Tải bản đầy đủ (.pdf) (20 trang)

Bài giảng môn học Lịch sử lớp 7 - Tiết 1: Bài 1: Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu (Tiếp)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (247.55 KB, 20 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. Ngµy so¹n:.......................... Phần một: khái quát lịch sử thế giới trung đại.. TiÕt1 : Bµi 1: Sù h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn cña x· héi phong kiÕn ë Ch©u ©u. Ngày giảng Lớp 7A 7B a- Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: - Qu¸ tr×nh h×nh thµnh x· héi phong kiÕn ë Ch©u ¢u, c¬ cÊu x· héi bao gåm 2 giai cÊp c¬ b¶n < l·nh chóa vµ n«ng n«>. -Hiểu khái niệm lãnh địa phong kiến và đặc trưng của nền kinh tế lãnh địa. - Hiểu được thành thi trung đại xuất hiện như thế nào? - Kinh tế trong thành thị khác với kinh tế lãnh địa ra sao? 2.Tư tưởng: - Thông qua những sự kiện cụ thể bồi dưỡng nt cho học sinh về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người từ CHNL sang xã hội phong kiến. 3.KÜ n¨ng: - Biết sử dụng bản đồ Châu Âu để xác định vị trí các quốc gia phong kiến - Biết tận dụng phương pháp so sánh đối chiếu để thấy rõ sự chuyển biến từ xã hội CHNL sang x· héi phong kiÕn. b- Phương tiện thực hiện: - Chuẩn bị bản đồ Châu Âu thời phong kiến, một số tranh mô tả hoạt động trong thành thị trung đại, những tư liệu đề cập đến chế độ chính trị, kinh tế, xã hội trong các lãnh địa phong kiÕn. C- TiÕn tr×nh bµi d¹y 1. ổn định 2. KiÓm tra bµi cò: KiÓm tra phÇn chuÈn bÞ, s¸ch vë cña hs. 3. Bµi míi: Vào cuối TK thứ V, trước sự tan rã của các quốc gia cổ đại PT, hàng loạt các vương quèc míi ®­îc h×nh thµnh ë ch©u ¢u nh­ Anh, Ph¸p, T©y Ban Nha, ý... §Ó hiÓu ®­îc sù h×nh thành XHPK châu Âu , đặc trưng cơ bản của lãnh địa PK, sự r5a đời, hoạt động của thành thị trung đại, chúng ta cùng tìm hiểu ND bài học hôm nay. Hoạt động của thầy- trò. Néi dung bµi häc 1.Sù h×nh thµnh x· héi phong kiÕn ë H:§äc sgk phÇn 1. Ch©u ¢u. G: Dùng lược đồ +giảng. - Từ thiên niên kỉ I tcn các quốc gia cổ đại phương Tây Hilạp, Rô Ma phát triển tồn tại đến thÕ kØ V. *Hoµn c¶nh lÞch sö. ? Khi tràn vào lãnh thổ của đế quốc Rô-ma, - Cuối thế kỉ V người Giéc Man tiêu diệt người Giéc-man đã làm gì? các quốc gia cổ đại phương Tây lập nên quèc gia míi: + ¡ng -gl« X¾c -x«ng -Anh + Ph¬ -r¨ng -Ph¸p ? Sau đó người Giéc Man còn làm gì? + T©y -gèt -T©y Ban Nha + §«ng -èt -I-ta-li-a... - Chia ruộng đất, phong tước vị cho nhau. Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương. 1 Lop7.net. Tæ KHXH.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. ? Những việc làm ấy có tác động như thế nào đến sự biến đổi của xã hội phong kiến Châu Âu? - Bộ máy nhà nước CHNL sụp đổ. - C¸c giai cÊp míi xuÊt hiÖn (l·nh chóa vµ n«ng n«) *Những biến đổi trong xã hội. ? Những người như thế nào được gọi là lãnh - Tướng lĩnh, quý tộc được chia ruộng đất, chóa phong kiÕn? phong tước vị-> lãnh chúa phong kiến. - N« lÖ, n«ng d©n-> n«ng n« (lÖ thuéc l·nh chóa). ? N«ng n« ®­îc h×nh thµnh tõ tÇng líp nµo. ? Quan hÖ gi÷a c¸c giai cÊp Êy nh­ thÕ nµo? - N«ng n« lÖ thuéc l·nh chóa. -> X· héi phong kiÕn h×nh thµnh. G:S¬ kÕt chuyÓn ý. G:Gi¶ng theo sgk. H:Đọc ở trong lãnh địa... thu tô thuế-> hết. ? Em hiểu như thế nào là lãnh địa? (?) Hãy cho biết đời sống của lãnh chúa và nông nô trong lãnh địa?. G: So s¸nh liªn hÖ víi th¸i Êp, ®iÒn trang ë ViÖt Nam. ? Em h·y ph©n biÖt sù kh¸c nhau gi÷a x· héi cổ đại và xã hội phong kiến ở Châu Âu. - Xã hội cổ đại 2 giai cấp chủ nô- nô lệ. N« lÖ lµ c«ng cô biÕt nãi. - X· héi phong kiÕn 2 giai cÊp l·nh chóa- n«ng n«. N«ng n« nép t« thuÕ cho l·nh chóa. H:Quan s¸t H1 sgk, th¶o luËn nhãm theo c©u hái. ? Em hãy miêu tả và nhận xét về lãnh địa phong kiÕn H1 sgk. ? Đặc trưng kinh tế lãnh địa là gì? G:S¬ kÕt chuyÓn ý.. 2. Lãnh địa phong kiến. - Lãnh địa: là vùng đất đai rộng lớn do lãnh chúa làm chủ, trong đó có lâu đài, thành qu¸ch... - Lãnh chúa: Sống xã hoa, đầy đủ. - N«ng n«: §ãi nghÌo cùc khæ, chèng l·nh chóa.. - Đặc trưng: tính chất tự cung, tự cấp, đóng kÝn. - Từ thế kỉ V đến X – kt lãnh địa. - Tõ thÕ kØ XI... xuÊt hiÖn kinh tÕ hµng ho¸. Thành thị xuất hiện-> xã hội thay đổi. H:TiÕp cËn sgk. 3.Sự xuất hiện các thành thị trung đại. G: Gi¶ng. H: §äc sgk tõ “nh­ng tõ thÕ kØ...” ? §Æc ®iÓm cña thµnh thÞ lµ g× - Nơi giao lưu, buôn bán, tập trung đông dân cư ? Nguyên nhân nào dẫn đến sự ra đời của - Nguyên nhân ra đời: do nhu cầu sản xuất thành thị trung đại? và trao đổi, buôn bán ? C­ d©n trong thµnh thÞ gåm nh÷ng ai?Hä lµm nghÒ g×? - Cư dân:Thợ thủ công, thương nhân, sản xuất Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương. 2 Lop7.net. Tæ KHXH.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. trao đổi, buôn bán. - §Æc tr­ng KT: s¶n xuÊt thñ c«ng vµ bu«n ? §Æc tr­ng KT cña thµnh thÞ lµ g×? ? Nền KT trong các thành thị có điểm gì khác bán, hình thành các phường hội, thương hội với nền KT lãnh địa? - Khác về đặc trưng H:Quan s¸t bøc tranh H2 sgk ? ? Em h·y miªu t¶ l¹i cuéc sèng cña thµnh thÞ qua bøc tranh? ? Thành thị ra đời có ý nghĩa gì?