêu người sẽ như thế nào ? * Kết luận: Nước là nhu cầu thiết yếu của con người, đảm bảo cho trẻ em sèng vµ ph¸t triÓn tèt b. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * Mục tiêu: HS biết nhận xét và đánh giá hành vi khi sử dụng nước và bảo vệ nguồn nước * TiÕn hµnh: - GV chia nhãm, ph¸t phiÕu th¶o luËn - HS th¶o luËn theo nhãm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm. - Mét sè nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ * KÕt luËn: a. Không nên tắm rửa cho trâu,bò ngay cạnh giếng nước ăn vì sẽ làm bẩn nước giếng, ảnh hưởng đến SK con người. b. Đổ rác ra bờ ao, hồ là sai vì làm ô nhiễm nước. c. Bỏ vỏ chai đựng thuốc bảo vệ thực vật vào thùng riêng là đúng vì đã giữ sạch đồng ruộng và nước không bị nhiễm độc….Chúng ta nên sử dụng nước tiết kiệm và bảo vệ nguồn nước để không bị ô nhiễm c. Hoạt động 3: Thảo luận nhóm. * Môc tiªu: HS biÕt quan t©m t×m hiÓu thực tế sử dụng nước nơi mình ở. * TiÕn hµnh - GV chia HS thµnh c¸c nhãm nhá vµ - HS th¶o luËn theo nhãm ph¸t phiÕu th¶o luËn - §¹i diÖn tõng nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - GV tæng kÕt ý kiÕn, khen ngîi c¸c HS đã biết quan tâm đến việc sử dụng nước ë n¬i m×nh ®ang sèng d. Hướng dẫn thực hành: Tìm hiểu thực tế sử dụng sử dụng nước ở gia đình, nhà trường và tìm cách sử dụng tiết kiệm, BV nước sinh hoạt ở gia đình, nhà trường. Thñ c«ng TiÕt 27:. Làm lọ hoa gắn tường (T2). I. Môc tiªu:. - Học sinh vận dụng kĩ năng gấp, cắt, dán để làm lọ hoa gắn tường. - Làm được lọ hoa gắn tường đúng quy trình kỹ thuật. - Hứng thú với giờ học làm đồ chơi. II. §å dïng d¹y häc. - Tranh quy tr×nh - GiÊy thñ c«ng, keo, b×a… III. C¸c H§ d¹y häc:. T/g Néi dung 30' 3. Hoạt động 3: HS thùc hµnh lµm lä hoa. * Nh¾c l¹i quy tr×nh. H§ cña thÇy. H§ cña trß. - GV yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸c -> 3HS nh¾c l¹i bước làm lọ hoa gắn tường - GV treo tranh quy tr×nh vµ nhắc lại các bước.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> + Bước 1: Gấp phần giấy làm để lä hoa vµ gÊp c¸c nÕp gÊp c¸ch đều + Bước 2: Tách phần gấp để lọ - HS nghe hoa ra khái c¸c nÕp gÊp lµm th©n lo hoa + Bước 3: Làm thành lọ hoa gắn tường. * GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - HS thùc hµnh c¸ làm lọ hoa gắn tường. nh©n - GV quan s¸t, HD, vµ uÊn n¾n cho những em còn lúng túng để c¸c em hoµn thµnh s¶n phÈm.. * Thùc hµnh. 5'. IV. Cñng cè dÆn dß. - GV nhËn xÐt sù chuÈn bÞ, tinh - HS nghe thần thái độ học tập và kết quả thùc hµnh cña HS - DÆn dß giê häc sau. Thø t­ ngµy 21 th¸ng 3 n¨m 2007 MÜ thuËt: TiÕt 27:. VÏ theo mÉu: VÏ c¸i lä vµ qu¶. I. Môc tiªu:. - Học sinh nhận biết được hình dáng, đặc điểm của lọ hoa và quả. - VÏ ®­îc h×nh lä hoa vµ qu¶ - Thấy được những vẻ đẹp về bố cục giữa lọ hoa và quả. II. ChuÈn bÞ:. - Mét sè lä hoa vµ qu¶ cã h×nh d¸ng, mµu s¾c kh¸c nhau. - Bài vẽ lọ hoa và quả của HS lớp trước. - H×nh gîi ý c¸ch vÏ. III. Các hoạt động dạy học:. * Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 1. Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét. - GV bµy 1 vµi mÉu lä hoa vµ qu¶ - HS quan s¸t, nhËn xÐt. - H·y nªu h×nh d¸ng cña c¸c lä hoa vµ -> Cao, thÊp, to nhá qu¶ ? + VÞ trÝ cña lä hoa vµ qu¶ ? -> Lọ hoa quả đặt ở phía sau, quả đặt ở phía trước. + §é ®Ëm nh¹t ? - HS nªu 2. Hoạt động 2: Cách vẽ hình lọ và quả - Ph¸c khung h×nh - Ph¸c nÐt tû lÖ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> - VÏ chi tiÕt - VÏ mµu 3. Hoạt động 3: Thực hành. - 3 - 4 lªn b¶ng - Sau đó HS vẽ vào vở VTV.. - GV quan s¸t, HD thªm cho HS. 4. Hoạt động 4: Nhận xét - đánh giá - GV trưng bày 1 số bài vẽ đã hoàn - HS quan sát thµnh + H×nh vÏ so víi phÇn giÊy nh­ thÕ nµo - HS nªu ? + H×nh vÏ cã gièng mÉu kh«ng ? - HS nªu - HS xÕp bµi theo c¶m nhËn riªng * DÆn dß: VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc Tập đọc Tiết 82: Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T4) I. Môc tiªu:. 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc ( yêu cầu như t1) 2. Nghe - viết đúng bài thơ khói chiều. II. §å dïng - d¹y häc:. - Phiếu ghi tên từng bài tập đọc III. C¸c H§ - d¹y häc. 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. Kiểm tra tập đọc (số HS còn lại) Thực hiện như T1 3. Hướng dẫn HS nghe viết: a. Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc 1 lần bài thơ khói chiều. - HS nghe - 2HS đọc lại. - Gióp HS n¾m ND bµi th¬: + T×m nh÷ng c©u th¬ t¶ c¶nh khãi -> ChiÒu tõ m¸i r¹ vµng chiÒu ? Xanh rêi ngän khãi nhÑ nhµng bay lªn + Bạn nhỏ trong bài thơ nói gì với khói -> Khói ơi vươn nhẹ lên mây ? Khói đừng bay quẩn làm cay mắt bà. * Nªu c¸ch tr×nh bµy 1 sè bµi th¬ lôc -> C©u 6 tiÕng lïi vµo 3 « b¸t? C©u 8 tiÕng lïi vµo 2 « - GV đọc 1 số tiếng khó: Bay quẩn, cay - HS luyện viết trên bảng con. m¾t, xanh rên…. -> GV quan s¸t söa sai cho HS b. GV đọc bài - HS viÕt bµi vµo vë. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GV theo dâi, uÊn n¾n cho HS c. ChÊm ch÷a bµi - GV đọc lại bài viết - GV thu vë chÊm ®iÓm 4. Cñng cè - dÆn dß: - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. - HS nghe - đổi vở soát lỗi - HS nghe. LuyÖn tõ vµ c©u: TiÕt 27:. Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (T5). I. Môc tiªu:. 1. KiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng c¸c bµi th¬,v¨n cã yªu cÇu HTL (tõ tuÇn 19 -> tuÇn 26). 