Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 - Tiết 1 - Bài 1 - Văn bản Con Rồng cháu Tiên

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: 15/8/2010 Ngµy gi¶ng: 17/8/2010 TiÕt 1 - Bµi 1 - V¨n b¶n. Con Rång ch¸u Tiªn _TruyÒn thuyÕt_ A/ Môc tiªu bµi häc: 1. Kiến thức: Hs hiểu được định nghĩa sơ lược về truyền thuyết. Hiểu được nội dung, ý nghĩa và những chi tiết tưởng tượng kì ảo của truyện. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng đọc, phân tích, kể chuyện. 3. Thái độ: Giáo dục lòng biết ơn đối với tổ tiên, luôn hướng về cội nguồn, làm những công việc có ích xứng đáng là con Rồng cháu Tiên. b/ chuÈn bÞ: 1. GV: Tham kh¶o tµi liÖu, nghiªn cøu sgk, sgv, chuÈn kiÕn thøc kÜ n¨ng…. so¹n gi¸o ¸n. Tranh 2. HS: Đọc và soạn bài trước ở nhà. c/ kiÓm tra: KiÓm tra phÇn chuÈn bÞ ë nhµ cña hs. d/ hoạt động dạy và học: 1. Giíi thiÖu bµi: Mỗi con người chúng ta đều thuộc về một dân tộc, mỗi dân tộc lại có nguån gèc riªng cña m×nh, göi g¾m trong nh÷ng thÇn tho¹i, truyÒn thuyÕt k× diÖu. Người Việt Nam chúng ta đời đời sinh sống trên dải đất hẹp và dài cong hình chữ S bên bờ biển đông, bắt nguồn từ một truyền thuyết xa xăm huyền ảo: “Con Rồng ch¸u Tiªn”. Bµi häc h«m nay chóng ta sÏ cïng nhau t×m hiÓu vÒ truyÒn thuyÕt nµy. 2. D¹y bµi míi: H® cña gv. H® cña hs. Néi dung I/ §äc vµ t×m hiÓu chung 1/ §Þnh nghÜa vÒ truyÒn thuyÕt. ? Dùa vµo phÇn chó thÝch em h·y cho biÕt truyÒn -Lµ lo¹i truyÖn d©n gian thuyÕt lµ g×? kÓ vÒ c¸c nh©n vËt vµ sù kiện có liên quan đến lịch sử thời quá khứ, thường có yếu tố tưởng tượng, kì ảo. TruyÒn thuyÕt thÓ hiÖn thái độ và cách đánh giá của nhân dân đối với các sù kiÖn vµ nh©n v©t lÞch sö ®­îc kÓ. -§­îc truyÒn miÖng. -GV thuyÕt tr×nh thªm. 2/ §äc, gi¶i nghÜa tõ khã -Yêu cầu đọc: giọng rõ. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> rµng, m¹ch l¹c, nhÊn m¹nh c¸c chi tiÕt li k×… đọc, nhận xét -Gọi 1-2 hs đọc bài.. 3/ Bè côc:. ? VB cã thÓ chia lµm mÊy ®o¹n, néi dung tõng ®o¹n - Đ 1: Giới thiệu về LLQ lµ g×? và ÂC, sự kết duyên giữa 2 người. ( từ đầu -> cung ®iÖn Long trang.) - Đ 2: ÂC sinh bọc trăm trứng và việc chia con của 2 người. (tiếp -> chia tay nhau lên đường) - Đ 3: Sự thành lập nước Âu Cơ và ý nghĩa của câu chuyện. (đoạn còn lại ). 4/ Tãm t¾t -Gäi hs tãm t¾t néi dung c©u chuyÖn. -Tãm t¾t, nhËn xÐt, bæ xung (nÕu cã) ? Trong truyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo, ai lµ nh©n vËt chÝnh? V× sao em x¸c định như vậy? -LLQ, ÂC, trăm người con, Ng­ tinh…. -Nhân vật chính: LLQ, ÂC vì mọi sự việc, diễn biến câu chuyện đều xoay ? Em hiểu như thế nào về quanh 2 nhân vật này . hình tượng “Tiên, Rồng” Tr¶ lêi trong văn bản? GV: Cho hs xem tranh và giảng: Tiên, Rồng là những biểu tượng cho cái đẹp, cao sang, toàn bích của người đàn ông, đàn bà. + Rồng: Một trong 4 con vật linh thiêng (Long, li, quy, phượng). Biểu tượng của vua, quan thời phong kiến, biểu tượng cho cái đẹp, cái hùng . +Tiên biểu tượng cho c¸i Lop6.net. II/ T×m hiÓu v¨n b¶n.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> đẹp, người đàn bà đẹp, nhân từ, có phép lạ để cứu người lương thiện.. 1/ Hình ảnh Lạc Long Quân:. - Cho hs chú ý phần đầu ( Chú ý phần đầu văn bản, văn bản. tìm chi tiết trong văn bản ) ? Trong trí tưởng tượng của người xưa, LLQ hiện lên qua những chi tiết - Con trai thần biển, nòi nào? Rồng, có nhiều phép lạ. - Có sức khỏe vô địch, diệt trừ yêu quái, dạy dân cách làm ăn, ở... ? Chú ý phần chú thích, hãy giải thích 3 từ “Ngư ( Chú ý phần chú thích để tinh, hồ tinh, mộc tinh” ? Sự phi thường, vẻ đẹp giải nghĩa ) của Lạc long Quân đã hiện lên đây là một vị thần -> Vẻ đẹp cao quí của bậc như thế nào? anh hùng, vị thần đẹp đẽ, ( Chú ý đoạn văn, tìm kì vĩ, phi thường. chi tiết ). 