(vai trò của - Vai trò: thúc đẩy sản xuất và buôn bán, lµm cho x· héi phong kiÕn ph¸t triÓn. thành thị thời trung đại?) G:S¬ kÕt. 4. Cñng cè: - Gi¸o viªn cñng cè kiÕn thøc toµn bµi. ?X· héi phong kiÕn Ch©u ¢u ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo? ? Nền kinh tế lãnh địa và kinh tế thành thị có gì khác nhau? G:Nhấn mạnh: xã hội phong kiến Châu Âu ra đời là hợp quy luật. - Đặc trưng cơ bản của lãnh địa phong kiến là đơn vị chính trị, kinh tế độc quyền, tự cÊp, tù tóc ®©y lµ biÓu hiÖn cña sù ph©n quyªnc Ch©u ¢u kh¸c víi x· héi phong kiÕn tËp quyền phương đông. - Sù xuÊt hiÖn thµnh thÞ lµ yÕu tè c¬ b¶n thóc ®Èy x· héi phong kiÕn, kinh tÕ hµng ho¸ phát triển đồng thời là nguyên nhân làm cho xã hội phong kiến suy vong. 5. Hướng dẫn: - Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK - CBB: Đọc trước bài 2 SGK Ngµy so¹n:.......................... Tiết 2 - Bài 2 : Sự suy vong của chế độ phong kiến và sù h×nh thµnh chñ nghÜa t­ b¶n ë Ch©u ¢u. Ngày giảng Lớp 7A 7B a- môc tiªu bµi häc 1.KiÕn thøc. - Nguyên nhân và hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí như là một trong những yếu tố cơ bản tạo tiền đề cho sự hình thành quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa. - Qu¸ tr×nh h×nh thµnh Q s¶n xuÊt t­ b¶n chñ nghÜa trong lßng x· héi phong kiÕn Ch©u ¢u. 2.Tư tưởng: - H: ThÊy ®­îc tÝnh tÊt yÕu, tÝnh quy luËt cña qu¸ tr×nh ph¸t triÓn tõ x· héi phong kiÕn lªn x· héi t­ b¶n chñ nghÜa ë Ch©u ¢u. - Mở rộng thị trường, giao lưu buôn bán giữa các nước là tất yếu. 3.KÜ n¨ng: - Bồi dưỡng kĩ năng quan sát bản đồ, chỉ được các hướng đi trên biển của các nhà thám hiểm trong các cuộc phát kiến địa lí. - BiÕt khai th¸c tranh ¶nh lÞch sö. b- phương tiện thực hiện: - Bản đồ thế giới. 3 Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương Tæ KHXH Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. - Tranh ảnh về các nhà phát kiến địa lí tàu, thuyền... - Sưu tầm các câu chuyện về các cuộc phát kiến địa lí. C- tiÕn tr×nh d¹y häc 1.ổn định lớp. 2.KiÓm tra bµi cò. a) C©u hái ? X· héi phong kiÕn Ch©u ¢u h×nh thµnh nh­ thÕ nµo? - Đặc điểm nền kinh tế lãnh địa? ? Vì sao thành thị trung đại lại xuất hiện? - Nền kinh tế lãnh địa có gì khác nền kinh tế thành thị? b) §¸p ¸n: Vë ghi môc 1 + 2 3.Bµi míi. - Sang thÕ kØ XV nÒn kinh tÕ hµng ho¸ ph¸t triÓn m¹nh, hä cÇn tiªu thô hµng ho¸ vµ mua nguyên liệu nhưng những con đường lục địa đã bị độc chiếm vì vậy người phương Tây đã tiến hành các cuộc phát kiến địa lí bắng đường biển, thị trường mở rộng, kinh tế hàng hoá phát triển đã phá vỡ chế độ phong kiến hình thành xã hội tư bản Châu Âu... Hoạt động của thầy- trò Néi dung bµi häc 1.Những cuộc phát kiến lớn về địa lí. H:§äc sgk. G:Sơ lược sgk. ? Phát kiến địa lí là gì? Cuộc hành trình đi tìm đường mới sang phương Đông của thương nhân châu Âu để tìm vàng ngäc, hå tiªu (v× con ®­êng giao l­u bu«n b¸n qua Tây á, Địa Trung Hải bị người ả Rập - Nguyên nhân: + Do s¶n xuÊt ph¸t triÓn cÇn nguyªn liÖu chiÕm). ? Vì sao lại có những cuộc phát kiến địa lí thị trường. + Nh÷ng tiÕn bé vÒ kÜ thuËt hµng h¶i: la (nguyªn nh©n) ? ? Các cuộc phát kiến địa lí được thực hiện nhờ bàn, kĩ thuật đóng tàu... là ĐK để thực hiện các cuộc phát kiến địa lí cã ®iÒu kiÖn nµo? - Khoa học phát triển, đóng tàu lớn, có la bàn... H:Quan s¸t H3, H4 sgk ? Em h·y m« t¶ con tµu Ca ra ven & C.C«l«m-b«? ? Em hãy kể tên các cuộc phát kiến địa lí lớn và nêu sơ lược về các cuộc hành trình đó trên bản - Các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu. + 1487 B¾c-t¬-mi §i-a-x¬ ®i vßng qua cùc đồ. Nam Ch©u Phi. + 1498 Va-xcô đơ Ga-ma đến ấn Độ. + 1492 CrÝt-xtèp C«-l«m-b« t× ra Ch©u MÜ. + 1519-1522 Ma-gien-l¨ng ®i vßng quanh trái đất. ? Hệ quả của các cuộc phát kiến địa lí đó là - KÕt qu¶: g×? + T×m ra nh÷ng con ®­êng nèi liÒn Ch©u Lôc. + §em l¹i mãn lîi khæng lå cho giai cÊp t­ ? ý nghĩa của các cuộc phát kiến địa lí. s¶n. Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương. 4 Lop7.net. Tæ KHXH.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. G:Như vậy các cuộc phát kiến địa lí đã đem lại mét nguån lîi nhuËn khæng lå cho giai cÊp t­ s¶n Ch©u ¢u vµ thóc ®Èy qu¸ tr×nh tÝch luü t­ bản nguyên thuỷ làm cho chế độ phong kiến suy vong, t¹o ®iÒu kiÖn cho t­ b¶n chñ nghÜa ra đời phát triển. G:Các cuộc phát kiến địa lí đã làm cho việc giao l­u kinh tÕ hµng ho¸, v¨n ho¸ ®­îc ®Èy m¹nh qu¸ tr×nh tÝch luü t­ b¶n nguyªn thuû hình thành, đó là quá trình tạo ra vốn và người lµm thuª.. + Đặt cơ sở mở rộng thị trường. - ý nghÜa: + §em l¹i nh÷ng kiÕn thøc vÒ thiªn v¨n, địa lí, hàng hải, kích thích khoa học phát triÓn. + Mở rộng và thúc đẩy thương mại. + T¹o nªn qu¸ tr×nh tÝch luü t­ b¶n cho t­ s¶n Ch©u ¢u. ->Làm cho chế độ phong kiến suy yếu tạo ®iÒu kiÖn cho chñ nghÜa t­ b¶n ph¸t triÓn.. 2.Sù h×nh thµnh chñ nghÜa t­ b¶n ë H:§äc sgk. Ch©u ¢u. GV giảng (những việc làm của quý tộc và - Sau các cuộc phát kiến địa lí, quá trình thương nhân châu Âu). tích luỹ TB nguyên thuỷ đã hình thành. Đó là quá trình tạo ra số vốn đầu tiên và đội ? Quý tộc và thương nhân Châu Âu đã dùng tiền ngũ đông đảo những làm thuê. vốn đó vào SX ntn? - Quý tộc, thương nhân tạo được số tiền G:Nhờ có vốn, công nhân làm thuê họ mở rộng vốn để mở rộng SX, kinh doanh, lập đồn sản xuất, kinh doanh, lập đồn điền. điền, bóc lột sức LĐ của người làm thuê, ? Giai cÊp t­ v« s¶n ®­îc h×nh thµnh tõ nh÷ng trë nªn giµu cã -> giai cÊp TS tÇng líp nµo cña x· héi? - Những người làm thuê bị bóc lột kiệt quệ - Giai cÊp v« s¶n: n«ng d©n mÊt ruéng, n« lÖ -> giai cÊp v« s¶n người da đen. -> Người làm thuê. G:Tiểu kết: Sau các cuộc phát kiến địa lí, giai cÊp t­ s¶n Ch©u ¢u giµu lªn nhanh chãng hä cướp bóc ruộng đất, thuộc địa, tài nguyên mở rộng kinh doanh, lập trang trại, công trường thủ công, kinh tế hàng hoá phát triển, đây là tiền đề cÇn thiÕt cho kinh tÕ hµng ho¸ ph¸t triÓn cho một nền sản xuất mới-> Chủ nghĩa tư bản ra đời ngay trong lßng x· héi phong kiÕn. Giai cÊp t­ sản>< phong kiến họ đã đấu tranh chống quý -> Quan hệ sản xuất tư bản chủ nghĩa được téc phong kiÕn, t¹o ®iÒu kiÖn cho s¶n xuÊt t­ h×nh thµnh. b¶n chñ nghÜa ph¸t triÓn. 