khối 9 tuần 23 từ 22022021 đến 27022021 thcs phan đăng lưu

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>TUẦN 23</b>

Tập làm văn: LUYỆN TẬP CÁCH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN
<b>VỀ TÁC PHẨM TRUYỆN (HOẶC ĐOẠN TRÍCH)</b>
<b>I. Chuẩn bị ở nhà</b>

<b>1. Các bước làm bài văn:</b>
- Đọc, tìm hiểu đề

- Lập dàn ý
- Viết bài

- Đọc và kiểm tra

<b>2. Bố cục của bài văn nghị luận.</b>
- MB: Nêu vấn đề nghị luận

- TB: Triển khai các luận điểm để làm rõ vấn đề nghị luận
- KB: Khẳng định, đánh giá vấn đề

<b>3. Yêu cầu của bài nghị luận.</b>
Về nội dung, về hình thức:
<b>II. Luyện tập trên lớp</b>

<i><b>* Đề bài:</b></i> Cảm nhận của em về đoạn trích “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang
Sáng.

<b>1. Tìm hiểu đề và tìm ý</b>
<i><b>* Tìm hiểu đề</b></i>

<i>- Thể loại:</i> Nghị luận về tác phẩm truyện

<i>- Yêu cầu:</i> Nhận xét đánh giá về giá trị nội dung và Nghệ thuật của tác phẩm
<i>- Vấn đề nghị luận</i> : Tình cảm cha con thiêng liêng và sâu nặng được bộc lộ
trong h.cảnh éo le của chiến tranh giữa ông Sáu và bé Thu.

<i><b>* Tìm ý</b></i>

- Hồn cảnh lịch sử Miền Nam nước ta
- Tình cha con thiêng liêng, sâu nặng
- Nghệ thuật xây dựng truyện

<b>2. Lập dàn ý</b>
<i><b>* MB : </b></i>

- Gới thiệu nhà văn Nguyễn Quang Sáng và tác phẩm “Chiếc lược ngà”
- Nêu cảm nhận chung về tác phẩm

<i><b>* TB :</b></i>

<i><b>1. Hồn cảnh: Ơng Sáu xa nhà đi kháng chiến đến khi bé Thu lên 8 tuổi ơng</b></i>
mới có dịp về thăm con. -> hoàn cảnh eo le, ảnh hưởng đến tình cảm của cha
con

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

- Thái độ, tinh cảm của bé Thu trong những ngày ông Sáu ở nhà
- Thái độ, tình cảm của bé Thu trong buổi chia tay.

<i><b>b. Tình cảm của ơng Sáu với bé Thu</b></i>
- Trong những ngày ông Sáu ở nhà:

+ Sự hẫng hụt, buồn khi con lảng tránh, sợ hãi, khi con không gọi ông Sáu là ba

+ Khi ông chuẩn bị ra chiến trường:

. Phút chia tay: Bất lực, buồn.

. Khi con gọi tiếng Ba: hạnh phúc đến khóc
- Khi ở chiến trường:

+ Say sưa làm cây lược.

+ Trước khi tắt hơi thở cuối cùng.
<i><b>3. Nghệ thuật xây dựng truyện</b></i>

- Nghệ thuật xây dựng tình huống truyện
- Ngơi kể

- Nghệ miêu tả tâm lí nhân vật
<i><b>* KB:</b></i>

- Sức hấp dẫn của tác phẩm
- Ấn tượng của bản thân.
<b>3. Viết bài </b>

- Học sinh viết phần mở bài cho đề bài trên.
BÀI TẬP

Cảm nhận của em về đoạn trích truyện “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang
Sáng trong sách Ngữ văn 9 tập một.

.

<b>Văn bản: </b> <b>VIẾNG LĂNG BÁC</b>

<b>- Viễn Phương- </b>
<b>I. Tìm hiểu chung</b>

<b>1. Tác giả </b>

- Là một trong những cây bút có mặt sớm nhất của lực lượng văn nghệ giải
phóng ở miền Nam thời kì chống Mĩ cứu nước.

