Giáo án Đại số 8 - Học kỳ 2 - Năm học 2010-2011 - Ngô Văn Hùng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. TIEÁT 56 – TUAÀN 27. 1. NGAØY SOẠN 28:/02/2011 NGAØY DAÏY :08/03/2011 ¤N TAÄP CHÖÔNG III ( Tieáp theo ). I. Muïc tieâu. -Giúp HS ôn tập lại các kiến thức đã học về phương trình và giải bài toán bằng cách lập pt -Củng cố và nâng cao các kĩ năng giải bài toán bằng cách lập pt II – PHÖÔNG TIEÄN : Hoïc sinh : OÂn taäp + Laøm caùc baøi taäp Giáo viên : - Dự kiến phương pháp : nhĩm, thảo luận, cá nhân,. . . . - Biện pháp : giáo dục ý thức học tập của học sinh, vận dụng vào cuộc sống . - Phöông tieän : bảng phụ - Yêu cầu học sinh: Học nội dung bài ơn tập ở nhà, làm bài tập sách bài tập - Tài liệu tham khảo :+ GV : Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm các tài liệu tham khảo . + HS : SGK III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1.Ổn định lớp.(1P) 2.Kieåm tra baøi cuõ.(06P) x2 3 2(x  11) HS1 : Chữa HS1 : Lên   2 Baøi 66/ Tr 14 SBT d) ÑKXÑ : x ≠  2 x2 x2 x 4 bài 66 ( d ) / bảng chữa  ( x – 2 ) ( x - 2 ) – 3 ( x + 2 ) = 2 ( x – 11 )  x2 – 4x + 4 – 3x – 6 = 2x – 22 14 SBT  x2 – 9x + 20 = 0  x2 - 4x – 5x + 20 = 0  x ( x – 4 ) – 5 ( x – 4 ) = 0  ( x – 4 ) ( x – 5 ) = 0  x - 4 = 0 hoặc x – 5 = 0 x = 4 hoặc x = 5 Vaäy S = 4 ; 5  Bài 54 / 34 sgk :Gọi khoảng cách giữa hai bếnA và B là x (km)(x>0) HS2 : Chữa Hs 2 Lên x baøi 54 / 34 bảng chữa Vận tốc canô xuôi dòng là (km / h) Vì vận tốc nước chảy là 2km/h nên vận 4 sgk baøi 54 x tốc canô khi nước yên lặng là  2 (km / h) , và khi đi ngược dòng là 4 x  4 (km / h) Theo giả thiết, canô về ngược dòng hết 5h nên ta có pt : 4 x  5   4   x  5( x  16)  4 x x = 80 TMĐK Vậy khoảng cách giữa 2 bến 4   x  80. A vaø B laø 80km 3.Tiến hành bài mới :(31P) : Lời vào baì :(2p) : Nêu mục tiêu bài học. HOẠT ĐỘNG 1 : Luyeän taäp.(29p) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Baøi 69 / 14 SBT HS đọc đề bài GV : Vậy sự chênh lệch thời HS : Hai ô tô chuyển động trên gian sảy ra ở 120 km sau quãng đường dài 163 km . Trong 43 km hai xe coù cuøng vaän toác , sau đó xe thứ nhất tăng vận tốc DẠY LỚP 8 A & 8 B. Lop6.net. Kiến thức cần đạt. 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. + Yeâu caàu Hs laäp baûng vaø chọn 1 đại lượng làm ẩn. Hãy lập pt bài toán ?. HS tự giải và trả lời. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. lên gấp 1,2 lần vận tốc ban đầu nên đã về sớm hơn xe thứ hai 40 phuùt HS : Gọi vận tốc ban đầu của hai xe laø x ( km/h ) ÑK x > 0 Quãng đường còn lại sau 43 km đầu là : 163 – 4 3 = 120( km ) Vaän Thời Quãn toác gian g (km/h (h) đường ) (km) 120 120 OÂâ toâ 1,2x 1, 2x 1 OÂtoâ 2. x. 120 x 120 120 2 HS : = 1, 2x x 3 120 100 2 = x x 3. 120. Naêng suaát Soá 1ngaøy ( ngaøy taán ) (ngaøy ) x KH 50 50 x  13 TH 57 57. Baøi 68 / 14 SBT GV yêu cầu hs đọc đề bài , yeâu caàu Hs laäp baûng phaân tích và lập pt bài toán Yeâu caàu Hs nhaän xeùt. x x+13. HS làm tại lớp , 1 hs lên bảng chữa : + Nhaän xeùt HS đọc đề HS : Trong dung dòch coù 50g muối , lượng muối không thay đổi HS : Dung dịch mới chứa 20% muối nghĩa là khối lượng muối bằng 20 % khối lượng dung dịch HS : Laäp phöông trình. DẠY LỚP 8 A & 8 B. Lop6.net. Baøi 69 / 14 SBT. Quãng đường còn lại sau 43 km đầu là : 163 – 4 3 = 120( km ) Gọi vận tốc ban đầu của xe hai laø x( km/h )(x > 0 ) Thì vaän toác xe 1 laø 1,2x 120 Thời gian xe 1 đi là: 1, 2x Và thời gian xe 2 đi là:. Soá than ( taán ). 2. Theo baøi ra ta coù 120 120 2 = 1, 2x x 3. . 120 x. 20 2  x 3.  2x =60  x = 30 ( thoả mãn đk) Vaäy vaän toác xe 1 laø: 36 km/h Vận tốc xe thứ 2 là: 30 km/h. Baøi 68SBT Gọi số tấn than đội phải khai thác theo kế hoạch là x ( x > 0 ) Thực tế đội khai thác là x + 13 ( taán ) Số ngày dự định làm theo kế x hoạch là : 50 x  13 Số ngày thực tế làm là : 57 Mà thực tế làm ít hơn dự định là 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. 