4. Cñng cè: G: HÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi. ? Kể tên các cuộc phát kiến địa lí tiêu biểu? ý nghÜa cuéc ph¸t kiÕn... ? Q s¶n xuÊt t­ b¶n chñ nghÜa Ch©u ¢u ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo? 5. Hướng dẫn: - Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK - CBB: Đọc trước bài 3 SGK Ngµy so¹n………. Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương. 5 Lop7.net. Tæ KHXH.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. Tiết 3 - Bài 3: Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại ở Châu Âu. Ngày giảng Lớp 7A 7B a- Môc tiªu bµi häc: 1.KiÕn thøc: - Nguyên nhân xuất hiện và nội dung tư tưởng của phong trào văn hoá phục hưng. - Nguyên nhân dẫn đến phong trào cải cách tôn giáo và những tác động trực tiếp của phong trào này đến xã hội phong kiến Châu Âu lúc bấy giờ. 2.Tư tưởng: - Tiếp tục bồi dưỡng cho học sinh nhận thức về sự phát triển hợp quy luật của xã hội loài người, về vai trò của giai cấp tư sản đồng thời qua bài này giúp học sinh thấy được loài người đang đứng trước một bước ngoặt lớn, sự sụp đổ của chế độ phong kiến một chế độ độc ®o¸n, l¹c hËu lçi thêi. 3.KÜ n¨ng: - Biết cách phân tích cơ cấu giai cấp để chỉ ra những >< xã hội tư đó thấy được nguyên nhân sâu xa của cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống chế độ phong kiến. b- phương tiện thực hiện: - Chuẩn bị bản đồ thế giới và bản đồ Châu Âu. - Tranh ¶nh vÒ thêi k× v¨n ho¸phôc h­ng. - Tranh ¶nh, t­ liÖu danh nh©n v¨n ho¸ phôc h­ng. C- tiÕn tr×nh bµi d¹y 1. ổn định: 2. KiÓm tra bµi cò. a) C©u hái: (?) Các cuộc phát kiến địa lí đã tác động như thế nào đến xã hội Châu Âu? (?) Quan hÖ s¶n xuÊt Ch©u ¢u ®­îc h×nh thnµh nh­ thÕ nµo? b) §¸p ¸n: vë ghi môc 1 + 2 3. Bµi míi - Sau cuộc phát kiến địa lí giai cấp tư sản đã tòm ra những vùng đất mới giàu có, thị trường buôn bán mở rộng, tích luỹ nguồn vốn khổng lồ, họ có tiềm lực kinh tế lớn lao song họ không có địa vị và quyền lợi về chính trị, về giai cấp. Vì giai cấp phong kiến là vật cản trở trên con đường đi lên của họ cho nên giai cấp tư sản đã tiến hành các cuộc chiến tranh chống phong kiến trên các lĩnh vực, vậy cuộc đấu tranh diễn ra như thế nào? Hoạt động của thầy- trò Néi dung bµi häc H:§äc sgk. 1.Phong trµo v¨n ho¸ Phôc H­ng G: Sơ lược về sự ra đời chế độ phong kiến. ? Chế độ phong kiến ở Châu Âu tồn tại bao lâu? <ThÕ kØ V- XV- 10 thÕ kØ 1000 n¨m>. - Đến thế kỉ XV giai cấp tư sản Châu Âu ra đời đại diện cho một phương thức sản xuất mới tiến bé, giµu cã, cã vèn vµ cã cn song kh«ng cã quyền lợi về chính trị và địa vị xã hội, họ bị chế độ phong kiến đóng gim, ràng buộc, họ muốn tự do kinh doanh-> đấu tranh. Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương. 6 Lop7.net. Tæ KHXH.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. ? Vì sao giai cấp tư sản đấu tranh chống giai cÊp quý téc phong kiÕn. ? Phôc h­ng lµ g×? - Kh«i phôc l¹i nÒn v¨n ho¸ Hyl¹p R« Ma cæ đại sáng tạo văn hoá giai cấp tư sản. ? T¹i sao giai cÊp t­ s¶n l¹i chän v¨n ho¸ lµm cuộc mở đầu cho phương thức đấu tranh chống phong kiÕn? - Giai cấp tư sản đấu tranh chống phong kiến trªn nhiÒu lÜnh vùc, b¾t ®Çu lµ lÜnh vùc v¨n ho¸. Những giá trị văn hoá cổ đại là tinh hoa nhân loại, việc khôi phục nó sẽ tập hợp được đông đảo lực lượng chống lại chế độ phong kiến.. - Nguyªn nh©n cña phong trµo v¨n ho¸ Phôc H­ng + Do bị chế độ phong kiến đàn áp + Giai cấp T/S không có địa vị về chính trị,xã hội ->đấu tranh. - T¸c gi¶: + Ph.Ra-b¬-le-Nhµ v¨n ho¸ nhµ y häc + §ª-c¸c-t¬-nhµ to¸n häc nhµ triÕt häc + U.Sếch -Xpia-nhà soạn kịch vĩ đại + C«-pÐc-nÝch<1473-1543> chøng minh qu¶ đất quay xung quanh trục của nó-học thuyết nµy thùc sù lµ mét cuéc c¸ch m¹ng khoa häc + Lê-ô-na đơ Vanh-xi <1452-1519> - danh ? Qua các tác phẩm của mình các tác giả VH hoạ người ý Phôc H­ng muèn nãi lªn ®iÒu g×. - Nội dung tư tưởng + Phª ph¸n gi¸o häi vµ x· héi phong kiÕn + Đề cao giá trị chân chính của con người + §Ò cao khoa häc tù nhiªn ? Vai trß cña VH Phôc h­ng lµ g×? + Më ®­êng cho sù ph¸t triÓn cao h¬n cña v¨n - Phát động quần chúng đấu tranh chống phong hoá nhân loại + Phát động đấu tranh chống phong kiến kiÕn më ®­êng cho VH nh©n lo¹i ph¸t triÓn ? Em h·y kÓ tªn c¸c nhµ v¨n ho¸ khoa häc tiªu biÓu mµ em biÕt. ? Theo em thµnh tùu næi bËt cña phong trµo v¨n ho¸ Phôc H­ng lµ g× - Khoa học- kĩ thuật tiến bộ vượt bậc, văn hoá phong phó, thµnh c«ng trong lÜnh vùc nghÖ thuật-> có giá trị đến ngày nay. G:S¬ kÕt chuyÓn ý. H: §äc SGK ? Nguyªn nh©n cña cuéc c¶i c¸ch t«n gi¸o. 2.Phong trµo c¶i c¸ch t«n gi¸o. - Nguyªn nh©n: + Giáo hội tăng cường bóc lột nhân dân ? Người khởi xướng phong trào cải cách tôn + Giáo hội là lực lượng cản trở sự phát triển đi gi¸o lµ ai lªn cña giai cÊp T/S - Khởi xướng: M.Lu thơ ? T¸c dông cña phong trµo c¶i c¸ch t«n gi¸o?. - T¸c dông + Gãp phÇn thóc ®Èy cho c¸c cuéc khëi nghÜa nh©n d©n chèng phong kiÕn vµ lan réng ra nhiều nước khác ? H¹n chÕ cña phong trµo c¶i c¸ch t«n gi¸o + Làm cho đạo Ki tô phân hoá thành G/C TS kh«ng thÓ xo¸ bá t«n gi¸o mµ chØ thay §¹o Ki t« gi¸o <cò> đổi cho phù hợp với....của nó. §¹o tin