Giáo án Đại số 7 - Trường THCS Hiên Vân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. Ngµy so¹n:23/08/2009 Tieát 1 TẬP HỢP Q CÁC SỐ HỮU TỈ Hoạt động dạy học: 1.ổn định lớp (1') Kieåm tra baøi cuõ:(4') Tìm các tử mẫu của các phân số còn thiếu:(4học sinh ) 3 ... ... 15    ... 2 3 ...  1 1 ...   b)  0,5  2 ... 4. 0 0 ...   1 ... 10 5 19 ... 38  d) 2   7 7  7 .... a) 3 . c) 0 . Bài mới:. Hoạt động của thày và trò GV: Caùc phaân soá baèng nhau laø caùc caùch vieát khác nhau của cùng một số, số đó là số hữu tỉ Gv: Caùc soá 3; -0,5; 0; 2. 5 có là hữu tỉ không. 7. Hs: Gv: số hữu tỉ viết dạng TQ như thế nào . Hs: Cho hoïc sinh laøm ?1; ? 2.. Noäi dung Số hữu tỉ :(10') D: Caùc soá 3; -0,5; 0; 2 tæ .. 5 là các số hữu 7. Số hữu tỉ được viết dưới dạng b Z ; b  0 ) Kí hiệu tập hợp số hữu tỉ là Q.. a (a, b. Gv: Quan heä N, Z, Q nhö theá naøo ? Hs: Cho hoïc sinh laøm BT1(7) y/c laøm ?3 GV: Tương tự số nguyên ta cũng biểu diễn được số hữu tỉ trên trục số (GV nêu các bước) -các bước trên bảng phụ. 0. 5 treân truïc soá 4 1 5/4. đoạn làm đv mới, nó bằng. *Nhaán maïnh phaûi ñöa phaân soá veà maãu soá döông.. B2: Soá. 2. 1 ñv cuõ 4. 5 nằm ở bên phải 0, cách 0 4. là 5 đv mới.. 2 treân truïc soá. 3. VD2:Bieåu dieãn. Hs: GV treo baûng phuï nd:BT2(SBT-3). Ta coù: -1. -Y/c laøm ?4 Gv: Cách so sánh 2 số hữu tỉ. GV : Tạ Hữu Huy. VD: Bieåu dieãn. B1: Chia đoạn thẳng đv ra 4, lấy 1. Hs:. y/c HS bieåu dieãn. Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số:. Lop7.net. 2 2  3 3 -2/3. 2 treân truïc soá. 3. 0. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. Hs: -VD cho học sinh đọc SGK Gv: Thế nào là số hữu tỉ âm, dương. Hs: - Y/c hoïc sinh laøm ?5. So sánh hai số hữu tỉ:(10') VD: S2 -0,6 vaø. 1 2. giaûi (SGK) b) Caùch so saùnh: Viết các số hữu tỉ về cùng mẫu döông. Cuûng coá: Daïng phaân soá Caùch bieåu dieãn Caùch so saùnh Y/c học sinh làm BT2(7), HS tự làm, a) hướng dẫn rút gọn phân số . Y/c hoïc sinh laøm BT3(7): + Ñöa veà maãu döông + Quy đồng Daën doø Laøm BT; 1; 2; 3; 4; 8 (tr8-SBT). 1 1 1 1  0 vaø 0  5 1000 1000 5  181818  18  d) 313131 31. HD : BT8: a). Ngµy so¹n : 23/08/2009 Tieát 2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ Muïc tieâu: Học sinh nẵm vững quy tắc cộng trừ số hữu tỉ , hiểu quy tắc chuyển vế trong tập số hữu tỉ . Có kỹ năng làm phép tính cộng trừ số hữu tỉ nhanh và đúng Coù kyõ naêng aùp duïng quy taéc chuyeån veá. II. Chuaån bò : Giaùo vieân : baûng phuï. Hoïc sinh : GV : Tạ Hữu Huy. Lop7.net. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. III. Hoạt động dạy học: ổn định lớp (1') 2.. Kieåm tra baøi cuõ:(4') Học sinh 1: Nêu quy tắc cộng trừ phân số học ở lớp 6(cùng mẫu)? Học sinh 2: Nêu quy tắc cộng trừ phân số không cùng mẫu? Hoïc sinh 3: Phaùt bieåu quy taéc chuyeån veá? Bài mới: Hoạt động của thày và trò. 3 BT: x=- 0,5, y = 4. Tính x + y; x - y Giaùo vieân choát: Gv:Viết số hữu tỉ về PS cùng mẫu dương Hs: Gv:Vận dụng t/c các phép toán như trong Z Hs: GV: goïi 2 hoïc sinh leân baûng , moãi em tính moät phaàn Hs: GV: cho HS nhaän xeùt -Y/c hoïc sinh laøm ?1 Hs:. Gv:Phát biểu quy tắc chuyển vế đã học ở lớp 6  lớp 7. Hs:. Gv: Y/c học sinh nêu cách tìm x, cơ sở cách làm đó. Hs:. Noäi dung Cộng trừ hai số hữu tỉ (10') QT: a b ;y m m a b ab x y   m m m a b ab x y   m m m. x=. b)VD: Tính.  7 4  49 12  37     8 7 21 21 21 3  12 3  9  3 .  