Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Tiết 5. HBH: Vui bước trên đường xa

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (232.61 KB, 3 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>H</b>


<b>HỌỌC HÁT : VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XAC HÁT : VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA</b>
<b>Tiết 5:</b>


<b>Tiết 5:</b>


Ngày dạy


Ngày dạy Lớp dạy<sub>Lớp dạy</sub>


6A1
6A1
6A2
6A2
6A3
6A3
6A4
6A4
6A5
6A5
6A6
6A6


<i> A. MỤC TIÊU :</i><b>A. MỤC TIEÂU :</b>
<b> 1.Ki</b>


<b> 1.Kiếến thứn thức :c</b> :- Học sinh biết bài Vui bước trên đường xa do nhạc sĩ Hoàng - Học sinh biết bài Vui bước trên đường xa do nhạc sĩ Hoàng
Lân đặt lời mới theo điệu Lí con sáo gị cơng dân ca Nam Bộ đồng thời hát
Lân đặt lời mới theo điệu Lí con sáo gị cơng dân ca Nam Bộ đồng thời hát
đúng giai điệu và lời ca của bài hát.



đúng giai điệu và lời ca của bài hát.
<i><b> </b></i>


<i><b> 2.K</b></i><b>2.Kĩ năngĩ năng :</b> :- Học sinh biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo - Học sinh biết trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo
nhịp, theo tiết tấu lời ca.


nhịp, theo tiết tấu lời ca.
<b> 3.</b>


<b> 3.Thái độThái độ : </b> : - Qua bài hát giáo dục học sinh- Qua bài hát giáo dục học sinh tình cảm lạc quan, yêu đời tình cảm lạc quan, u đời
<b>B. CHUẨN BỊ :</b>


<b>B. CHUẨN BỊ :</b>
<i><b> </b></i>


<i><b> 1.</b></i><b>1.Giáo viên Giáo viên :</b>:


- Nhạc cụ (đàn organ )
- Nhạc cụ (đàn organ )
- Đàn và


- Đàn và háthát thu thuần thụcần thục bài “Vui bước trên đường xa” bài “Vui bước trên đường xa”


2.Học sinh<b>2.Học sinh</b><i><b>:</b><b>:</b></i>
<i><b> </b></i>


<i><b> </b>- Sách âm nhạc 6- Sách âm nhạc 6</i>
<i> - Vở ghi</i>



<i> - Vở ghi</i>


<i> - Sưu tầm một số bài lí</i>
<i> - Sưu tầm một số bài lí</i>
<b>C. </b>


<b>C. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬPTỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:</b>:
<i><b> </b></i>


<i><b> </b></i><b> 1. Kiểm tra kiến thức cũ1. Kiểm tra kiến thức cũ</b>


- Để ghi ký hiệu trường độ có những hình nốt nào? Tương quan giữa
- Để ghi ký hiệu trường độ có những hình nốt nào? Tương quan giữa
các hình nốt?(l


các hình nốt?(lớp 6A1,6A2,6A3)ớp 6A1,6A2,6A3)


- Hãy nêu cách viết nốt nhạc trên khuông? Đọc bài tập đọc nhạc số
- Hãy nêu cách viết nốt nhạc trên khuông? Đọc bài tập đọc nhạc số
1(l


1(lớp 6A4,6A5,6A6)ớp 6A4,6A5,6A6)
<i><b> </b></i>


</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<b>HĐ của GV</b>


<b>HĐ của GV</b> <b>NỘI DUNGNỘI DUNG</b> <b>HĐHĐ</b> của HS<b>của HS</b>


GV giới thiệu và


GV giới thiệu và
ghi bảng


ghi bảng
GV yêu cầu
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV thực hiện
GV h


GV hỏỏii


GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
Và ghi bảng
Và ghi bảng


GV đàn
GV đàn


GV đàn và làm
GV đàn và làm
mẫu


mẫu
GV đàn
GV đàn


GV điều khiển
GV điều khiển


GV hướng dẫn
GV hướng dẫn
và đàn


và đàn


GV thực hiện
GV thực hiện
GV yêu cầu
GV yêu cầu
GV thực hiện
GV thực hiện


Học hát


Học hát : : <b>Vui bước trên đường xaVui bước trên đường xa</b>


<i>- Dựa theo điệu “ lí con sáo Gị cơng” </i>
<i>- Dựa theo điệu “ lí con sáo Gị cơng” </i>
<i>– dân ca Nam bộ</i>
<i>– dân ca Nam bộ</i>
<i>- Đặt lời mới : Hoàng Lân</i>
<i>- Đặt lời mới : Hoàng Lân</i>
<b>* Giới thiệu bài hát: </b>


<b>* Giới thiệu bài hát: ( Đọc sách giáo khoa )</b>( Đọc sách giáo khoa )
<b>* Trình bày bài hát mẫu:</b>


<b>* Trình bày bài hát mẫu: GV m</b> GV mở băng đĩaở băng đĩa cho cho
HS nghe m



HS nghe mẫuẫu 2 laàn 2 laàn
<b>* </b>


<b>* N</b>Nộội dung bài háti dung bài hát : :


Bài hát thể hiện tinh thần lạc quan, yêu đời của
Bài hát thể hiện tinh thần lạc quan, yêu đời của
người dân Nam Bộ


người dân Nam Bộ
<b>* Tìm hiểu bài hát:</b>
<b>* Tìm hiểu bài hát:</b>


- Chia câu : Bài gồm có bốn câu ( câu 4 được
- Chia câu : Bài gồm có bốn câu ( câu 4 được
lặp lại 2 lần )


lặp lại 2 lần )


- Trong bài có sử dụng dấu nhắc lại và khung
- Trong bài có sử dụng dấu nhắc lại và khung
thay đổi.


thay đổi.


