Giao an HH Tuan 19

Trường TH Hoà Bình
GV Trần Hữu Hạnh
NGÀY MÔN BÀI
Thứ
Hai
Đạo đức
Tập đọc
Toán
Đòa lí
Em yêu quê hương.
Người Công dân số một
Diện tích hình thang
Châu Á
Thứ Ba
Mó thuật
Toán
Chính tả
L từ và câu
Khoa học
Vẽ tranh: Đề tài ngày Tết
Luyện tập
Nghe viết: Nhà yêu nước Nguyễn Trung Trực
Câu ghép
Dung dòch
Thứ Tư
Tập đọc
Toán
Thể dục
Kể chuyện
Kó thuật
Người Công dân số một (tiếp theo).

Luyện tập chung
Trò chơi “Lò cò tiếp sức, đua ngựa”
Chiếc đồng hồ.
Nuôi dưỡng gà.
Thứ
Năm
Tập làm văn
Hát
Toán
L.Từ và câu
Lòch sử
Luyện tập tả người
Học hát: Hát mừng
Hình tròn, đường tròn
Cách nối các vế câu ghép.
Chiến thắnglòch sử Điện Biên Phủ.
Thứ
Sáu
Toán
Tập làm văn
Khoa học
Thể dục
SHL
Chu vi hình tròn
Luyện tập tả người
Sự biến đổi hoá học (tiết 1)
Tung và bắt bóng.Trò chơi bóng chuyền 6”
Kế hoạch dạy học -1- Tuần 19
T
u

T
u
a
à
n
a
à
n
1
9
1
9
T
u
T
u
a
à
n
a
à
n
1
9
1
9
Trường TH Hoà Bình
GV Trần Hữu Hạnh
Ngày soạn 1 – 1 - 2011
Ngày dạy : Thứ hai, 3- 1-2011

Đạo đức
EM YÊU QUÊ HƯƠNG (Tiết 1)
I. Mục tiêu:
HS biết Thể hiện tình yêu quê hương bằng những hành vi, việc làm phù hợp với khả năng của mình .
Yêu quý, tôn trọng những truyền thống tốt đẹp của quê hương. Đồng tình với những việc làm
góp phần vào việc xây dựng và bảo vệ quê hương .
GDMT: Tích cực tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường là thể hiện tình yêu quê hương.
II. Đồ dùng dạy học :
GV: Một số tranh về cảnh đẹp Tổ quốc VN, bài hát “Việt Nam quê hương tôi”
HS: Tranh, ảnh về Tổ quốc VN , các bài hát nói về quê hương
III. Hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Giới thiệu: “Em yêu quê hương “
 Hoạt động 1: Tìm hiểu truyện “Cây đa làng
em “
- Học sinh đọc truyện “Cây đa làng em “trang
28 / SGK và trả lời các câu hỏi SGK
- Vì sao dân làng lại gắng bó với cây đa?
- Bạn Hà đã góp tiền để làm gì ? Vì sao bạn Hà
lại làm như vậy ?
 Hoạt động 2: Học sinh làm bài tập 1/
SGK.làm theo cặp
- Giáo viên nêu yêu cầu bài tập.
- - GV yêu cầu đọc ghi nhớ
 Hoạt động 3: Liên hệ thực tế
- Nêu yêu cầu cho học sinh kể được những việc
đã làm để thể hiện tình yêu quê hương của mình
- GV gợi ý :
+ Quê bạn ở đâu ? Bạn biết những gì về quê
hương mình ?

+ Bạn đã làm được những việc gì để thể hiện tình
yêu quê hương ?
2/Củng cố dặn dò
- Sưu tầm bài hát, bài thơ ca ngợi đất nước Việt
Nam.
- Chuẩn bò:
- Nhận xét tiết học.
Hoạt động lớp, cá nhân, nhóm 4.
- 1 em đọc.
- Học sinh thảo luận theo các câu hỏi SGK
Vì cây đa đã gắn bó với dân làng từ nhiều đời nay.
Bạn Hà đã góp tiền để chữa cho cây đa khỏi bệnh.
Việc làm đó thể hiện tình yêu quê hương của Hà .
HS thảo luận và trình bày sau đó các HS khác
nhận xét bổ sung . Trường hợp (a), (b), (c), (d), (e)
thể hiện tình yêu quê hương
- Lớp nhận xét, bổ sung.
- HS đọc ghi nhớ trong SGK
- Học sinh làm bài cá nhân.
- Trao đổi bài làm với bạn ngồi bên cạnh.
- Cả lớp nhận xét và bổ sung .
Kế hoạch dạy học -2- Tuần 19
Trường TH Hoà Bình
GV Trần Hữu Hạnh
Tập đọc
NGƯỜI CÔNG DÂN SỐ MỘT
I/ Mục đích yêu cầu:
-Biết đọc đúng ngữ điệu văn bản kòch , phân biệt được lời tác giả với lời nhân vật ( anh Thành , anh
Lê ).
-Hiểu được tâm trạng day dứt , trăn trở tìm đường cứu nước của Nguyễn Tất Thành .

