Bài giảng môn học Lịch sử lớp 7 - Bài 1: Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu (thời sơ – trung kì trung đại)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tập đọc –Kể chuyện Bài: GẶP GỠ LÚC-XĂM-BUA. Tuần 30. Ngày dạy: I-MỤC TIÊU: A.Tập đọc  HS đọc thành tiếng đọc đúng các từ dễ sai: Lúc-xăm-bua,Mô-ni-ca,Giét-xi-ca,In-tơ-nét,Tơ rưng,lưu luyến;.Đọc đúng dấu câu cầu khiến,câu cảm.Phân biệt được lời dẫn chuyện với lời nhân vật  Rèn kĩ năng đọc hiểu nghĩa một số từ khó:Lúc-xăm-bua,đàn tơ-rưng,tuyết.HS hiểu được cuộc gặp gỡ đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh Lúc-xăm-bua  Giáo dục HS tình hữu nghị,đoàn kết các dân tộc B.Kể chuyện  Rèn kĩ năng nói:biết kể lại câu chuyện bằng lời của mình,kể tự nhiên sinhy động,đúng nội dung.  Rèn kĩ năng nghe:Kể tiếp lời bạn và nhận xét được bạn kể II-CHUẨN BỊ: -Tranh minh hoạ -Bảng phụ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ TẬP ĐỌC 1.KTBC:Lời kêu gọi toàn dân tộc tập thể dục Gọi 3 HS đọc bài và trả lời câu hỏi Đọc cá nhân 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Luyện đọc  Mục tiêu:Đọc đúng các từ ,đọc đúng các dấu câu và hiểu nghĩa một số từ mới  Cách tiến hành: -GV đọc toàn bài Nghe -Cho HS đọc nối tiếp từng câu Nối tiếp -Cho HS đọc từng đoạn trước lớp kết hợp đọc đúng câu Nối tiếp kể ,câu hỏi,giải thích một số từ khó:Lúc-xăm-bua,đàn tơ rưng,sưu tầm,hoa lệ -Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm đôi Thực hiện - Cho HS đọc đồng thanh cả bài Hoạt động 2:Tìm hiểu bài  Mục tiêu:HS hiểu dược nội dung bài  Cách tiến hành: -Câu1: Các bạn HS giới thiệu bằng tiếng việt,hát bằng tiếng việt,giới thiệu những vật đặc trưng của Việt Nam -Câu 2: Cô giáo lớp 6A đã từng ở Việt Nam,dạy HS nói tiếng Việt và tìm hiểu về Việt Nam -Câu 3 Học sinh ở Việt Nam học môn gì,hát bài nào,chơi trò gì? -Câu 4: phát biểu Rất cám ơn các bạn đã yêu quý Việt Nam . Hoạt động 3:Luyện đọc lại Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> -GV đọc diễn cảm đoạn cuối -Hướng dẫn HS đọc đúng lời nhân vật -Cho HS thi đọc đoạn cuối -Gọi 1 HS đọc toàn chuyện KỂ CHUYỆN Hoạt động 1:Hướng dẫn dựng lại câu chuyện  Mục tiêu:HS kể tự nhiên toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình  Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV giúp HS hiểu yêu cầu đề bài +Câu chuyện được hiểu theo lời của ai? +Kể bằng lời của em là thế nào? -Gọi 1 HS kể mẫu -Từng cặp HS kể đoạn 1 -Một HS kể toàn chuyện Hoạt động 2:Củng cố Gọi 3 HS kể lại câu chuyện Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? GV: Cuộc gặp gỡ đầy thú vị,bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh trong trường tiểu học ở Lúc-xăm-bua thể hiện tình hữu nghị đoàn kết các dân tộc. GV khen ngợi HS có giọng kể tốt Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.. Lop3.net. Lắng nghe Tự phân vai đọc Thực hiện. Đọc Thành viên trong đoàn cán bộ Người ngoài cuộc Thực hiện Kể nhóm Thực hiện-Chọn bạn kể hay Thực hiện-nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Toán Bài:LUYỆN TẬP. Tuần 30. Ngày dạy: I-MỤC TIÊU:  Củng cố về cộng các số có 5 chữ số.  Củng cố giải toán 2 phép tính,tính chu vi,diện tích hình chữ nhật.  HS rèn tínhchính xác. II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi 2 HS thực hiện phép tính: 52379 + 38421 Bảng con-nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Thực hành  Mục tiêu:Củng cố cộng các số có 5 chữ số  Cách tiến hành: -Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu Đọc 63548 52379 29107 93959 19256 38421 34693 6041 Bảng con 23154 31028 17209. 46215 4072 19360. 53028 18436 9127. 