Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (84.89 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Lê Lợi. Gv: Trần Văn Thịnh. Tuần 9 Ns:13/11/09 TỔNG BA GÓC TRONG CỦA TAM GIÁC (TT) Tiết 18 Ng: A/ Muûc tiãu: - Nắm được định lí về tổng 3 góc của 1 tam giác, biết được tính chất về tổng hai góc nhọn trong tam giaïc vuäng - Biết nhận biết góc ngoài của tam giác, nắm được hai tính chất của góc ngoài của tam giác - Biết vận dụng những tính chất đó để tính số góc của tam giác - Rèn luyện kĩ năng tính toán B/ Chuẩn bị: - HS : Chuẩn bị trước bài học . - GV : Soản baìi theo sgk , sgv , BP1: ghi ?4 ; BP2 : ghi BTVN C/ Lên lớp: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (10ph) Trong 1 tam giác tổng số đo ba góc bằng bao nhiêu ? Tổng số đo 2 góc nhọn của tam giác vuông Aïp dụng: Làm bài tập 2/sgk Hoảt âäüng 2: Gọc ngoaìi cuía tam giạc (15ph) 3/ Goïc ngoaìi cuía tam giaïc : A -Từ hình vẽ ở phần kiểm tra bài cũ, Gv chỉ cho Hs thấy được góc -Hs quan sát và theo dõi ngoaìi cuía tam giaïc x A -Gv vẽ hình trên , cho Hs nhận - ACx laì goïc ngoaìi cuía C B biết góc ngoài của ABC ABC A laì goïc ngoaìi cuía ACx -Như vậy góc có đặc điểm như -Góc ngoài của 1 tam giác là ABC thế nào được gọi là góc ngoài của góc kề bù với một góc trong tam giaïc của tam giác ấy -Gv cho Hs đọc và tìm hiểu bài ?4/sgk -Tất cả Hs đọc và tìm hiểu bài -Gv treo baíng phuû 1: ghi ?4 Haîy điền vào chổ trống -Hs quan saït vaì suy nghé -Gv cho 1 Hs lên bảng thực hiện -Qua kết quả trên hãy so sánh : A A A ACx vaì ABC BAC. -Hs lên bảng điền vào chổ trống A ABC A A (vì cùng *Tính chất: ACx BAC A ABC A A A ACx BAC bằng: 1800 ACB. -Qua kết ở ?4 : Hãy rút ra nhận xét gì về góc ngoài và hai góc -Mỗi góc Lop7.net ngoaìi cuía tam giaïc.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Lê Lợi trong không kề với nó. Gv: Trần Văn Thịnh bằng tổng hai góc trong không kề với nó. -Với tính chất như vậy ta có thể *Nhận xét : A ABC A so sánh góc ngoài với mỗi góc - Góc ngoài của tam giác lớn ACx trong không kề với nó hơn mỗi góc trong không kề A BAC A ACx với nó Hoạt động 3: Củng cố (15ph) -Gv cho Hs đọc và tìm hiểu bài -Tất cả Hs đọc và tìm hiểu bài Bài 3: 3/sgk A laì goïc ngoaìi cuía ABI -Hãy nhận xem các góc gì ? + BIK A laì goïc ngoaìi cuía ABI + CIK B. A. I C. -Gv cho 1 Hs lên thực hiện so K A A saïnh BIK;BAI -Hs thực hiện A laì goïc ngoaìi cuía + BIK -Gv cho các bàn thảo luận để so A A -Tất cả các bàn thảo luận để ABI saình : BIC;BAC A BAI A Nãn : BIK tçm ra caïch so saïnh A laì goïc ngoaìi cuía + CIK -Gv cho 1 đại diện lên bảng thực -Hs thực hiện ABI hiện A CAK A -Hs nhận xét Nãn : CIK -Gv cho 1số hs nhận xét . Do âoï: -Gv nhận xét, kiểm tra và bổ A CIK A BAI A CAK A -Hs theo doîi vaì trçnh baìy . BIK sung cho hoaìn chènh A BAC A BIC Baìi 5: -Gv cho Hs đọc và tìm hiểu bài -Tất cả Hs đọc và tìm hiểu Hçnh a: ABC vuäng taûi A 5/sgk Hçnh b: DEF tuì taûi D -Gv cho Hs quan sát hình 54 để Hçnh c: HIK nhoün xaïc âënh caïc tam giaïc âoï laì tam -Hs xaïc âënh giaïc gç ? Hoạt động 4: Dặn dò về nhà . (5ph) - Về nhà học bài, làm các bài tập 6,7,8/sgk - Chuẩn bị tiết sau “ Luyện tập “ - Bài tập dành cho hs khá giỏi : 1/ Tình các góc của tam giác ABC trong các trường hợp sau : A 4A A . a/ Góc ngoài tại A bằng ba lần góc B và C 3 A A 1000 b/ Góc ngoài tại C bằng bốn lần góc B và A C A .Hai tia phán giaïc cuía 2/ Cho tam giác ABC ,kẻ Ax là tia đối của AB , Ay là phân giác của CAx A BOC A A vaì ACB A cắt nhau tại O .Chứng minh : BAy caïc goïc ABC .. Lop7.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>