1 ngaøy neân ta coù pt : HS veà nhaø giaûi tieáp Baøi 55 / 34 sgk GV hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung bài toán : ? Trong dung dòch coù bao nhiêu gam muối , lượng muối có thay đổi không ? ? Dung dịch mới chứa 20 % muoái em hieåu ñieàu naøy theá naøo ? Haõy choïn aån vaø laäp pt baøi toán ?. Baøi 56 / 34 sgk Gv giaûi thích veà thueá VAT Thueá VAT 10% ví duï tieàn trả theo mức có tổng 100 ngàn đồng thì còn phải trả theâm 10% thueá VAT . Taát caû phaûi traû : 100 000 ( 100% + 10% ) = 100 000 . 110 %. HS đọc bài Hoạt động nhóm Gọi mỗi số điện ở mức thấp nhất có giá trị x (đồng )ĐK : x > 0 Nhà Cường dùng hết 165 số điện nên phải trả theo mức : 100 số điện đầu tiên : 100 . x ( đồng ) 50 soá tieáp theo : 50 ( x + 150 ) ( đồng ) 15 soá ñieän tieáp theo : 15 ( x + 350 ) ( đồng ) Kể cả thuế VAT , nhà Cường phải trả 95.700 đồng nên ta có pt :  100x + 50 ( x + 150 ) + 15 ( x + 350 ) .110% = 95 700 HS cả lớp nhận xét. 3. x 50. x  13 =1 57 Baøi 55 / 34 sgk Gọi khối lượng muối cần pha theâm laø x ( gam ) x > 0 Khi đó khối lượng dung dịch sẽ laø : 200 + x Khối lượng muối là 50 gam nên ta coù pt : 20% ( 200 + x ) = 50. 4/ Cuûng coá – toång keát (5p) :? Nh¾c l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp pt. 5/ Hướng dẫn học sinh về nhà (2p) ¤ân tập toàn bộ kiến thức chương III Xem lại các bài tập đã chữa Chuaån bò tieát sau kieåm tra 1 tieát. IV – RUÙT KINH NGHIEÄM. DẠY LỚP 8 A & 8 B. Lop6.net. 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. TIEÁT 57 – TUAÀN 28. 4. NGAØY SOẠN :28/02/2011 NGAØY DAÏY :10/03/2011 TiÕt 56: KIEÅM TRA 1 TIEÁT. I. Muïc tieâu. -Kiểm tra việc nắm kiến thức ở chương III của hs -HS phải làm được các dạng toán giải các dạng pt đã học , giải bài toán bằng cách lập pt - Giáo dục ý thức độc lập sáng tạo trong công việc II – PHÖÔNG TIEÄN : Hoïc sinh : oân taäp Giáo viên : - Dự kiến phương pháp : nhĩm, thảo luận, cá nhân,. . . . - Biện pháp : giáo dục ý thức học tập của học sinh, vận dụng vào cuộc sống . - Phương tiện : ra đề bài - Yêu cầu học sinh: Học nội dung bài chương 3 ở nhà, làm bài tập sách bài tập - Tài liệu tham khảo :+ GV : Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm các tài liệu tham khảo . + HS : SGK III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1.Ổn định lớp.(1P) 2.Kieåm tra baøi cuõ.(06P). 3.Tiến hành bài mới :(31P) : Lời vào baì :(2p) : Nêu mục tiêu bài học.. Ngµy so¹n: 06/3/2010 II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: GV HS III. Hoạt động của thày và trò: ĐỀ BAØI Đề 1 Bài 1 : Các câu sau đúng hay sai : 1 . Phöông trình : 3x + 5 = 14 vaø Phöông trình 2x – 7 = - 1 laø hai phöông trình töông ñöông 2 . Phöông trình : x = 3 vaø Phöông trình x = 3 laø hai Phöông trình töông ñöông 3 . Phöông trình : x ( x + 3 ) – 2 = x2 + 3 coù nghieäm laø x = 1 4 . Phöông trình : x2 + 5 = 1 voâ nghieäm 5 . Phöông trình : x ( x +7 ) = x + 7 coù taäp nghieäm laø S =  -7 ; 1  6 . Phương trình : x2 + 2x – 2 = x ( x + 2 ) có tập hợp nghiệm là S =  Baøi 2 : Giaûi phöông trình : a. (x + 2) (3 – 4x) + ( x2 + 4x + 4 ) = 0 3x  2 3  2(x  7) 5  b. 6 4 DẠY LỚP 8 A & 8 B. Lop6.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. 5. Bài 3 : Một người đi xe máy từ A đến B với vận tốc 30 km/h . Đến B người đó làm việc trong 1 giờ rồi quay về A với vận tốc 24 km / h . Biết thời gian tổng cộng là 5 giờ 30 phút . Tính chiều dài quãng đường AB . Đề 2 Bài 1 : Các câu sau đúng hay sai : 1 . Phöông trình : 2x + 4 = 10 vaø Phöông trình 7x – 2= 19 laø hai phöông trình töông ñöông 2 . Phöông trình : x = 2 vaø Phöông trình x2 = 4 laø hai Phöông trình töông ñöông 2 3 . Phöông trình : x ( x - 3 ) + 2 = x2 coù taäp nghieäm laø S =   3 4 . Phương trình : 3x + 5 = 1,5 ( 1 + 2x ) có tập hợp nghiệm là S =  5 . Phöông trình : 0x + 3 = x + 3 – 3 coù taäp nghieäm laø S =  3  6 . Phöông trình : x ( x - 1 ) = x coù taäp nghieäm laø S =  0 ; 2  Baøi 2 : Giaûi phöông trình : a. (x - 3) (x + 4) – 2(3x – 2) = (x – 4)2 3 15 7   b. 2 4(x  5) 50  2x 6(x  5) Bài 3 : Một cửa hàng có hai kho chứa hàng . Kho thứ nhất chứa 60 tấn , kho thứ hai chứa 80 tấn . Sau khi bán ở kho thứ hai số hàng gấp 3 lần số hàng bán được ở kho thứ nhất , thì số hàng còn lại ở kho thứ nhất gấp đôi số hàng còn lại ở kho thứ hai . Tính số hàng đã bán ở mỗi kho. 4/ Cuûng coá – toång keát (5p) :? Nh¾c l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp pt. 5/ Hướng dẫn học sinh về nhà (2p) Đọc trước bài: " Liên hệ giữa thứ tự và phép cộng". IV – RUÙT KINH NGHIEÄM. DẠY LỚP 8 A & 8 B. Lop6.net. 