21357 4208 919. -Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS tóm tắt bài toán. Thực hiện vào vở. Đọc Thực hiện Thực hiện làm vở Chiều dài là: 3 x 2 = 6 (cm) Diện tích hình chữ nhật ABCD: 6 x 3 = 18 (cm). -Bài 3:HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS nêu bài toán. Thực hiện Thực hiện vào vở Số kilôgam mẹ nặng là: 17 x 3 = 51(kg) Số kilôgam cả hai mẹ con có là: 17 + 51 = 68 (kg). Gv chấm một số bài -nhận xét Hoạt động 2:Củng cố Gọi 2 HS lên bảng thi đua thực hiện 25634 + 14763 = GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài tập và làm thêm vào vở bài tập. Lop3.net. Thực hiện-Nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Âm nhạc Bài:KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC: CHÀNG OOC-PHÊ VÀ CÂY ĐÀN LIA NGHE NHẠC Ngày dạy:. Tuần 30. I-MỤC TIÊU:  Thông qua câu chuyện thần thoại Hi-lạp,các em biết về tác dụng của âm nhạc  Bồi dưỡng năng lực cảm thụ âm nhạc của HS thông qua nghe một,hai tác phẩm. II-CHUẨN BỊ:  GV:máy nghe;đĩa,nhạc thiếu nhi  Câu chuyện: Chàng ooc-Phê và cây đàn Lia III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Kể chuyện: chàng Ooc-Phê và đàn Lia  Mục tiêu:HS nghe và hiểu nội dung câu chuyện  Cách tiến hành: -GV kể diễn cảm câu chuyện Nghe -Cho HS xem tranh cây đàn Lia -Tiếng đàn của chàng Oóc-phê hay như thế nào? Trả lời -Vì sao chàng Oóc-phê cảm hoá được lão lái đò và Diêm dương? -GV kể lại lần 2 Hoạt động 2:Nghe nhạc  Mục tiêu:HS nghe bài hát thiếu nhi  Cách tiến hành: -Gv cho HS nghe băng bài hát thiếu nhi Nghe nhạc -Sau khi nghe xong đặt câu hỏi: +Tên bài hát là gì? Trả lời +Tác giả bài hát là ai? +Nội dung bài hát nói lên điều gì? Hoạt động 3:Củng cố Gọi HS xung phong kể lại câu chuện Thực hiện Nhận xét Về nhà ôn lại bài hát “Chị ong nâu và em bé và Tiếng hát bạn bè mình”. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thể dục Bài:HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN Ngày dạy:. Tuần 30. I-MỤC TIÊU:  HS hoàn thiện bài thể dục.Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác  Học tung và bắt bóng cá nhân  Chơi trò chơi: Ai kéo khoẻ:Yêu cầu biết cách chơi,chơi chủ động II-CHUẨN BỊ: -Địa điểm:sân trường -Phương tiện:còi,cờ,bóng III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Phần mở đầu -GV phổ biến nội dung yêu cầu tiết học Nghe -Chạy chậm 1 hàng dọc Thực hiện -Giậm chân tại chỗ vỗ tay hát -Trò chơi:Kết bạn Thực hiện 2.Phần cơ bản: -Ôn bài thể dục phát triển chung +Cả lớp thực hiện 2 lần +Chia tổ ôn luyện Thực hiện 2-4 hàng dọc +Thi đua giữa các tổ Thực hiện theo tổ GV nhận xét Thi đua +Chọn 5,6 em tập đúng đẹp lên biểu diễn -Học tung và bắt bóng cá nhân +Gv tập hợp HS nêu tên động tác,hướng dẫn cách cầm Thực hiện bóng,tư thế chuẩn bị tung bóng,bắt bóng +Cho các em đứng tại chỗ tập tung và bắt bóng,cho 2 HS đứng đối diện,em này tung,em kia bắt. -Trò chơi:Ai kéo khoẻ +GV nêu tên trò chơi +Gọi HS nhắc lại cách chơi Nhắc lại +Cho HS chơi thử 1 lần Thực hiện trò chơi +Cho HS thực hiện trò chơi 3.Phần kết thúc: -Tập một số động tác hồi tỉnh -GV và HS hệ thống lại bài. Thực hiện -Nhận xét tiết học -Về nhà ôn lại các động tác đã học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Chính tả Bài:LIÊN HỢP QUỐC Ngày dạy:. Tuần 30. I-MỤC TIÊU:  Nghe viết chính xác,viết đúng các chữ số,trình bày đúng bài  Viết đúng các tiếng có vần khó:tr/ch  Rèn tính cẩn thận chính xác,ngồi viết đúng tư thế II-CHUẨN BỊ: -Nội dung các bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi 2 HS lên bảng viết:điền kinh,tin tức Bảng con-nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn viết chính tả  Mục tiêu:HS nghe viết chính xác và trình bày đúng  Cách tiến hành: -Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị +GV đọc toàn bài Nghe +Gọi 2 HS đọc lại Đọc +Liên hợp quốc được thành lập nhằm mục đích Trả lời gì? +Có bao nhiêu thành viên tham gia liên hiếp quốc? +Việt Nam trở thành thành viên liên hợp quốc vào lúc nào? +Hướng dẫn HS rút ra từ khó: hợp tác,phát viết bảng con triển,liên hợp quốc -Bước 2:GV đọc bài cho HS viết -Bước 3:Cho