<b>* Luyeän thanh:</b>
<b>* Luyeän thanh:</b>
<b> </b>



<b> - khởi động giọng</b> khởi động giọng


Đọc thang âm Đô trưởng
Đọc thang âm Đô trưởng
<b>* Tập hát từng câu:</b>
<b>* Tập hát từng câu:</b>


- GV đàn giai điệu cả bài cho HS nghe 2 lần
- GV đàn giai điệu cả bài cho HS nghe 2 lần
- Giáo viên đàn giai điệu mỗi câu 2 lần, sau đó
- Giáo viên đàn giai điệu mỗi câu 2 lần, sau đó
hát mẫu và bắt nhịp cho học sinh hát cùng với
hát mẫu và bắt nhịp cho học sinh hát cùng với
tiếng đàn.


tiếng đàn.


- Tập từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài
- Tập từng câu theo lối móc xích cho đến hết bài
<b>* Hát đầy đủ cả bài:</b>


<b>* Hát đầy đủ cả bài: yêu cầu học sinh hát 2 lần</b> yêu cầu học sinh hát 2 lần
kết hợp vỗ tay,


kết hợp vỗ tay,vận động theo nhạc.vận động theo nhạc.
<b>* Trình bày hồn chỉnh bài hát: </b>
<b>* Trình bày hoàn chỉnh bài hát: </b>
( d


( dịch giọngịch giọng – 5 ) – 5 )



Thể hiện tình cảm trong sáng nhẹ nhàng, đúng
Thể hiện tình cảm trong sáng nhẹ nhàng, đúng
chất dân ca. Hướng dẫn học sinh hát hòa giọng,
chất dân ca. Hướng dẫn học sinh hát hịa giọng,
câu cuối nhắc lại 2 lần.


câu cuối nhắc lại 2 lần.


HS ghi bài
HS ghi bài


HS đọc sách
HS đọc sách
HS nghe
HS nghe
HS tr
HS trả lờiả lời


HS theo dõi và
HS theo dõi và
ghi bài


ghi bài


HS luyện thanh
HS luyeän thanh


</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

GV m



GV mở băng đĩaở băng đĩa
GV


GV yêu cầuyêu cầu


* M


* Mở băng đĩaở băng đĩa cho học sinh nghe một vài bài lý cho học sinh nghe một vài bài lý
của Nam bộ (lý chiều chiều, lý ngựa ô, lý quạ
của Nam bộ (lý chiều chiều, lý ngựa ơ, lý quạ
kêu…)


kêu…)


- Yêu cầu học sinh kể vài bài dân ca Nam bộ
- Yêu cầu học sinh kể vài bài dân ca Nam bộ
khác


khác


- Tổ, nhóm trình bày lại bài hát
- Tổ, nhóm trình bày lại bài hát


- Gọi cá nhân trình bày bài ghi điểm khích lệ
- Gọi cá nhân trình bày bài ghi điểm khích lệ
- GV nhận xét


- GV nhận xét


HS l



HS lắng ngheắng nghe
HS trả lời
HS trả lời


<b>3.Củng cố </b>


<b>3.Củng cố bài giảng :bài giảng :</b>


- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát đối đáp
- Giáo viên hướng dẫn học sinh hát đối đáp
- u cầu mỗi tổ trình bày một lần


- Yêu cầu mỗi tổ trình bày một lần


- Gọi học sinh xung phong trình bày bài hát (nếu thực hiện tốt, giáo
- Gọi học sinh xung phong trình bày bài hát (nếu thực hiện tốt, giáo
viên tuyên dương, khích lệ và cho điểm )


viên tuyên dương, khích lệ và cho ñieåm )
<b> 4. H</b>


<b> 4. Hướng dẫn học tập ở nhà :ướng dẫn học tập ở nhà :</b>


- HS về nhà học thuộc lời bài hát, tập thể hiện động tác minh họa
- HS về nhà học thuộc lời bài hát, tập thể hiện động tác minh họa
- Chuẩn bị bài tập đọc nhạc số 2, chép bài TĐN vào vở


- Chuẩn bị bài tập đọc nhạc số 2, chép bài TĐN vào vở
<b>D. RÚT KINH NGHIỆM:</b>



<b>D. RÚT KINH NGHIỆM:</b>


………
………
………
………
………
………
………


</div>

<!--links-->

×