bài 45 lá cây tự nhiên và xã hội 3 dương ngọc anh thư viện giáo án điện tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Thiết kế bài dạy </b>

<b>Môn tự nhiên xã hội - lớp 3</b>

<b>Bài 45 - lá cây </b>

<b>Người soạn : Dương Ngọc Anh</b>

<b>I. Mục tiêu</b>

1. Kiến thức

Sau bài học hs biết :

- mô tả sự đa dạng về màu sắc, hình dạng và độ lớn của lá cây

- nêu đặc điểm chung về cấu tạo ngoài của lá cây

2. Kỹ năng

- biết phân loại lá cây sưu tầm đc

3. Thái độ

<b>II. Đồ dùng dạy học</b>

- các hình trong sgk trang 86,87

- giấy khổ A0 và băng keo

<b>III. Các hoạt động dạy học</b>

Thời

gian

Hoạt động của gv

Hoạt động của hs

3’

30’

<b>A. Kiểm tra bài cũ</b>

- tiết trc các con học bài gì

- gv nêu câu hỏi và cho hs trả lời:

+ Rễ cây có chức năng gì ?

+Người ta thường sử dụng rễ cây để làm
gì ?

+Kể một số rễ cây được dùng làm thức
ăn cho người và động vật ?

- -gv nhận xét

<b>B. Bài mới</b>
1. Giới thiệu bàii

- hôm nay cô và các con sẽ tìm hiểu về
csc lồi lá cây, chúng ta vào bài mới
- gv ghi bảng

2. Dạy bài mới

2.1. Hoạt động 1: thảo luận nhóm

*mục tiêu:

Biết mơ tả sự đa dạng về màu sắc, hình
dạng và độ lớn của lá cây.

*Tiến hành:

- rễ cây

- hs trả lời, các hs khác lắng

nghe và nhận xét:

+rễ có chức năng hút nước và

muối khống hịa tan có trong

đất để nuôi cây, giúp cây bám

chặt vào đất để giữ cho cây k bị

đổ

+ để ăn, làm thuốc ...

+ sắn, củ cải đường, su hào ...

- hs lắng nghe

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

13’

11’

-Bước1: Làm việc theo cặp:

-Gv yêu cầu hs quan sát hình 1,2,3,4
SGK trang 86 và 87 kết hợp quan sát
những lá cây mang đến lớp:

+Nói về màu sắc, hình dạng, kích thước
của những lá cây quan sát được.

+ Hãy chỉ đâu là cuống lá, phiến lá của
một số lá cây sưu tầm được. -Bước2:
Làm việc cả lớp.

Mời đại diện các nhóm trình bày.
- gv nhận xét rút ra kết luận
*Gv kết luận:

Lá cây thường có màu xanh lục, một số
ít lá có màu đỏ hoặc vàng. Lá cây có
nhiều hình dạng và độ lớn khác nhau,
Mỗi chiếc lá thường có cuống lá và
phiến lá. Trên phiến lá có gân lá
2.2. Làm việc với vật thật

*mục tiêu: Phân loại các lá cây sưu tầm
được.

*Tiến hành:

-Gv phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy A0 và
băng dính.

-Gv quan sát , hướng dẫn thêm cho các
nhóm.

- Đại diện các nhóm giới thiệu bộ sưu
tập của mình trước lớp.

-Gv nhận xét, tuyên dương.

-Sau đó, Gv kết luận bài học và liên hệ:
*kết luận: Lá cây có nhiều hình dạng,
màu sắc và độ lớn khác nhau tạo cho
cảnh thiên nhiên tươi đẹp. Hằng ngày,
em cần chăm sóc chúng như lau sạch bụi
bám trên lá (đối với cây trồng trong
nhà ), tỉa lá úa, bắt sâu cho chúng.
2.3. Hoạt động 3 : trò chơi

*Mục tiêu: Củng cố nội dung bài học.
*Cách chơi: Cả lớp dùng thẻ hoa 2 màu
xanh, đỏ.

-Gv lần lượt đọc các ý của câu 1,2 ( vở
bài tập t 62 ), hs đưa thẻ đỏ cho ý đúng,
thẻ xanh cho ý sai.

- hs quan sát và thảo luận theo

cặp tìm hiểu các loại lá cây

mang đến lớp

- đại diện các nhóm trình bày các

nhóm khác lắng nghe nhận xét

- hs lắng nghe

- 2-3 hs đọc lại

Nhóm trưởng điều khiển cácbạn sắp
xếp các lá cây và đính vào khổ A0
theo từng nhóm có kích thước, hình
dạng tương tự

. -Đại diện các nhóm trình bày

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

6’

2’

-Gv nhận xét

<b>C. Nhận xét - dặn dị</b>

- 1 hs đọc mục “ bóng đèn tỏa sáng”
sgk-87

- nhận xét tiết học
- dặn dò : hs học bài

- chuẩn bị bài sau : khả năng kì diệu của
lá cây

-Hs lắng nghe

-

2

-3 hs đọc lại

- cả lớp tham gia trò chơi

- hs thực hiện

- 1 hs đọc

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4></div>

<!--links-->