HS soát lỗi GV chấm một số vở-nhận xét Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập  Mục tiêu:HS viết đúng các từ có vần ch/tr  Cách tiến hành: -Bài 2a: +Gv nêu yêu cầu bài Đọc +Chia nhóm cho HS thảo luận Thảo luận +Các nhóm lên trình bày Thực hiện-nhận xét GVKL:buổi chiều,thuỷ triều,triều đình Chìều chuộng,ngược chiều,chiều cao -Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu bài Đọc Thực hiện vào vở Gọi HS đọc các câu đã đặt Thực hiện Hoạt động 3:Củng cố Gọi HS viết lại các từ khó mà các em đã viết sai: Việt Thực hiện Nam,tập hợp Nhận xét GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà sửa lại các từ đã viết sai. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Toán Tuần 30 Bài:PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100000 Ngày dạy: I-MỤC TIÊU:  HS nắm được cách thực hiện phép trừ trong phạm vi 100000  Vận dụng phép trừ vào việc làm tính và giải toán.  Rèn HS tính xác,cẩn thận. II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY .Hoạt động 1:Giới thiệu HS thực hiện phép trừ 85674 - 58329  Mục tiêu:Hướng dẫn HS biết cách thực hiện phép trừ  Cách tiến hành: -GV nêu phép tính trừ: 85674 – 58329 -Gọi 1 HS lên đặt tính -Gọi 1 HS lên thực hiện 85674 58329 27345 GV nhận xét và chốt lại:Muốn trừ hai số có nhiều chữ số trước tiên ta viết số bị trừ và số trừ thẳng cột nhau,dấu trừ.gạch ngang.Thực hiện trừ từ phải sang trái Hoạt động 2:Thực hành  Mục tiêu:HS biết vận dung phép tính để làm tính và giải toán  Cách tiến hành: -Bài 1:Gọi HS đọc yêu cầu. HOẠT ĐỘNG TRÒ. Thực hiện Nhận xét Làm nháp Nhận xét. Nhắc lại. Bảng con GV nhận xét -Bài 2:Cho HS đọc yêu cầu bài. Đặt tính rồi tính Thực hiện vào vở. -Bài 4:Gọi HS đọc yêu cầu bài Gọi HS lên bảng thực hiện tóm tắt bài toán Giải vào vở Quãng đường chưa trải nhựa có là: 25850 – 9850 =16000(m) GV chấm một số bài-nhận xét Hoạt động 3 :Củng cố Gọi 2 HS lên thi đua thực hiện: 72826 – 46325 GV nhận xét –Tuyên dương Về nhà xem lại bài tập. Lop3.net. Thực hiện Nhận xét.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Tự nhiên xã hội Bài :TRÁI ĐẤT-QUẢ ĐIẬ CẦU Ngày dạy:. Tuần 30. I-MỤC TIÊU:  HS nhận biết được hình dạng của Trái đất trong không gian.  Biết cấu tạo của quả địa cầu gồm:Quả địa cầu,giá đỡ,trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.  HS chỉ trên quả địa cầu cực Bắc,cực Nam,xích đạo,Bắc bán cầu,Nam bán cầu II-CHUẨN BỊ: -Tranh trang 112,quả địa cầu -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Thảo luận cả lớp  Mục tiêu: Nhận biết được hình dạng trái đất trong không gian  Cách tiến hành: Bước 1:HS quan sát hình 1/112 cho biết:Em thấy Trái Hình cầu,hơi dẹt hai đầu đất có hình gì? Bước 2:Cho HS quan sát quả địa cầu và giới Lắng nghe thiệu:Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của Trái đất.Các bộ phận quả cầu: Quả địa cầu,giá đỡ,trục gắn quả địa cầu với giá đỡ.Quả địa cầu đặt trên giá đỡ có trục xuyên qua nhưng trong thực tế Trái đất nằm lơ lửng trong không gian. -Gv chỉ nước Việt Nam trên quả địa cầu nhằm HS hình dung Trái đất mà chúng ta đang ở rất lớn. GVKL:Trái đất rất lớn có dạng hình cầu. Hoạt động 2:Thực hành theo nhóm  Mục tiêu: HS chỉ cực Bắc,cực nam,xích đạo,Bắc bán cầu,Nam bán cầu trên quả địa cầu.Biết tác dụng của quả địa cầu  Cách tiến hành: Bước 1:Quan sát hình 2/112 theo nhóm để chỉ cực Bắc,cực Nam,xích đạo,Bắc bán cầu,Nam bán cầu.HS chỉ trục Thảo luận quả địa cầu và nhận xét trục nó đứng thẳng hay nghiêng so với mặt bàn Bước 2:Trình bày kết quả thảo luận Trình bày kết quả Gv cho HS nhận xét màu sắc trên bề mặt quả địa cầu và giải thích sơ lược về sự hiện diện màu sắc:màu xanh lơ chỉ biển,xanh lá cây chỉ đồng bằng,màu vàng,cam chỉ đồi Lắng nghe núi,cao nguyên…Từ đó HS hình dung Trái đất không bằng phẳng. Hoạt động 3:Củng cố Trò chơi: Gắn chữ vào sơ đồ câm GV dán 2 hình phóng to hình 2/112 không co chữ.Chia lớp thành 2 nhóm,mỗi nhóm 5 em,phát mỗi nhóm 5 tấm bìa,1 Thực hiện Nhận xét HS 1 tấm bìa gắn vào hình trên bảng GV nhận xét-tuyên dương Về nhà các em nào có quả địa cầu quan sát tiếp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thủ công Tuần 30 Bài:LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN(TIẾT 3) Ngày dạy: I-MỤC TIÊU:  HS biết cách làm đồng hồ bằng giấy thủ công.  