3      3     4 4 4 4  4. ?1 Quy taéc chuyeån veá: (10') QT: (sgk) x + y =z  x=z-y. VD: Tìm x bieát . Gv:Y/c 2 hoïc sinh leân baûng laøm ?2 Chuù yù:. 2 3  x 7 4 2 3  x 7 4. 3 1 x 7 3 1 3  x 3 7 16 x 21. ?2 Chuù yù (SGK ). Cuûng coá: - Giáo viên cho học sinh nêu lại các kiến thức cơ bản của bài: + Quy tắc cộng trừ hữu tỉ (Viết số hữu tỉ cùng mẫu dương, cộng trừ phân số cùng mẫu dương) + Qui taéc chuyeån veá. GV : Tạ Hữu Huy. Lop7.net. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. Laøm BT 6a,b; 7a; 8 HD BT 8d: Mở các dấu ngoặc 2 7   3  4 2   3  2 7  3 4. 1 2. HD BT 9c: 2 6  x 3 7 6 2  x 7 3. 3 8. 7 1 3 4 2 8 1 3 2 8. Daën doø Veà nhaø laøm BT 6c, BT 2b; BT 8c,d; BT 9c,d; BT 10: Löu yù tính chính xaùc.. Ngày soạn:30/08/2009 Tieát 3. NHÂN CHIA SỐ HỮU TỈ. I Muïc tieâu: - Học sinh nắm vững các qui tắc nhân chia số hữu tỉ , hiểu khái niệm tỉ số của 2 số hữu tỉ . - Có kỹ năng nhân chia số hữu tỉ nhanh và đúng. - Rèn thái độ cẩn thận, chính xác, trình bày khoa học II. Chuaån bò: - Thày: Bảng phụ với nội dung tính chất của các số hữu tỉ (đối với phép nhân) - Troø: III. Tieán trình baøi giaûng: 1.ổn định lớp (1') Kieåm tra baøi cuõ: (7') Thực hiện phép tính: 3 1 .2 4 2  2 0, 4 :  Hoïc sinh 2: b)   3. Hoïc sinh 1: a). Bài mới: Hoạt động của thày và trò -Qua vieäc kieåm tra baøi cuõ giaùo vieân ñöa ra caâu hoûi: GV: Nêu cách nhân chia số hữu tỉ . Gv: Lập công thức tính x, y. +Các tính chất của phép nhân với số HS: nguyên đều thoả mãn đối với phép nhân số hữu tỉ. Hs: Gv: Nêu các tính chất của phép nhân số hữu tỉ . GV : Tạ Hữu Huy. Lop7.net. Noäi dung. Nhân hai số hữu tỉ (5') a b. Với x  ; y. c d. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. Hs: Giaùo vieân treo baûng phuï Hs:. a c x. y  . b d. a.c b.d. Gv: Yeâu caàu hoïc sinh laøm ? theo nhoùm. *Caùc tính chaát : + Giao hoán: x.y = y.x + Kết hợp: (x.y).z = x.(y.z) + Phaân phoái: x.(y + z) = x.y + x.z + Nhân với 1: x.1 = x. Hs:. Chia hai số hữu tỉ (10'). Gv: Nêu công thức tính x:y Hs:. a c (y  0) b d a c a d a.d x : y : . b d b c b.c. Với x  ; y. ?: Tính a). Gv: Giaùo vieân neâu chuù yù.. 35 7  2 3,5.  1 . 10 5  5 7  7 7.( 7) 49 . 2 5 2.5 10  5 5 1 5 : ( 2) . b) 23 23 2 46. Hs:. Chuù yù: SGK Ví duï: Tæ soá cuûa hai soá -5,12. Gv:So sánh sự khác nhau giữa tỉ số của hai số với phaân soá .. vaø 10,25 laø. 5,12 hoặc 10, 25. -5,12:10,25 -Tỉ số của hai số hữu tỉ x và y (y  0) laø x:y hay Cuûng coá: Y/c hoïc sinh laøm BT: 11; 12; 13; 14 (tr12) BT 11: Tính (4 hoïc sinh leân baûng laøm).  2 21 2.21 1.3 3 .  7 8 7.8 1.4 4  15 24 15 6 15 6.( 15) 3.( 3) b)0, 24. . . 4 100 4 25 4 25.4 5.2  7 ( 2).( 7) 2.7 7  7 c)( 2).  ( 2). 2 12 12 6  12  3 1 ( 3).1 ( 1).1 1  3 d ) : 6 . 25 6 25.6 25.2 50  25 a). GV : Tạ Hữu Huy. Lop7.net. 9 10. Năm học: 2009-2010. x y.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Trường THCS Hiờn Võn  5 5 1 a)  . BT 12: 16 4 4. Gi¸o ¸n §¹i sè 7 b).  5 5  :4 16 4. BT 13 : Tính (4 hoïc sinh leân baûng laøm) 3 12  25 . .  4 5  6  3 ( 12) ( 25)  . . 4 5 6 ( 3).( 12).( 25)  4.5.6  1.3.5 15  1.1.2 2 a).  38 7  3 . .  21 4  8  38 7 3  2. . . 21 4 8 ( 2).( 38).( 7).