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. TIEÁT 52 – TUAÀN 25. 6. NGAØY SOẠN :15/02/2011 NGAØY DAÏY :22/02/2011 TiÕt 53: luyÖn tËp. I. Muïc tieâu. -Tiếp tục cho HS luyện tập về giải toán bằng cách lập PT dạng chuyển động , năng suất , phần trăm -Chú ý rèn kỹ năng phân tích bài toán để lập được pt bài toán II – PHÖÔNG TIEÄN : Hoïc sinh : Baûng nhoùm Giáo viên : - Dự kiến phương pháp : nhĩm, thảo luận, cá nhân,. . . . - Biện pháp : giáo dục ý thức học tập của học sinh, vận dụng vào cuộc sống . - Phöông tieän : bảng phụ - Yêu cầu học sinh: Học nội dung bài 7 ở nhà, làm bài tập sách bài tập - Tài liệu tham khảo :+ GV : Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm các tài liệu tham khảo . + HS : SGK III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1.Ổn định lớp.(1P). 2.Kiểm tra bài cũ.(06P) –Chữa bài tập : Bài 45 / 31 sgk. GV nhaän xeùt cho ñieåm. Gọi số tấm thảm len mà xí nghiệp phải dệt theo hợp đồng là x (xZ+) Thì số tấm thảm len đã dệt được là x+24. x x  24 Năng suất của xí nghiệp đã thực hiện là 20 18 x  24 120 x  Vì naêng suaát cuûa xí nghieäp taêng 20% neân ta coù pt: 18 100 20  x 300 (nhân) Năng suất của xí nghiệp theo hợp đồng là. Vậy số tấm thảm len mà xí nghiệp phải dệt theo hợp đồng là 300 cái. 3.Tiến hành bài mới :(31P) : Lời vào baì :(2p) : Nêu mục tiêu bài học. HOẠT ĐỘNG 1 : Luyeän taäp.(29p) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò .Baøi 46 / 31 sgk HS đọc đề bài Hỏi : Trong bài toán ô tô dự HS : Ô tô dự định đi cả quãng đường AB với vận tốc 48 km / h ñònh ñi nhö theá naøo ? Thực tế : Thực tế diễn biến như thế +1 giờ đầu ô tô đi với vận tốc đó naøo ? +Ô tô bị tàu hoả chắn 10 phút +Đoạn đường còn lại ô tô đi với vaän toác 48 + 6 = 54 ( km / h ) HS laäp baûng : Vaän Thời Quaõn toác gian( g đường (km/h h) (km) ) DẠY LỚP 8 A & 8 B. Lop6.net. Kiến thức cần đạt Baøi 46 / 31 sgk Gọi quãng đường AB là x km (x > 48 ) Thì thời gian dự định đi hết quãng đường là : x giờ 48 Đoạn đường còn lại xe đi với vận toác 48 + 6 = 54 (km/h ) laø : x – 48 Thời gian xe đi hết quãng đường coøn laïi laø : x  48 54 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. Gọi hs trình bày bước lập PT Goïi HS leân baûng giaûi pt vaø trả lời. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. Dự ñònh 1 giờ đầu Taøu chaén Coøn laïi. 48 48. 54. x 48 1. x 48. 7. Ta coù pt : x  48 1 x 1+ + = 54 6 48. 1 6 x  48 x-48 54. Hs đọc đề bài HS : Trả lời. Baøi 47 GV : Nếu gửi vào quỹ tiết Hs Trả lời kiệm x (ngàn đồng) và lãi suaát moãi thaùng laø a % thì soá tiền lãi sau tháng thứ nhất HS Laøm tính theá naøo ? ? Số tiền (cả gốc lẫn lãi) có -Trả lời được sau tháng thứ nhất là bao nhieâu ? ? Lấy số tiền có được sau tháng thứ nhất là gốc để tính lãi tháng thứ hai . Vậy số tiền của riêng tháng thứ hai được tính thế nào ? -Toång soá tieàn cuûa hai thaùng laø bao nhieâu ?. Baøi 47 HS : Số tiền lãi sau tháng thứ nhất là a% . x ( ngàn đồng ) HS : Soá tieàn( caû goác laãn laõi ) coù được sau tháng thứ nhất là : x + a %x=x(1+a%) HS : Số tiền của lãi tháng thứ hai laø : x (1 + a % ) . a % -Toång soá tieàn laõi cuûa hai thaùng laø : a% . x + x (1 + a % ) . a % HS giaûi tieáp. 4/ Cuûng coá – toång keát (5p) :? Nh¾c l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n b»ng c¸ch lËp pt. 5/ Hướng dẫn học sinh về nhà (2p) Laøm caùc caâu hoûi oân taäp chöông III Baøi 49( sgk ) , 50 , 51 , 52 , 53 ( SBT ). IV – RUÙT KINH NGHIEÄM. DẠY LỚP 8 A & 8 B. Lop6.net. 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. TIEÁT 55 – TUAÀN 27. 