Rèn kĩ năng thực hành thành thạo  Giáo dục HS yêu thích sản phẩm của mình II-CHUẨN BỊ: -Tranh quy trình làm đồng hồ để bàn -Giấy thủ công,bút kẻ ,thước ,hồ III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THÂY 1.Kiểm tra kiến thức cũ: Gọi HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn Gv nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Thực hành  Mục tiêu:HS làm được đồng hồ để bàn  Cách tiến hành: -Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm đồng hồ để bàn -Gọi 1 HS lên bảng thực hiện -GV nhận xét và nhắc lại các bước và hệ thống lại các bước gấp: +Bước 1:Cắt giấy +Bước 2:Làm các bộ phận của đồng hồ Làm khung đồng hồ Làm mặt đồng hồ Làm đế đồng hồ Làm chân đỡ đồng hồ +Bước 3:Làm thành đồng hồ hoàn chỉnh -GV nhắc HS khi gấp dán các tờ giấy làm đế,khung,chân đỡ cần miết kĩ các nếp gấp -Cho HS thực hành làm đồng hồ GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng túng GV nhận xét sản phẩm của HS Hoạt động 2:Nhận xét,đánh giá  Mục tiêu: Biết nhận xét và đánh giá bài của bạn  Cách tiến hành: -Cho HS trình bày sản phẩm -Cho HS nhận xét các sản phẩm làm được -GV và HS cùng đánh giá sản phẩm Hoạt động 3Củng cố GV nhận xét về sự chuẩn bị ,tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS Tiết sau mang theo giấy thủ công,bút chì ,thước kẻ để tiết sau “Làm quạt giấy tròn”. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG TRÓ Nhắc lại Thực hiện. Thực hiện Thực hành Lắng nghe. Thực hành. Trưng bày Thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Đạo đức Bài: CHĂM SÓC CÂY TRỒNG VẬT,VẬT NUÔI Ngày dạy:. Tuần 30. I-MỤC TIÊU:  HS hiểu sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng,vật nuôi.Quyền được tham gia vào hoạt động chăm sóc và bảo vệ cây trồng vật nuôi tạo điều kiện cho sự phát triển bản thân.  HS biết chăm sóc bảo vệ cây trồng vật nuôi ở nhà,ở trường.  HS biết thực hiện quyền được bày tỏ ý kiến trẻ em,đồng tìnhủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng vật nuôi,phản đối hành vi phá hoại cây báo cho người có tràch nhiệm khi phát hiện hành vi phá hoại cây trồng vật nuôi. II-CHUẨN BỊ: -Tranh ảnh cây trồng vật nuôi -Vở bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Trò chơi “Ai đoán đúng”  Mục tiêu:HS hiểu sự cần thiết của cây trồng vật nuôi trong cuộc sống con ngừời  Cách tiến hành: -Chia lớp thành 2 nhóm,nhóm1 vẽ hoăc nêu đặc điểm,tác dụng các con vạt nuôi mà em thích và nói lí do em Làm việc cá nhân thích.Nhóm 2 vẽ hoặc nêu đặc điểm tác dụng một số cây trồng em thích và nêu lý do em thích. -Cho một số HS trình bày Trình bày-nhận xét GVKL:Mỗi người có thể yêu thích một số cây trồng hay vật nuôi nào đó.cây trồng vật nuôi phục vụ cuộc sống Lắng nghe và mang lại niềm vui cho con người. Hoạt động 2:Quan sát tranh ảnh  Mục tiêu: HS nhận biết các việc cần làm để chăm sóc,bảo vệ cây trồng vật nuôi  Cách tiến hành: -GV cho HS xem một số tranh ảnh và đặt câu hỏi về Đọc nội dung bức dung bức tranh +Các bạn trong tranh đang làm gì? Trả lời +Theo em,việc làm các bạn đó đem lại lợi ích gì? GVKL:Chăm sóc cây trồng vật nuôi mang lại niềm Lắng nghe vui cho các bạn vì các bạn được tham gia vào việc làm có ích và phụ hợp khả năng Hoạt động 3:Đóng vai  Mục tiêu:Biết việc làm chăm sóc cây trồng,vật nuôi  Cách tiến hành: -GV chia lớp thành 4 nhóm lập trang trại sản Thảo luận tìm cách chăm sóc bảo xuất:chủ trại gà,chủ vườn,cây cảnh,chủ ao cá,chủ vườn cây vệ trại vườn cho tốt -GV bình chọn nhóm có dự án trang trại cây trồng,vật nuôi tốt *Dặn dò:Tìm hiểu các hoạt động chăm sóc cây trồng,vật nuôi.Sưu tầm bài thơ,bài hát chăm sóc cây trồng,vật nuôi.Tham gia các hoạt động chăm sóc cây trồng vật nuôi ở trường ở nhà.