-Trả lời được các câu hỏi 1 , 2 và 3 ( không cần giải thích lí do ) .
-HS khá giỏi : phân vai đọc diễn cảm vở kòch , thể hiện được tính cách nhân vật ( câu 4).
II/ Đồ dùng dạy học
GV: Tranh minh hoạ SGK , ảnh chụp Sài Gòn những năm đầu thế kỷ XX
III/ Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Giới thiệu bài mới: Người cơng dân số một
 Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh luyện đọc.
- Yêu cầu học sinh đọc lời giới thiệu nhân vật ,
cảnh trí diễn ra đoạn trích.
- GV đọc bài.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
Câu 1 : Anh Lê giúp anh Thành việc gì ?
Câu 2: Những câu nói nào của anh Thành cho thấy
anh ln ln nghĩ tưới dân tới nước ?
Câu 3: Câu chuyện giữa anh Thành và anh Lê
nhiều lúc khơng ăn nhập với nhau . Hãy tìm những
chi tiết thể hiện điều đó và giải thích vì sau như vậy
.
- Ho ạt động 3: Đọc diễn cảm :
- Gọi 3 HS đọc đoạn kịch theo vai
- GV Hứớng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn 3
- GV đọc mẫu đoạn kịch
2/C ủng cố dặn dò
Ch HS nêu ý nghĩa đoạn trích
Về nhà luyện đọc lại và xem bài mới
- 1 học sinh khá giỏi đọc.
- Cả lớp đọc thầm.
- Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn của
bài văn.

HS luyện đọc
1HS đọc tồn bộ đoạn trích
-Tìm việc ở Sài Gòn .
- Chúng ta lầ dồng bào . Cùng dòng máu da vàng
với nhau . Nhưng …anh có khi nào nghĩ tới đồng
bào khơng ?
-Vì anh với tơi … chúng ta là cơng dân nước Việt .
Anh Lê hỏi : Vậy anh
vào Sài Gòn này để
làm gì?
Anh Thành đáp: Anh
học trường Sa-xơ-lu
Lơ-ba…thì ờ … anh là
người nước nào?
Anh Lê nói: Nhưng tơi
chưa hiểu vì sao anh
thay đỏi ý kiến , Khơng
định xin việc làm ở Sài
Gòn này nữa.
Anh Thành trả lời: …
Vì đèn dầu ta khơng
sang bằng đèn hoa kì.
Sở dĩ câu chuyện giữa hai người khơng ă nhập với
nhau vì mỗi người theo đuỗi một ý nghĩ khac nhau
Từng tốp HS phan vai luyyện đọc
Một vài HS thi đọc diễn cảm
Kế hoạch dạy học -3- Tuần 19
Trường TH Hoà Bình
GV Trần Hữu Hạnh
Nhận xét tiết học

Tốn
DIỆN TÍCH HÌNH THANG
I/Mục Tiêu:
Biết tính diện tích hình thang .
-Biết vận dụng vào giải các bài tập liên quan .
II/ Đồ dùng dạy học :
Giáo viên ; Bộ đồ dùng học tốn .
II/Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/Giới thiệu bài mới : Diện tích hình thang
Hoạt động 1: Hình thành biểu tượng về cơng
thức tính diện tích hình thang :
GV HD HS cắt ghep hình thang ABCD thành
hình tam giác rồi xây dựng cơng thức tính dựa
trên diện tích hình tam giác .
Cho HS nêu quy tắc
Luyện tập
Bài 1 cho HS làm bảng con
- Học sinh thực hành cắt hình thang
- HS xác định trung điểm Mục Tiêu cạnh BC rồi cắt rời
hình tam giác ABM sau đó ghép lại
- A B

D H C
C H B
- Học sinh ghép hình 1 và 2 vào hình tam giác còn lại
→ EDCB
Vẽ đường cao AH.
A D
M