8. NGAØY SOẠN :25/01/2011 NGAØY DAÏY :24/02/2011 ôn tập chương III. I. Muïc tieâu. - Giúp hs ôn tập lại các kiến thức đã học của chương ( chủ yếu là pt một ẩn ) - Củng cố và nâng cao các kĩ năng giải pt một ẩn ( pt bậc nhất một ẩn , pt tích , pt chứa ẩn ở mẫu ) II – PHÖÔNG TIEÄN : Hoïc sinh : Baûng nhoùm Giáo viên : - Dự kiến phương pháp : nhĩm, thảo luận, cá nhân,. . . . - Biện pháp : giáo dục ý thức học tập của học sinh, vận dụng vào cuộc sống . - Phöông tieän : bảng phụ - Yêu cầu học sinh: Học nội dung bài ơn tập ở nhà, làm bài tập sách bài tập - Tài liệu tham khảo :+ GV : Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm các tài liệu tham khảo . + HS : SGK III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1.Ổn định lớp.(1P) 2.Kiểm tra bài cũ.(06P) (Kết hợp trong việc ôn tập). 3.Tiến hành bài mới :(31P) : Lời vào baì :(2p) : Nêu mục tiêu bài học. HOẠT ĐỘNG 1 : On tập về phương trình bậc nhất một ẩn và phương trình đưa dược về dạng ax + b = 0 (15p). Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hỏi : Thế nào là hai phương HS trả lời trình töông ñöông ? cho ví duï ? Nêu quy tắc biến đổi phương trình ? Baøi 1 : Xeùt xem caùc pt sau coù töông ñöông khoâng ? a ) x – 1 = 0 ( 1 ) và x2 – 1 = HS trả lời 0(2) b ) 3x + 5 = 14 ( 3 ) vaø 3x = 9(4) c ) 2x = 4 ( 5 ) vaø x2 = 4 ( 6 Baøi 50 hai Hs leân baûng ) d ) 2x - 1 = 3 ( 7 ) vaø x ( 2x – 1 ) = 3x ( 8 ) Baøi 50 ( a,b ) GV yêu cầu hs làm bài dưới lớp Goïi hai hs leân baûng DẠY LỚP 8 A & 8 B. Kiến thức cần đạt 1. On taäp veà phöông trình baäc nhaát moät aån vaø phöông trình đưa dược về dạng ax + b = 0:. Baøi 50 3 - 4x(25-2x) = 8x2 +x -300  3 – 100x + 8x2= 8x2+x-300  -101x = -303  x =3 Lop6.net. 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. 9. 5 x  2 8x 1 4 x 2  5 6 3 5  5(5x+2)-10(8x-1) = 6(4x+2)-30.5  25x+10 -80x+10 = 24x+12 -150  -79x = -158. b).  trình tích: (15p) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò. x. =2. HOẠT ĐỘNG 2 : Phöông. Baøi 51 Gọi HS nêu yêu cầu của đề baøi. gọi hs Gv gọi hs dự đoán hướng giải, quan sát số mũ cuûa bieán. Gv ñaët caâu hoûi laøm theá nào để đưa về dạng tích ( ở mỗi câu). Nêu yêu cầu đầu bài + Dụ đoán kết quả. + Nhaän xeùt + Leân baûng trình baøy baøi laøm. Hs leân baûng trình baøy giaûi, quan saùt soá muõ cuûa bieán. +Nhaän xeùt baøi laøm cua baïn. 1   x  2  x  3. b. 4x2 – 1 = (2x+1)(3x-5)  (2x – 1)(2x+1) (2x+1)(3x-5) = 0  (2x + 1)(2x – 1-3x+5) = 0  (2x + 1)(-x+4) = 0  2 x 1 0     x 4 0. 1   x  2  x  4. c) (x+1)2 = 4(x2-2x+1)  (x+1)2 = 4(x-1)2  (x+1)2 - 4(x-1)2 = 0  [x+1+2(x-1)][x+1-2(x1)]=0  (3x-1)(-x+3) = 0. + Sửa sai. Gv neâu laïi caùch laøm. 3 x 1 0     x 3 0 HS : trả lời Khi giải phương trình chứa ẩn ở. DẠY LỚP 8 A & 8 B.  (2x+1)(3x-2)-(5x8)(2x+1) = 0  (2x+1)(3x-2-5x+8) = 0  (2x+1)(-2x+6) = 0  2 x 1 0     2x 6 0. Hs nhaän xeùt daïng 4x2 – 1. + Yeâu caàu Hs nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn. Kiến thức cần đạt 2. Phöông trình tích: Baøi 51 a. 2x+1)(3x-2)=(5x-8)(2x+1). Lop6.net. 1  x  3   x  3. a) 2x3 +5x2 – 3x = 0  x(2x2 +5x – 3) = 0 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. maãu , ta caàn tìm ÑKXÑ cuûa phöông trình . Caùc giaù trò tìm được của ẩn trong quá trình giải phải đối chiếu với ĐKXĐ , những giá trị của x thoả mãn ĐKXĐ là nghiệm của pt đã cho. HOẠT ĐỘNG 3 :. 10.  x(2x2 -x+6x – 3) = 0 . x(2x-1)(x+3). =. 0. x  0  1  x 2   x  3 . Giải phương trình chứa ẩn ở mẫu : (15p). Hoạt động của thầy. Hoạt động của trò. Hoûi : Khi giaûi phöông trình chứa ẩn ở mẫu ta phaûi chuù yù ñieàu gì ?. Kiến thức cần đạt. Baøi 52. GV yêu cầu nửa lớp làm câu a , nửa lớp làm câu d 4/ Cuûng coá – toång keát (5p) : 5/ Hướng dẫn học sinh về nhà (2p) Oân lại các kiến thức về phương trình , giải bài toán bằng cách lập phương trình Baøi taäp : 54 , 55 , 56 / 34 sgk 65 , 66 , 68 , 69 / 14 sbt Tiếp sau ôn tập về giải toán bằng cách lập pt. IV – RUÙT KINH NGHIEÄM. DẠY LỚP 8 A & 8 B. Lop6.net. 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. 