Giáo án Thủ công lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. TiÕt 1 gÊp tµu thuû hai èng khãi ( TiÕt 1) I/ Môc tiªu:. - HS biết gấp tàu thuỷ 2 ống khói đúng qui trình - Yªu thÝch m«n gÊp h×nh II/ ChuÈn bÞ: - GV: + Mẫu tàu thuỷ đã gấp, tranh qui trình gấp - HS: + GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng, kÐo, bót mµu III/ Hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS 2. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - HS theo dâi - Nêu mục đích, yêu cầu của bài - GV ghi tªn bµi lªn b¶ng b) Hướng dẫn gấp tàu thuỷ * Quan s¸t mÉu: - HS quan s¸t mÉu vµ tr¶ lêi c©u - GV đưa mẫu tàu thuỷ đã gấp, yêu cầu HS hái: quan s¸t vµ TLCH: + Đây là đồ chơi gì? -> Tµu thuû 2 èng khãi + Nêu đặc điểm hình dáng? -> Hai bªn thµnh tµu cã 2 h×nh tam gi¸c gièng nhau, mòi tµu thẳng đứng, có 2 ống khói giống + Nguyên liệu làm tàu thủy đồ chơi? nhau ë mòi tµu - Đây là mẫu đồ thuỷ là đồ chơi được gấp -> GiÊy thñ c«ng gÇn gièng tµu thuû. Thùc tÕ tµu thuû lµm b»ng s¾t thÐp cã cÊu t¹o rÊt phøc t¹p, dïng chë hµnh kh¸ch, hµng ho¸,.... - GV cho HS lªn më mÉu xem tµu thuû lµm - Nghe giíi thiÖu b»ng g×? h×nh g×? * Hướng dẫn mẫu: + B1: GÊp, c¾t tê giÊy h×nh vu«ng - GV yªu cÇu HS lªn b¶ng gÊp, c¾t ( Vì HS đã học). - HS lªn gi÷ mÉu vµ nªu: Tê giÊy gÊp tµu thuû lµ tê giÊy h×nh vu«ng. + B2: GÊp lÊy ®iÓm gi÷a, 2 ®­êng dÊu gÊp gi÷a cña h×nh vu«ng. - HS lªn b¶ng gÊp, c¾t h×nh vu«ng. - GÊp tê giÊy h×nh vu«ng lµm 4 phÇn b»ng nhau, lÊy ®iÓm O vµ 2 ®­êng dÊu gÊp më ra ta ®­îc h×nh 2 + B3: GÊp thµnh tµu thuû 2 èng khãi - §Æt tê giÊy h×nh vu«ng lªn bµn( mÆt kÎ « 1 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. lên trên), gấp lần lượt 4 đỉnh của hình vuông vµ chång khÝt lªn ®iÓm O ta ®­îc h×nh 3 - Lật hình 3 ra mặt sau và tiếp tục gấp 4 đỉnh vµo ®iÓm O ta ®­îc h×nh 4, 5, 6 - Trªn h×nh 6 cã 4 « vu«ng, mçi « vu«ng cã 2 tam gi¸c, Cho ngãn tay trá vµo khe gi÷a của 1 ô vuông đối diện được 2 ống khói của tµu thuû - Lồng ngón tay trỏ vào phía dưới 2 ô vuông còn lại để kéo sang 2 bên. Dùng ngón cái và ngãn gi÷a cña 2 tay Ðp vµo sÏ ®­îc tµu thuû 2 èng khãi - Gọi HS nhắc lại các bước c) Hướng dẫn HS thực hành - Yªu cÇu HS thùc hµnh trªn nh¸p - GV giúp đỡ những HS còn yếu. - HS quan s¸t GV lµm - Quan s¸t h×nh 2 - HS quan s¸t c¸c h×nh. - HS nªu l¹i qui tr×nh: B1: GÊp c¾t h×nh vu«ng B2: LÊy ®iÓm gi÷a h×nh vu«ng B3: GÊp tµu thuû - HS lÊy giÊy nh¸p ra thùc hµnh. 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - ChuÈn bÞ tiÕt sau: GiÊy, kÐo,.... -------------------------o0o------------------------. 2 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. TiÕt 2 gÊp tµu thuû hai èng khãi ( TiÕt 2) I/ Môc tiªu:. - Gấp được tàu thuỷ 2 ống khói đúng qui trình - BiÕt tr×nh bµy s¶n phÈm - Yªu thÝch m«n häc II/ ChuÈn bÞ:. - GV: + Tàu thuỷ đã được trình bày + Tranh qui tr×nh - HS: Giấy thủ công, kéo, thước, chì,.... III/ Hoạt động dạy học:. 1. KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS nh¾c l¹i qui tr×nh gÊp tµu thuû 2 èng khãi? - GV nhận xét, đánh giá 3. Bµi míi: - Treo qui tr×nh lªn b¶ng - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i - Gîi ý: Sau khi gÊp ®­îc tµu thuû hai èng khãi, chóng ta cã thÓ d¸n vµo vë, dïng bót mµu trang trÝ xung quanh tàu cho đẹp - Tæ chøc cho HS thi thùc hµnh - GV giúp đỡ HS còn yếu - Tæ chøc cho HS thi tr×nh bµy s¶n phÈm - GV cïng HS nhËn xÐt s¶n phÈm ®­îc tr­ng bµy - GV đánh giá kết quả của HS. - 2 HS nh¾c l¹i qui tr×nh gÊp + B1: GÊp, c¾t tê giÊy h×nh vu«ng + B2: LÊy ®iÓm gi÷a h×nh vu«ng vµ ®­êng.... + B3: GÊp tµu thuû 2 èng khãi - HS quan s¸t qui tr×nh gÊp - 2 HS nh¾c l¹i - Nghe gi¶ng. - HS thùc hµnh - HS tr­ng bµy s¶n phÈm theo c¸ nh©n. 