( 3)  21.4.8 1.19.1.1 19  1.2.4 8. b)( 2).. 2.38.7.3 21.4.8. BT 14: Giaùo vieân treo baûng phuï noäi dung baøi 14 tr 12: 1 32. x. : -8. 4. =. x :. 1 2. : =. = 1 256. 1 8. 16 =. x. 1 128. -2. Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm, caùc nhoùm thi ñua. Daën doø Hoïc theo SGK Laøm BT: 15; 16 (tr13); BT: 16 (tr5 - SBT) Hoïc sinh khaù: 22; 23 (tr7-SBT) HD BT5: 4.(- 25) + 10: (- 2) = -100 + (-5) = -105 HD BT56: Áp dụng tính chất phép nhân phân phối với phép cộng rồi thực hiện phép toán ở trong ngoặc. Ngày soạn:06/09/2009 Tieát 4 GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN I Muïc tieâu: - Học sinh hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. - Xác định được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ , có kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia các số thaäp phaân . - Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán hợp lý. GV : Tạ Hữu Huy. Lop7.net. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. II. Chuaån bò: - Thaøy: Phieáu hoïc taäp noäi dung ?1 (SGK ) Baûng phuï baøi taäp 19 - Tr 15 SGK III. Tieán trình baøi giaûng: 1.ổn định lớp (1') Kieåm tra baøi cuõ: (6') Thực hiện phép tính:. 2 3 4  . 3 4 9 3 4  Hoïc sinh 2: b) 0, 2 0, 4 4 5 . Hoïc sinh 1: a). Bài mới: Hoạt động của thày và trò. Noäi dung Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ (10'). GvNêu khái niệm giá trị tuyệt đối của moät soá nguyeân? Hs: Gv: phaùt phieáu hoïc taäp noäi dung ?4 Hs: Gv Haõy thaûo luaän nhoùm Hs: Gv: Caùc nhoùm trình baøy baøi laøm cuûa nhoùm mình Hs:. ?4 Ñieàn vaøo oâ troáng neáu x = 3,5 thì x 3,5 neáu x =. 4 4 thì x  7 7. 3,5 4 7. b. Neáu x > 0 thì x  x neáu x = 0 thì x = 0 neáu x < 0 thì x  x. _ Giaùo vieân ghi toång quaùt.. * Ta coù: x =. x neáu x > 0. -x neáu x < 0 Nhaän xeùt:. Gv Laáy ví duï. Hs:. x 0. x  Q ta coù. x  x x x. ?2: Tìm x bieát. Gv:Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?2 Hs:. 1 1 1  1 vì a ) x  x  7 7 7  7 1  0 7 1 1 1 1 b) x x vi 0 7 7 7 7 1 1  1 c) x  3 x 3  3 5 5  5 1 1  3 vi 3 0 5 5. Gv: uốn nắn sử chữa sai xót. Hs:. GV : Tạ Hữu Huy. Lop7.net. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. d ) x  0 x. 0. 0. 2. Cộng, trrừ, nhân, chia số thập phân (15') - Số thập phân là số viết dưới dạng khoâng coù maãu cuûa phaân soá thaäp phaân .. - Giaùo vieân cho moät soá thaäp phaân. Gv:Khi thực hiện phép toán người ta làm nhö theá naøo ?. Hs: Gv: ta có thể làm tương tự số nguyên. Hs:. Ví duï: (-1,13) + (-0,264) 1,13 0, 264 ) = -(  = -(1,13+0,64) = -1,394 (-0,408):(-0,34) 0, 408 : 0,34 ) = + (  = (0,408:0,34) = 1,2 ?3: Tính -3,116 + 0,263 3,16 0, 263 ) = -( . Gv: Haõy thaûo luaän nhoùm ?3 Hs:. = -(3,116- 0,263) = -2,853 (-3,7).(-2,16) 3, 7 . 2,16 ) = +( . - Giaùo vieân choát kq. = 3,7.2,16 = 7,992 Cuûng coá: Y/c hoïc sinh laøm BT: 18; 19; 20 (tr15) BT 18: 4 hoïc sinh leân baûng laøm -5,17 - 0,469 = -(5,17+0,469) = -5,693 -2,05 + 1,73 = -(2,05 - 1,73) = -0,32. (-5,17).(-3,1) = +(5,17.3,1) = 16,027 (-9,18): 4,25 = -(9,18:4,25) =-2,16. BT 19: Giaùo vieân ñöa baûng phuï baøi taäp 19, hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm. BT 20: Thaûo luaän theo nhoùm: 6,3 + (-3,7) + 2,4+(-0,3) 2,9 + 3,7 +(-4,2) + (-2,9) + 4,2 ( 2,9)   ( 4, 2) 3, 7  3, 7 = (6,3+ 2,4) - (3,7+ 0,3) =  2,9  = 8,7 - 4 = 4,7 = 0 + 0 + 3,7 =3,7 (-4,9) + 5,5 + 4,9 + (-5,5) (-6,5).2,8 + 2,8.