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tập đọc Bài:MỘT MÁI NHÀ CHUNG Ngày dạy:. Tuần 30. I-MỤC TIÊU:  Rèn kĩ năng đọc tiếng:đọc đúng các từ ngữ:rập rình,tròn vo,rực rỡ.Ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ,đọc bài thơ giọng hồn nhiên thân ái  Rèn kĩ năng đọc hiểu:dím,gấc,cầu vòng.HS hiểu mọi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có mái nhà chung là Trái đất.  HS biết yêu quý và giữ gìn mái nhà chung .Học thuộc lòng bài thơ. II-CHUẨN BỊ: -Tranh minh hoạ -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC:Gặp gỡ ở lúc-xăm-bua Gọi 3 HS kể nối tiếp nhau 3 đoạn Thực hiện 2.DẠY BÀI MỚI Hoạt động 1:Luyện đọc  Mục tiêu:HS đọc đúng cá từ khó ,ngắt nhịp giữa các dòng và hiểu nghĩa một số từ mớí  Cách tiến hành: -GV đọc mẫu:vui,hồn nhiên Nghe -Cho HS đọc từng câu (2 dòng) Nối tiếp -Đọc từng đoạn,hướng dẫn ngắt nghỉ đúng và giải nghĩa Nối tiếp các từ :gấc,cầu vồng -Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm Thực hiện -Đồng thanh toàn bài Hoạt động 2:Tìm hiểu bài  Mục tiêu:HS hiểu mọi vật có cuộc sống riêng nhưng đều có chung mái nhà là Trái đất  Cách tiến hành: -Câu 1: Chim,cá,nhím,bạn nhỏ -Câu 2: Nhà chim lợp nghìn lá biếc,nhà cá sóng xanh rập rình,nhà nhím sâu trong lòng đất,nhà ốc tròn vo bên mình.nhà em nghiêng giàn gấc đỏ -Câu 3: Bầu trời xanh -Câu 4: Hãy yêu mái nhà chung Hoạt động 3:Hướng dẫn HS đọc thuộc lòng  Mục tiêu:HS học thuộc lòng bài thơ  Cách tiến hành: -Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ Học thuộc -Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng Thực hiện Nhận xét Hoạt động 4:Củng cố Bài thơ vừa học giúp em hiểu điều gì? Gọi 2 HS thi đua đọc bài thơ Thực hiện Về nhà tiếp tục học cho thuộc.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Toán Bài:TIỀN VIỆT NAM Ngày dạy:. Tuần 30. I-MỤC TIÊU:  Giúp HS nhận biết các tờ giấy bạc: 20 000 đồng,50 000đồng,100 000đồng  Biết đầu biết đổi tiền,biết cách làm tính trên ácc số với đơn vị là đồng  Rèn tính cẩn thận,chính xác II-CHUẬN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Giới thiệu tờ giấy bạc 20 000đồng, 50 000đồng, 100 000đồng  Mục tiêu: HS biết nhận dạng các tờ giấy bạc  Cách tiến hành: -Cho HS quan sát 2 mặt tờ giấy bạc và nhận xét các đặc điểm: +Màu sắc của từng tờ giấy bạc +Dòng chữ và các số Hoạt động 2:Thực hành  Mục tiêu:HS biết biến đổi tiền và làm tính trên các số có đơn vị là đồng  Cách tiến hành: -Bài 1:Gọi Hs đọc đề bài Đọc Hs tính nhẩm số tiền các ví -Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu bài Đọc Mẹ mua hết bao nhiêu tiền? Trả lời Mẹ đưa bao nhiêu tiền? Cố bán hàng phải trả lại bao nhiêu tiền? Giải vào vở Số tiền mẹ mua tất cả: 15 000 + 25 000 = 40 000(đồng) Số tiền cô bán hàng phải trả lại: 50 000 – 40 000 = 10 000(đồng) -Bài 3:Gọi HS đọc đề bài Làm vở Nhận xét Thực hành. -Bài 4:Gọi HS đọc yêu cầu GV nhận xét GV chấm một số bài-nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Cho HS chơi trò chơi “Đi chợ”. Thực hiện Nhận xét. GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài tập. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tập viết Bài :ÔN CHỮ HOA U Ngày dạy:. Tuần 30. I-MỤC TIÊU:  Củng cố cách viết hoa U :đúng mẫu và đều nét và đúng quy định.  HS viết đúng tên riêng và câu ứng dụng.  