Tải bản đầy đủ (.pdf) (5 trang)

Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 1 - Bài: Xem tranh thiếu nhi - Nguyễn Hữu An

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (159.05 KB, 5 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: 10/12/2010. Giảng: 13/12/7A1. Tiết 30. BÀI 16 SỰ SUY SỤP CỦA NHÀ TRẦN CUỐI THẾ KỈ XIV I. TÌNH HÌNH KINH TẾ XÃ HỘI. A. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Giúp hs hiểu được - Sự yếu kém của vua, quan thời Trần cuối trong việc điều hành và quản lí đất nước khiến nền kinh tế Đại Việt bị trì trệ, đời sống của các tầng lớp nhân dân lao động - nhất là nông dân, nông nô, nô tì, rất đói khổ, xã hội rối loạn. - Phong trào đấu tranh của nông dân, nô tì diễn ra khắp nơi góp phần làm nhà Trần nhanh chóng suy yếu 2. Kĩ năng - Rèn luyện cho hs kĩ năng phân tích, đánh gía, nhận xét các sự kiện lịch sử. 3. Thái độ; - Bồi dưỡng tình cảm yêu thương người dân lao động. - Thấy rõ vai trò quần chúng trong lịch sử. - Thấy được bản chất ưu việt của chế độ XHCN nhằm đảm bảo đời sống nhân dân dân được ấm no hạnh phúc. B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: - Lược đồ khởi nghĩa nông dân cuối thế kỉ XVI. - Tài liệu liên quan - Giáo án, sgk. máy chiếu, bảng phụ. 2. Học sinh - Học bài củ. Vở ghi, vở soạn, vở bài tập, sách giáo khoa . Phiếu học tập. C. Tiến trình lên lớp: 1. ổn đinh: 2. Kiểm tra bài cũ:? Em hãy trình bày vài nét về tình hình giáo dục, kh-kt thời Trần? 3. Bài mới; Vương triều Trần thành lập 1226, sau một thời gian đã đưa đất nước đạt được nhiều thành tựu to lớn nhưng từ cuối thế kỉ XVI bước vào thời kì suy sụp. Vậy những biểu hiện của sự suy sụp đó là gì, nguyên nhân dẫn đến sụ suy sụp đó, hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài hôm nay. hoạt động của GV & HS TG Nội dung kiến thức Gv: Sau một thời gian phát triển ổn định, bền vững thu được nhiều những thắng lợi trong công cuộc xây dựng và bảo vệ tổ quốc. Tuy nhiên bước sang thế kỉ XIV, 1. Tình hình kinh tế: Vương triều phong kiến nhà Trần đã có biểu hiện của sự sa sút. ? Hãy cho biết biểu hiện của sự sa sút đó. HS. - Nhà nước không quan tâm đến sản xuất nông nghiệp; không chăm lo tu sửa, bảo vệ đê điều, công trình thủy lợi... Lop6.net. - Nhà nước không quan tâm đến sản xuất nông nghiệp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ? Thái độ thờ ơ của Nhà nước lúc đó gây ra hậu quả gì? Nêu dẫn chứng? HS HS: đọc phần in nghiêng SGK. ? Đời sống của nhân dân ta lúc đó ra sao.. - Thiên tai, mất mùa, đói kém xảy ra.. - Đời sống nhân dân khổ cực: bán ruộng đất, bán vợ con...trở thành nô tì, bị bóc lột nặng nề.. GV: Chiếu phần in nghiêng trong SGK lên bảng và gọi học sinh đọc HS: quan sát, đọc ? Nội dung bài thơ đã nói lên điều gì. GV: nói thêm về Nguyễn Phi Khanh. - Vương hầu, quý tộc, địa chñ… chiÕm nhiÒu ruéng đất, tăng cường bóc lột nh©n d©n.. ? Nhận xét tình hình kinh tế nước ta nửa sau thế kỉ XIV.  Kinh tế sa sút. - Sa sút nhiều năm mất mùa đói kém. 2. Tình hình xã hội: - Vua, quan, quý tộc thả sức ăn chơi xa hoa: xây dựng nhiều dinh thự chùa chiền... ? Trước cuộc sống của người dân như vậy, thái độ của vua, quan nhà Trần ra sao? Hs:. Lop6.net. - Triều. chính. rối.