bài 45 lá cây tự nhiên và xã hội 3 bùi thị mỹ huyền thư viện giáo án điện tử

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

TRƯỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ
KHOA SƯ PHẠM

<b> ...</b>

<b>GIÁO ÁN GIẢNG DẠY</b>

<b>Trường: Tiểu học Trần Quốc Toản Họ tên giáo sinh: Bùi Thị Mỹ</b>
Huyền

<b>Lớp: 3A1 Mã số SV: B1200019</b>
<b>Môn: Tự nhiên xã hôi Ngành: Giáo dục Tiểu học</b>

<b>Tiết thứ: 4 Họ tên GVHD: Trần Thị Yến Thảo</b>
<b>Ngày: 23 tháng 2 năm 2016</b>

<b>TÊN BÀI DẠY: LÁ CÂY</b>
<b>I. MỤC TIÊU</b>

 Nhận biết về sự đa dạng về hình dạng, độ lớn, màu sắc của lá cây.
 Biết được cấu tạo ngoài của lá cây.

 Biết chăm sóc và bảo vệ cây cối.
<b>II. CHUẨN BỊ</b>

 Giáo viên: Một số lá cây, phiếu giao việc.
 Học sinh: Một số lá cây.

<b>III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC</b>

1. Khởi động: (1 phút) Trưởng ban Văn nghệ cho lớp hát bài hát.

2. Ơn bài: (5 phút) PCTHĐTQ ơn bài:

 Rễ cây gồm có mấy loại và kể tên ?
 Rễ cây có chức năng gì?

 Nêu ích lợi của một số rễ cây?
3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài mới (2 phút)
 Nêu mục tiêu bài học

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>TL</b> <b>HOẠT ĐỘNG DẠY</b> <b>HOẠT ĐỘNG HỌC</b>
26
phú
t
1
phú
t

<b>A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH</b>
 Bước 1: Đưa tình huống xuất phát.

+ Lá cây rất khác nhau, chúng đa dạng về
cấu tạo bên ngồi như: màu sắc, hình dạng,
kích thước,…và cấu tạo của lá cây gồm có
những bộ phận nào? Đặc điểm của bộ phận
đó ra sao? Mời các nhóm vẽ vào giấy thực
nghiệm.

 Bước 2: Cho HS bộc lộ những hiểu biết

ban đầu của mình vào giấy thực nghiệm.
 Bước 3: Đề xuất câu hỏi và phương án tìm

tịi.

+ Dực vào hình vẽ thực nghiệm GV định
hướng cho HS đề xuất các câu hỏi.

 Bước 4: Tiến hành nghiên cứu.

+ Cho HS quan sát tranh trong SGK và lá
cây sưu tầm. Chọn ra 3 lá và dự đoán câu
trả lời cho các câu hỏi trong phiếu học tập.
+ Cho HS báo cáo và so sánh với các
nhóm khác

+ Cho HS rút ra kết luận.

+ Cho HS quan sát lá cây phóng to gồm
có các bộ phận: cuống lá, phiến lá và gân
lá. Lần lượt cho HS nói và chỉ cho nhau
xem các bộ phận của lá cây.

 Bước 5: Kết luận và hợp thức hóa kiến
thức.

+ Lá cây thường có màu xanh lục, một số
ít có màu đỏ hoặc vàng.

+ Mỗi chiếc lá thường có cuống lá, phiến

lá, trân phiến lá có gân lá.

+ Lá cây có rất nhiều hình dạng và độ lớn
khác nhau.

 Yêu cầu P.CTHĐTQ ôn bài.

 HS lắng nghe.

 HS thực hành vẽ vào giấy thực
nghiệm.

 HS đưa ra các câu hỏi:

+ Lá cây gồm có nhũng bộ phận nào?
+ Đâu là cuống lá, phiến lá, gân lá?
+ Hình dạng của lá cây như thế nào?
+ Kích thước của lá cây như thế nào?
+ Tại sao lá cây lại có màu xanh, màu
tím, màu vàng,…?

+ Tại sao bạn lại vẽ lá cây có hình
trịn, hình trái tim,…? Bạn thấy nó ở
đâu?

 HS thực hiện.

 HS dán kết quả phiếu học tập lên bảng
và so sánh.

 HS kết luận.

 HS nói và chỉ nhau xem các bộ phận
của lá cây.

 HS lắng nghe.

 P.CTHĐTQ ôn bài:

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

 Yêu cầu P.CTHĐTQ nhận xét tiết học.
 GV nhận xét.

<b>C. HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG</b>

<b>Về nhà: Em hãy cùng với những người</b>
thân tìm hiểu thêm về những lá cây khác
và phải biết chăm sóc bảo vệ cây cối trồng
trong nhà mình.

+ Cấu tạo của lá cây gồm những gì?
 CTHĐTQ nhận xét.

 HS lắng nghe.

 HS lắng nghe.

<b>IV. RÚT KINH NGHIỆM</b>

<b>...</b>
<b>Giáo viên hướng dẫn Ngày soạn: ...</b>

</div>

<!--links-->