2. Ôn luyện viết báo cáo: Dựa vào báo cáo miệng T3, HS viết lại 1 báo cáo đủ thông tin, ngắn gọ, rõ ràng, đúng mẫu. II. §å dïng d¹y häc:. + PhiÕu ghi tªn c¸c bµi häc thuéc lßng III. C¸c H§ d¹y häc:. 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. KT häc thuéc lßng (1/3 sè HS) - GV nªu yªu cÇu. - Tõng HS nªn bèc th¨m,xem l¹i trong SGK. - HS đọc thuộc lòng theo phiếu chỉ định. - GV gọi HS đọc bài -> GV cho ®iÓm 3. Bµi tËp 2: - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - 1HS đọc bài mẫu báo cáo - GV nhắc HS; nhớ ND báo cáo đã - HS nghe trình bày trong tiết 3, viết lại đúng mẫu theo thông tin, rõ ràng, trình bày đẹp - HS viÕt bµi vµo vë - 1 số HS đọc bài viết VD: KÝnh th­a c« tæng phô tr¸ch thay mặt chi đội lớp 3A, em xin báo cáo kết quả HĐ của chi đội trong trong tháng thi đua "xây dựng đội vững mạnh" vừa qua nh­ sau. a. VÒ häc tËp…… b. Về lao động…….. - GV nhËn xÐt c. VÒ c«ng t¸c kh¸c…… - GV thu 1 sè vë chÊm ®iÓm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 4. Cñng cè - dÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau - §¸nh gi¸ tiÕt häc. To¸n TiÕt 133:. C¸c sè n¨m ch÷ sè (tiÕp). A. Môc tiªu: Gióp HS. - Nhận biết được các số có 5 chữ số (trường hợp các chữ số ở hàng nghìn, trăm, chôc, §¬n vÞ kµ 0). - Biết đọc, viết các số có 5 chữ số có dạng nêu trên biết được chữ số 0 để chỉ 0 có đơn vị nào ở hàng đó của số có 5 chữ số. - BiÕt thø tù c¸c sè trong mét nhãm cã 5 ch÷ sè - LuyÖn ghÐp h×nh. B. §å dïng d¹y häc:. - B¶ng sè nh­ phÇn bµi häc - Mçi HS chuÈn bÞ 8 h×nh C. C¸c H§ d¹y häc:. I. Ôn luyện: GV viết số: 42561; 63789, 89520 (3HS đọc) -> HS + GV nhËn xÐt II. Bµi míi: 1. Hoạt động 1: Đọc và viết số có 5 chữ số (trường hợp các chữ số ở hàng nghìn, trăm, chục, đơn vị là 0) * Häc sinh n¾m ®­îc c¸ch viÕt - GV yêu cầu HS đọc phần bài học - GV chØ vµo dßng cña sè 30000 vµ hái: + Sè nµy gåm mÊy chôc ngh×n, mÊy nghìn, mấy đơn vị? + VËy ta viÕt sè nµy nh­ thÕ nµo? -> GV nhận xét đúng, sai - GV: Sè cã 3 chôc ngh×n nªn viÕt ch÷ sè 3 ë hµng chôc ngh×n, cã 0 ngh×n nªn viÕt sè 0 ë hµng ngh×n,cã 0 tr¨m nªn viÕt sè 0 ë hµng tr¨m… VËy sè nµy viÕt lµ 30000 + Số này đọc như thế nào ? - GV tiến hành tương tự để HS nêu cách viết,cách đọc các số : 32000, 32500, 32560, 32505, 32050, 30050; 30005 2. Hoạt động 2: Thực hành. a. Bài 1: Củng cố về đọc và viết số - GV gäi HS nªu yªu cÇu. Lop3.net. - HS đọc -> Sè gåm 3 chôc ngh×n, 0 ngh×n, 0 trăm, 0 chục, 0 đơn vị - 1HS lªn b¶ng viÕt + líp viÕt vµo nh¸p. - Đọc là ba mươi nghìn. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK. + Sáu mươi hai nghìn ba trăm + 58601 + Bốn mươi hai nghìn chính trăm tám mươi +70031 + Sáu mươi nghìn không trăm linh hai.. - GV gọi HS đọc bài nhận xét. - GV nhËn xÐt b. Bµi 2 + 3:* Cñng cè vÒ ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm * Bµi 2 (144) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK a. 18303; 18304; 18305; 18307 b. 32608; 32609; 32610; 32612 - GV gọi HS đọc bài nhận xét c. 93002; 93003. - GV nhËn xÐt * Bµi 3 (144) - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK a. 20000, 21000, 22000, 23000 b. 47300; 47400; 47500; 47600 - GV gäi HS nhËn xÐt. c. 56330; 56340; 56350; 56360 - GV nhËn xÐt c. Bµi 4: * Cñng cè vÒ xÕp h×nh - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS xÕp thi - HS xÕp thi - HS nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt III. Cñng cè - dÆn dß:. - Nªu l¹i ND bµi ? - ChuÈn bÞ bµi sau.. Thø n¨m ngµy 22 th¸ng 3 n¨m 2007 ThÓ dôc: TiÕt 54:. ¤n bµi thÓ dôc víi hoa hoÆc cê.. I. Môc tiªu:. - ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi hoa hoÆc cê. Yªu cÇu thuéc bµi vµ thùc hiện được động tác tương đối chính xác. - Chơi trò chơi "Hoàng Anh - Hoàng Yến". Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động, nhanh nhẹn. II. Địa điểm - phương tiện:. - Địa điểm: Trên sân trường, VS sạch sẽ. - Phương tiện: Có - kẻ vạch trò chơi. III. Nội dung và phương pháp lên lớp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Néi dung A. PhÇn më ®Çu - C¸n sù b¸o c¸o sÜ sè - GV nhËn líp phæ biÕn ND bµi 2. K§: - Đứng tại chỗ khởi động các khớp - Ch¬i trß ch¬i "Lµm theo hiÖu lÖnh" B. PhÇn c¬ b¶n 1. ¤n bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung víi cê. Đ/lượng Phương pháp tổ chức 5' - §HTT: x x x x x x x x x. 25' 3 lÇn. - §HTL:. 2x8N. x. x x. x x. x. - LÇn 1: GV h« -> HS tËp - LÇn 2 +3: C¸n sù líp ®iÒu khiÓn * Thi tr×nh diÔn gi÷a c¸c tæ bµi TD ph¸t triÓn chung. - GV nªu tªn trß ch¬i, c¸ch ch¬i. 2. Ch¬i trß ch¬i: Hoµng Anh Hoµng YÕn. - Cho HS ch¬i trß ch¬i - GV quan sát - hướng dẫn thêm C. PhÇn kÕt thóc - Võa ®i võa hÝt thë s©u - GV cïng HS hÖ thèng bµi - GV nhËn xÐt giê häc - Giao BTVN.. 5' - §HXL x x x x. x x. TËp viÕt Tiết 27: Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (t6) I. Môc tiªu:. 1. TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng 2. Luyện viết đúng các chữ có âm, vần dễ lẫn sau do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương (r/d/gi; l/n; tr/ch; uôt/uôc; ât/âc, iêt/iêc; ai/ay). II. §å dïng d¹y häc:. - 7 phiÕu, mçi phiÕu ghi tªn mét bµi th¬. - 3 phiÕu viÕt ND bµi tËp 2. III. C¸c H§ d¹y häc:. 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. KiÓm tra häc thuéc lßng (1/3 sè HS): Thùc hiÖn nh­ T5 3. Bµi tËp 2. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> - Cả lớp đọc thầm đoạn văn. - HS lµm bµi - 3 nhãm HS lªn b¶ng thi tiÕp søc - HS nhËn xÐt. - GV yªu cÇu HS lµm vµo vë - GV d¸n 3 tê phiÕu lªn b¶ng -> GV nhận xét - chốt bài giải đúng Tôi đi qua đình. Trời rét đậm, rét buốt. Nhìn thấy cây ngất ngưởng trụi lá trước sân đình, tôi tính thầm "A, còn ba h«m n÷a l¹i TÕt, TÕt h¹ c©y nªu !'