lµnh <T©n gi¸o> 7 Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương Tæ KHXH Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. + Bïng næ chiÕn tranh n«ng d©n §øc 4. Cñng cè: G: HÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi: - Vai trß cña VH phôc h­ng lµ lªn ¸n nghiªm kh¾c gi¸o héi thiªn chóa gi¸o, tÊn c«ng vào trật tự PK, đề cao giá trị chân chính của con người. - Thực chất của phong trào VH phục hưng là cuộc đấu tranh công khai đầu tiên của g/c TS với g/c PKđã suy tàn, phát động quần chúng đấu tranh. - Tư tưởng cải cách tôn giáo không tách rời tư tưởng cải cách xã hội và tư tưởng nhân văn của thời VH phục hưng, nó tấn công trực tiếp vào giáo hội thiên chúa giáo và chế độ PK, nó châm ngòi cho cuộc đấu tranh của quần chúng và làm bùng nổ cuộc chiến tranh nông dân. 5. Hướng dẫn: - Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK Ngµy so¹n …………….. Tiết 4: Bµi 4: trung quèc thêi phong kiÕn Ngày giảng Lớp 7A 7B a- Môc tiªu bµi häc 1.KiÕn thøc - X· héi phong kiÕn Trung Quèc ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo - Tên gọi và thứ tự của các triều đại phong kiến Trung Quốc - Tæ chøc bé m¸y chÝnh quyÒn PK - Những đặc diểm kinh tế, văn hoá của xã hội phong kiến Trung Quốc 2.Tư tưởng - H hiểu rõ TQ là một quốc gia PK lớn mạnh điển hình ở phương đông thời cổ đại, một nước láng giềng gần gũi với Việt Nam có ảnh hưởng không nhỏ đến tiến trình phát triển của lÞch sö ViÖt Nam. 3.KÜ n¨ng - Biết lập bảng niên biểu các triều đại phong kiến TQ. - Bước đầu biết vận dụng tư duy để phân tích và hiểu giá trị của các chính sách xã hội của mỗi triều đại cùng những thành tựu về văn hoá, từ đó rút ra bài học lịch sử. b- phương tiện thực hiện: - Bản đồ TQ thời PK. - Tranh ¶nh vÒ mét sè c«ng tr×nh kiÕn tróc thêi PK. - Một số tư liệu thành văn về các chính sách của nhà nước PK TQ. C- tiÕn tr×nh bµi d¹y 1.ổn định lớp. 2.KiÓm tra bµi cò. a) C©u hái: ? Phong trào cải cách tôn giáo đã có tác động trực tiếp ntn đến xã hội Châu Âu thời bÊy giê. 3. Bµi míi. - ở lớp 6 các em đã tìm hiểu về sự ra đời của các quốc gia cổ đại phương Đông trong đó nhà nước cổ đại TQ là một trong những quốc gia ra đời sớm và phát triển rất nhanh. TQ đã đạt nhiều thành tựu trên mọi lĩnh vực. Khác với các nhà nước phong kiến châu Âu thời phong kiÕn TQ b¾t ®Çu sím vµ kÕt thóc muén Hoạt động của thầy-trò Néi dung bµi häc 1.Sù h×nh thµnh x· héi phong kiÕn Trung 8 Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương Tæ KHXH Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. G: Dùng bản đồ TQ g/t Từ 2000 <TCN> người TQ đã xây dựng Nhà nước trên lưu vực sông Hoàng Hà... víi nh÷ng thµnh tùu v¨n minh rùc rì thêi cổ đại, đóng góp to lớn vào sự phát triển nh©n lo¹i. H: §äc SGK. ? S¶n xuÊt thêi Xu©n Thu chiÕn quèc cã g× míi?. Quèc. - Sự ra đời của nhà nước ở TQ diễn ra sớm (từ n¨m 2000 TCN). Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương. 9. - Những biến đổi trong sản xuất. + C«ng cô= s¾t-> t¨ng n¨ng xuÊt. - Những biến đổi trong xã hội. + Quan l¹i vµ n«ng d©n giµu chiÕm nhiÒu ruộng đất trở thành địa chủ ? Những biến đổi đó tác động ntn đến sự + Nông dân mất ruộng, phải nhận ruộng của địa chủ và trở thành tá điền, phải nộp hoa lợi ph¸t triÓn cña x· héi? cho địa chủ, gọi là địa tô. ? Quan hÖ s¶n xuÊt PK h×nh thµnh tõ khi ->Nh­ vËy lµ s¶n xuÊt phong kiÕn h×nh thµnh t­ thÕ kØ III tcn. nµo? (G sö dông b¶ng niªn biÓu kh¾c s©u thêi gian các triều đại ...cho H). 2.X· héi Trung Quèc thêi TÇn- H¸n. G: S¬ kÕt chuyÓn ý. a.Thêi TÇn. H: §äc SGK. ? Em hãy trình bày các chính sách đối nội - Chia cắt nước thành quận, huyện. - Cử quan đến cai trị. cña nhµ TÇn. - Ban hành chế độ đo lường, tiền tệ. - B¾t lao dÞch. ? Em h·y kÓ tªn mét sè c«ng tr×nh kiÕn tróc - Më réng l·nh thæ. dưới thời Tần. H: Xem H8 SGK. ? Em có nhận xét gì về tượng gốm trong l¨ng Li S¬n? GV giíi thiÖu: Lang Li S¬n lµ ng«i mé cña TÇn Thuû Hoµng ®­îc x©y dùng ngay khi ông mới lên ngôi...ở núi Li Sơn phía đông Hàm Dương, dài 2,5 km, cao150 m đỉnh lăng trạm đủ các vì sao ttên trời dưới lăng bè trÝ s«ng biÓn,hµng ngµn binh m· b»ng đất nung, châu báu, vật quí vô kể, xung quanh có máy bắn tên, đổ thuỷ ngân tạo thành 100 con sông, biển ở dưới.. .- Trong mộ gồm 6500 pho tượng tướng sĩ bằng đất nung. Các pho tượng có kích thước bằng kích thước người thật và đều ®­îc t« mµu: quÇn ¸o mµu phÊn hång, phÊn lôc vµ xanh lam; ch©n tay vµ mÆt mµu phÊn trắng; con ngươi của mắt, lông mày và râu được vẽ bằng mực nho; tóc bôi màu đỏ sẫm hoÆc xanh x¸m. §Ó hoµn thµnh nh÷ng bøc tượng này Tần Thuỷ Hoàng đã huy động. Lop7.net. Tæ KHXH.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. hµng v¹n thî ®iªu kh¾c. Khi c«ng viÖc hoµn tất TTH đã chôn sống những người làm viÖc ë ®©y v× sî hä tiÕt lé bÝ mËt cña m×nh. h×nh d¸ng kh¸c nhau- thÓ hiÖn uy quyÒn cña nhµ TÇn, - Vạn Lí Trường Thành dài 3000 km từ Lâm Thao đến Liêu Đông đây là công trình phòng thủ... huy động 2 tr người trong vòng 10 n¨m trêi khæ cùc thiÕu thèn cã ®i kh«ng trở về “tiếng khóc nàng Mạnh Khương...”Tần Thuỷ Hoàng là kẻ độc tài, tàn ác, thích b.Thêi H¸n. chém giết để ra uy ? Nhà Hán đã làm gì để ổn định tình hình - §èi néi. đất nước? + Xoá bỏ chế độ pháp luật hà khắc. + Gi¶m t«, thuÕ, s­u, dÞch. + KhuyÕn khÝch s¶n xuÊt. ? T¸c dông cña nh÷ng chÝnh s¸ch Êy? => Kinh tế, xã hội ổn định, thế nước vững vµng. - §èi ngo¹i: ? Về đối ngoại nhà Hán đã làm gì Xâm lấn Triều Tiên và các nước phía Nam. G: Từ 