(-3,5) 4,9) 4,9 5,5 ( 5,5)  =  ( 6,5) ( 3,5)  = 2,8.  ( =0+0=0. GV : Tạ Hữu Huy. = 2,8 . (-10) = - 28 Lop7.net. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. 5 Daën doø Laøm baøi taäp 1- tr 15 SGK , baøi taäp 25; 27; 28 - tr7;8 SBT Hoïc sinh khaù laøm theâm baøi taäp 32; 33 - tr 8 SBT HD BT32: Tìm giá trị lớn nhất: A = 0,5 - x  3,5 vì x  3,5  0 suy ra A lớn nhất khi x  3,5 nhỏ nhất  x = 3,5 A lớn nhất bằng 0,5 khi x = 3,5. Ngày soạn:13/09/2009 Tieát 5 LUYEÄN TAÄP Muïc tieâu: - Củng cố quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ . - Rèn kỹ năng so sánh các số hữu tỉ, tính giá trị biểu thức, tìm x. - Phát triển tư duy học sinh qua dạng toán tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của biểu thức . II. Chuaån bò: - Maùy tính boû tuùi. III. Tieán trình baøi giaûng: ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ: Học sinh 1: Nêu công thức tính giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ x Chữa câu a, b bài tập 24- tr7 SBT Học sinh 2: Chữa bài tập 27a,c - tr8 SBT : 3,8   ( 5, 7) ( 3,8)  - Tính nhanh: a)   9, 6) ( 4,5)  c)  (. (. 9, 6) ( 1,5) . Luyeän taäp : Hoạt động của thày và trò Gv:Yêu cầu học sinh đọc đề bài Hs: Gv: Nêu quy tắc phá ngoặc Hs:. Noäi dung Baøi taäp 28 (tr8 - SBT ) A= (3,1- 2,5)- (-2,5+ 3,1) = 3,1- 2,5+ 2,5- 3,1 =0 C= -(251.3+ 281)+ 3.251- (1- 281) =-251.3- 281+251.3- 1+ 281 = -251.3+ 251.3- 281+ 281-1 =-1 Baøi taäp 29 (tr8 - SBT ). Gv: Yêu cầu học sinh đọc đề bài 29. Hs: GV : Tạ Hữu Huy. Lop7.net. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. Gv: Neáu a  1,5 tìm a.. a  1,5 a. 5. Neáu a= 1,5; b= -0,5 M= 1,5+ 2.1,5. (-0,75)+ 0,75. Hs: Gv: Bài toán có bao nhiêu trường hợp Hs:. =. 3 3  3  2. .  2 2  4. 3 4. 0. Neáu a= -1,5; b= -0,75 M= -1,5+ 2.(-1,75).(-0,75)+0,75. Gv: yêu cầu về nhà làm tiếp các biểu thức N, P. Hs. 3 3 2.  . 2 2 3 1  1 2 2. 3 4. 3 4. Baøi taäp 24 (tr16- SGK ) a )   2,5.0,38.0, 4   ( 2,5.0, 4).0,38. 0,125.3,15.( 8) ( 8.0,125).3,15.  0,38 ( 3,15) 0,38 3,15  2, 77 b)  ( 20,83).0, 2 ( 9,17).0, 2 :. Gv: yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm Hs;. :  2, 47.0,5 ( 3,53).0,5  0, 2.( 20,83 9,17) :. Gv: chốt kết quả, lưu ý thứ tự thực hiện các phép tính. Hs: Gv: Những số nào có giá trị tuyệt đối bằng 2,3  Có bao nhiêu trường hợp xảy ra. Hs: 1 Gv: Những số nào trừ đi thì bằng 0. 3. Hs:. :  0,5.(2, 47  3,53)   0, 2.( 30) : 0,5.6  6:3. Baøi taäp 25 (tr16-SGK ) a) x 1, 7 2,3 x- 1.7 = 2,3  x= 4 x- 1,7 = -2,3 x=- 0,6. . 3 1 b) x  4 3 3 4 3 x  4 3 x  4.  x . _ Giáo viên hướng dẫn học sinh sử dụng máy tính. 2. 0. 1 3 1 3. . 1 3. 5 12 13 x  12. x. Baøi taäp 26 (tr16-SGK ). Cuûng coá: Học sinh nhắc lại quy tắc bỏ dấu ngoặc, tính giá trị tuyết đối, quy tắc cộng, trừ, nhân chia số thaäp phaân. Daën doø Xem lại các bài tập đã chữa. GV : Tạ Hữu Huy. Lop7.net. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. Laøm caùc baøi taäp 28 (b,d); 30;31 (a,c); 33; 34 tr8; 9 SBT Ôn tập luỹ thừa với số mũ tự nhiên, nhân chia luỹ thừa cùng cơ số.. Ngày soạn:13/09/2009 Tieát 6 LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ Muïc tieâu: Học sinh hiểu khái niệm luỹ thừa với số mũ tự nhiên của một số hữu tỉ x. Biết các qui tắc tính tích và thương của 2 luỹ thừa cùng cơ số, quy tắc tính luỹ thừa của luỹ thừa . Có kỹ năngvận dụng các quy tắc nêu trên trong tính toán trong tính toán. Reøn tính caån thaän, chính xaùc, trình baøy khoa hoïc II. Chuaån bò: Giaùo vieân : Baûng phuï baøi taäp 49 - SBT Tieán trình baøi giaûng: ổn định lớp . Kieåm tra baøi cuõ: Tính giá trị của biểu thức 3 3  5 4 . 3 4. Hoïc sinh 1: a) D  . 2 5. Hoïc sinh 2: b) F 3,1.  3 5, 7  Bài mới:. Hoạt động của thày và trò Gv:Nêu định nghĩa luỹ thừa bậc những đối với số tự nhiên a Hs: Gv: Tương tự với số tự nhiên nêu định nghĩa luỹ thừa bậc những đối với số hữu tæ x. Hs:. Noäi dung Luỹ thừa với số mũ tự nhiên (7'). Luỹ thừa bậc những của số hữu tỉ x là x n.. x n   x.x......................... x n thua so. x goïi laø cô soá, n laø soá muõ. Gv: Nếu x viết dưới dạng x= thì. xn. a =  b. n. a b. =. coù theå tính nhö theá naøo ?.. Hs: - Giáo viên giới thiệu quy ước: x1= x; x0 = 1. Hs: GV : Tạ Hữu Huy. n. a x n   b. a a a an . ...............  n b b  b b  n.thuaso. a  b. n. . an bn. ?1 Tính Lop7.net. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gv: Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?1. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. 3    4. 2. ( 3) 2  2 4. 3. 2 ( 2)3    53  5. 9 16 8 125. Hs:. (-0,5)2 = (-0,5).(-0,5) = 0,25 (-0,5)3 = (-0,5).(-0,5).(-0,5) = -0,125 (9,7)0 = 1 Tích và thương 2 luỹ thừa cùng cơ số (8'). Gv:Cho a  N; m,n  N vaø m > n tính: am. an = ? am: an = ? Hs: Gv: Phát biểu QT thành lời. Ta cũng có công thức: xm. xn = xm+n xm: xn = xm-n Hs: Gv:Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?2. Với x  Q ; m,n  N; x  0 Ta coù: xm. xn = xm+n xm: xn = xm-n (m  n) ?2 Tính (-3)2.(-3)3 = (-3)2+3 = (-3)5 (-0,25)5 : (-0,25)3= (-0,25)5-3 = (-0,25)2. Hs: Gv: ñöa baûng phuï baøi taäp 49- tr10 SBT Hs: Gv: Haõy thaûo luaän nhoùm Hs:. Gv:Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?3 Hs:. Luỹ thừa của số hữu tỉ (10') ?3.    2  . 2  2  3. a) a 2. 2. 2. 5. 2   1 b)   2   2.  1 1  .  . 2 2 . 1    2. 2. 2. 26 2. 2. 10. Công thức: (xm)n = xm.n ?4 Gv:Dựa vào kết quả trên tìm mối quan hệ giữa 2; 3 và 6. 2; 5 vaø 10 Hs: Gv: Neâu caùch laøm toång quaùt. GV : Tạ Hữu Huy.  3 a )  4   b)  0,1 . Lop7.net. 3 2. 4. 2. 2. 1 1 1 . . . 2 2 2. 3  4. 6.   0,1. 8. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. Hs: Gv:Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?4. Hs: Gv: đưa bài tập đúng sai:. * Nhaän xeùt: xm.xn  (xm)n. a )23.24  (23 ) 4 b)52.53  (52 )3. ?Vaäy xm.xn = (xm)n khoâng. Cuûng coá: - Laøm baøi taäp 27; 28; 29 (tr19 - SGK) BT 27: Yeâu caàu 4 hoïc sinh leân baûng laøm 1    3. 4.  3.  1  2   4. ( 0, 2) 2 ( 0, 2).( 0, 2) 0, 04. ( 1) 4 1 34 81  9 4. 3. ( 5,3)0. 729 64. 1. BT 28: Cho laøm theo nhoùm: 1    2  1   2. 2. ( 1) 2  2 2. 3. ( 1)3 23. 1 4 1 8.  1   2. 4. (1) 4 24. 1 16.  1   2. 5. ( 1)5 25. 1 32. Luỹ thừa của một số hữu tỉ âm: + Nếu luỹ thừa bậc chẵn cho ta kq là số dương. + Nếu luỹ thừa bậc lẻ cho ta kq là số âm. Daên doø Học thuộc định nghĩa luỹ thừa bậc những của số hữu tỉ. Laøm baøi taäp 29; 30; 31 (tr19 - SGK) Laøm baøi taäp 39; 40; 42; 43 (tr9 - SBT). Ngày soạn:20/09/2009 Tieát 7 LUỸ THỪA CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ (t) Muïc tieâu: GV : Tạ Hữu Huy. Lop7.net. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. Học sinh nắm vững 2 quy tắc về luỹ thừa của một tích và luỹ thừa của một thương. Có kỹ năng vận dụng các quy tắc trên trong tính toán. Reøn tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc. II. Chuaån bò: Baûng phuï noäi dung baøi taäp 34 SGK II. Tieán trình baøi giaûng: 1.ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ: Học sinh 1: Định nghĩa và viết công thức luỹ thừa bậc những của một số hữu tỉ x. 1 Tính:   2. 0. 1 ; 3 2. 2. Học sinh 2: Viết công thức tính tích và thương của 2 luỹ thừa cùng cơ số. 3 . 5. 3. Tính x bieát:  .x  4 4  Bài mới:. 7. Hoạt động của thày và trò. Noäi dung Luỹ thừa của một tích (12') ?1. Gv:Yêu cầu cả lớp làm ?1 Hs: Giáo viên chép đầu bài lên bảng. Hs: Giaùo vieân choát keát quaû. Hs:. a )(2.5)  102. 10.10 100. 22.52 4.25 100 2  2.5  22.52. 1 3  b) . 2 4 . 3. 3. 1 3   . 2 4  1 3   . 2 4 . 3  8 3. 3. 33 83. 1 33 3 . 3 2 4. 3. 1 2. 3. 3 . 4. 27 512 27 8.64. 27 512. 3. Gv: Qua hai ví duï treân, haõy ruùt ra nhaän xeùt: muoán nâg 1 tích lên 1 luỹ thừa, ta có thể làm như thế nào. Hs:. Gv: đưa ra công thức, yêu cầu học sinh phát biểu bằng lời. Hs: Gv: Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?2 Hs:. Toång quaùt:.  x. y . m. x m . y m (m 0). Luỹ thừa của một tích bằng tích các luỹ thừa ?2 Tính: 5. 1 1  a )  .35  .3 3 3 . 5. b) 1,5  .8 1,5  .23 3. 33. Gv: Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?3 GV : Tạ Hữu Huy. 3. 27. ?3 Tính vaø so saùnh Lop7.net. Năm học: 2009-2010. 15 1. 1,5.2 . 3.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. Hs:. 3. -2 a)  3.  2  va. 3. 33. 3.  2 2 2 2  . .  3 3 3 3 .  2  3. 3. 3. . 8 27.  2  2  33  3 105 100000 b) 5  2 32 3. 10   2. 3. 3125. 5. 55. 105  5 2. Gv:Qua 2 ví dụ trên em hãy nêu ra cách tính luỹ thừa cuûa moät thöông Hs:. 8 27. 3125. 10   2. 5. Luỹ thừa của một thương bằng thương các luỹ thừa n. x  y. Gv:Ghi baèng kyù hieäu. Hs: Gv:Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?4 Hs:. xn  n ( y y. 0). ?4 Tính 722 72   242 24.  7,5 3  2,5. 3. 2. 32 3. 7,5   2,5 . 153 153 15   27 33 3. 9.  3. 3. 27. 3. 53 125. ?5 Tính (0,125)3.83 = (0,125.8)3=13=1 (-39)4 : 134 = (-39:13)4 = = (-3)4 = 81. Gv: Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?5 Hs:. Cuûng coá: Giáo viên treo bảng phụ nd bài tập 34 (tr22-SGK): Hãy kiểm tra các đs sử lại chỗ sai (nếu có) a )   5  .  5   5  saivi  5  .  5  2. 3. 6. 2. 3.  5. 23.  5. 5. b)  0, 75  : 0, 75   0, 75  dung 3. 2. c)  0, 2  :  0, 2    0, 2  saivi  0, 2  :  0, 2  10. 1 2 d )    7. 5. 4. 503 503  e) 125 53. 2. 1 7. 50   5. GV : Tạ Hữu Huy. 10. 5.  0, 2 . 10 5.  0, 2 . 5. 6. sai. 1000 _ dung. Lop7.net. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Trường THCS Hiờn Võn 10 8. 810 8 f ) 8   4 4. 810 2 _ saivi 8 4 2. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. 2  2  3. 2. 10 8. 230 216. 214. Laøm baøi taäp 37 (tr22-SGK) 42.43 45 (22 )5 210  1 210 210 210 210 27.93 27.(32 )3 27.36 b) 5 2  5 3 2 6 .8 (2.3) .(2 ) 211.35. a). 3 24. 