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập của HS - NhËn xÐt kÕt qu¶ thi thùc hµnh - Chuẩn bị giấy thủ công, kéo,... để học bài “ Gấp con ếch”. -------------------------o0o------------------------. 3 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. TiÕt 3 gÊp con Õch ( TiÕt 1) I/ Môc tiªu:. - Sau bài học, HS biết: + Gấp con ếch đúng qui trình kĩ thuật + Høng thó víi giê häc gÊp h×nh II/ ChuÈn bÞ:. - GV: + Mẫu con ếch đã gấp đủ lớn để HS quan sát + Tranh qui tr×nh gÊp con Õch + GiÊy mµu, kÐo thñ c«ng + Bót d¹ sÉm mµu - HS : GiÊy thñ c«ng, kÐo, bót ch×, bót d¹ mµu sÉm,... III/ Hoạt động dạy học:. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - HS nªu bµi häc - Nêu mục đích, yêu cầu của bài - ghi tªn bµi lªn b¶ng b) Hướng dẫn gấp con ếch * Hoạt động 1: Quan sát mẫu: - GV đưa mẫu con ếch đã gấp sẵn yêu cầu - HS quan sát mẫu và nhận xét: HS quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái -> Con Õch gåm 3 phÇn: §Çu, th©n, + Con Õch gåm mÊy phÇn? ®u«i,.... -> PhÇn ®Çu cã 2 m¾t, nhän dÇn vÒ + §Æc ®iÓm phÇn ®Çu ra sao? phÝa sau, ch©n ph×nh réng vÒ phÝa + PhÇn th©n, ®u«i nh­ thÕ nµo? sau, hai chân trước, 2 chân sau ở dưới th©n - Giíi thiÖu: Con Õch cã thÓ nh¶y ®­îc khi - Nghe GV giíi thiÖu ta dïng ngãn tay trá miÕt nhÑ vµo phÇn cuèi cña th©n Õch - GV cho HS liªn hÖ h×nh d¹ng vµ Ých lîi - HS liªn hÖ: Õch sèng ë hå ao, hå, .... lµ thøc ¨n ngon,.... của con ếch trong đời sống - Yêu cầu HS lên mở hình con ếch để HS - HS mở hình con ếch nêu nhận xét: nhËn biÕt sù gièng nhau víi bµi gÊp m¸y Gièng bµi gÊp m¸y bay ®u«i rêi ë líp bay đuôi rời đã học ở lớp 2. Từ đó HS biết 2 gÊp con Õch. * Hoạt động 2: Hướng dẫn HS gấp B1: GÊp c¾t tê giÊy h×nh vu«ng - HS lên bảng thực hành( vì đã học) - Gäi HS lªn b¶ng gÊp, c¾t gÊp, c¾t h×nh vu«ng B2: Gấp tạo 2 chân trước - Hướng dẫn như gấp đầu, cánh máy bay - HS lên gấp, HS nhận xét: Gấp đôi tê giÊy h×nh vu«ng theo ®­êng chÐo( ®u«i rêi, yªu cÇu HS lªn gÊp 4 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3 H2) ®­îc h×nh tam gi¸c( H3), gÊp đôi hình 3 để lấy đường chéo giữa và më ra. - GV nhËn xÐt - Đặt 3 đỉnh của tam giác là A, B, C. Đỉnh A ë trªn. H2. - HS quan s¸t: + Gấp 2 nửa đáy về phía trước và phía sau đường dấu giữa gấp sao cho đỉnh B, C trùng lên đỉnh A, ta được hình 4. A H3 B - HS quan s¸t. C H4. - Lång 2 ngãn tay c¸i vµo trong lßng H4 H6 kÐo sang 2 bªn ®­îc H5 + Gấp 2 đỉnh của hình 6 vào theo đường dấu gấp.... ta được 2 chân trước của con ếch B3: T¹o 2 ch©n sau vµ th©n Õch H7 - GV thao t¸c - C¸ch lµm cho con Õch nh¶y + GV lµm nhanh c¸c thao t¸c lÇn 2 cho HS - HS quan s¸t GV lµm mÉu quan s¸t - Yêu cầu HS nhắc lại các bước gấp con Õch - HS nªu:B1:GÊp, c¾t tê giÊy h.vu«ng B2: Gấp tạo 2 chân trước B3: T¹o 2 ch©n sau, th©n c) HS thùc hµnh - Gäi HS lªn b¶ng thùc hµnh thao t¸c gÊp con Õch - HS lªn b¶ng, líp lµm nh¸p - GV giúp đỡ những HS còn yếu 4. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt c¸c thao t¸c kÜ thuËt - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß chuÈn bÞ bµi sau -------------------------o0o------------------------. 