Tải bản đầy đủ (.pdf) (4 trang)

Giáo án Tin học 8 - Tiết 23-24 - Năm học 2010-2011

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.4 KB, 4 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy d¹y:…………….T¹i líp 8A1; Ngµy d¹y:…………….T¹i líp 8A2; TiÕt 23: bµi tËp I. Môc tiªu bµi häc. 1. KiÕn thøc - Biết khung chương trình pascal. - BiÕt lÖnh nhËp vµ in d÷ liÖu - HiÓu c©u lÖnh g¸n. C¸ch khai b¸o biÕn vµ sö dông biÕn 2. Kü n¨ng - Thực hiện viết đúng các lệnh trong chương trình Pascal - Viết chương trình đơn giản 3. Thái độ - Nghiêm túc học tập, lợi ích lập trình đơn giảng trong máy tính. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh GV: Bài soạn, SGK, đồ dùng dạy học. HS: Vở ghi, SGK, phiếu học tập, đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy – học *Tæ chøc 8A1 / 8A2 /. ? HS GV ? HS ? HS GV GV. Hoạt động của GV và HS 1. KiÓm tra bµi cò. (KiÓm tra trong giê) Đặt vấn đề 2. Bµi míi. Hoạt động 1 ( 15 phút) Lý thuyÕt Em h·y lªn viÕt khung cña mét chương trình pascal Suy nghÜ vµ lªn b¶ng tr×nh bµy NhËn xÐt, bæ sung NhËn xÐt vµ kÕt luËn ? Em h·y cho biÕt ®©u lµ tõ kho¸, ®©u lµ c©u lÖnh: Program, Uses crt; Writeln Readln, Begin, Clrscr, Write, read, End. Hoạt động độc lập và trả lời. Em h·y ph©n biÖt hay lÖnh Writeln,Write Readln, Read. Néi dung chÝnh. I. Lý thuyÕt Khung chương trình pascal: Program tenchuongtr×nh; Uses crt; Var cosnt Begin Clrscr; {c©u lÖnh}. Readln End.. Tr¶ lêi. KÕt luËn 51 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HS GV. GV. HS GV. GV. GV HS GV. §Ó lËp tr×nh tÝnh to¸n ta lµm quen víi biÕn vµ h»ng. Em h·y ph©n biÖt biÕn vµ h»ng. C¸ch khai b¸o. Suy nghÜ tr¶ lêi NhËn xÐt, bæ sung KÕt luËn Hoạt động 2 (10 phút) Bµi t©p 1 Viết chương trình đưa ra thông báo mµn h×nh, mçi th«ng b¸o trªn mét dßng: PHONG GD & DAO TAO HAM YEN TRUONG THCS TAN YEN TEN EM LA:….. Tổ chức HS độc lập viết chương trình Vµ 1 em lªn b¶ng tr×nh bµy NhËn xÐt, bæ sung KÕt luËn Hoạt động 3 (15 phút) Bµi tËp 2 Viết chương trình tính giá trị của biểu thøc : A=3x6+7-2 B=42 +32 C=3/4-5/2+5 Tổ chức hs hoạt động nhóm nhỏ Thực hiện hoạt động theo nhóm §¹i diÖn b¸o c¸o kÕt qu¶ NhËn xÐt bæ sung NhËn xÐt, cho ®iÓm 3. Cñng cè (2 phót) GV: Tóm tắt kiến thức trọng tâm đã lµm. HS: Chó ý ghi bµi. Bµi t©p 1; Program baitap; Uses crt; Begin Clrscr; Writeln(‘PHONG GIAO DUC & DAO TAO HAM YEN’); Writeln (‘TRUONG THCS TAN YEN’); Writeln (‘TEN EM LA:…..);. Readln End. Bµi tËp 2 Program tinhgiatri; Uses crt;{Khai b¸o th­ viÖn} Begin Clrscr; {lÖnh xãa mµn h×nh} Writeln (‘Ket qua bieu thuc 3x6+7-2 =’,3*6+7-2); Writeln (‘Ket qua bieu thuc 4*4+3*3 =’,4*4+3*3 ); Writeln (‘Ket qua bieu thuc 3/4-5/2+5 =’,3/4-5/2+5); Readln End.. 4. Hướng dẫn học tự học ở nhà và chuẩn bị cho tiết sau. ( 2 phút) HS: - Tiếp tục ôn tập viết chương trình tính toán đơn giản. Làm lại BT1tr27 GV: - So¹n bµi, nghiªn cøu phÇn mÒm Sun times, phßng m¸y, §DDH.. 52 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy d¹y:…………….T¹i líp 8A1; Ngµy d¹y:…………….T¹i líp 8A2; TiÕt 24: bµi tËp (tiÕp) I. Môc tiªu bµi häc. 1. KiÕn thøc - Biết khung chương trình pascal. - BiÕt lÖnh nhËp vµ in d÷ liÖu - Biết xác định bài toán 2. Kü n¨ng - Thực hiện viết đúng các lệnh trong chương trình Pascal - Viết chương trình đơn giản - Xác định bài toán 3. Thái độ - Nghiêm túc học tập, lợi ích lập trình đơn giảng trong máy tính. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh GV: Bài soạn, SGK, đồ dùng dạy học. HS: Vở ghi, SGK, phiếu học tập, đồ dùng học tập. III. Hoạt động dạy – học *Tæ chøc 8A1 / 8A2 /. ? GV HS. GV. Hoạt động của GV và HS 1. KiÓm tra bµi cò. (KiÓm tra trong giê) Đặt vấn đề 2. Bµi míi. Hoạt động 1 (20 phút) Bµi tËp 1 NhËp vµo bµn phÝm hai sè nguyªn a vµ b. §­a ra kÕt qu¶ tÝnh tæng a+b vµ a-b Hướng dẫn làm bài Tæ chøc HS th¶o luËn theo nhãm viÕt chương trình. Hoạt động theo độc lập trong 3 phút rồi hoạt động nhóm trong 5 phút thống nhÊt kÕt qu¶ §¹i diÖn nhãm tr¶ lêi Nhận xét đánh giá. Néi dung chÝnh. Bµi tËp 1 Program tinh;{Khai báo tên chương trình} Uses crt;{Khai b¸o th­ viÖn} Var a,b:Integer;{Khai b¸o biÕn} Begin Clrscr; {lÖnh xãa mµn h×nh} Writeln (‘Moi ban nhap a =’); {§­a ra th«ng b¸o mµn h×nh} Read(a); {NhËp d÷ liÖu}. Writeln (‘Moi ban nhap b=’); Read(b); Writeln (‘Tong a+b =’,a+b); Writeln (‘Tong a-b =’,a-b);. Readln End. 53 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> HS ? HS GV GV HS GV GV. Hoạt động 3 (20 phút) Bµi tËp 2 Bµi tËp 2 Bµi tËp 3 tr 45 Lµm bµi tËp 3 tr 45 a,b,c lµ 3 c¹nh cña tam gi¸c ph¶i tháa m·n ®iÒu kiÖn g×? Tr¶ lêi Em hãy xác định bài toán và mô tả thuËt to¸n Tổ chức hoạt động độc tập đưa ra kết quả của minh sau đó hoạt động theo nhãm thèng nhÊt kÕt qu¶ trong 5 phót NhËn xÐt bæ sung KÕt luËn Tương tự GV cho HS làm bài tập 4 tr45 3. Cñng cè ( 2 phót) GV: Tóm tắt kiến thức trọng tâm đã lµm. HS: Chó ý ghi bµi. 4. Hướng dẫn học tự học ở nhà và chuẩn bị cho tiết sau. ( 3 phút) Hướng dẫn làm bài ở nhà: Bµi tËp : H·y m« t¶ thuËt to¸n tÝnh tæng c¸c phÇn tö cña d·y sè A={a1,a2,…,an} Gîi ý: ¸p dông vÝ dô3 ChuÈn bÞ cho tiÕt sau: HS: - Học bài cũ, đọc trước phần mềm Sun times GV: - So¹n bµi, nghiªn cøu phÇn mÒm Sun times, phßng m¸y, §DDH.. 54 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>

×