D K(A)
H C (B)
Diện tích hình thang ABCD bằng diện tchs hình tam giác
ADK
Diện tchs hình tam giác ADK là
= =
Vậy diện tích hình thang ABCDlà
2
)( xAHABDC
+
Kế hoạch dạy học -4- Tuần 19
Trường TH Hoà Bình
GV Trần Hữu Hạnh
Bài 2 cho HS làm vào vở
Bài 3 cho HS làm vào vở
2/Củng cố dặn dò
HS nêu lại cơng thứ và quy tắc tính diịen tích
hình thang
Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới
Nhận xét tiết học
Vậy S=
Nêu quy tắc
HS lần lượt làm bảng con , bảng lớp
a/
=
+
2
5)812( x
50(cm
2

) b/
=
+
2
5,10)6,64,9( x
84(cm
2
)
HS làm vào vở
a/
=
+
2
5)94( x
32,5(cm
2
) b/
=
+
2
4)73( x
20(cm
2
)
Chiều cao hình thang là
(110 + 90,2) : 2 = 100,1(m)
Diện tích hình thang

=
+

2
1,100)2,90110( x
10020,01(m
2
)
Đáp số : 10020,01(m
2
)
Đòa lí
CHÂU Á
I. Mục tiêu:
Biết tên các châu lục và đại dương trên thế giới: châu Á, châu Âu, châu Mó, châu Phi, châu Đại Dương,
châu Nam Cực; các đại dương: Thái Bình Dương, Đại Tây Dương, Ấn Độ Dương.
- Nêu được vò trí, giới hạn của châu Á:
+ Ở bán cầu Bắc, trải dài từ cực Bắc tới quá Xích đạo, ba phía giáp biển và đại dương.
+ Có diện tích lớn nhất trong các châu lục trên thế giới.
- Nêu được một số đặc điểm về đòa hình, khí hậu của châu Á:
+ 3/4 diện tích là núi và cao nguyên, núi cao và đồ sộ bậc nhất thế giới.
+ Châu Á có nhiều đới khí hậu: nhiệt đới, ôn đới, hàn đới.
- Sử dụng quả đòa cầu, bản đồ, lược đồ để nhận biết vò trí đòa lí, giới hạn lãnh thổ châu Á.
- Đọc tên và chỉ vò trí một số dãy núi, cao nguyên, đồng bằng, sông lớn của châu Á trên bản đồ (lược
đồ).
Học sinh khá, giỏi:
Dựa vào lược đồ trống ghi tên các châu lục và đại dương giáp với châu Á.
II/Đồ dùng dạy học
+ GV: + Quả đòa cầu va øbản đồ Tự nhiên Châu Á.
+ HS: + Sưu tầm tranh ảnh 1 số quang cảnh thiên nhiên của Châu Á.
III. Hoạt động dạy học :
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Giới thiệu bài mới: “Châu Á”.

A. Vò trí đòa lí và giới hạn
 Hoạt động 1: (làm việc nhóm đôi)
- GV hướng dẫn HS :
+ Hãy kể tên các châu lục và các đại dương trên
thế giới ?
.
HS Làm việc với hình 1 và với các câu hỏi trong
SGK.
Có 6 châu lục :châu Á , châu Âu , châu Mó , châu
Phi,châu Đại Dương và châu Nam Cực .
Kế hoạch dạy học -5- Tuần 19
Trường TH Hoà Bình
GV Trần Hữu Hạnh
+ Em có nhận xét gì về vò trí đòa lí của châu Á ?
+ Giúp học sinh hoàn thiện câu trả lời.
Kết luận : Châu Á nằm ở bán cầu Bắc; có 3 phía
giáp biển và đại dương .
 Hoạt động 2 : ChoHS làm việc theo cặp dưạ
vào bảng đồ và các số liệu nhận xét về đặc điểm
và diện tích của châu Á
B. Đặc điểm tự nhiên
 Hoạt động 3: (làm việc nhóm )
- GV cho HS quan sát H 3
a) Vònh biển (Nhật Bản) ở Đông Á
b) Bán hoang mạc (Ca-dắc-xtan) ở Trung Á
c) Đồng bằng (đảo Ba-li, In-đô-nê-xi-a) ở ĐNA
d) Rừng tai-ga (LB Nga) ở Bắc Á
đ) Dãy núi Hi-ma-lay-a (Nê-pan) cở Nam Á
Kết luận : Châu Á có nhiều cảnh thiên nhiên .
Hoạt động 4:

- GV yêu cầu HS đọc tên các dãy núi, đồng bằng
- GV nhận xét và bổ sung
2/Củng cố dặn dò
- Chuẩn bò: “Châu Á”(tt)
- Nhận xét tiết học.
4 đại dương :Thái Bình Dương, Đại Tây Dương ,
Bắc Băng Dương , Ấn Độ Dương .
Châu Á giáp châu Âu, châu Phi Giáp với các đại
dương là Thái Bình Dương , Đại Tây Dương , Bắc
Băng Dương .
HS nêu kết quả làm việc, kết hợp chỉ bản đồ treo
tường vò trí và giới hạn Châu Á.
- HS dựa vào bảng số liệu và câu hỏi trong SGK
để nhận biết châu Á có diện tích lớn nhất thế giới
+ HS quan sát hình 3, sử dụng chú giải để nhận
biết các khu vực của Châu Á.
+ HS đọc tên các khu vực được ghi trên lược đồ
+ HS nêu tên theo kí hiệu a, b, c, d, đ của H 2 và
ghi chữ tương ứng ở các khu vực trên H 3
- HS các nhóm kiểm tra lẫn nhau
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả
- HS nhắc lại tên các cảnh thiên nhiên và nhận
biết sự đa dạng của thiên nhiên châu Á
- HS sử dụng H3 để nhận biết kí hiệu núi, đồng
bằng
Ngày soạn 1– 1 - 2010
Ngày dạy : Thứ ba, 5- 1-2010
Mó thuật
VẼ TRANH ĐỀ TÀI :
NGÀY TẾT, LỄ HỘI VÀ MÙA XUÂN.

I/ Mục tiêu:
Giúp HS:
- Hiểu đề tài Ngày Tết, lễ hội và mùa xn.
- Biết cách vẽ và vẽ được tranh về đề tài ngày Tết, lễ hội và mùa xn ở q hương.
- Thêm u q hương đất nước.
II/ Đồ dùng dạy học:
Giáo viên: SGK,SGV.
Một số tranh, ảnh về ngày Tết, lễ hội, mùa xn.
Hình gợi ý cách vẽ.
Bài vẽ của HS năm học trước.
Kế hoạch dạy học -6- Tuần 19
Trường TH Hoà Bình
GV Trần Hữu Hạnh
Học sinh: Vở tập vẽ, bút chì, tẩy, màu.
III Họat động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/ Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm tra dụng cụ học tập cùa HS.
GV nhận xét chung.
2/ Bài mới:Giới thiệuvẽ tranh đề tài: Ngày tết, lễ
hội,mùa xn
Hoạt động 1: Tìm, chọn nội dung đề tài.
GV giới thiệu tranh, ảnh về ngày Tết, lễ
hội và mùa xn để HS thấy:
+ Khơng khí của ngày Tết, lễ hội, mùa xn.
+ Những hoạt động của ngày Tết, lễ hội, mùa xn.
GV nhận xét chung
Gợi ý để HS kể lại các hình ảnh của ngày Tết, lễ hội
và mùa xn ở địa phương.
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ

GVcho HS nêu lên một số nội dung để vẽ
tranh đề tài ngày Tết, lễ hộI, mùa xn:
GV cho HS quan sát một số tranh và hình
tham khảo trong SGK để nhận ra cách vẽ.:
+ Vẽ hình ảnh chính trước ( vẽ rõ nội dung).
+ Vẽ hình ảnh phụ sau ( cho tranh sinh động ).
+ Vẽ màu: tươi sáng.
Cho HS quan sát một số bài vẽ của những năm trước
Hoạt động 3: Thực hành
GV cho HS vẽ vào vở.
GV lưu ý HS:
- Cách sắp xếp hình ảnh, cách vẽ hình người,
cảnh sao cho hợp lý, chú ý vẽ các dáng người hoạt
động.
- Vẽ màu tươi sáng rực rỡ thể hiện khơng khí
tươi vui phù hợp với nơi dung đề tài..
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá
GV cho HS trình bày sản phẩm.
Cho HS nhận xét, đánh giá.
GV nhận xét chung.
Nhận xét tiết học.
Quan sát
Nêu
GV nêu lên một số nội dung để vẽ tranh đề tài
ngày Tết, lễ hộI, mùa xn:
- Cảnh vườn hoa, cơng viên, chợ hoa
trong ngày Tết.
- Chuẩn bị cho ngày Tết trang trí nhà
cửa, gói bánh chưng.
- Những hoạt động trong dịp Tết: Chúc