Rèn cho HS viết đúng và viết đẹp. II-CHUẨN BỊ: -Chữ mẫu -Vở tập viết III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: -Kiểm tra vở viết ở nhà -Gọi HS nhắc lại câu ứng dụng -Gọi 2 HS lên bảng viết:Trường Sơn,Trẻ em Bảng con 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn viết bảng con  Mục tiêu:HS viết được các chữ hoa của từ và câu ứng dụng vào bảng con  Cách tiến hành: Bước 1:Luyện viết chữ hoa -Gọi Hs tìm các chữ hoa có trong bài U,B,D -Cho Hs quan sát chữ mẫu U,B,D và nhận xét các nét Quan sát và trả lời -GV viết mẫu và nhắc lại cách viết từng chữ Lắng nghe -Cho HS viết bảng con: U,B,D Bảng con Bước 2:Luyện viết từ ứng dụng -Gọi HS đọc từ ứng dụng:Uông Bí Đọc -GV:.là tên thị xã ở tỉnh Quảng Ninh -Cho HS quan sát chữ mẫu tên riêng và nhận xét độ Nhận xét cao,khoảng cách các chữ -Cho HS viết vào bảng con Bảng con Bước 3:Luyện viết câu ứng dụng -Gọi HS đọc câu ứng dụng -GV giải thích:Cây non cành mềm dễ uốn,cha mẹ dạy Lắng nghe con ngay từ nhỏ mới dễ hình thành thói quen tốt -Cho HS nhận xét độ cao và khoảng cách các chữ Nhận xét -Cho HS viết bảng con:Uốn cây Bảng con Hoạt động 2:Hướng dẫn HS viết vào vở  Mục tiêu:HS viết vào vở đúng cỡ chữ  Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu cỡ chữ viết theo vở tập viết Lắng nghe -Cho HS viết vào vở Thực hiện -GV chấm một số vở và nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Gọi 2 HS lên bảng thực hiện thi đua viết đúng viết đẹp H Thực hiện-nhận xét GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà viết bài cho đẹp. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Chính tả Bài:MỘT MÁI NHÀ CHUNG Ngày dạy: I-MỤC TIÊU:  HS nhớ viết chính xác đúng 3 khổ thơ đầuTrình bày đúng  Luyện viết đúng các âm đầu và vần dễ lẫn lộn:êt/êch  Rèn HS ngồi viết đúng tư thế và viết đúng đẹp. II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: Gọi 2,3 HS lên bảng tìm các tiếng có âm đầu ch/tr Bảng con GV nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS viết chính tả  Mục tiêu:HS nghe viết chính xác  Cách tiến hành: Bước 1:Hướng dẫn HS chuẩn bị Nghe -GV đọc bài chính tả Trả lời -Ngôi nhà riêng của mọi vật có gì đẹp? -Bài chính tả có những nào phải viết hoa? -Hướng dẫn HS phân tích từ khó nước :nghìn,lá Viết bảng con biếc,rập rình,nghiêng Bước 2:Cho HS viết bài vào vở Viết bài vào vở Bước 3:Chấm và chữa bài Chữa bài Hoạt động 2:Hướng dẫn làm bài tập  Mục tiêu:Luyện viết các tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn lộn:êt/êch  Cách tiến hành: -Cả lớp đọc nội dung bài tập 2b Đọc -Cho HS viết lời giải vào bảng con Bảng con -Gọi một số HS đọc lời giải đúng Đọc GV chốt ý:Tết,tết,phếch, Hoạt động 3:Củng cô Gọi 2 HS lên bảng thực hiện viết đúng:lá biếc,rập rình Thực hiện -nhận xét GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà viết lại các từ đã viết sai. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Toán Bài:LUYỆN TẬP Ngày dạy :. Tuần 30. I-MỤC TIÊU:  HS biết trừ nhẩm các số tròn chục nghìn,củng cố trừ các số có 5 chữ số,giải bài toán bằng phép tính trừ về số ngày trong tháng.  Thực giải toán có lời văn.  Rèn HS tính cẩn thận,chính xác. II-CHUẨN BỊ: -Các tấm -Nội dung bài tập III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Kiểm tra kiến thức cũ: Gọi 2 HS lên bảng thực hiện: 81981 – 45245 = Bảng con 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Thực hành  Mục tiêu:Vận dụng kiến thức vào bài tập  Cách tiến hành: -Bài 1:Tính nhẩm Làm miệng Nhận xét -Bài 2:Đặt tính rồi tính 81981 – 45245 93644 - 26107 82296 -74951 65900 - 245 Thực hiện vào vở -Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu Hướng dẫn HS phân tích bài toán và tóm tắt Có : 23 560l Bán: 21 800 l Còn lại: ….l mật ong? Thực hiện vào vở Số lít mật ong trại nuôi ong còn lại: 23 560 – 21 800 = 1760 (l) GV chấm một số bài-nhận xét Hoạt động 2:Củng cố Cho HS thi đua thực hiện bài 4 thực hiệnNhậnxét GV nhận xét-tuyên dương Về nhà xem lại bài tập. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Tự nhiên xã hội Bài:SỰ CHUỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT. Tuần 30. Ngày dạy: I-MỤC TIÊU:  HS biết được sự chuyển động của Trái đất quanh mình nó và quanh Mặt trời  Biết quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của Trái đất quanh mình nó.  