Giáo án Tin học Lớp 8 - Tiết 51-53: Luyện gõ phím nhanh với Finger Break Out (Tiếp theo) - Năm học 2008-2009 - Phạm Thị Lệ

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Tin học lớp 8. Tuaàn: 27- 28. Trường PTDT Nội Trú An Lão. Tieát 51-52-53. Ngày soạn: 03. 03 09. Bài th: Luyện gõ phím nhanh với FINGER BREAK OUT (tt) I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức - Hiểu mục đích, ý nghĩa của phần mềm và có thể tự khởi động, tự mở các bài và chơi, ôn luyện gõ bàn phím.. 2. Kyõ naêng - Hiểu và rèn luyện kỹ năng gõ bàn phím nhanh và chính xác 3. Thái độ - Nghiêm túc trong thực hành, phát huy tinh thần tự học hỏi, tự tìm hiểu. II. CHUAÅN BÒ 1. Noäi dung: - Các dạng bài tập thực hành liên quan. 2. Đồ dùng: - Giaùo vieân: Saùch giaùo khoa, giaùo aùn, baøi taäp, phòng máy vi tính. - Học sinh:Sách giáo khoa, vở, viết, thước kẻ bảng phụ. Xem bài mới trước khi lên lớp. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 1. Tổ chức lớp (2’) - Ổn định tổ chức. - Kieåm tra só soá hoïc sinh. + Lớp 8A1: ....................................................................................................................................................................................... + Lớp 8A2: ....................................................................................................................................................................................... - Phaân nhoùm thực hành. 2. Kieåm tra baøi cuõ (kiểm tra trong quá trình thực hành) * Caâu hoûi: * Trả lời: 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: * Tieán trình baøi daïy: TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Noäi dung Hoạt động1: HS nắm chắc cách sử dụng phần mềm 35’ A. Hướng dẫn thường Finger break out xuyên: - Yêu cầu học sinh khởi - Thực hiện theo yêu cầu. - Ôn lại việc luyện gõ phím động Finger break out. bằng mười ngón. - Vì đây là tiết rèn luyện kĩ - Tiến hành thực hành năng của các em, giáo viên theo hướng dẫn. quan sát và nhắc nhở nếu học sinh thực hiện sai.. Giaùo vieân giaûng daïy: Phaïm Thò Leä. Trang. Lop8.net. 41.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Tin học lớp 8. Trường PTDT Nội Trú An Lão. - Cần nhấn mạnh cho học sinh hiểu ý nghĩa của trò chơi này. - Giới thiệu lại ba mức nếu học sinh chưa nắm kĩ. + Trò chơi có ba mức: Bắt đầu (beginner), trung bình (intermediate) và nâng cao (advance). + Mức ban đầu: bàn phím ghi rõ tên chữ cái và dấu của các phím xuất phát (8 phím tại hàng phím cơ sở). + Mức trung bình: ghi rõ tên chữ cái nhưng không đánh dấu phím xuất phát. + Mức nâng cao: không ghi tên chữ cái lên hình ảnh của bàn phím.. - Chú ý và thực hành.. Cách chơi: - Gõ các phím ứng với các kí tự bên trái, bên phải để - Chú ý hình ảnh bàn di chuyển thanh ngang phím thay đổi theo các sang trái hoặc phải. mức chơi. - Gõ kí tự ỡ giữa để bắn lên một quả cầu nhỏ. - Chú ý: Nếu có quả cầu lớn thì di chuyển thanh ngang để không cho quả cầu này chạm “đất”. - Ở mức khó hơn sẽ xuất hiện con vật lạ, nếu để thanh ngang chạm con vật này thì sẽ mất một lượt chơi. Chú ý: Trong quá trình chơi, nếu đạt điểm cao phần mềm sẽ thưởng các quả cầu lớn hơn. Hoạt động 2 : Củng cố 5' - Chốt kiến thức trọng tâm - Lắng nghe. trong tiết học. - Nhận xét tiết thực hành - Chú ý, rút kinh nghiệm 4. Daën doø: (1’) Hiểu cách chơi Finger break out, Học thuộc luật chơi. Tự rèn luyện kĩ năng thành thạo cách gõ bàn phím nhờ vào phần mềm này. IV. RUÙT KINH NGHIEÄM -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. — —»«— — —. Giaùo vieân giaûng daïy: Phaïm Thò Leä. Trang. Lop8.net. 42.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>