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. TiÕt 4 gÊp con Õch ( TiÕt 2) I/ Môc tiªu:. - Sau bài học, HS gấp được con ếch đúng qui trinh kĩ thuật. Biết trình bày sản phÈm cña m×nh hîp lÝ - Yªu thÝch m«n häc II/ ChuÈn bÞ:. - GV: + MÉu con Õch gÊp s½n vµ ®­îc tr×nh bµy + GiÊy mµu, kÐo thñ c«ng + Bót d¹ sÉm mµu - HS : GiÊy thñ c«ng, kÐo, bót ch×, bót d¹ mµu sÉm,... III/ Hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: Õch? - 2 HS nh¾c l¹i qui tr×nh - nhận xét, đánh giá - Gọi HS nhắc lại qui B1: gấp, cắt từ giấy hình vuông B2: Gấp tạo 2 chân trước tr×nh gÊp con B3: T¹o 2 ch©n sau vµ th©n 3. Bµi míi: - HS nêu lại các bước làm con ếch - Theo qui tr×nh trªn b¶ng, yªu cÇu HS theo qui tr×nh nhắc lại các bước - HS nêu lại bước 2: Gấp tạo 2 chân - Tổ chức cho HS nhắc lại bước 2 - GV tổ chức cho HS thực hành theo nhóm trước - HS thùc hµnh gÊp con Õch theo - Giúp đỡ những HS còn lúng túng - GV tæ chøc cho HS trong nhãm xem Õch nhãm - HS thi trong nhãm, nhËn xÐt cña ai nh¶y xa h¬n - GV nhận xét, động viên, khen ngợi - Chọn sản phẩm đẹp cho HS quan sát - HS quan s¸t, nhËn xÐt - Hướng dẫn HS trình bày sản phẩm - HS tr×nh bµy s¶n phÈm theo c¸ - nhận xét, động viên nh©n - đánh giá sản phẩm theo qui định 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tinh thần, thái độ học tập - Chuẩn bị giấy thủ công, bút chì, thước để học bài: gấp, dán ngôi sao -------------------------o0o------------------------. 6 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. TiÕt 5: gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng ( TiÕt 1) I/ Môc tiªu:. - HS biÕt c¸ch gÊp, c¾t, d¸n ng«i sao n¨m c¸nh - Gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh và lá cờ đỏ sao vàng theo đúng qui trình kĩ thuật - Yªu thÝch s¶n phÈm gÊp, c¾t, d¸n II/ ChuÈn bÞ:. - GV: + Mẫu lá cờ đỏ sao vàng bằng giấy thủ công + GiÊy thñ c«ng, giÊy nh¸p, kÐo, hå d¸n, bót ch×,... + Tranh qui trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng - HS : + Giấy thủ công màu đỏ, vàng + Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ,.... III/ Hoạt động dạy học:. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng của HS 3. Bµi míi: a) Hoạt động 1: Quan sát nhận xét mẫu - Cho HS quan sát mẫu lá cờ đỏ sao vàng, - HS quan sát mẫu, nhận xét và TLCH: yªu cÇu HS nhËn xÐt: + Nêu cấu tạo của lá cờ đỏ sao vàng? -> Lá cờ đỏ sao vàng có hình chức nhật, nền màu đỏ, ở giữa có ngôi sao vµng n¨m c¸nh + NhËn xÐt ng«i sao vµng? -> Ng«i sao vµng cã 5 c¸nh b»ng nhau + VÞ trÝ ng«i sao nh­ thÕ nµo? -> Ng«i sao ®­îc d¸n ë chÝnh gi÷a hình chữ nhật, màu đỏ, một cánh của ngôi sao hướng thẳng lên cạnh dài + Nhận xét độ dài, chiều dài, chiều rộng, phía trên của hình chữ nhật -> ChiÒu réng b»ng 2/3 chiÒu dµi, kích thước ngôi sao? đoạn thẳng nối 2 đỉnh của 2 cánh ngôi sao đối diện nhau có độ dài b»ng 1/2 chiÒu réng hoÆc 1/3 chiÒu dµi cña l¸ cê + Nêu ý nghĩa lá cờ đỏ sao vàng? -> Là lá quốc kì của nước Việt Nam, mọi người dân Việt Nam đều tự hào, trân trọng lá cờ đỏ sao vàng, thường treo vµo ngµy 2/9.... + VËt liÖu lµm cê thËt b»ng g×? - Giới thiệu: Trong thực tế, cờ đỏ sao vàng -> Làm bằng vải hoặc giấy màu được làm theo nhiều kích thước khác nhau. - Nghe giới thiệu Tuỳ theo mục đích, yêu cầu sử dụng có thể lµm l¸ cê b»ng vËt liÖu, kÝch cì phï hîp b) Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu B1: Gấp giấy để dán ngôi sao 7 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. * Chọn giấy thủ công màu gì để cắt ngôi sao - HS theo dâi, quan s¸t - L©y tê giÊy mµu vµng, c¾t h×nh vu«ng cã - Mµu vµng cạnh 8 ô, gấp làm 4 phần bằng nhau để lấy ®iÓm O ë gi÷a, ®­îc h×nh 1 - Gấp đôi hình vuông theo cạnh bằng 2 phÇn b»ng nhau. §¸nh dÊu ®iÓm D c¸ch C 1« - GÊp c¹nh OA theo ®­êng dÊu gÊp sao cho OA trïng OD - Gấp đôi H4 được H5 B2: C¾t ng«i sao vµng 5 c¸nh - §¸nh dÊu 2 ®iÓm I, K vµo h×nh 6 - KÎ nèi 2 ®iÓm, c¾t theo ®­êng kÎ, më ra ®­îc ng«i sao 5 c¸nh B3: Dán ngôi sao vào tờ giấy màu đỏ hình chữ nhật để được lá cờ - Cắt tờ giấy thủ công màu đỏ chiều