11. TIEÁT 53 – TUAÀN 26. NGAØY SOẠN :25/01/2011 NGAØY DAÏY :15/02/2011 Tiết 53 - Bµi 7: GIẢI BAØI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp). I. Muïc tieâu. - HS biết cách phân tích các yếu tố trong đề bài để biểu diễn các đại lượng chưa biết thông qua ẩn và các đại lượng đẫ biết - Rèn kỹ năng lập phương trình, kỹ năng trình bày lời giải. Vaọn duùng ủeồ giaỷi moọt soỏ daùng toaựn baọc nhaỏt: toán chuyển động, toán năng suất, toán quan hệ số - Cuỷng coỏ caực bửụực giaỷi baứi toaựn baống caựch laọp phương trình, chuự yự ủi saõu ụỷ bửụực laọp phương trình. Cuù theồ: choùn aồn soỏ, phaõn tớch baứi toaựn, bieồu dieón caực ủaùi lửụùng, laọp phương trình - Giáo dục ý thức chủ động tích cực, phấn đấu trong học tập II – PHÖÔNG TIEÄN : Hoïc sinh : Baûng nhoùm Giáo viên : - Dự kiến phương pháp : nhĩm, thảo luận, cá nhân,. . . . - Biện pháp : giáo dục ý thức học tập của học sinh, vận dụng vào cuộc sống . - Phöông tieän : bảng phụ - Yêu cầu học sinh: Học nội dung bài 7 ở nhà, làm bài tập sách bài tập - Tài liệu tham khảo :+ GV : Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm các tài liệu tham khảo . + HS : SGK III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1.Ổn định lớp.(1P) 2.Kieåm tra baøi cuõ.(06P) - Laøm BT 48/11 (Sbt): baûng phuï Gọi số kẹo lấy ra từ thùng thứ nhất là x (gói, x nguyên dương, x < 60) thì số kẹo lấy ra từ thùng thứ 2 là 3x (gói) Số gói kẹo còn lại ở thùng thứ nhất là 60 - x Số gói kẹo còn lại ở thùng thứ hai là: 80 - 3x Ta coù pt: 60 - x = 2(80 - 3x)  60 - x = 160 - 6x - GV nhaän xeùt. = 100  5x x = 20 (thoản mãn đk)  Vậy số kẹo lấy ra từ thùng thứ nhất là 20 gói. 3.Tiến hành bài mới :(31P) : Lời vào baì :(2p) : Nêu mục tiêu bài học. HOẠT ĐỘNG 1 : Luyeän taäp.(15p) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò -gv ñöa VD (baûng phuï) 1) Ví duï: Sgk/27 ? Trong toán chuyển - 1 hs đọc đề động có những đại lượng Hs: vận tốc, thời gian, quãng đường S S nào? (công thức liên hệ)? S = v.t; t = ; v = v t ? Trong bài toán này có - Trong bài toán có 1 xe mày và 1 những đối tương nào ô tô tham gia chuyển động ngược tham gia chuyển động? DẠY LỚP 8 A & 8 B. Lop6.net. Kiến thức cần đạt 1) Ví duï: Sgk/27. 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. Cùng chiều hay ngược chieàu? - GV kẻ bảng, hướng dẫn hs ñieàn vaøo baûng. ? Biết đại lượng nào của xe maùy, cuûa oâ toâ? haõy choïn aån soá? Ñôn vò cuûa aån? ? Thời gian ô tô đi? ? Ñieàu kieän cuûa x? ? tính quãng đường mỗi xe đã đi? ? Hai quãng đường này quan hệ với nhau ntn? - sau khi ñieàn xong, gv y/c hs leân baûng trình baøy lời giải và giải pt ? đối chiếu đk và trả lời bài toán? -GV löu yù hs baøi trình baøy cuï theå trang 27 - 28 (Sgk) - GV yeâu caàu hs laøm ?4. DẠY LỚP 8 A & 8 B. 13. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. chieàu Đổi 24’ =. 2 h 5. v. t. S. xe maùy. 35. x. 35x. OÂtoâ. 45. x-2. 45(x 2). 5. 5. Hs: Bieát vxe maùy = 35 km/h; v oâ toâ = 45 km/h Gọi thời gian xe máy đi đến lúc 2 xe gaëp nhau laø x (h) 2 - thời gian ô tô đi là: x - (h0 5 2 Hs: x > 5 Hs: Quãng đường xe máy đi là: 35x (km) Quãng đường ô tô đi là: 45 (x - 2 ) 5. (km) Hs: Hai quãng đường này có` tổng laø 90 km. Ta coù pt: 35x + 45 (x 2 - ) = 90 5. Hs thực hiện: - giaûi pt: keát quaû: x = 27  1 7 20 7 Hs: x = 1 thoả mãn đk 20. 20. Vậy thời gian xe máy đi đến lúc 2 xe gaëp nhau laø: 1 7 h = 1h 21phuùt - Hs thực hiện v (km/h). 20. S(km ) x (0 x Xe < 35 35 maùy x< 90) 90  x 90 OÂ toâ 45 45 x x 90  x 2 phöông trình: = 35 45 5  9x - 7(90 - x) = 126 t(h). Lop6.net. Gọi thời gian xe máy đi đến lúc 2 2 xe gaëp nhau laø x (h)(x> ) 5 - thời gian ô tô đi là: 2 x - (h) 5 Quãng đường xe máy đi là: 35x (km) Quãng đường ô tô đi là: 45 (x - 2 ) 5. (km) Hai quãng đường này có` tổng là 90 km. Ta coù pt: 35x + 45 (x - 2 ) = 90 5 27 7 x= 1 20 20 7 x = 1 thoả mãn đk 20. Vậy thời gian xe máy đi đến lúc 2 xe gaëp nhau laø: 1 7 h = 1h 21phuùt 20. 13.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. 14.  9x - 630 + 7x = 126 16x = 756  x = 189.  ? Nhaän xeùt 2 caùch choïn aån? Caùch naøo goïn hôn?. 4. Thời gian đi là: x:35 = 27 (h) 20. 