133-119 TCN Hán Vũ Đế đánh đuổi téc Hung N« lªn tËn xa m¹c G« Bi. -111-110 TCN trinh phôc ViÖt Nam <TriÖu §µ>, 108 TCN diÖt TriÒu Tiªn ? Em h·y so s¸nh thêi gian tån t¹i cña nhµ TÇn vµ nhµ H¸n ? V× sao nhµ H¸n tån t¹i trong thêi gian l©u dµi... G: S¬ kÕt chuyÓn ý 3.Sự thịnh vượng của Trung Quốc dưới thời nhµ §­êng. H: §äc SGK ? Chính sách đối nội của nhà Đường có gì - Chính sách đối nội. + Cử người cai quản các địa phương. đáng lưu ý? + Mở khoa thi chọn người tài. ? T¸c dông cña c¸c chÝnh s¸ch Êy? G: Vua Đường thái Tông <599- 649> giỏi + Giảm thuế, chia ruộng đất cho nông dân, vâ nghÖ, cung kiÕm tõ nhá dòng khÝ, cøng khuyÕn khÝch s¶n xuÊt. dắn, quả đoán, tính cách hào phóng ông coi =>Đất nước phồn vinh, kinh tế phát triển, quân trọng việc dùng người giỏi, tài đức kiêm sự, văn hoá. toµn, coi träng t×nh vua- d©n. ¤ng nãi: “Vua như thuyền, dân như nước. Nước có thÓ trë thuyÒn mµ còng cã thÓ lËt thuyÒn”, vì thế ông thi hành chính sách nhượng bộ nh©n d©n.nhê chÝnh s¸ch cña «ng mµ kinh tÕ ph¸t triÓn ®­îc c¸c sö gia ca ngîi lµ thêi k× “TrÞnh Quan thÞnh trÞ” <TrÞnh Quan lµ - Chính sách đối ngoại, gây chiến tranh xâm niªn hiÖu cña §­êng th¸i T«ng>. ? Em hãy trình bày những chính sách đối lược mở rộng bờ cõi, trở thành đất nước cường thÞnh nhÊt Ch©u ¸. 10 Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương Tæ KHXH Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. ngo¹i cña nhµ §­êng ? Vì sao nhà đường lại đạt được kết quả đó? 4. Cñng cè: G: HÖ thèng kiÕn thøc toµn bµi. ? Em hãy trình bày sự thịnh vượng của TQ dưới thời nhà Đường. 5. Hướng dẫn: - Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK - CBB: Đọc trước mục 4+5 Ngµy so¹n: …………….. TiÕt 5 - Bµi 4 - trung quèc thêi phong kiÕn Ngày giảng Lớp 7A 7B a- Môc tiªu bµi häc 1.KiÕn thøc - X· héi phong kiÕn Trung Quèc ®­îc h×nh thµnh nh­ thÕ nµo - Tên gọi và thứ tự của các triều đại phong kiến Trung Quốc - Tæ chøc bé m¸y chÝnh quyÒn PK - Những đặc diểm kinh tế, văn hoá của xã hội phong kiến Trung Quốc 2.Tư tưởng - H hiểu rõ TQ là một quốc gia PK lớn mạnh điển hình ở phương đông thời cổ đại, một nước láng giềng gần gũi với Việt Nam có ảnh hưởng không nhỏ đến tiến trình phát triển của lịch sö ViÖt Nam. 3.KÜ n¨ng - Biết lập bảng niên biểu các triều đại phong kiến TQ. - Bước đầu biết vận dụng tư duy để phân tích và hiểu giá trị của các chính sách xã hội của mỗi triều đại cùng những thành tựu về văn hoá, từ đó rút ra bài học lịch sử. b- chuÈn bÞ - Bản đồ TQ thời PK. - Tranh ¶nh vÒ mét sè c«ng tr×nh kiÕn tróc thêi PK. - Một số tư liệu thành văn về các chính sách của nhà nước PK TQ. C- tiÕn tr×nh bµi d¹y 1.ổn định lớp. 2.KiÓm tra bµi cò. a) C©u hái: ? Em hãy trình bày sự thịnh vượng của TQ dưới thời nhà Đường. 3. Bµi míi. a) Giíi thiÖu bµi: Sau khi phát triển đến độ cực thịnh dưới thời nhà Đường, TQ lại lâm vào tình trạng chia cắt suốt hơn nửa TK (từ năm 907 đến năm 960). Nhà Tống thành lập năm 960, TQ thống nhất và tiếp tục phát triển, tuy không mạnh mẽ như trước. Hoạt động của thầy-trò Néi dung bµi häc GV: Sau lo¹n An Léc S¬n nhµ ®­êng suy 4.Trung Quèc thêi Tèng- Nguyªn. yếu, tiết độ sứ các trấn nổi lên chống nhà Đường, cướp ngôi lập ra nhà Hậu Lương, HËu §­êng, HËu H¸n, HËu TÊn, HËu Chu. Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương. 11 Lop7.net. Tæ KHXH.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. Tổng 53 năm, 5 đời, 13 vua sử gọi là thời Ngũ đại đến thời Hậu Chu Triệu Khuông Dẫn cướp ngôi lập ra nhà Tống <Tống Thái Tổ> TQ ®­îc thèng nhÊt nh­ng kh«ng m¹nh H:§äc SGK ? Nhà Tống đã thi hành chính sách gì?. GV: - TiÒn giÊy giao tö <thø tiÒn giÊy cæ nhÊt>. - NghÖ thuËt Tèng ph¸t triÓn quang vinh nhÊt đồ gốm <men đẹp>. ? ChÝnh s¸ch cña nhµ Tèng cã t¸c dông g×? GV: Nửa thế kỉ đầu nhà Tống thịnh vượng sau đó suy yếu.Trong lúc Tống suy yếu >< với nhà Kim, Liêu, thì người Mông Cổ nổi lªn do Thµnh C¸t T­ H·n cÇm ®Çu thµnh lËp nhà nước đại Mông Cổ, lần lượt dệt Kim, Liªu, Tèng chiÕm toµn bé Trung Quèc thµnh lËp ra nhµ Nguyªn. ? Thêi Nguyªn ë Trung Quèc ®­îc thµnh lËp nh­ thÕ nµo? - §Õn thêi M«ng Kha: Hèt TÊt LiÖt nhµ Tèng bÞ diÖt nhµ Nguyªn thµnh lËp ë Trung Quèc. - Qu©n M«ng Cæ trµn ngËp l·nh thæ Ch©u ¢u, Ch©u ¸. ? Dưới thời Nguyên các ông vua đã thi hành nh÷ng chÝnh s¸ch g×? ? Chính sách đó đã dẫn đến hậu quả gì?. a.Thêi Tèng. - MiÔn gi¶m thuÕ, s­u dÞch. - Më mang thuû lîi. - KhuyÕn khÝch ph¸t triÓn thñ c«ng nghiÖp khai má, dÖt, luyÖn kim, rÌn vò khÝ. - Cã nhiÒu ph¸t minh míi: In, la bµn, lµm giấy, thuốc súng, làm tiền giấy, đồ gốm đẹp nhÊt.. =>ổn định đời sống, phát triển kinh tế đất nước.. b.Thêi Nguyªn.. - Phân biệt đối xử giữa người Mông Cổ với người Hán. -> Nh©n d©n khëi nghÜa chèng M«ng Cæ.. 5.Trung Quèc thêi Minh- Thanh. G:Sơ lược chuyển ý. H:§äc sgk. - ChÝnh trÞ: G:Sơ lược. + 1368 Nhà Nguyên bị lật đổ- Minh thay. ? Em hãy cho biết những chính sách cai trị + 1644 Nhà Thanh lật đổ nhà Minh. cña nhµ Minh- Thanh. - X· héi: + Vua quan đục khoét để dân đói khổ, tô thuÕ nÆng nÒ. + Lao dÞch vÊt v¶. -> Đất nước suy thoái. - Kinh tÕ: ? Chính sách đó ảnh hưởng như thế nào đến + Mầm mống tư bản chủ nghĩa xuất hiện x· héi Trung Quèc? + Buôn bán với nước ngoài được mở rộng Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương. 12 Lop7.net. Tæ KHXH.