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> ? Những biểu hiện về sự ăn chơi sa đoạ ra sao và được lịch sử phản ánh lại như thế nào.. loạn. Hs: Trình bày phần in nghiêng trích trong “Khâm định việt sử thông giám cương mục” ? Tình hình bộ máy nhà nước thời Trần ở trung ương như thế nào. - rối ren: bọn nịnh thần, tham lam làm loạn kỉ cương phép nước GV: Cho HS xem đoạn phim tư liệu về Chu Văn An. - Nhà Trần ngày càng suy yếu.. Gv: Việc làm của Chu Văn An chứng tỏ ông là người ntn? Hs: Vị quan thanh liêm không vụ lợi, đặt lợi ích nhân dân lên trên hết ? Sự suy yếu này được thể hiện rõ qua những sự kiện nào. HS: Sau khi Vua Trần Dụ Tông mất (1369) và Dương Nhật Lễ lên thay (1369-1370) - đọc đoạn in nghiêng sách giáo khoa. + bất lực trước các cuộc tấn công của Cham - pa và yêu sách của nhà Minh.. ? Đối với việc bảo vệ đất nước nhà Trần bộ lộ yếu kém gì.. * Các cuộc khởi nghĩa nông dân. GV: kể chuyện lịch sử về các một số cuộc tấn công của Cham pa và thái độ hèn yếu của các vua quan thời Trần lúc đó. - Nguyên nhân + bị bóc lột thậm tệ + mâu thuẫn giữa nhân dân với giai cấp thống trị - Giữa thế kỷ XIV nông dân, nô tì nổi dậy khởi nghĩa. ? Vì sao các cuộc khởi nghĩa nông dân bùng nổ. ? Khởi nghĩa bùng nổ vào thời gian nào.. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GV: đây là quá trình tất yếu của lịch sử, phù hợp với sự phát triển vận động phát triển không ngừng cuả bánh xe lịch sử. Từ ngàn đời xưa đã chứng minh rằng nhân dân là người làm lên lịch sử. Gv: Cho học sinh hoạt động nhóm - Chia nhóm thảo luận - Phát phiếu học tập Nội dung: Lập bảng thống kê các cuộc khởi nghĩa nông dân theo bảng sau.. + +. stt. Thời gian. Người lãnh đạo. Địa bàn hoạt động. Kết quả. Nguyên nhân thất bại. HS: thảo luận và đại diện từng nhóm báo cáo kết quả - các nhóm khác nhận xét. GV: chốt kiến thức Dùng máy chiếu đưa đáp án cho HS cho quan sát. stt. 2. Thời gian 13441360 1379. 3. 1379. Nguyễn Thanh, Nguyễn Kỵ, Nguyễn Bổ. 4 5. 1390 13991400. Phạm Sư Ôn Nguyễn Nhữ Cái. 1. Người lãnh đạo Ngô Bệ. Địa bàn hoạt động Hải Dương Thanh Hóa Bắc Giang Sơn Tây Sơn Tây, Tuyên Quang, Vĩnh Phúc. Kết quả Ý nghĩa Các cuộc khởi nghĩa đều bị thất bại. Góp phần làm nhà Trần suy yếu. Nguyên nhân thất bại Nổ ra lẻ tẻ ở từng địa phương không có sự liên kết. Thiếu tổ chức lãnh đạo đúng đắn Quân triều định mạnh. GV: chiếu lược đồ H39 lên bảng. ? Dựa và lược đồ H39 = SGK hãy tường thuật các cuộc khởi nghĩa trên lược đồ HS: tường thuật GV: Nhận xét, bổ xung Gv; Em có nhận xét gì về vương triều Trần nữa sau thế kỉ XIV? Hs: Suy yếu và dẫn đến sụp đổ hoàn toàn sẽ có một triều đại khác thay thế để đưa đất nước đi lên... Lop6.net. + + +. - Các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu: K/n Ngô Bệ (13441360) K/n Nguyễn Thanh, Nguyễn Kỵ (1379) Nguyễn Bổ (1379) K/n Phạm Sư Ôn (1390) K/n Nguyễn Nhữ Cái (1399-1400) - Kết quả ý nghĩa: Đều bị đàn áp đẫm máu và bị thất bại. Góp phần làm nhà Trần suy yếu.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Việc tầng lớp thống trị nhà Trần không chăm lo đời sống nhân dân đã bộ lộ sự yếu kém của chế độ phong kiến. Ở nước ta dưới chế độ ưu việt của nhà nước XHCN, nhân dân được chăm lo, đời sống đảm bảo, xã hội trật tự ổn định, bền vững. ? Là học sinh em cần làm những việc gì để sau này góp phần xây dựng đất nước 4. Củng cố: 2’ 5. Dặn dò: 3’ - Về nhà học bài theo nội dung câu hỏi sách giáo khoa - làm các bài tập ở sách bài tập - Soạn trước bài mới vào vở soạn và trả lưòi các câu hỏi sau: - Soạn trước bàI 16 mục II vào vở soạn và trả lời các câu hỏi. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>

×