189 1 . = 4 35. Hs: Cách giải này phức tạp hơn, dài hôn HOẠT ĐỘNG 2 Bài toán (trang 28) Sgk:.(14p) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò ? Trong bài toán này có - 1 hs đọc đề bài những đại lượng nào? Quan heä ntn? Hs: các đại lượng: số áo may 1 ngaøy; soá ngaøy may, toång soá aùo - Quan heä: - GV yeâu caàu hs xem Soá aùo may 1 ngaøy x soá ngaøy may phân tích bài toán và bài = tổng số áo may giaûi - Hs xem Sgk ? coù nhaän xeùt gì veà caâu hỏi vàv cách chọn ẩn của Hs: Bài toán hỏi: Theo kế hoạch, bài toán? phân xưởng phải may bao nhiêu aùo? Baøi giaûi choïn: Soá ngaøy may theo kế hoạch là x (ngày) - GV yêu cầu hs chọn ẩn Như vậy không chọn ẩn trực tiếp -Hs ñieàn vaøo baûng vaø laäp pt trực tiếp. - Cách 2 chọn ẩn trực tiếp nhưng pt giải phức taïp hôn. Tuy nhieân caû 2 cách đều dùng được. keá hoạch Thực hieän pt:. soá aùo may 1 ngaøy 90 120. soá ngaøy may. toång soá aùo may. x 90 x  60 120. x. Kiến thức cần đạt. x+60. x x  60 =9 90 120. 4/ Cuûng coá – toång keát (5p) : Hoạt động của thầy Baøi 37/30 (Sgk) (baûng phuï) DẠY LỚP 8 A & 8 B. Hoạt động của trò -Hs đọc đề. Lop6.net. Kiến thức cần đạt. 2.Luyeän taäp Baøi 37/30 (Sgk 14.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. -Hs ñieàn. A 6h. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. xe maùy. 7h. oâ toâ GV yeâu caàu hs ñieàn vaøo baûng phaân tích. pt:. v (km/h). t(h). Xe maùy. x (x > 0). 7 2. OÂ toâ. x + 20. 5 2. B. 7 5 x = ( x + 20) 2 2. - Hs coù theå choïn SAB laø x (km, x > 0) 2x 2x pt: = 20 5 7. 15. S (km ) 7 x 2 5 2. (x+2 0). Gọi thời gian đi hết quãng đường AB laø x (km, x > 0) thì vaän toác oâtoâ ñi laø x+20 Quãng đường xe máy đi là. 7 x 2. Quãng đường ôtô đi là. 5 (x+20) 2. Theo baøi ra ta coù phöông trình : 2x 2x = 20 5 7. 5/ Hướng dẫn học sinh về nhà (2p) - GV lưu ý HS: việc phân tích bài toán không phải khi nào cũng lập bảng, thông thường ta hay lập bảng với toán chuyển động, toán năng suất, toán %, toán đại lượng - BTVN: 37 -> 44 /30-31 (Sgk). IV – RUÙT KINH NGHIEÄM. DẠY LỚP 8 A & 8 B. Lop6.net. 15.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. TIEÁT 54 – TUAÀN 26. 16. NGAØY SOẠN :25/01/2011 NGAØY DAÏY :15/02/2011 TiÕt 54: LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu. - Luyện tập cho HS giải bài toán bằng cách lập phương trình qua các bước : Phân tích bài toán , chọn ẩn số , biểu diễn các đại lượng chưa biết , lập phương trình , giải phương trình đối chiếu điều kiện của ẩn để trả lời - Rèn kỹ năng lập phương trình, kỹ năng trình bày lời giải. Vaọn duùng ủeồ giaỷi moọt soỏ daùng toaựn baọc nhaỏt: toán chuyển động, toán năng suất, toán quan hệ số - Cuỷng coỏ caực bửụực giaỷi baứi toaựn baống caựch laọp phương trình, chuự yự ủi saõu ụỷ bửụực laọp phương trình. Cuù theồ: choùn aồn soỏ, phaõn tớch baứi toaựn, bieồu dieón caực ủaùi lửụùng, laọp phương trình - Giáo dục ý thức chủ động tích cực, phấn đấu trong học tập nh - Giáo dục ý thức chủ động tích cực, phấn đấu trong học tập II – PHÖÔNG TIEÄN : Hoïc sinh : Baûng nhoùm Giáo viên : - Dự kiến phương pháp : nhĩm, thảo luận, cá nhân,. . . . - Biện pháp : giáo dục ý thức học tập của học sinh, vận dụng vào cuộc sống . - Phöông tieän : bảng phụ - Yêu cầu học sinh: Học nội dung bài 7 ở nhà, làm bài tập sách bài tập - Tài liệu tham khảo :+ GV : Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm các tài liệu tham khảo . + HS : SGK III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1.Ổn định lớp.(1P) 2.Kieåm tra baøi cuõ.(06P) HS1 : Chữa bài 37 / 30 sgk HS 2 : Chữa bài 40 /31 sgk HS 3 : Chữa bài 38 /31 sgk GV kieåm tra baøi veà nhaø cuûa HS. 3.Tiến hành bài mới :(31P) : Lời vào baì :(2p) : Nêu mục tiêu bài học. HOẠT ĐỘNG 1 : Luyeän taäp.(29p) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Baøi 39 / 31sgk GV yêu cầu hs đọc đề bài : Hỏi : Số tiền Lan mua hai loại haøng chöa keå thueá VAT laø bao nhieâu ? GV yeâu caàu HS laäp baûng , phaân tích bài toán Soá tieàn Tieàn thueá DẠY LỚP 8 A & 8 B. Neâu caùch laøm. Lop6.net. Kiến thức cần đạt Baøi 39 Gọi số tiền Lan phải trả cho loại hàng thứ nhất (không kể VAT) là x (nghìn đồng,x>0) Số tiền thuế VAT của loại hàng thứ nhất là x.10% Số tiền chưa kể VAT của loại hàng thứ hai là : 110 –x 16.