. Nhµ nµo kh¸ gi¶ l¹i gãi b¸nh ch­ng. Nhµ t«i th× kh«ng biÕt TÕt h¹ c©y nªu lµ c¸i g×. C¸i t«i mong nhÊt b©y giê lµ ngµy lµng vào đám. Tôi bấm đốt tay; mười một h«m n÷a. 4. Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng - ChuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Tập đọc TiÕt 83:. Ôn tập - kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (t7). I. Môc tiªu:. 1. TiÕp tôc kiÓm tra lÊy ®iÓm häc thuéc lßng 2. Cñng cè vµ më réng vèn tõ qua trß ch¬i « ch÷. II. §å dïng d¹y häc:. 1. Giíi thiÖu bµi - ghi ®Çu bµi 2. KiÓm tra häc thuéc lßng (sè HS cßn l¹i ): Thùc hiÖn nh­ T6 3. Gi¶i « ch÷. - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Quan s¸t ch÷ ®iÒn mÉu - GV yªu cÇu HS quan s¸t ch÷ trong - HS quan s¸t nghe SGK, HD häc sinh lµm bµi + Bước 1: Dựa theo gợi ý, phán đoán từ ngữ đó là gì. + Bước 2: Ghi từ ngữ vào các ô trống theo dòng (hàng ngang) có đánh số thứ tù. ViÕt b»ng ch÷ in hoa, mçi « trèng ghi 1 ch÷ c¸i… + Bước 3: Sau khi điền đủ 8 từ ngữ vào các ô trống theo dòng ngang, đọc từ míi xh ë d·y « ch÷ in mµu - GV chia líp thµnh c¸c nhãm,ph¸t cho - HS lµm bµi theo nhãm mçi nhãm 1 tê phiÕu. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - C¸c nhãm d¸n bµi lªn b¶ng - Đại diện các nhóm đọc kết quả -> nhËn xÐt -> GV nhËn xÐt Dßng 1: Ph¸ cç Dßng 2: Nh¹c sÜ Dßng 3: Ph¸o hoa Dßng 4: MÆt tr¨ng 4. Cñng cè - dÆn dß - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau * §¸nh gi¸ tiÕt häc. Dßng 5: Tham Quan Dòng 6: Chơi đàn -> Từ mới: Phát minh Dßng 7: TiÕn sÜ Dßng8: BÐ nhá. To¸n TiÕt 134:. LuyÖn tËp. A. Môc tiªu:. - Củng cố về đọc, viết các số có 5 chữ số (trường hợp các chữ số 0 ở hàng nghìn, tr¨m, chôc, §V). - Cñng cè vÒ thø tù trong1 nhãm c¸c sè cã 5 ch÷ sè. - Cñng cè c¸c phÐp tÝnh víi sè cã 4 ch÷ sè. B. §å dïng d¹y häc:. I. Ôn luyện: GV viết bảng: 58007; 37042; 45300 (3HS đọc) HS + GV nhËn xÐt. II. Bµi míi: * Hoạt động 1: Thực hành. 1. Bài 1: * Củng cố về đọc số có 5 chữ số - GV gäi HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu lµm vµo SGK. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp + Mười sáu nghìn năm trăm + Sáu mươi hai nghìn không trăm linh b¶y + Sáu mươi hai nghìn không trăm bảy mươi + Bảy mươi mốt nghìn không trăm mười + Bảy mươi mốt nghìn không trăm linh mét.. - GV gọi HS đọc bài, nhận xét - GV nhËn xÐt. 2. Bµi 2: * Cñng cè vÒ viÕt sè cã 5 ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - Yªu cÇu HS lµm vµo vë + 87105 + 87001 - GV gọi HS đọc bài + 87500 - GV nhËn xÐt + 87000 3. Bµi 3: * Cñng cè vÒ thø tù sè trong 