HS hiểu được Trái đất quay quanh Mặt Trời. II-CHUẨN BỊ: -Các tranh minh hoạ trang 114,115/SGK,quả địa cầu -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1:Thực hành theo nhóm  Mục tiêu:Biết trái đất không ngừng quay quanh mình nó.Biết quay quả địa cầu theo đúng chiều quay của trái đất quanh mình nó  Cách tiến hành: Bước 1:Các nhóm quan tranh 1 trang 114 :Trái đất quay Quan sát Thảo luận quanh trục của nó theo hướng cùng chiều hay ngược chiều kim Ngược chiều đồng hồ HS lầnlượt quay quả địa cầu Bước 2:Cho vài HS quay quả địa cầu theo chiều quay của Trái đất quanh mình nó. GV vừa quay vừa nói,từ lâu các nhà khoa học đã phát hiện ra rằng:Trái đất không đứng yên mà luôn luôn tự xoay mình theo Theo dõi hướng nhiệp kim đồng hồ nếu nhìn từ Bắc cực xuống. Hoạt động 2:Quan sát tranh theo cặp  Mục tiêu:Biết Trái đất vừa tự quay quanh mình nó vừa chuyển động quanh Mặt trời.Biết chỉ chuyển động của Trái đất quan mìn nó và quanh mặt trời  Cách tiến hành: Bước 1:Thảo luận theo cặp -Các nhóm quan sát hình 3/115:Chỉ hướng chuyển động Quan sát Thảo luận của Trái đất quanh mình nó và hướng chuyển động của Trái đất quanh mặt trời.Trái đất tham gia đồng thời mấy chuyển động?Đó là những chuyển động nào? -Nhận xét về hướng chuyển động của Trái đất quanh mình nó và chuyển động quanh mặt trời? Bước 2:Các nhóm trình bày Trình bày GVKL:Trái đất đồng thời tham gia 2 chuyển động,chuyển Lắng nghe động tự quanh quanh mình nó và chuyển động quanh mặt trời. Hoạt động 3:Củng cố Trò chơi: Trái đấy quay Gọi 2 HS lên thực hiện:Một bạn đóng vai mặt trời và một bạn đóng vai Trái đất.Bạn đóng vai mặt trời đứng giữa,bạn đóng Thực hiện Nhận xét vai Trái đất vừa quay quanh mình vừa quay quanh mặt trời GV nhận xét Về nhà xem trước các hình của bài:Trái đất là hành tinh trong hệ mặt trời.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thể dục Tuần 30 Bài:KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG Ngày dạy: I-MỤC TIÊU:  Kiểm tra bài thể dục.Yêu cầu thực hiện tương đối chính xác  HS biết tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay.Yêu cầu thực hiện cơ bản ,đúng.  Trò chơi:Ai kéo khoẻ.Yêu cầu cách chơi và chơi chủ động II-ĐỊA ĐIỂM,PHƯƠNG TIỆN: -Địa điểm:sân trường -Phương tiện:còi III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.Phần mở đầu: -GV phổ biến yêu cầu bài dạy -Chạy một vòng sân -Chạy tự nhiên 2-4 hàng dọc Thực hiện -Xoay các khớp tay,chân,hông -Ôn các động tác đã học -Chơi:Chẳn lẻ 2.Phần cơ bản: -Kiểm tra bài thể dục 8 động tác +Mỗi nhóm 5-7 HS +Mỗi nhóm thực hiện từ 5-6 động tác Thực hiện +Đánh giá thực hiện tương đối đúng A,cố gắng trong tập luyện ,hợp tác tốt A+ -Tung bóng bằng một tay,bắt bóng bằng hai tay +Tập hành đội hình hàng ngang,lần lượt tung và bắt bóng -Trò chơi:Ai kéo khoẻ +Gv nêu tên trò chơi +HS nêu cách chơi +Cho HS thực hiện trò chơi Thực hiện trò chơi +Chia theo tổ để chơi 3.Phần kết thúc: -Tập một số động tác hồi tĩnh,sau đó vỗ tay,hát -Nhận xét giờ kiểm tra,công bố kết quả -GV+HS hệ thống bài -Nhận xét giờ học -Giao bài tập:Ôn lại các động tác đã học. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Luyện từ và câu Bài:ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI BẰNG GÌ DẤU HAI CHẤM Ngày dạy:. Tuần 30. I-MỤC TIÊU:  HS nắm được đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?Tìm bộ phận trả lời câu hỏi Bằng gì?  Bước đầu nắm được cách dùng dấu hai chấm,  Rèn HS sử dụng Tiếng Việt vào hoat động giao tiếp. II-CHUẨN BỊ: -Nội dung các bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ KTBC: -Gọi 2 HS làm bài tập 1 Thực hiện -Gọi 2 HS làm bài tập 3 DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài 1,2,3  Mục tiêu: Hướng dẫn cách đặt và trả lời câu hỏi Bằng gì?  