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. G:Trong thời gian đó mầm mống tư bản chủ nghÜa xuÊt hiÖn G:Thêi Minh- Thanh tån t¹i trong kho¶ng 500 n¨m, tuy cßn nhiÒu h¹n chÕ song Trung 6.V¨n ho¸, khoa häc, kÜ thuËt Trung Quèc Quốc thời kì này cũng đạt những thành tựu thời phong kiến. trªn c¸c lÜnh vùc. - Văn hoá: Đạt trình độ phát triển rực rỡ. + Về tư tưởng: Nho giáo trở thành hệ tư H:§äc sgk. tưởng đạo đức phong kiến. + VÒ v¨n häc: NhiÒu nhµ th¬ nhµ v¨n nh­ LÝ ? Em h·y tr×nh bµy nÐt næi bËt vÒ thµnh tùu B¹ch, §ç Phñ, Thi N¹i Am... v¨n ho¸ Trung Quèc. + Sö häc: Sö kÝ T­ M· Thiªn, H¸n Th­, §­êng Th­, Minh Sö- cã gi¸ trÞ. + NghÖ thuËt: Héi ho¹, kiÕn tróc, ®iªu kh¾c. ? Em h·y kÓ tªn c¸c t¸c phÈm v¨n häc lín mµ em biÕt. - T©y du kÝ, tam quèc diÔn nghÜa, §«ng Chu liÖt quèc, Hång L©u Méng ? Em h·y kÓ tªn mét sè c«ng tr×nh kiÕn tróc næi tiÕng cña Trung Quèc phong kiÕn. - Cố cung, vạn lí trường thành, lăng tẩm... GV y/c HS quan s¸t H9: - Cè cung lµ 1 quÇn thÓ kiÕn tróc cã quy m« lín, cã gi¸ trÞ nghÖ thuËt vµ kiÕn tróc cao, ®­îc b¶o tån tèt nhÊt ë B¾c Kinh. Khu«n viên Cố cung được XD trên 1 khu đất rộng h×nh ch÷ nhËt, diÖn tÝch 720.000 m2, xung quanh có tường thành màu đỏ tía, coa tới 10 m. Ven ngoài tường có hào rộng, 4 góc thành có 4 cửa ra vào đối diện với nhau: Ngọ môn, T©y hoa m«n, ThÇn ngä m«n vµ §­êng hoa môn, trong đó Ngọ môn là cửa chính để vào cè cung. H:Quan s¸t H10 <th¶o luËn>. ? Em có nhận xét gì về trình độ sản xuất đồ gèm? -Đạt trình độ cao, trang trí tinh xảo, nét vẽ ®iªu luyÖn-> t¸c phÈm nghÖ thuËt GV giới thiệu về PP làm đồ gốm thời Minh: Nguyên liệu ban đầu là đất sét cao lanh, người ta sử dụng PP tẩy trừ những tạp chất như đá vôi, hạt sạn... để có được cao lanh thuÇn chÊt mµ chÕ t¹o ra mµu tr¾ng cña gèm. Sau khi dïng c¸c cao lanh t¹o thµnh "thai gốm", người ta phủ 1 lớp men gốm ngoài, rồi đem nung, sản phẩm có nước men ngoài bãng s¸ng nh­ pha lª vµ cã mµu xanh mùc rất đẹp gọi là xứ xanh. 13 Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương Lop7.net. Tæ KHXH.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. - Hoa v¨n næi bËt trªn s¶n phÈm bao gåm những vòng tròn nhỏ xếp đều nhau, trông như những đồng tiền xu màu xanh ở vành miÖng ngoµi. MÆt ngoµi liÔn ®­îc trang trÝ h×nh rång Èn trong m©y, th©n rång nh¬ 1 ngọn lửa bay lượn giữa sóng nước mây trời, - Khoa học: tượng trưng cho nguồn nước và mây mưa; + Tứ đại phát minh: Giấy, in, la bàn, thuốc h×nh rång rÊt uy nghiªm, cã vÈy to, cã ch©n sóng. với 5 móng quặp trông rất dữ tợn, trở thành + Kĩ thuật đóng tàu, luyện sắt, khai mỏ... hình ảnh tượng trưng cho uy quyền phong kiÕn cña nhµ vua. ? Em h·y tr×nh bµy hiÓu biÕt cña em vÒ khoa häc- kÜ thuËt cña Trung Quèc phong kiÕn. GV: §äc t­ liÖu vÒ 4 ph¸t minh lín (STK 27) 4. Cñng cè: ? Em hãy trình bày sự thay đổi của xã hội Trung Quốc thời Minh- Thanh. 5. Hướng dẫn: - Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK, làm BT trong SBT - CBB: Đọc trước bài 5 SGK Ngµy so¹n: ……………… Tiết 6. Bài 5. ấn độ thời phong kiến Ngày giảng Lớp 7A 7B a- Môc tiªu bµi häc. 1.KiÕn thøc: Gióp häc sinh hiểu ®­îc néi dung chÝnh sau: - Các giai đoạn lớn của lịch sử ấn Độ từ thời cổ đại đến giữa XIX. - Những chính sách cai trị của các vương triều và những biểu hiện của sự phát triển thịnh đạt của ấn Độ thời phong kiến. - Một số thành tựu của văn hoá ấn Độ thời cổ trung đại. 2.Tư tưởng: - Qua bµi häc thÊy ®­îc Ên §é lµ mét trong nh÷ng trung t©m cña v¨n minh nh©n lo¹i và có ảnh hưởng sâu rộng tới sự phát triển lịch sử và văn minh của nhiều dân tộc Đông Nam ¸. 3.KÜ n¨ng: - Gióp häc sinh biÕt tæng kÕt nh÷ng kiÕn thøc trong bµi (vµ c¶ c¸c bµi quèc gia phong kiến Đông Nam á) để đạt được mục tiêu bài học. b- chuÈn bÞ - Bản đồ ấn Độ, Đông Nam á và một số tranh ảnh về công trình kiến trúc, tranh điêu kh¾c Ên §é vµ §«ng Nam ¸. C- tiÕn tr×nh bµi d¹y 1.ổn định lớp. 2.KiÓm tra bµi cò. a) C©u hái Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương. 14 Lop7.net. Tæ KHXH.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. nhau.. Trường THCS Tân Phương. ? Em cho biÕt chÝnh s¸ch cai trÞ cña nhµ Tèng vµ nhµ Nguyªn cã nh÷ng ®iÓm g× kh¸c. b) §¸p ¸n: PhÇn (a + b) môc 4 3. Bµi míi. a) Giíi thiÖu bµi: - ở Phương Đông cùng với sự ra đời của nhà nước phong kiến Trung Quốc còn có sự hình thành của nhà nước phong kiến ở ấn Độ từ rất sớm, vậy nhà nước phong kiến ấn Độ ra đời và phát triển như thế nào. Hoạt động của thầy- trò Néi dung bµi häc 1.Nh÷ng trang sö ®Çu tiªn. G:Dùng bản đồ Đông Nam á giới thiệu, sgk tên gọi đất nước ấn Độ bắt nguồn từ một dßng s«ng tõ T©y T¹ng-> qua d·y HimaLaya-> đổ ra biển A Ráp đó là sông ấn. - Kho¶ng 2500 n¨m tcn xuÊt hiÖn thµnh thÞ ? Các vương quốc đầu tiên của ấn Độ được của người ấn Độ. - Kho¶ng 1500 tcn mét sè thµnh thÞ kh¸c xuÊt h×nh thµnh ë ®©u vµ vµo thêi gian nµo? hiÖn trªn l­u vùc s«ng H»ng. H: Xác định trên lược đồ. G: Từ thế kỉ IV ấn Độ phát triển bước vào - Những thành thị này dần liên kết với nhau thành nhà nước Ma-ga-đa. thêi k× phong kiÕn. - Cuèi thÕ kØ III TCN A-s«-ca më mang bê câi xuống Nam ấn. Nhà nước Ma-ga-đa phát triển cùc thÞnh. - Sau thÕ kØ III TCN - Ên §é bÞ chia thµnh nhiÒu quèc gia, ph©n t¸n. - Đầu thế kỉ IV ấn Độ thống nhất dưới vương triÒu Góp-ta. H: §äc sgk. 2.Ên §é thêi phong kiÕn. ? Sự phát triển của ấn Độ dưới vương triều * Vương triều Gúp-ta: (TK IV-VI) Góp-ta ®­îc biÓu hiÖn nh­ thÕ nµo? - LuyÖn kim rÊt ph¸t triÓn - NghÒ thñ c«ng: dÖt, chÕ t¹o kim hoµn, kh¾c ? Vương triều hồi giáo Đê-li tồn tại trong bao trên ngà voi ... lâu? Có những chính sách cai trị như thế * Vương quốc Hồi giáo Đê-li (XII-XVI) - Chiếm ruộng đất nµo? - Cấm đoán đạo Hin-đu ? Vương triều Mô-gôn ông vua A-cơ-ba đã * Vương triều Mô-gôn (XVI- giữa TK XIX) - Xo¸ bá k× thÞ t«n gi¸o thi hµnh nh÷ng chÝnh s¸ch g×? - Kh«i phôc KT - Ph¸t triÓn VHo¸ 3.V¨n ho¸ Ên §é. G:S¬ kÕt chuyÓn ý. - Là nước có nền văn hoá lâu đời. H:§äc sgk. + Cã ch÷ viÕt riªng:Ch÷ Ph¹n. ?