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> nhãm c¸c sè cã 5 ch÷ sè. - GV gäi HS nªu yªu cÇu. - 2HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS dùng thước kẻ nối số đã cho vào tia sè. -> 3 - 4 HS nªu -> HS nhËn xÐt. - GV gọi HS đọc kết quả. -> GV nhËn xÐt 4. Bµi 4: Cñng cè c¸c phÐp tÝnh cã 4 ch÷ sè - GV gäi HS nªu yªu cÇu - 2HS nªu yªu cÇu - Yªu cÇu HS tÝnh nhÈm 4000 + 500 = 4500 6500 - 500 = 6000 300 + 2000 x 2 = 300 +4000 = 4300 ….. - GV gọi HS đọc bài - 3 - 4 HS đọc - NhËn xÐt -> GV nhËn xÐt - 2HS nghe III. Cñng cè - dÆn dß Nªu l¹i ND bµi ? - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. Tù nhiªn x· héi TiÕt 54:. Thó. I. Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt. - ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c loµi thó nhµ quan s¸t ®­îc - Nªu Ých lîi cña c¸c loµi thó nhµ. - VÏ vµ t« mµu 1 loµi thó mµ HS ­a thÝch II. §å dïng d¹y - häc. - C¸c h×nh trong SGK - S­u tÇm tranh ¶nh vÒ c¸c loµi thó nhµ. III. C¸c H§ d¹y häc. 1. KTBC: - Nªu c¸c bé phËn cña 1 con chim ? - T¹i sao kh«ng nªn s¨n b¾t, ph¸ tæ chim. 2. Bµi míi: a. Hoạt động1: Quan sát và thảo luận * Môc tiªu: ChØ vµ nãi ®­îc tªn c¸c bé phËn c¬ thÓ cña c¸c con thó ®­îc quan s¸t. * TiÕn hµnh - Bước 1: Làm việc theo nhóm + GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh c¸c - HS quan s¸t theo nhãm con thó trong SGK. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luËn - Bước 2: Làm việc cả lớp - §¹i diÖn mçi nhãm lªn tr×nh bµy -> NhËn xÐt + Hãy rút ra đặc điểm chung của các -> HS nêu - nhiều HS nhắc lại loµi chim thó * KÕt luËn: Thú là đơn vị có xương sống. Tất cả các loài thú đều có lông vũ, đẻ con, nuôi con b»ng s÷a. b. Hoạt động 2: Làm việc với các tranh ¶nh s­u tÇm ®­îc, vµ th¶o luËn c¶ líp * Môc tiªu: Nªu Ých lîi cña thó nhµ * TiÕn hµnh - GV nªu: + Nªu Ých lîi cña viÖc nu«i thó nhµ ? + ở nhà em có nuôi 1 loài thú nào? Em chăm sóc chúng hay không ? Em thường choc chóng ¨n g×? * KÕt luËn: - Lợn là vật nuôi chính của nước ta. Thịt lợn là thức ăn giàu chất dinh dưỡng cho con người. Phân lợn dùng để bón ruộng. - Trâu, bò dùng để kéo cày, kéo xe…. Phân dùng bón ruộng - Bß con ®­îc nu«i lÊy thÞt, s÷a… c. Hoạt động 3: Làm việc cá nhân * Môc tiªu: BiÕt vÏ vµ t« mµu 1 con thó mµ HS ­a thÝch * TiÕn hµnh - Bước 1 + GV yªu cÇu - HS lÊy giÊy,bót vÏ 1 con thó nhµ c¸c em ­a thÝch - T« mµu - Bước 2: Trình bày. - HS d¸n bµi cña m×nh lªn b¶ng - HS nhËn xÐt - GV nhận xét - đánh giá. 3. DÆn dß: - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi - §¸nh gi¸ tiÕt häc. Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 3 n¨m 2007 ¢m nh¹c TiÕt 27:. Häc h¸t: Bµi tiÕng h¸t b¹n m×nh. I. Môc tiªu:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>