dài 21 ô, rộng 14 ô để làm cờ. Gấp tờ giấy hình - HS quan sát GV thao tác ch÷ nhËt lµm 4 phÇn b»ng nhau lÊy ®iÓm gi÷a - §Æt ®iÓm gi÷a cña ng«i sao vµng vµo ®iÓm gi÷a cña h×nh ch÷ nhËt, 1 c¸nh ng«i sao hướng thẳng lên cạnh dài phía trên - B«i hå d¸n, d¸n - GV yêu cầu HS nhắc lại các bước c) Tæ chøc cho HS thùc hµnh nh¸p - GV giúp đỡ những HS còn yếu - HS nêu 3 bước của gấp, cắt, dán lá cê - HS thùc hµnh 4. Củng cố, dặn dò: - Nhận xét sản phẩm nháp, tiết học thái độ học. 8 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. TiÕt 6 gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng ( TiÕt 2) I/ Môc tiªu:. - HS biết cách gấp, cắt, dán ngôi sao năm cánh và làm được lá cờ đỏ sao vàng đúng qui trình - Yªu thÝch l¸ cê tæ quèc II/ ChuÈn bÞ:. - GV: + Mẫu lá cờ đỏ sao vàng bằng giấy thủ công + GiÊy thñ c«ng, giÊy nh¸p, kÐo, hå d¸n, bót ch×,... + Tranh qui trình gấp, cắt, dán lá cờ đỏ sao vàng - HS : + Giấy thủ công màu đỏ, vàng + Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ,.... III/ Hoạt động dạy học:. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS nêu các bước cắt ngôi sao 5 cánh. - 2 HS nªu: + B1: Gấp giấy để cắt ngôi sao + B2: C¾t ng«i sao - Kiểm tra đồ dùng chuẩn bị của HS, nhận + B3: Dán ngôi sao.... xÐt 3. Bµi míi: - GV treo tranh qui tr×nh lªn b¶ng, gäi HS - 2 HS nh×n l¹i vµo qui tr×nh vµ nªu nêu lại các bước gấp các bước gấp, cắt, dán - Tæ chøc cho HS thùc hµnh gÊp - HS thùc hµnh - GV giúp đỡ những HS còn yếu - Tæ chøc cho HS tr×nh bµy s¶n phÈm - HS tr×nh bµy s¶n phÈm - GV hướng dẫn, HS nhận xét - HS nhËn xÐt: + §óng kÜ thuËt + Cân đối + Trình bày đẹp - GV đánh giá sản phẩm của HS , nhận xét 4. Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét thái độ tinh thần học tập của HS - ChuÈn bÞ cho bµi sau: “ GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa”. -------------------------o0o------------------------. 9 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. TiÕt 7 gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa ( TiÕt 1) I/ Môc tiªu:. - HS biết ứng dụng cách gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh để biết cách gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh - Gấp được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh theo đúng qui trình - Trang trí được bông hoa theo đúng ý thích - Høng thó víi giê häc gÊp, c¾t, d¸n h×nh II/ ChuÈn bÞ:. - GV: + Mẫu các bông hoa 4 cánh, 5 cánh, 8 cánh đã cắt + Qui trinh gÊp, c¾t + GiÊy thñ c«ng, giÊy tr¾ng lµm nÒn, kÐo, hå d¸n, bót mµu,... - HS : + Giấy thủ công màu đỏ, vàng,.... + Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ,.... III/ Hoạt động dạy học:. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Nªu c¸ch gÊp, c¾t ng«i sao vµng? - nhận xét, đánh giá 3. Bµi míi: a) Quan s¸t vµ nhËn xÐt mÉu - §­a mÉu cho HS quan s¸t, yªu cÇu nhËn xÐt ng«i sao 4 c¸nh, 5 c¸nh, 8 c¸nh + C¸c b«ng hoa cã mµu s¾c nh­ thÕ nµo? + Sè c¸nh cña mçi b«ng hoa ra sao? - Nêu câu hỏi để nhớ và vận dụng - Liªn hÖ vµo cuéc sèng. - 2 HS nªu. - HS quan s¸t mÉu vµ tr¶ lêi c©u hái cña GV. -> C¸c b«ng hoa cã nhiÒu mµu rÊt đẹp -> Sè c¸nh kh¸c nhau, nh­ng c¸nh gièng nhau -> Trong cuéc sèng cã rÊt nhiÒu lo¹i hoa, sè c¸nh hoa, maï s¾c, h×nh d¹ng b) Hướng dẫn mẫu: c¸nh hoa cña c¸c loµi hoa rÊt ®a * GÊp c¾t b«ng hoa 5 c¸nh - Gäi 3 HS lªn b¶ng thùc hµnh thao t¸c gÊp d¹ng ng«i sao 5 c¸nh - Hướng dẫn HS gấp theo các bước: - 3 HS lªn b¶ng thùc hiÖn thao t¸c + GÊp, c¾t h×nh vu«ng c¹nh 6 « gÊp ng«i sao, b¹n nhËn xÐt + GÊp nh­ ng«i sao 5 c¸nh - HS quan s¸t + VÏ ®­êng cong t¹o c¸nh hoa + Dïng kÐo thùc hiÖn ®­êng cong c¾t ®­îc c¸nh hoa. * GÊp c¾t b«ng hoa 4 c¸nh, 8 c¸nh - Hướng dẫn theo các bước: Gấp cắt hình vu«ng to nhá kh¸c nhau 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. - GÊp lµm 4 phÇn b»ng nhau( H5a) - Yªu cÇu HS quan s¸t - TiÕp tôc thµnh 8 phÇn b»ng nhau( H5b) - VÏ ®­êng cong - Dùng kéo cắt theo đường cong để tạo bông hoa 4 c¸nh - GV hướng dẫn cách gấp, cắt bông hoa 8 c¸nh + Gấp đôi hình 5b ta được 16 phần bằng nhau(6a) cắt lượn theo đường cong ta được b«ng hoa 8 c¸nh c) D¸n b«ng hoa - GV hướng dẫn dán bông hoa trên giấy trắng - GV cho HS thùc hµnh giÊy nh¸p - NhËn xÐt kÜ thuËt gÊp, c¾t - 2 HS lªn b¶ng thùc hµnh thao t¸c gÊp, c¾t - HS líp gÊp, c¾t IV. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc - DÆn dß chuÈn bÞ tiÕt sau -------------------------o0o------------------------. 11 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. TiÕt 8: gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa ( TiÕt 2) I/ Môc tiªu: - HS biết ứng dụng cách gấp, cắt, dán ngôi sao 5 cánh để cắt được bông hoa 5 cánh để biết cách gấp, cắt bông hoa 4 cánh, 8 cánh - Gấp được bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh theo đúng qui trình - Trang trí được bông hoa theo đúng ý thích - Høng thó víi giê häc gÊp, c¾t, d¸n h×nh II/ ChuÈn bÞ:. - GV: + Mẫu các bông hoa 4 cánh, 5 cánh, 8 cánh đã cắt + Qui trinh gÊp, c¾t + GiÊy thñ c«ng, giÊy tr¾ng lµm nÒn, kÐo, hå d¸n, bót mµu,... - HS : + Giấy thủ công màu đỏ, vàng,.... + Kéo thủ công, hồ dán, bút chì, thước kẻ,.... III/ Hoạt động dạy học:. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: + Nêu các bước cắt bông hoa? - GV nhận xét, đánh giá 3. Bµi míi: * GV treo qui tr×nh lªn b¶ng, yªu cÇu HS nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn thao t¸c gÊp, c¾t ®­îc b«ng hoa 5 c¸nh, 4 c¸nh, 8 c¸nh - GV nhËn xÐt * HS thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa. - HS nªu - 1 vµi HS lªn b¶ng võa thao t¸c, võa nãi - HS quan s¸t tranh qui tr×nh vÏ. - HS thùc hµnh: + GÊp, c¾t b«ng hoa 5 c¸nh + GÊp, c¾t b«ng hoa 4 c¸nh - GV nh¾c nhë HS c¾t c¸c b«ng hoa cã c¸c + GÊp, c¾t b«ng hoa 8 c¸nh kích thước khác nhau để trang trí cho đẹp - HS thực hành chưa đúng và lúng tóng th× hái b¹n hoÆc GV * Thùc hµnh trang trÝ: - GV tæ chøc cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm - NhËn xÐt kÕt qu¶ thùc hµnh - GV đánh giá kết quả thực hành của HS - HS tr×nh bµy s¶n phÈm cña m×nh vµo mét tê giÊy tr¾ng C. Cñng cè, dÆn dß: - GV nhận xét sự chuẩn bị tinh thân thái độ học tập của HS - Về nhà ôn lại bài đã học để kiểm tra cuối chương -------------------------o0o------------------------. 12 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. TiÕt 9 ôn tập chương i phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n h×nh-TiÕt 1 I/ Môc tiªu:. - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kÜ n¨ng cña HS qua s¶n phÈm gÊp h×nh hoÆc phèi hîp gÊp, cắt, dán một trong những hình đã học II/ ChuÈn bÞ:. - C¸c mÉu cña bµi: Con Õch, tµu thuû, l¸ cê sao 5 c¸nh, b«ng hoa,... III/ Hoạt động dạy học:. - GV đọc đề: + Em h·y gÊp hoÆc phèi hîp gÊp, c¾t d¸n - HS nghe một trong những hình đã học ở chương 1 - GV nêu mục đích và yêu cầu bài kiểm tra - HS theo dâi vµ n¾m ®­îc yªu cÇu + BiÕt c¸ch lµm vµ lµm theo qui tr×nh - Trước khi kiểm tra, GV nêu yêu cầu, HS + Các nếp gấp thẳng, phẳng + Cân đối nêu tên các bài đã học ở chương I - HS nêu các bài đã học: + GÊp con Õch - Cho HS quan sát 5 mẫu bài đã học + GÊp tµu thñy 2 èng khãi - Hướng dẫn HS lựa chọn mẫu mà mình + Gấp, cắt, dán ngôi sao định làm + GÊp, c¾t, d¸n b«ng hoa - Yªu cÇu HS lµm bµi kiÓm tra - HS quan sát bài đã học - GV giúp đỡ những HS còn lúng túng - HS chọn bài nào mình thấy làm đẹp nhÊt vµ theo qui tr×nh nhí nhÊt * §¸nh gi¸ - Yªu cÇu HS nép s¶n phÈm: - HS lµm bµi kiÓm tra + Hoµn thµnh A+: Hoµn thµnh nÕp gÊp phẳng, đường cắt đều, đúng kĩ thuật, có sáng tạo, đẹp + Hoµn thµnh A: Nh­ trªn nh­ng kh«ng cã s¸ng t¹o - HS theo dâi + Chưa hoàn thành (B): Chưa đúng kĩ thuật hoÆc ch­a hoµn thµnh IV/ NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt kiÓm tra - Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau: Cắt, dán, chữ. 13 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3 ôn tập chương i phèi hîp gÊp, c¾t, d¸n h×nh-TiÕt 2. I/ Môc tiªu:. - §¸nh gi¸ kiÕn thøc, kÜ n¨ng cña HS qua s¶n phÈm gÊp h×nh hoÆc phèi hîp gÊp, cắt, dán một trong những hình đã học II/ ChuÈn bÞ:. - C¸c mÉu cña bµi: Con Õch, tµu thuû, l¸ cê sao 5 c¸nh, b«ng hoa,... III/ Hoạt động dạy học:. - GV đọc đề: + Em h·y gÊp hoÆc phèi hîp gÊp, c¾t d¸n - HS nghe một trong những hình đã học ở chương 1 - GV nêu mục đích và yêu cầu bài kiểm - HS theo dâi vµ n¾m ®­îc yªu cÇu tra + BiÕt c¸ch lµm vµ lµm theo qui tr×nh + C¸c nÕp gÊp th¼ng, ph¼ng - Trước khi kiểm tra, GV nêu yêu cầu, + Cân đối HS nêu tên các bài đã học ở chương I - HS nêu các bài đã học: + GÊp con Õch + GÊp tµu thñy 2 èng khãi - Cho HS quan sát 5 mẫu bài đã học + GÊp, c¾t, d¸n ng«i sao - Hướng dẫn HS lựa chọn mẫu mà mình + Gấp, cắt, dán bông hoa định làm - HS quan sát bài đã học - Yªu cÇu HS lµm bµi kiÓm tra - HS chọn bài nào mình thấy làm đẹp nhÊt vµ theo qui tr×nh nhí nhÊt - GV giúp đỡ những HS còn lúng túng * §¸nh gi¸ - HS lµm bµi kiÓm tra - Yªu cÇu HS nép s¶n phÈm: + Hoµn thµnh A+: Hoµn thµnh nÕp gÊp phẳng, đường cắt đều, đúng kĩ thuật, có sáng tạo, đẹp + Hoµn thµnh A: Nh­ trªn nh­ng kh«ng - HS theo dâi cã s¸ng t¹o + Chưa hoàn thành (B): Chưa đúng kĩ thuËt hoÆc ch­a hoµn thµnh IV/ NhËn xÐt, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt kiÓm tra - Dặn dò: Chuẩn bị đồ dùng cho tiết học sau: Cắt, dán, chữ. 14 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. TiÕt 11 c¾t, d¸n ch÷ i - t ( TiÕt 1) I/ Môc tiªu:. - HS biết cách cắt, dán chữ I, T đúng qui trình kĩ thuật - HS yªu thÝch m«n c¾t, d¸n II/ ChuÈn bÞ:. - Mẫu chữ I, T đã dán, I, T rời - Giấy màu, giấy trắng để rời đủ lớn để cho HS quan sát - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo,.... III/ Hoạt động dạy học:. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra dông cô häc tËp cña HS 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: - Nghe giíi thiÖu - Nêu mục đích, yêu cầu của bài - Ghi tªn bµi lªn b¶ng b) Hướng dẫn cắt, dán * Quan s¸t mÉu: - HS quan s¸t mÉu, nªu nhËn xÐt: - GV cho HS quan sát mẫu chữ I – T đã dán - Nhận xét về cấu tạo chữ I – T? ( s, độ cao,....) + Nét chữ rộng 1 ô, chữ I – T đều - GV gấp đôi mẫu chữ I – T ( mẫu rời) cho HS có 2 nửa giống nhau + Nếu gấp 2 chữ đó lại thì 2 nửa quan s¸t vµ nªu nhËn xÐt - KL: Muèn c¾t ch÷ I – T, ta chØ cÇn kÎ råi gÊp trïng khÝt lªn nhau l¹i theo chiÒu däc vµ c¾t theo nÐt vÏ * HD mÉu( GV lµm tõng thao t¸c) * B1: KÎ ch÷ I – T - LËt mÆt sau tê giÊy thñ c«ng, kÎ 2 h×nh ch÷ nhËt + H1: Réng 1 «, dµi 5 « + H2: Réng 3 «, dµi 5 « + Chấm các điểm đánh dấu * B2: C¾t ch÷ I – T - Gấp đôi hình chữ nhật đã kẻ chữ theo đường dÊu gi÷a, c¾t bá phÇn g¹ch chÐo * B3: D¸n ch÷ I – T - Kẻ 1 đường chuẩn, sắp xếp chữ cho cân đối trªn ®­êng chuÈn - Bôi hồ dán đều vào mặt kẻ ô và dán vào vị trí - HS nhắc lại qui trình viết, vẽ, c¾t, líp theo dâi đã định - HS thùc hµnh lµm * Hướng dẫn HS thực hành - Quan sát HS làm, giúp đỡ HS còn yếu 3. Cñng cè, dÆn dß: - VÒ nhµ tËp vÏ, c¾t ch÷ I – T -------------------------o0o-----------------------15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. TiÕt 12: c¾t, d¸n ch÷ i - t ( TiÕt 2) I/ Môc tiªu:. - HS biết cách cắt, dán chữ I, T đúng qui trình kĩ thuật - HS yªu thÝch m«n c¾t, d¸n II/ ChuÈn bÞ:. - Mẫu chữ I, T đã dán, I, T rời - Giấy màu, giấy trắng để rời đủ lớn để cho HS quan sát - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo,.... III/ Hoạt động dạy học:. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - GV gọi HS nêu các bước cắt, dán chữ I - 2 HS nêu: + B1: Kẻ chữ I – T – T? + B2: C¾t ch÷ I – T + B3: D¸n ch÷ I – T - GV nhận xét, đánh giá 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng b) Hướng dẫn HS thực hành * GV treo tranh qui tr×nh kÜ thuËt - GV nhận xét và nhắc lại các bước theo - HS quan sát tranh qui trình kĩ thuật vµ nh¾c l¹i c¸c thao t¸c qui tr×nh: qui tr×nh + B1: KÎ ch÷ I – T + B2: C¾t ch÷ I – T - Yªu cÇu HS thùc hµnh + B3: D¸n ch÷ I – T - GV uốn nắn, giúp đỡ HS còn yếu - HS thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n I – T - HS thực hành theo từng bước: Kẻ, - HS tr×nh bµy s¶n phÈm c¾t ch÷ - C¸c nhãm tù m×nh tr­ng bµy s¶n phẩm, sau đó chọn bên thi giữa các - GV nhËn xÐt vµ khen ngîi c¸c em lµm nhãm - Líp nhËn xÐt b×nh chän s¶n phÈm đúng, đẹp động viên các em còn chậm đẹp - §¸nh gi¸ s¶n phÈm cña tõng nhãm 3. NhËn xÐt, dÆn dß: VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. 16 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. TiÕt 13: c¾t, d¸n ch÷ h - u ( TiÕt 1) I/ Môc tiªu:. - HS biết cách cắt, dán chữ H - U đúng qui trình kĩ thuật - HS yªu thÝch m«n c¾t, d¸n II/ ChuÈn bÞ:. - Mẫu chữ I, T đã dán, I, T rời - Giấy màu, giấy trắng để rời đủ lớn để cho HS quan sát - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo,.... III/ Hoạt động dạy học:. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra chuÈn bÞ dông cô cho m«n häc cho HS 3. Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng b) Néi dung * Quan s¸t mÉu, nhËn xÐt - GV treo mÉu - HS quan s¸t mÉu - nhËn xÐt ch÷ mÉu trªn b¶ng - Ch÷ H – U: ChiÒu cao 5 «, nÐt - Như vậy, gấp đôi chữ H – U lại thì được 2 chữ rộng 1 ô, 2 chữ H – V có 2 nửa gièng nhau nöa sÏ trïng khÝt lªn nhau * Hướng dẫn mẫu - HS theo dâi Bước 1: Kẻ chữ H – U - KÎ, c¾t 2 h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu cao 5 «, réng 3 « - Chấm các điểm đánh dấu chữ H – U vào 2 hình chữ nhật, sau đó kẻ chữ H – U Bước 2: Cắt chữ H – U - Gấp đôi 2 hình chữ nhật đã kẻ H – U theo ®­êng dÊu gi÷a, c¾t theo ®­êng kÎ H – U, bá phÇn g¹ch chÐo Bước 3: Dán chữ H – U - KÎ 1 ®­êng chuÈn, ­ím 2 ch÷ cho c©n, b«i hå d¸n * Hướng dẫn HS thực hành - GV giúp đỡ HS còn yếu - HS thùc hµnh trªn nh¸p 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt sù chuÈn bÞ cho tiÕt häc, s¶n phÈm cña HS,CB DD tiÕt sau.. 17 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. TiÕt 14: c¾t, d¸n ch÷ h-u ( TiÕt 2) I/ Môc tiªu:. - HS biết cách cắt, dán chữ h,u đúng qui trình kĩ thuật - HS yªu thÝch m«n c¾t, d¸n II/ ChuÈn bÞ:. - Mẫu chữ h,u đã dán, h,u rời - Giấy màu, giấy trắng để rời đủ lớn để cho HS quan sát - Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo,.... III/ Hoạt động dạy học:. 