3 16. Daên doø Ôn tập các quy tắc và công thức về luỹ thừa (họ trong 2 t) Laøm baøi taäp 38(b, d); baøi taäp 40 tr22,23 SGK Laøm baøi taäp 44; 45; 46; 50;10, 11- SBT). Ngày soạn:20/09/2009 Tieát 8 LUYEÄN TAÄP Muïc tieâu: - Củng cố cho học sinh quy tắc nhân, chia hai luỹ thừa cùng cơ số, quy tắc tính luỹ thừa của một luỹ thừa, luỹ thừa của một tích, luỹ thừa của một thương. - Rèn kĩ năng áp dụng các qui tắc trên trong việc tính giá trị biểu thức, viết dưới dạng luỹ thừa, so sánh luỹ thừa, tìm số chưa biết. II. Chuaån bò: - Baûng phuï II. Tieán trình baøi giaûng: 1.ổn định lớp (1') Kieåm tra baøi cuõ: (5') : - Giaùo vieân treo baûng phuï yeâu caàu hoïc sinh leân baûng laøm: Điền tiếp để được các công thức đúng: x m .x n  ( x m )n  xm : xn  ( x. y ) n  x  y. n. . Luyeän taäp : Hoạt động của thày và trò. Noäi dung Baøi taäp 38(tr22-SGK). Gv: yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp 38. a) 227  23.9 318  32.9. Hs: GV : Tạ Hữu Huy. Lop7.net. (23 )9. 89. (32 )9. 99. b) V × 8  9 89. 99. 227. Năm học: 2009-2010. 318.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. Gv: yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp 39 Hs: Gv: Ta neân laøm nhö theá naøo? Hs: Gv:Yeâu caàu hoïc sinh leân baûng laøm Hs: Gv:Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp 40. Hs:. Baøi taäp 39 (tr23-SGK) a ) x10 x 7 3. x 7 .x 3. b) x10 x 2.5. ( x 2 )5. c) x10 x12 2. x12 : x 2. Baøi taäp 40 (tr23-SGK) 2. 2. 67 14. 3 1  a )   7 2  2. Gv: Giáo viên chốt kq, uốn nắn sửa chữa sai xoùt, caùch trình baøy. Hs:. 2. 3 5 9 10 1  b)   4 6 12 12  4 4 4 4 5 .20 (5.20) 100 c) 5 5  1 4 25 .4 (25.4) 1004 5.  10 6  d )  . 5 3. 4. . ( 2)5 .55.( 2) 4 .34  35.54 ( 2)9 .5 2560  3 3. Gv: Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp 42 Hs: Gv: hướng dẫn học sinh làm câu a Hs: Gv: Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm Hs: Giaùo vieân kieåm tra caùc nhoùm Hs. 13 14. 16 2 2n 16  2n 8 2  2 n 23 n 3 (3) n b)  27 81  ( 3) n 27.81  ( 3) n ( 3)3 .( 3) 4. ( 3)7. n 7. Cuûng coá: x m .x n  x m  n ( x m ) n  x m.n x m : x n  x mn ( x. y ) n  x n . y n n. xn  n y. Daën doø - Xem lại các bài toán trên, ôn lại quy tắc luỹ thừa Laøm baøi taäp 47; 48; 52; 57; 59 (tr11; 12- SBT) OÂn taäp tæ soá cuûa 2 soá x vaø y, ñònh nghóa phaân soá baèng nhau. GV : Tạ Hữu Huy. Lop7.net. 2. ( 2)9 .34.55 35.54. a). x  y. 169 196. ( 10)5 ( 6) 4 . 4 35 5. Baøi taäp 42 (tr23-SGK). ? Nhắc lại toàn bộ quy tắc luỹ thừa + Chú ý: Với luỹ thừa có cơ số âm, nếu luỹ thừa bậc chẵn cho ta kq là số dương và ngược lại. 2. Năm học: 2009-2010. 1 144.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. Ngày soạn:27/09/2009 Tieát 9 TỈ LỆ THỨC Muïc tieâu: Học sinh hiểu rõ thế nào là tỉ lệ thức, nẵm vững tính chất của tỉ lệ thức. Học sinh nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức. Bước đầu biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức vào giải bài tập. II. Chuaån bò: Tieán trình baøi giaûng: 1.ổn định lớp 2. Kiểm tra bài cũ:: Hoïc sinh 1: ? Tæ soá cuûa 2 soá a vaø b (b  0) laø gì. Kí hieäu? Hoïc sinh 2: So saùnh 2 tæ soá sau:. 12,5 15 vaø 17,5 21. Bài mới: Hoạt động của thày và trò Gv:: Trong baøi kieåm tra treân ta coù 2 tæ soá baèng nhau. Noäi dung Ñònh nghóa (10'). 