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. chöa keå thueá VAT ( ngaøn đồng ). GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. Số tiền thuế VAT của loại hàng thứ hai là : (110 – x).8% Theo đề bài ta có pt : 10 8 x  (110 x) 10 100 100  10 x 880 8 x 1000  x 60 Vaäy khoâng keå VAT Lan phaûi traû cho loại hàng thứ nhất là 60 nghìn đồng, loại hàng thứ hai là 50 nghìn đồng. VAT (ngàn đồng). Loại haøng x 10%x 1 Loại 110 – 8% ( 110 – haøng x x) 2 Caû hai 110 10 maët haøng GV yeâu caàu HS trình baøy baøi. Baøi 41 / 31 sgk. Hoûi : Em haõy neâu caùch vieát một số tự nhiên dưới dạng luỹ thừa cùa 10 ?. Goïi Hs neâu caùch laøm Yeâu caàu Hs leân baûng trình baøy. Baøi 42: Yêu cầu HS đọc đề bài Em haõy choïn aån soá vaø ÑK cuûa aån Hoûi : Neáu vieát theâm soá 2 vaøo bên trái và chữ số 2vào bên phải số đó thì số mới biểu diễn nhö theá naøo ? + Yeâu caàu Hs nhaän xeùt. HS nhaän xeùt HS đọc đề bài HS : abc = 100a + 10 b + c Neâu caùch laøm HS hoạt động nhóm trong thời gian 5 phút. Leân baûng laøm baøi. HS đọc đề bài HS : lên bảng chữa. Gọi chữ số hàng chục là x(0<x<5) x  N Thì chữ số hàng đơn vị là 2x Khi thêm chữ số 1 xen vào giữa 2 chữ số ấy thì được số mới lớn hơn số ban đầu là 370, ta coù pt: 100x + 10 + 2x = 10x+2x+370  x = 4 (nhaän) Vậy số ban đầu là 48 Baøi 42: Goïi soá caàn tìm laø ab Với a , b  N ; 1 ≤ a ≤ 9 ; 0 ≤ b ≤ 9 HS : Số mới là : 2ab2 2ab2 = 2000 + 10 ab + 2 = 2002 + 10 ab Từ đó hS lập phương trình bài toán 2002 + 10 ab = 153 ab ab = 14 Vaäy soá phaûi tìm laø 14 Baøi 43. Gọi tử số của phân số cần tìm laø x (0<x<10, xZ+) Thì maãu soá cuûa phaân soá caàn. Bài 43 GV hướng dẫn hs phân DẠY LỚP 8 A & 8 B. 17. Lop6.net. 17.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. tích bài toán biểu diễn đại lượng vaø laäp phöông trình. 18. tìm laø x-4 Nếu giữ nguyên tử số và viết theâm vaøo beân phaûi cuûa maãu soá 1 chữ số đúng bằng tử số thì được 1 phaân soá baèng psoá , ta coù pt : 5 x 1  10( x 4) x 5  5 x 10 x 40 x. Goïi Hs Neâu caùch laøm + Yeâu caàu Hs nhaän xeùt. 20 (loai ) 3 Vaäy khoâng coù phaân soá naøo thoûa mãn các tích chất đã cho . Neâu caùch laøm. x. 4/ Cuûng coá – toång keát (5p) : Cho HS neâu laïi caùch laøm trong moãi baøi 5/ Hướng dẫn học sinh về nhà (2p) Baøi 45 , 46 , 47 , 48 / 31 , 32 SGK Baøi 49 , 50 SBT. IV – RUÙT KINH NGHIEÄM. DẠY LỚP 8 A & 8 B. Lop6.net. 18.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. TIEÁT 49 – TUAÀN 24. 19. NGAØY SOẠN :25/01/2011 NGAØY DAÏY :15/02/2011 TiÕt 49:LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu. Rèn luyện kỹ năng, tìm điều kiện để giá trị của phân thức được xác định, biến đổi phương trình, các cách giải phương trình dạng đã học . II – PHÖÔNG TIEÄN : Hoïc sinh : Baûng nhoùm Giáo viên : - Dự kiến phương pháp : nhĩm, thảo luận, cá nhân,. . . . - Biện pháp : giáo dục ý thức học tập của học sinh, vận dụng vào cuộc sống . - Phöông tieän : bảng phụ - Yêu cầu học sinh: Học nội dung bài 5 ở nhà, làm bài tập sách bài tập - Tài liệu tham khảo :+ GV : Nghiên cứu SGK, SGV, đọc thêm các tài liệu tham khảo . + HS : SGK III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1.Ổn định lớp.(1P) 2.Kiểm tra bài cũ.(06P) :.? Nêu các bước giải phương trình chứa ẩn ở mẫu 3.Tiến hành bài mới :(31P) : Lời vào baì :(2p) : Nêu mục tiêu bài học. HOẠT ĐỘNG 1 : Luyện tập.