Tết ơng bà, cha mẹ, đi lễ chùa..
Những hoạt động trong dịp lễ hội: tế lễ,
rước rồng, múa lân, đấu vật, chọi gà, chọi trâu,
đua thuyền, hát dân ca…
Quan sát
Quan sát
Vẽ vào vở
Trình bày sản phẩm
Nhận xét, đánh giá
Toán
LUYỆN TẬP
Kế hoạch dạy học -7- Tuần 19
Trường TH Hoà Bình
GV Trần Hữu Hạnh
I/Mục Tiêu
-Biết tính diện tích hình thang .
II/Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1/Giới thiệu bài mới : Luyện tập
Bài 1 : Cho HS làm bảng con
Bài 3 cho HS thi đua làm ở bảng lớp
2/Củng cố dặn dò
HS nêu lại cơng thứ và quy tắc tính diịen tích hình
thang
Về nhà học bài và chuẩn bị bài mới
Nhận xét tiết học
HS lần lượt làm bảng con , bảng lớp
a/ (cm
2
)

b/ = (cm
2
)
c/ (m
2
)

Đáy bé thửa ruộng hình thang:
120 x = 80(m)
Chiều Cao hình thang
80 – 5 =75 (m)
Diện tích thửa ruộng hình thang
= 7500 (m
2
)
Số kg thóc thu được:

Đáp số 4837,5 kg
HS điền
a/ Đ b/ S
Chính tả
NHÀ YÊU NƯỚC NGUYỄN TRUNG TRỰC
I/ Mục đích yêu cầu:
-Viết đúng bài CT , trình bày đúng hình thức văn xuôi .
-Làm được BT 2 , BT 3a
II/Đồ dùng dạy học
GV : Bảng phụ, bảng nhóm
III/Hoạt động dạy học
Kế hoạch dạy học -8- Tuần 19
Trường TH Hoà Bình

GV Trần Hữu Hạnh
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1 Giới thiệu bài mới: Nhà yêu nước Nguyễn Trung
Trực
 Hoạt động 1 : Hướng dẫn học sinh nghe, viết.
- Bài chính tả cho em biết điều gì?
- Yêu cầu học sinh tìm một số từ khó viết phân
tích viết bảng con .
- Giáo viên đọc cho học sinh viết.
- Hướng dẫn học sinh sửa bài.
- Giáo viên chấm chữa bài.
 Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh làm luyện
tập.
*Bài 2: cho HS làm phiếu và trao đổi theo cặp
- Yêu cầu đọc bài
* Bài 3a HS điền vào vở BT
- Yêu cầu đọc bài 3
2/ Củng cố dặn dò
- Về nhà làm bài tập 2 vào vở.
- Chuẩn bò: “Cánh cam lạc mẹ ”.
- Nhận xét tiết học.
Nguyễn Trung Trực là nhà yêu nước nỗi tiếng của
Việt Nam . Đặc biệt ông là người ở tỉnh Long An
- Học sinh tìm một số từ khó viết phân tích viết
bảng con .
Học sinh viết bài.
Học sinh đổi tập để sửa bài.
- 1 học sinh đọc yêu cầu.
- Cả lớp đọc thầm.
HS làm vào phiếu và trao đổi .

Thứ tự từ cần điền .
Giấc tốn , dim , rơi, giếng, ngọt.
- 1 học sinh đọc yêu cầu bài 3.
- Học sinh làm bài cá nhân.
- Thứ tự từ cần điền
- Ra, giải, già , dành
- Hồng, ngọc , trong, trong, rộng.
- Lần lượt học sinh nêu.
- Cả lớp nhận xét.
Luyện từ và câu
CÂU GHÉP
I/Mục đích yêu cầu:
-Nắm sơ lược khái niệm câu ghép là câu do nhiều vế câu ghép lại , mỗi vế câu thường có cấu tạo giống
một câu đơn .
-Thể hiện một ý có quan hệ chật chẽ với ý của những vế câu khác .( ND ghi nhớ ) .
-Nhận biết được câu ghép , xác đònh được các vế trong câu ghép ( BT1, mục III ) ; thêm được một vế
câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép .( BT 3 ).
-HS khá giỏi : thực hiện được yêu cầu của BT 2 ( trả lời câu hỏi , giải thích lí do ).
II/ Đồ dùng dạy học :
+GV: Bảng phụ, bảng nhóm
III/Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Giới thiệu: “Câu ghép”
 Hoạt động 1:
Giáo viên cho HS đọc thầm đánh dấu số thứ tự
các câu trong đoạn văn
-
HS đánh số thứ tự các câu : xác đònh chử ngữ , vò
ngữ trong câu
Kế hoạch dạy học -9- Tuần 19