ấn Độ là nước có nền VN ntn? ? Chữ viết đầu tiên của người ÂĐ là loại chữ gì? Dùng để làm gì? - S¸ng t¸c VH, th¬ ca, sö thi, c¸c bé kinh vµ 15 Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương Tæ KHXH Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. lµ nguån gèc cña ch÷ Hin-®u + T¸c phÈm th¬, ca, kÞch. ? H·y kÓ tªn c¸c t¸c phÈm v¨n häc næi tiÕng + Bé kinh Vª-®a = ch÷ Ph¹n næi tiÕng. + Hai bé sö thi næi tiÕng: cña Ên §é. . Ma-ha-bha-ra-ta GV: S¬-kun-t¬-la lµ t¸c phÈm bÊt hñ tiªu biÓu . Ra-ma-ya-na. cho nÒn v¨n häc nghÖ thuËt cña Ên §é + KÞch S¬-kun-t¬-la, Ka-li-®a-sa- thêi Góp- ta. H: Xem H11 kiÕn tróc Ên §é vµ kiÕn tróc c¸c nước khác. GV GT: §Òn hang A-jan-ta ®­îc kiÕn t¹o tõ TK thứ II TCN đến TK thứ VI SCN. Nét đặc sắc của đền hang này là những bức hoạ trên vách đá và trên trần hang, tổng cộng có đến 5ô bức. Toàn bộ các bức hoạ đều tập trung m« t¶ nh÷ng con vËt, nh÷ng nhµ quý téc hoÆc những người bình dân. Vì thế, tuy gắn với CS người tu hành nhưng đền hang cũng thể hiện c¶ TG réng lín, 1 XH mu«n mµu, mu«n vÎ. Có thể nói tác phẩm trong hang động A-janta "là những bông hoa rực rỡ nhất, tiêu biểu nhÊt cña NT Ên §é". §Òn hang A-jan-ta xứng đáng là niềm tự hào của nhân dân ấn §é nãi riªng vµ nh©n lo¹i nãi chung. ? Em có nhận xét gì về kiểu dáng các công + Nghệ thuật kiến trúc chịu ảnh hưởng sâu sắc tr×nh kiÕn tróc nµy? cña t«n gi¸o. - Nét giống nhau nhờ ảnh hưởng của kiến . Kiến trúc Hin-đu. tróc Ên §é. . KiÕn tróc phËt gi¸o. 4. Cñng cè: ? Em h·y kÓ tªn c¸c t¸c phÈm v¨n häc tiªu biÓu cña Ên §é mµ em biÕt. ? Em h·y lËp niªn biÓu c¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn lÞch sö cña Ên §é. 5. HDVN: - Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK - CBB: Đọc trước bài 6 SGK Ngµy so¹n:……… TiÕt 7- Bµi 6. C¸c quèc gia phong kiÕn §«ng Nam ¸. Ngày giảng Lớp 7A 7B a- môc tiªu bµi d¹y 1.KiÕn thøc. - Học sinh biết được tên gọi các quốc gia trong khu vực Đông Nam á, những đặc điểm tương đồng về vị trí địa lí của các quốc gia đó. -hieu C¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn quan träng cña lÞch sö khu vùc §«ng Nam ¸, Lµo, CPC. 2.Tư tưởng. - Nhận thức được quá trình lịch sử, sự gắn bó lâu đời của các dân tộc ở khu vực Đông Nam ¸, Lµo, CPC. Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương. 16 Lop7.net. Tæ KHXH.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. - Trong lịch sử Đông Nam á cũng có nhiều thành tựu đóng góp cho văn hoá nhân loại, sự gắn bó của 3 nước Đông Dương. 3.KÜ n¨ng. - Biết xác định vị trí các quốc gia cổ Đông Nam á và quốc gia phong kiến Đông Nam ¸. - LËp niªn biÓu c¸c giai ®o¹n ph¸ triÓn chñ yÕu cña lÞch sö khu vùc §«ng Nam ¸. b- chuÈn bÞ - Bản đồ Đông Nam á, tư liệu về Lào, CPC. - Tranh ¶nh, t­ liÖu vÒ c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc §«ng Nam ¸. C- tiÕn tr×nh d¹y häc 1.ổn định lớp. 2.KiÓm tra bµi cò. a) C©u hái: ? Nêu những thành tựu văn hoá trung đại mà ấn Độ đạt được. 3. Bµi míi. a) Giíi thiÖu bµi: - Đông Nam á từ lâu đời được coi là khu vực có bề dày văn hoá lịch sử, ngay từ những thế kỉ đầu công nguyên các quốc gia đầu tiên ở Đông Nam á đã bắt đầu xuất hiện, trải qua hàng ngàn năm lịch sử các quốc gia đó đã có nhiều chuyển biến, trong bài 6 chúng ta sẽ cùng t×m hiÓu... Hoạt động của thầy- trò Néi dung bµi häc 1.Sự hình thành các vương quốc ở Đông Nam ¸. G:Dùng lược đồ Đông Nam á xác định vị trí các nước đó trên lược đồ. H:§äc sgk. - Các quốc gia Đông Nam á: 11 nước. ? Em h·y kÓ tªn c¸c quèc gia §«ng Nam ¸ vµ xác định vị trí trên bản đồ - Điều kiện tự nhiên: Chịu ảnh hưởng gió - 11 nước mïa, chia 2 mïa râ rÖt: Kh«- m­a. ? §iÒu kiÖn tù nhiªn c¸c quèc gia §«ng Nam + Thuật lợi cho việc trồng lúa nước và các ¸ cã thuËn lîi vµ khã kh¨n g×? lo¹i rau, cñ, qu¶ H:Th¶o luËn. + Khã kh¨n: cã nhiÒu thiªn tai ? Các quốc gia cổ đại ở Đông Nam á ra đời - Thời gian hình thành khoảng 10 thế kỉ đầu c«ng nguyªn. tõ khi nµo? ? H·y kÓ tªn mét sè quèc gia §«ng Nam ¸ cæ và xác định vị trí bản đồ. - Ch¨m Pa, Phï Nam, Ch©n L¹p, CPC, V¨n Lang. GV GT H12: Bô-rô-bu-dua là ngôi đền phật giáo lớn nhất ở miền trung Gia-va (In-đô-nêxi-a). Đền có chiều cao 42 m, chiều dài mỗi cạnh ở chân đền là 123 m, gồm 2 phần: phần tròn ở phía trên và phần vuông ở phía dưới. PhÇn trßn gåm th¸p trung t©m h×nh vu«ng vµ 3 17 Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương Tæ KHXH Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. tầng bậc tròn đồng tâm bao quanh. Khối chính hình vuông bên dưới bao gồm nhiều tầng và các hành lang. Điểm đặc sắc là tất cả các bậc thềm từ tầng 1 đến tầng 9 đều được phủ kín bëi c¸c bøc phï ®iªu. Nh÷ng bøc phï ®iªu được chạm trổ rất công phu, mô tả về cuộc đời đức phật, về sự tích trong các sách phật, về thiên đàng và địa ngục... Có thể nói, Bô-rô-buđua là "bài ca trong đá" vô cùng kì vĩ, độc đáo của nền văn hoá In-đô. 2.Sù h×nh thµnh vµ ph¸t triÓn cña c¸c quèc gia phong kiÕn §«ng Nam ¸.. G: TiÓu kÕt- chuyÓn ý. G: C¸c quèc gia phong kiÕn §«ng Nam ¸ còng tr¶i qua c¸c giai ®o¹n: H×nh thµnh, h­ng thịnh và suy vong. ở mỗi nước quá trình đó diÔn ra trong thêi gian kh¸c