(29p)Ngày soạn: Ngaøy d¹y: TiÕt 52: LUYEÄN TAÄP. I. Muïc tieâu. - Luyện tập cho HS giải bài toán bằng cách lập phương trình qua các bước : Phân tích bài toán , chọn ẩn số , biểu diễn các đại lượng chưa biết , lập phương trình , giải phương trình đối chiếu điều kiện của ẩn để trả lời - Rèn kỹ năng lập phương trình, kỹ năng trình bày lời giải. Vaọn duùng ủeồ giaỷi moọt soỏ daùng toaựn baọc nhaỏt: toán chuyển động, toán năng suất, toán quan hệ số - Cuỷng coỏ caực bửụực giaỷi baứi toaựn baống caựch laọp phương trình, chuự yự ủi saõu ụỷ bửụực laọp phương trình. Cuù theồ: choùn aồn soỏ, phaõn tớch baứi toaựn, bieồu dieón caực ủaùi lửụùng, laọp phương trình - Giáo dục ý thức chủ động tích cực, phấn đấu trong học tập II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh: Bảng phụ gi đề bài 42 / 31 HS : Baûng nhoùm III. Hoạt động của thày và trò: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Noäi dung 1. ổn định tổ chức: 2. KiÓm tra bµi cò: I. Chữa bài cũ –Chữa bài tập. Ba hs leân baûng Chữa bài 37 / 30 sgk HS1 : Chữa bài 37 / 30 sgk Chữa bài 40 /31 sgk HS 2 : Chữa bài 40 /31 sgk Chữa bài 38 /31 sgk HS 3 : Chữa bài 38 /31 sgk HS theo doõi nhaän xeùt GV kieåm tra baøi veà nhaø cuûa HS HS trình baøy : 3. Bµi míi: DẠY LỚP 8 A & 8 B. Lop6.net. 19.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. Hoạt động 1: Chữa bài cũ Hoạt động 2 : Luyện tập : Baøi 39 / 31sgk GV yêu cầu hs đọc đề bài : Hỏi : Số tiền Lan mua hai loại haøng chöa keå thueá VAT laø bao nhieâu ? GV yeâu caàu HS laäp baûng , phaân tích bài toán Soá tieàn chöa keå Tieàn thueá thueá VAT VAT (ngàn đồng) ( ngaøn đồng ) Loại haøng x 10%x 1 Loại 110 – 8% ( 110 – haøng x x) 2 Caû hai 110 10 maët haøng GV yeâu caàu HS trình baøy baøi. II. Luyeän taäp Baøi 39. Neâu caùch laøm. Baøi 41 / 31 sgk. HS nhaän xeùt HS đọc đề bài HS : abc = 100a + 10 b + c. Baøi 42: Yêu cầu HS đọc đề bài Em haõy choïn aån soá vaø ÑK cuûa DẠY LỚP 8 A & 8 B. Goïi soá tieàn Lan phaûi traû cho loại hàng thứ nhất (không kể VAT) là x (nghìn đồng,x>0) Số tiền thuế VAT của loại hàng thứ nhất là x.10% Soá tieàn chöa keå VAT cuûa loại hàng thứ hai là : 110 –x Số tiền thuế VAT của loại hàng thứ hai là : (110 – x).8% Theo đề bài ta có pt : 10 8 x  (110 x) 10 100 100  10 x 880 8 x 1000  x 60 Vaäy khoâng keå VAT Lan phaûi traû cho loại hàng thứ nhất là 60 nghìn đồng, loại hàng thứ hai là 50 nghìn đồng. Hoûi : Em haõy neâu caùch vieát một số tự nhiên dưới dạng luỹ thừa cùa 10 ?. Goïi Hs neâu caùch laøm Yeâu caàu Hs leân baûng trình baøy. 20. Neâu caùch laøm HS hoạt động nhóm trong thời gian 5 phút Lop6.net. Gọi chữ số hàng chục là x(0<x<5) x  N Thì chữ số hàng đơn vị là 2x Khi thêm chữ số 1 xen vào giữa 2 chữ số ấy thì được số mới lớn hơn số ban đầu là 370, ta coù pt: 100x + 10 + 2x = 10x+2x+370  x = 4 (nhaän) Vậy số ban đầu là 48 Baøi 42: 20.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> TRƯỜNG TH CS VĨNH BÌNH BẮC 2 NĂM HỌC 2010 – 2011. aån Hoûi : Neáu vieát theâm soá 2 vaøo bên trái và chữ số 2vào bên phải số đó thì số mới biểu diễn nhö theá naøo ? + Yeâu caàu Hs nhaän xeùt. 21. GIÁO VIÊN SOẠN : NGÔ VĂN HÙNG GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8. Leân baûng laøm baøi. HS đọc đề bài HS : lên bảng chữa. Bài 43 GV hướng dẫn hs phân tích bài toán biểu diễn đại lượng vaø laäp phöông trình. Goïi soá caàn tìm laø ab Với a , b  N ; 1 ≤ a ≤ 9 ; 0 ≤ b ≤ 9 HS : Số mới là : 2ab2 2ab2 = 2000 + 10 ab + 2 = 2002 + 10 ab Từ đó hS lập phương trình bài toán 2002 + 10 ab = 153 ab ab = 14 Vaäy soá phaûi tìm laø 14 Baøi 43. Gọi tử số của phân số cần tìm laø x (0<x<10, xZ+) Thì maãu soá cuûa phaân soá caàn tìm laø x-4 Nếu giữ nguyên tử số và viết theâm vaøo beân phaûi cuûa maãu số 1 chữ số đúng bằng tử số. Goïi Hs Neâu caùch laøm + Yeâu caàu Hs nhaän xeùt. thì được phân số bằng psố Neâu caùch laøm 5. Hướng dẫn về nhà: Baøi 45 , 46 , 47 , 48 / 31 , 32 SGK Baøi 49 , 50 SBT. 1 , 5. ta coù pt : x 1  10( x 4) x 5  5 x 10 x 40 x 20 (loai ) 3 Vaäy khoâng coù phaân soá naøo thoûa mãn các tích chất đã cho . x. 4/ Cuûng coá – toång keát (5p) : Cho HS neâu laïi caùch laøm trong moãi baøi 5/ Hướng dẫn học sinh về nhà (2p) +Xem lại các bài đã làm +Laøm baøi 30a, c, 31b, d, 32, 33b SGK/23 Hướng dẫn bài 32b : Chuyển vế và sử dụng hằng đẳng thức (3) để phân tích thành nhân tử Bài 33b : Cho biểu thức 2, tìm a IV – RUÙT KINH NGHIEÄM. DẠY LỚP 8 A & 8 B. Lop6.net. 21.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>