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: - Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS 3. Bµi míi: - Nghe giíi thiÖu bµi a) Giíi thiÖu bµi, ghi tªn bµi lªn b¶ng b) Néi dung: - HS quan s¸t l¹i ch÷ mÉu, nªu l¹i cÊu t¹o * Hoạt động 1: Cho HS quan sát mẫu và kích thước của con chữ - Gäi 2 HS nªu l¹i gt c¸ch ch÷ H, U * Hoạt động 2: - Líp nhËn xÐt - GV chèt l¹i thao t¸c - Thùc hµnh c¾t d¸n ch÷ H,U * Hoạt động 3: C¸c nhãm lµm thùc hµnh theo cÆp - GV QS uốn nắn và giúp đỡ những HS - Các nhóm trưng bày sản phẩm để đánh cßn chËm gi¸ lÉn nhau - Nhận xét, đánh giá 3. Cñng cè, dÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß CB bµi sau -----------------0o0----------------TiÕt 15: C¾t, d¸n ch÷ V I/ Môc tiªu:. - HS biết cách kể, cắt, dán chữ V đúng quy trình - GD HS yªu thÝch m«n häc II/ §å dïng:. - Mẫu chữ V đã cắt sẵn và mẫu chữ V được cắt rời từ giấy màu - Giấy TC, kéo, hồ, thước... III/ Hoạt động dạy- học:. 1. Bµi cò: - KT sự CB đồ dùng cho tiết học của HS - NhËn xÐt bµi cò 2. Bµi míi: a) GT bµi, ghi b¶ng 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. - HS quan s¸t mÉu nªu nhËn xÐt cña b) Néi dung: * Hoạt đông 1: Quan sát nhận xét mình - Ch÷ Vcao 5 «, réng 3«, nÐt réng 1« mÉu Cã 2 nöa trïng lªn khÝt nhau ? NhËn xÐt ch÷ mÉu - HS quan s¸t lµm mÉu - GV gÊp choHS quan s¸t * Hoạt động 2: HD mẫu Bước 1: Kẻ chữ V - C¾t 1 h×nh ch÷ nhËt chiÒu cao 5 «, réng 3 « - Đánh dấu các điểm để cắt chữ V Bước 2: Cắt chữ V - Gấp đôi HCN đã kể theo đường th¼ng dÊu, bá phÇn g¹ch chÐo - HS thùc hµnh c¾t Bước 3: Dán chữ V - HS thực hành theo nhóm để cắt * Hoạt động 3: HS thực hành - C¸c nhãm tr×nh bµy SP cña nhãm - GVuèn n¾n, gióp HS cßn chËm m×nh Bước 4: HD HS trình bày SP 3. Cñng cè, dÆn dß: - Nhận xét tiết học, đánh giá sản phẩm - DÆn dß CB tiÕt sau ------------------0o0-------------------TiÕt 16: C¾t, d¸n ch÷ E I/ Môc tiªu:. - HS biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ E - Kẻ, cắt, dán được chữ E đúng kĩ thuật - HS yªu thÝch m«n thñ c«ng II/ §å dïng:. - Mẫu chữ Eđã trưng bày, Chữ Eđã cắt rời - Giấy t/c, kéo, thước, chì, hồ,... - Tranh quy tr×nh kÜ thuËt III/ Hoạt động dạy- học:. 1. Bµi cò: - KT sù CB bµi cña HS, nhËn xÐt 2. Bµi míi: a) GT bµi, ghi bµi lªn b¶ng b)Néi dung: * Hoạt động 1: Quan sát mẫu, nhận xét - GV treo mÉu, HD HS nhËn xÐt * Hoạt động 2: HD thao tác mẫu - KÓ HCN cao 5«, réng 3 «. - HS quan s¸t mÉu vµ nhËn xÐt Ch÷ Ecao 5« réng 3 «, nÐt réng 1« Nửa trên và dán giống nhau gấp đôi lại 2 nöa trïng khÝt lªn nhau. 19 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Nguyeãn Thò Tö. Thuû coâng 3. - §¸nh dÊu ®iÓm ch÷ E Bước 2: Cắt chữ E Gấp đôi lại để cắt Bước 3: Dán chữ E *Hoạt động 3: HD HS thực hành - HS thùc hµnh GV nhận xét, đánh giá 3. Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn dß HS CB bµi sau ----------------o0o--------------. TiÕt 17: C¾t, d¸n ch÷ : “VUI VΔ- TiÕt 1 I/ Môc tiªu:. - HS vËn dông kÜ n¨ng kÎ, c¾t, d¸n ch÷ “vui vΔ - GD HS yªu thÝch SP c¾t, d¸n ch÷ II/ §å dïng:. - Mẫu chữ vui vẻ, giấy TC, thước kẻ, hồ dán... III/ Hoạt động dạy- học:. 1. Bµi cò: - Nªu qt c¸ch c¾t ch÷ E 2. Bµi míi: a) GT bµi, ghi bµi lªn b¶ng b) Néi dung: * Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét mẫu - GV treo mÉu ch÷ - Kho¶ng c¸ch c¸c con ch÷ c¸ch nhau 1 con ch÷ hay 1 « - Gäi HS nªu l¹i qt c¸ch c¾t nh÷ng con ch÷ ¦, V, I, E - GV nªu l¹i qt chung: +KÎ ch÷ + C¾t ch÷ + D¸n ch÷ * Hoạt động 2: HD mẫu + Bước 1: Kẻ, cắt các chữ vui vẻ và dấu hỏi + Bước 2: Dán thành chữ vui vẻ - HD HS: KÓ ®­êng chuÈn xÕp c¸c ch÷ gi÷a c¸c ch÷ c¸i c¸ch nhau 1« gi÷a 2 ch÷ c¸ch nhau 1«. B«i hå vµo mÆt cña ch÷ d¸n vµo vÞ trí đã định sẵn * Hoạt động 3: HD HS thực hành - GV uốn nắn, giúp đỡ những HS còn yếu. - HS nghe giíi thiÖu. - HS quan s¸t nhËn xÐt: C¸c con ch÷ của từ vui vẻ đều đã được học - HS nªu l¹i qu¸ tr×nh c¾t ch÷: V, ¦, E, I. - Mét HS nªu l¹i. 20 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>