Giáo án Hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp 3 tuần 6: Nghe kể chuyện “Màu của cầu vồng”

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Vạn Lương 1 Giáo viên: Phan Thị Phượng. Thiết kế Hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp. Tuần: 6 Tiết: 06 Lớp: 3C Ngày soạn: 12/10/2012 Ngày tổ chức: 18/10/2012 Chủ đề tháng: Vòng tay bè bạn Tên hoạt động: Nghe kể chuyện “Màu của cầu vồng” I. Mục tiêu, yêu cầu giáo dục:. 1. Kiến thức: - Qua câu chuyện học sinh hiểu dù có tài giỏi đến đâu nếu sống đơn lẻ (một mình) sẽ không thể tỏa sáng được. 2. Kỹ năng: - Biết kể được câu chuyện, giọng kể diễn cảm, lôi cuốn người nghe. 3. Thái độ: - Tự tin, bình tĩnh trước đám đông, đoàn kết trong tập thể, hòa nhã với bạn bè. II. Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động: 1. Nội dung: - Giáo dục học sinh biết đoàn kết, giúp đỡ bạn bè. 2. Hình thức tổ chức: - Tổ chức theo quy mô lớp. 3. Phương pháp: Gợi mở, khám phá, thảo luận, thực hành, hoạt động nhóm,… III. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Chuẩn bị nội dung chuyện kể “Màu của cầu vòng”. 2. Học sinh: ảnh chụp của cá nhân, tập thể lớp, trường,… 3. Các phương tiện, trang thiết bị: - Bảng, phấn,… IV. Tiến hành hoạt động: Hoạt động của giáo viên và cán bộ lớp. Hoạt động của học sinh (tổ, nhóm). Hoạt động 1: Tên hoạt động: Nghe kể chuyện “màu của cầu vồng” Mục tiêu: Học sinh biết đoàn kết, tự tin, hòa nhã với bạn bè, biết giúp đỡ bạn. *. Cách tiến hành: GV kể nội dung câu chuyện Lắng nghe GV gợi ý câu hỏi về nội dung câu chuyện. - Màu xanh lá cây đã nói gì với các bạn? Thảo luận nhóm - Vì sao màu xanh da trời lại phản đối màu xanh lá Đại diện nhóm trả lời. cây? - Màu vàng đã nói gì với các bạn? - Màu da cam ca ngợi mình như thế nhào? - Vì sao màu tím lại nói mình có quyền lực? - Cầu vồng xuất hiện đẹp như thế nào?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Vạn Lương 1 Giáo viên: Phan Thị Phượng. Thiết kế Hoạt động Giáo dục ngoài giờ lên lớp. - Hãy nêu một câu nói về ý nghĩa của câu chuyện Hoạt động 2: + Tên hoạt động: Học sinh kể chuyện theo gợi ý của giáo viên + Mục tiêu: Học sinh biết kể một câu chuyện theo gợi ý của giáo viên. + Cách tiến hành: GV nêu một số gợi ý (các câu hỏi đã nêu ở hoạt động Kể chuyện theo gợi ý Nhận xét 1) GV nhận xét. 4. Kết thúc hoạt động: - GV đánh giá, nhận xét các nội dung hoạt động. - Dặn dò: Về nhà các em ôn lại các nội dung đã học trong tiết học hôm nay. + Chuẩn bị: Kể chuyện về tấm gương bạn tốt Sưu tầm một số câu chuyện về tấm gương bạn tốt *. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>