- Thơ Viễn Phương nền nã, thì thầm, man mác, bâng khng, day dứt, khơng
gút mắt, cầu kỳ, kênh kiệu, khoa ngôn (Mai Văn Tạo)

2. Tác phẩm

</div>
<span class='text_page_counter'>(3)</span><div class='page_container' data-page=3>

- In trong tập “Như mây mùa xuân” (1978)
- Bố cục: 4 phần (4 khổ)

<b>II. Đọc – hiểu văn bản </b>

<b>1. Khổ 1: Cảm xúc của nhà thơ trước cảnh bên ngồi lăng</b>
- Cách xưng hơ: Con - Bác --> sự gần gũi, kính trọng.

- Nói giảm, nói tránh: thăm --> giảm bớt đau thương, bất tử hóa hình tượng
Bác.

- Điệp ngữ “hàng tre” + thán từ “ôi”
--> Sự bất ngờ, niềm xúc động.

- Từ láy: bát ngát, xanh xanh --> sức sống, sự tươi đẹp của hàng tre -->Sức

sống, vẻ đẹp rạng ngời của dân tộc Việt.

- Thành ngữ “Bão táp mưa sa” + cụm từ “đứng thẳng hàng” -->Sức sống mãnh
liệt, bền bỉ của tre --> Sự kiên cường, bất khuất, hiên ngang của dân tộc Việt
Nam.

--> Cảm giác gần gũi, niềm xúc động, tự hào khi nhìn thấy cảnh quanh lăng
<i><b>Bác.</b></i>

<b>2/ Cảm xúc của nhà thơ hòa vào dòng người vào trong lăng </b>

- Ẩn dụ “mặt trời” --> Bác Hồ là mặt trời của dân tộc Việt Nam - -> Lòng biết
ơn, sự tơn trọng và niềm kính u vơ hạn dành cho Bác.

- Ẩn dụ “tràng hoa” --> dòng người vào viếng Bác.

- Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ --> Tình yêu sâu sắc, bền bỉ của
nhân dân dành cho Bác.

- Hốn dụ “bảy mươi chín mùa xn” --> bảy mươi chín năm cuộc đời của Bác
là bảy mươi chín mùa xn tươi đẹp.

<i><b>==> Lịng biết ơn, sự tơn trọng và niềm kính u vơ hạn dành cho Bác.</b></i>
<b>3/ Cảm xúc của nhà thơ khi vào trong lăng</b>

<i><b>- Nghệ thuật nói giảm, nói tránh “giấc ngủ bình n” --> Bác còn sống mãi đối</b></i>
với nhân dân.

</div>
<span class='text_page_counter'>(4)</span><div class='page_container' data-page=4>

- Vẫn biết….mà sao --> sự mâu thuẫn giữa lí trí và tình cảm.

- Động từ “nhói” --> nỗi đau tột cùng khi mất đi một người thân yêu nhất.
<i><b>==> Sự kính trọng, tình u vơ hạn, bất tử của nhân dân dành cho Bác.</b></i>
<b>4/ Cảm xúc của nhà thơ khi rời lăng Bác</b>

<b>- Cụm từ “ Thương trào nước mắt” diễn tả tâm trạng buồn, lưu luyến không</b>
muốn rời xa.

- Điệp ngữ “Muốn làm” --> Nhấn mạnh ước nguyện được ở bên Bác.

- Hình ảnh ẩn dụ: con chim hót, đóa hoa tỏa hương, cây tre trung hiếu -->
những hình ảnh đẹp thể hiện ước muốn được ở bên Bác, được làm những điều
đẹp đẽ dâng lên Người.

<i><b>==> Sự kính trọng, tình u vơ hạn, bất tử của Viễn Phương, nhân dân dành</b></i>
<i><b>cho Bác và ước nguyện được ở bên Người.</b></i>

<b>III/ Tổng kết: Ghi nhớ sgk</b>

<b>BÀI TẬP</b>

</div>

<!--links-->