12,5 12,5 15 15 = , ta nói đẳng thức = là tỉ lệ thức 21 17,5 21 17,5. Hs: Gv:Vậy tỉ lệ thức là gì Hs: Gv: nhấn mạnh nó còn được viết là a:b = c:d Hs: Gv: yeâu caàu hoïc sinh laøm ?1 Hs: Gv: Các tỉ số đó muốn lập thành 1 tỉ lệ thức thì phải thoả mãn điều gì? Hs:. Tỉ lệ thức là đẳng thức của 2 a c  b d a c Tỉ lệ thức  còn được b d. tæ soá:. vieát laø: a:b = c:d - Các ngoại tỉ: a và d Caùc trung tæ: b vaø c ?1 2 2 1 2 1 a ) : 4 . 5 5 4 20 10 4 4 1 4 1 : 8 . 5 5 8 40 10 2 4  : 4 :8 5 5  caùc tæ soá laäp thaønh moät tæ. lệ thức 1 2 1 b)  3 : 7 vaø 2 : 7 2 5 5. GV : Tạ Hữu Huy. Lop7.net. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Trường THCS Hiờn Võn. Gi¸o ¸n §¹i sè 7. Gv: trình baøy ví duï nhö SGK Hs: Gv: Cho học sinh nghiên cứu và làm ?2. 1  7 1 1  3 :7 . 2 2 7 2 2 1  12 36 12 36 1  2 :7 : : 5 5 5 5 5 5 2 1 2 1  3 :7 2 :7 2 5 5  Caùc tæ soá laäp thaønh moät tæ. Hs: Gv: ghi tính chaát 1: Tích trung tỉ = tích ngoại tỉ Hs: Gv: giới thiệu ví dụ như SGK Hs: Gv:Yeâu caàu hoïc sinh laøm ?3 Gv: choát tính chaát Hs:. lệ thức . Tính chaát (19') Tính chaát 1 ( tính chaát cô baûn) ?2. Neáu. Gv: đưa ra cách tính thành các tỉ lệ thức Hs:. a c  thì ad  cb b d. Tính chaát 2:. ?3 Neáu ad = bc vaø a, b, c, d  0 thì ta có các tỉ lệ thức: a c a  , b d c. b d , d b. c d , a c. b a. 4 Cuûng coá: Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp 47; 46 (SGK- tr26) Bài tập 47: a) 6.63=9.42 các tỉ lệ thức có thể lập được: 6 42 6 ; 9 63 42. 9 63 ; 63 9. 42 9 ; 6 6. 63 42. 0,24.1,61=0,84.0,46 0, 24  0,84. 0, 46 1, 61 ; 1, 61 0,84. 0, 46 0, 24 ; 0, 24 0, 46. 0,84 0,84 ; 1, 61 0, 24. 1, 61 0, 46. Baøi taäp 46: Tìm x. x 2  3, 6.x 27 3, 6 2.27  x 1,5 3, 6 a). 2.27. 1 x c) 4  7 1, 61 2 8 4. 7 2 .x 8. 1 4 .1, 61 4. Daën doø Nắm vững định nghĩa và các tính chất của tỉ lệ thức, các cách hoán vị số hạng của tỉ lệ thức Laøm baøi taäp 44, 45; 48 (tr28-SGK) Baøi taäp 61; 62 (tr12; 13-SBT) GV : Tạ Hữu Huy. Lop7.net. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Trường THCS Hiờn Võn. HD 44: ta coù 1,2 : 3,4 =. Gi¸o ¸n §¹i sè 7 12 324 12 100 :  . 10 100 10 324. 10 27. Ngày soạn:27/09/2009 Tieát 10 LUYEÄN TAÄP Muïc tieâu: - Củng cố cho học sinh về định nghĩa và 2 tính chất của tỉ lệ thức - Rèn kỹ năng nhận dạng tỉ lệ thức, tìm số hạng chưa biết của tỉ lệ thức, lập ra các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thức tích - Reøn tính caån thaän, chính xaùc khoa hoïc. II. Chuaån bò: III. Tieán trình baøi giaûng: 1 .ổn định lớp Kieåm tra baøi cuõ: Khoâng Luyeän taäp Hoạt động của thày và trò Gv:Yeâu caàu hoïc sinh laøm baøi taäp 49 Hs: Gv:Hãy nêu cách làm bài toán. Noäi dung Baøi taäp 49 (tr26-SGK). Hs:. Gv: kieåm tra vieäc laøm baøi taäp cuûa hoïc sinh Hs:. 35 525 35 100 a )3,5 : 5, 25  : . 10 100 10 525 3500 14  5250 21  Ta lập được 1 tỉ lệ thức 3 2 393 262 b)39 : 52  : 10 5 10 5 393 5 3  : 10 262 4 21 35 21 3 2,1: 3,5  : 10 10 35 5  Không lập được 1 tỉ lệ. thức c)6,51:15,19 vaø 3 : 7 651 1519 6,51:15,19  : 100 100 651 100 651 3  . 100 1519 1519 7  Lập được tỉ lệ thức 2 d )  7 : 4 vaø 0,9 : (0,5) 3 2 14  21 3  7:4 7: 3 3 14 2 9  10 9 0,9 : ( 0,5) . 10 5 5  Không lập được tỉ lệ thức. Gv:phaùt phieáu hoïc taäp Hs: GV : Tạ Hữu Huy. Baøi taäp 50 (tr27-SGK) Lop7.net. Năm học: 2009-2010.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>