nhau, nh­ng nh×n chung tõ nöa sau thÕ kØ X-> XVIII. Là thời kì thịnh vượng nhất của các quốc gia §«ng Nam ¸. G: Dùng lược đồ giới thiệu. ? H·y tr×nh bµy sù h×nh thµnh cña c¸c quèc gia phong kiến Inđônêxia. - Cuèi thÕ kØ XIII dßng vua Giava m¹nh lªn, chinh phục các tiểu quốc ở hai đảo Xu-ma-tơra và Gia-va. Lập nên vương triều Mô-đô-pahít hùng mạnh trong 3 thế kỉ. - Tõ thÕ kØ I-> X thêi gian h×nh thµnh. - Từ thế kỉ X-> XVIII thời kì thịnh vượng. + In-đô-nê-xi-a- vương triều Mô-giô-pa-hít <1213-1527>. + Cam-pu-chia- thêi k× ¡ng-co <IX- XV>. + Mi-an-ma- vương quốc Pa-gan <XI> + Thái Lan vương quốc Su-khô-thay <XIII> + Lào- vương quốc Lạn Xạng <XV- XVII>. + §¹i ViÖt + Cham Pa.. ? H·y kÓ tªn c¸c quèc gia phong kiÕn §«ng Nam ¸ kh¸c vµ thêi ®iÓm h×nh thµnh cña c¸c quốc gia đó. Pa-gam <XI>. Xu-kh«-thay <XIII>. L¹n X¹ng <XIV> Ch©n L¹p <VI>... H: Xem H13 t­ liÖu cuèi bµi. ? Em cã nhËn xÐt g× vÒ kiÕn tróc ë §«ng Nam ¸? - Hình vòm kiểu bát úp, tháp nhọn đồ sộ với hình ảnh sinh động giống kiểu ấn Độ. “ë Mi-an-ma chØ riªng khu di tÝch Pa-gan hiÖn cßn 5000 ng«i chïa lín nhá n»m r¶i r¸c däc hai bê s«ng”. - I-ra-oa®i ng«i chïa Su-ª-®a-g«n. <Chùa vàng> đồ sộ được xây dựng 1 năm rưỡi <1372- 1373> chøng tá søc lùc tµi n¨ng cña cả nước được huy động rất lớn, chùa có đỉnh 18 Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương. - Kiến trúc điêu khắc nổi tiếng đền Ăng-co. - Đền Bô-ro-bu-đua (In-đô-nê-xi-a) - Th¸p Pa-gan (Mi-an-ma) - Th¸p Chµm (VN). Lop7.net. Tæ KHXH.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. Trường THCS Tân Phương. cao 10 m gåm 7 vµnh ®ai b»ng vµng 1 c¸i, trô bạc, đỉnh chóp là một quả cầu= vàng <đường kÝnh 25 m> trªn cã c¾m cê giã b»ng vµng vµ cả 3 phần trụ, quả cầu và lá cờ gió đều được khảm bằng 5448 viên kim cương to nhỏ khác nhau, toµn bé phÇn th©n cña th¸p ®­îc phñ bëi 8300 lá vàng kích thước 30x 30cm, bên trong treo 1065 chu«ng vµng 421 chu«ng b¹c, chïa vàng xứng đáng là biểu tượng của đất nước Mianma giàu đẹp với những con người vị tha, yêu đời, giàu ước mơ...” G: HÖ thèng kiÕn thøc chuyÓn ý. -Dặn dò H: Làm bài tập đọc trước bài... 4. Cñng cè: ? Em hãy trình bày những chính sách đối nội và đối ngoại của các vua Lạn Xạng. ? Sự phát triển của vương quốc CPC thời kì Ăng-co như thế nào? 5. HDVN - Làm đáp án trả lời các câu hỏi trong SGK - CBB: Đọc trước mục 3,4 SGK Ngµy so¹n:. TiÕt 8 Bµi 6.C¸c quèc gia phong kiÕn §«ng Nam ¸. (TiÕp) Ngày giảng Lớp 7A 7B a- môc tiªu bµi häc 1.KiÕn thøc. - Học sinh nắm được tên gọi các quốc gia trong khu vực Đông Nam á, những đặc điểm tương đồng về vị trí địa lí của các quốc gia đó. - C¸c giai ®o¹n ph¸t triÓn quan träng cña lÞch sö khu vùc §«ng Nam ¸, Lµo, CPC. 2.Tư tưởng. - Nhận thức được quá trình lịch sử, sự gắn bó lâu đời của các dân tộc ở khu vực Đông Nam ¸, Lµo, CPC. - Trong lịch sử Đông Nam á cũng có nhiều thành tựu đóng góp cho văn hoá nhân loại, sự gắn bó của 3 nước Đông Dương. 3.KÜ n¨ng. - Biết xác định vị trí các quốc gia cổ Đông Nam á và quốc gia phong kiến Đông Nam ¸. - LËp niªn biÓu c¸c giai ®o¹n ph¸ triÓn chñ yÕu cña lÞch sö khu vùc §«ng Nam ¸. b- chuÈn bÞ - Bản đồ Đông Nam á, tư liệu về Lào, CPC. - Tranh ¶nh, t­ liÖu vÒ c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc §«ng Nam ¸. C- tiÕn tr×nh bµi d¹y 1.ổn định lớp. Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương. 19 Lop7.net. Tæ KHXH.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Gi¸o ¸n LÞch sö 7. đồ.. Trường THCS Tân Phương. 2.KiÓm tra bµi cò. a) C©u hái: (?) Kể tên các nước trong khu vực ĐNA hiện nay và XĐ vị trí của các nước trên bản. 3. Bµi míi. a) Giíi thiÖu bµi: Cam-pu-chia và Lào là 2 nước anh em cùng ở trên bán đảo ĐD với VN. Hiểu được LS của 2 nước bạn cũng góp phần hiểu thêm LS nước mình. Hoạt động của thầy- trò. Néi dung bµi häc 3.Vương quốc Campuchia. - Giai đoạn 1: Từ thế kỉ I- VI nước Phù Nam. H: §äc sgk. G: Giới thiệu lược đồ. G: Từ khi thành lập CPC đã chia ra thành 4 - Giai đoạn 2: Từ thế kỉ VI- IX- vương quốc giai đoạn và mỗi giai đoạn đều có lịch sử Chân Lạp (tiếp xúc văn hoá ấn Độ, khắc bia riêng đặc trưng. b»ng ch÷ Ph¹n) - Giai ®o¹n 3: Tõ thÕ kØ IX- XV- thêi k× ¡ng? Em h·y cho biÕt c¸c giai ®o¹n lÞch sö vµ co. đặc điểm của mỗi giai đoạn ấy. + SX n«ng nghiÖp ptriÓn + XD các công trình kiến trúc độc đáo + më réng l·nh thæ b»ng vò lùc GV: - GT từ Ăng-co là kinh đô có nhiều - Giai đoạn 4: Từ thế kỉ XV-1863- suy yếu bị đền tháp được xây dựng trong thời kì này. pháp biến thành thuộc địa. - ¡ng-co V¸t x©y dùng thÕ kØ XII. - ¡ng-co Thom ®­îc x©y dùng trong suèt 7 thÕ kØ cña thÕ k× ph¸t triÓn IX-> XV. H: Xem H14 khu đền tháp...SGK mô tả. GV: Kinh đô Ăng-co thuộc vùng Xiêm Riệp ngày nay ở đây người Khơ Me đã xây dùng nhiÒu c«ng tr×nh næi tiÕng lµ ¡ng-co V¸t, ¡ng-co Thom. Ăng Co Vát là khu đền có 5 ngôi tháp cao, đỉnh cao nhất là 63 m. Xung quanh có hồ nước rộng 200 m, chu vi 5,5 km hai bên bờ lát cầu đá với 18 bậc cao. Những lối đi rộng có lát đá, hai bên có hình điêu khắc, ch¹m træ tinh vi dÉn tíi khu cung ®iÖn, t¹o vẻ đẹp trang nghiêm và hùng vĩ. Khu đền tháp Ăng-co là một cống hiến độc đáo của người Khơ Me vào kho tàng v¨n ho¸ §«ng Nam ¸ vµ thÕ giíi. ? Em có nhận xét gì về khu đền Ăng-co V¸t? - Quy mô đồ sộ, kiến trúc độc đáo thể hiện óc thẩm mĩ và trình độ kiến trúc rất cao của người Khơ Me. G: TiÓu kÕt chuyÓn ý. Giáo viên: Trần Thị Thanh Phương. 20 Lop7.net. Tæ KHXH.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>

×