2/ Hình ảnh Âu Cơ: - Cho hs chú ý đoạn văn...long trang ? Trong đoạn văn, nàng Âu Cơ hiện lên với những vẻ đẹp nào? (Đặc điểm, - Con gái thần nông, thuộc giống nòi, nhan sắc, đức trả lời dòng tiên, xinh đẹp tuyệt hạnh ) trần. - Dạy d©n phong tục nghi lễ. - Yêu thiên nhiên, cây cỏ. ? Theo em đó là vẻ đẹp -> Vẻ đẹp cao quí, vị tiên như thế nào. đẹp đẽ, dịu dàng, đoan trang. ? Qua cách miêu tả về 2 nhân vật LLQ -ÂC, em thấy những chi tiết đó có thường gặp trong cuộc sống, trong truyện ngày -> Đây là truyện đời xưa nay hay không? được kể lại bằng cảm Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> quan thần thoại để tô đậm thêm cái phi thường của 2 vị thần tiên, ông cha ta đã sáng tạo ra những chi tiết tưởng tượng, kì ảo, không có thực khiến cho nhân vật thêm kì vĩ, đẹp đẽ, câu chuyện thêm huyền ảo, lung linh. Họ không phải là người thường mà là những vị thần mang nét phi thường, xuất chúng. ? Có sự kiện đặc biệt gì sau khi LLQ và ÂC kết duyên? Em có nhận xét gì về chi tiết này trong truyện? - Sinh ra bọc trăm 3/ Hình ảnh “ Bọc trăm trứng” trứng...nở trăm con... ? Đoạn văn cho ta thấy -> Việc LLQ và ÂC chia điều gì? con ( 50 người con lên rừng, 50 người con xuống biển ) khi cần thì gọi nhau. ? Vì sao 2 người lại chia - Rừng núi: Quê mẹ, biển con theo 2 hướng như bạc: quê cha. Hai bên nội vậy? ngoại cân bằng. ? Qua việc làm đó người xưa muốn thể hiện điều - Đó là ý nguyện phát Nhằm giải thích nguồn gì? triển dân tộc, làm ăn, mở gốc dân tộc ta. rộng và giữ gìn đất đai. - Là ý nguyện đoàn kết, thống nhất dân tộc, mọi người, mọi vùng đất nước đều có chung nguồn gốc, ý chí và sức mạnh. ? Chi tiÕt này cã ý nghÜa -Mang tÝnh chÊt hoang g×? ®­êng, b¾t nguån tõ thùc tế rồng rắn đẻ trứng, tiên (chim) đẻ trứng. -GV: Từ đồng bào có nghÜa lµ “cïng mét bäc”. Tất cả người VN chúng ta Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> tõ trong cïng mét bäc trøng cña mÑ ¢u C¬, nªn cần biết yêu thương, đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau. ? T/g đã sử dụng yếu tố gì trong truyÖn? -tưởng tượng kì ảo ? Thế nào là chi tiết tưởng tượng kì ảo? - Lµ chi tiÕt ko cã thËt, ®­îc t/g d©n gian s¸ng t¹o ? Bên cạnh truyện “ Con Rồng, cháu Tiên”có câu chuyện nào nói về nguồn gốc của dân tộc ta? -“Quả bầu mẹ” (dân tộc khơ mú) - Kinh và Ba Na là anh em. 4/ Ý nghĩa truyện: - GV cho hs đọc đoạn cuối văn bản. ( Đọc cá nhân, trả lời theo ? Cuối truyện cho ta thấy cách hiểu ) các con của LLQ và ÂC nối nhau làm vua đóng đô ở phong châu, đặt tên nước: Văn Lang, hiệu: Hùng Vương Theo em điều đó có ý nghĩa gì? - Phong châu là đất tổ, dân tộc ta có truyền thống lâu đời, trải qua nhiều triều đại vua Hùng - Dân tộc ta có truyền thống đoàn kết, thống nhất và bền vững. ? Truyện có những yếu tố tưởng tượng, kì ảo, các chi tiết hoang đường gắn liền với các sự kiện lịch sử các triều đại vua Hùng khiến người đọc tưởng như thật. Đặc điểm đó cho em biết văn bản thuộc thể loại truyện nào? -> Là truyện truyền thuyết lịch sử về thời đại các vua Hùng, phản ánh theo tư duy thần thoại. ? Qua việc phân tích, hãy nêu ý nghĩa của truyện ? - Giải thích và đề cao Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GV khái quát ý.. (Khái quát kiến thức ). nguồn gốc của dân tộc ta: danh giá, cao sang, đẹp đẽ. - Thể hiện lòng tự hào dân tộc. - Sự đoàn kết, thống nhất của nhân dân ta khắp mọi miền đất nước.. -Quan s¸t tranh ? T¹i sao LLQ vµ ¢C l¹i ph¶i chia tay nhau? -Rồng quen ở nước Tiªn quen nói cao. Tuy chia hai hướng nhưng vÉn chung mét nhµ. ? Tên nước đầu tiên là V¨n Lang, V¨n Lang nghÜa lµ g×? -đất nước tươi đẹp, sáng ngời có văn hóa, đất nước của người đàn ông, các chµng trai kháe m¹nh, giµu cã (lang). Cho hs đọc ghi nhớ sgk.. Đọc ghi nhớ sgk. III/ Tæng kÕt IV/ LuyÖn tËp. HS vÒ lµm bµi tËp trong sgk E/ Cñng cè – dÆn dß: - Hs nh¾c l¹i néi dung bµi häc - VÒ nhµ häc bµi, kÓ diÔn c¶m truyÖn - So¹n bµi: B¸nh ch­ng, b¸nh giÇy. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>