Cách tiến hành: *Bài 1:-Gọi Hs đọc yêu cầu Đọc -Cho HS làm bài vào vở,1 HS lên bảng thực hiện Thực hiện GV chốt lại: a)bằng vòi b)bằng nan tre dán giất bóng kính. Lắng nghe c)bằng tài năng của mình. *Bài 2:Gọi HS đọc yêu cầu Đọc GV nhận xét và chốt lại: Phát biểu a)Hằng ngày viết bài bằng bút mực. b)Chiếc bàn em ngồi làm bằng gỗ. Lắng nghe c)Cá thở bằng mang. *Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu Đọc Từng cặp HS thực hành hỏi đáp nhau trước lớp Thực hành GV nhận xét +Hằng ngày bạn đến trường bằng gì? +Cơm ta ăn được nấu bằng gì? Hoạt động 2:Hướng dẫn HS làm bài 4  Mục tiêu: Nắm được cách dùng dấu hai chấm  Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu bài 4 -Gọi HS lên bảng thực hiện Làm vào vở -GV nhận xét Hoạt động 3:Củng cố Gọi 2 HS lên thi đua hỏi đáp sử dụng cụm từ bằng gì? Thực hiện Nhận xét GV nhận xét Về nhà xem lại bài. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Toán Bài :LUYỆN TẬP CHUNG Ngày dạy: I-MỤC TIÊU:  Củng cố về cộng trừ các số trong phạm vi 100 000  Vận dụng vào làm tính và giải toán  Rèn tính cẩn thận,chính xác II-CHUẨN BỊ: -Nội dung bài tập -SGK III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY 1.KTBC: Gọi HS thực hiện:25634 + 24781 = 57370 – 6879 = 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Thực hành  Mục tiêu:Vận dụng vào làm tính và giải toán  Cách tiến hành: -Bài 1:Tính nhẩm GV nhận xét -Bài 2:Tính 35820 92684 72436 57370 25079 45326 9508 6821 -Bài 3:Gọi HS đọc yêu cầu đề bài Hướng dẫn HS phân tích bài toán Cho HS làm bài vào vở Gọi HS lên bảng thực hiện -Bài 4: Gọi HS đọc yêu cầu Gọi HS tóm tắt bài toán 5 compa - 10 000 đồng 3 compa -……..đồng?. GV chấm một số bài- nhận xét Hoạt động 2:Củng cố Gọi 2 HS lên bảng thi đua thực hiện : 54268 – 25476 = GV nhận xét-Tuyên dương Về nhà xem lại bài tập. Tuần 30. HOẠT ĐỘNG TRÒ Thực hiện-nhận xét nhận xét. làm miệng đọc làm vở. làm vở Số cây xã Xuân Hoà có là: 68 700 + 5200 = 73900(cây) Số cây xã Xuân Mai có là: 73 900 – 4500 = 69 400(cây) Đọc Thực hiện Thực hiện vào vở Số tiền mua 1 compa là: 10 000 : 5 = 2000(đồng) Số tiền mua 3 compa: 2000 x 3 = 6000(đồng). thực hiện nhận xét. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Tập làm văn Bài:VIẾT THƯ Ngày dạy:. Tuần 30. I-MỤC TIÊU:  Rèn kĩ năng viết:biết viết một bức thư ngắn cho bạn nhỏ nước ngoài làm quen và bày tỏ tình cảm thân ái.  Lá thư trình bày đúng thể thức ,đủ ý,dùng từ đặt câu đúng,thể hiện tình cảm với người nhận.  Giáo dục HS tình hữu nghị giữa các nước. II-CHUẨN BỊ: -Câu hỏi gợi ý III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ 1.KTBC: -Gọi 2 HS kể lại trận thi đấu thể thao em đã có dịp xem Thực hiện GV nhận xét 2.DẠY BÀI MỚI: Hoạt động 1:Hướng dẫn HS làm bài  Mục tiêu:HS viết được bức thư ngắn cho bạn nước ngoài  Cách tiến hành: -Gọi HS đọc yêu cầu và câu hỏi gợi Đọc -Gọi HS giải thích yêu cầu bài Thực hiện GV chốt lại:Có thể viết thư cho bạn nhỏ nước ngoài mà các em biết qua báo chí,nghe đài,xem truyền hình.Cần nói rõ Lắng nghe người đó là người nước nào,nói được tên các bạn càng tốt(dựa vào các tên ở bài tập đọc) -Nội dung thể hiện: +Mong muốn làm quen với bạn?(cần giới thiệu em là Trả lời ai,người nước nào,hỏi thăm bạn?) +Bày tỏ tình thân ái mong muốn các bạn nhỏ trên thế giới cùng chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung Trái đất. -GV mở bảng phụ viết hình thức trình bày lá thư Đọc +Dòng đầu thư(ghi rõ nơi viết,ngày,tháng,năm) +Lời xưng hô +Nội dung thư: Làm quenthăm hỏi,bày tỏ tình thân ái,lời chúc,hứa hẹn. +Cuối thư:Lời chào,chữ kí và tên -Cho HS làm bài vào vở -Gọi HS đọc bài làm của mình Làm vở GV chấm một số bài-Nhận xét Hoạt động 2:Củng cố Gọi HS đọc bài làm Nhận xét tiết học Về nhà hoàn chỉnh bài văn. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>