Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (36.2 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>KẾ HOẠCH BAØI HỌC MÔN: TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI TUẦN:9 BAØI : OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA Ngày thực hiện: I.Muïc ñích yeâu caàu : _ Giúp học sinh củng cố và hệ thống hoá các kiến thức về _ Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tieåu vaø thaàn kinh _ Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ vệ sinh các cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh _ Vẽ tranh vận động mọi người sống lành mạnh không sử dụng các chất độc như thuốc lá, rượu ma tuý II.Chuaån bò: 1.Giaùo vieân :_ Caùc hình trong SGK trang 36 _ Bộâ phiếu rời ghi các câu hỏi ôn tập để học sinh rút thăm 2.Hoïc sinh : III.Hoạt động lên lớp : 1.Khởi động: Hát bài hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : 3.Bài mới:. Thời gian 30’. Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. Hoạt động :Chơi trò chơi ai nhanh ?Ai _ Hướng dẫn học sinh hoạt đúng ? động trò chơi. phương pháp trực quan,quan sát,đàm thoại,thảo luận. *Muïc tieâu : _Giuùp hoïc sinh cuûng coá vaø heä thoáng kieán thức về: _Cấu tạo ngoài và chức năng của các cơ quan: Hô hấp tuần hoàn, bài tiết nước tieåu vaø thaàn kinh _ Nên làm gì và không nên làm gì để bảo vệ và giữ gìn vệ sinh các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thaàn kinh. *Caùch tieán haønh: *Phương án 1 : Chơi theo đội Lop3.net. ÑDDH.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> +Bước 1 : Tổ chức _ Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm và sắp xếp lại bàn ghế trong lớp cho phù hợp với hoạt động trò chơi . +Bước 2 : Giáo viên phổ biến cách chơi vaø luaät chôi _ Cách tính điểm hay trừ điểm do giáo viên tự quyết định và phổ biến cho học sinh trước khi chơi *Lưu ý : Đảm bảo các thành viên trong đội ít nhất mỗi người phải trả lời một câu ,giáo viên có quyền chỉ định người trả lời. Vì vậy, trong cách tính điểm, giáo viên cần lưu ý đến cả điểm đồng đội +Bước 3 : Chuẩn bị _ Giáo viên hội ý với học sinh được cử vaøo ban giaùm khaûo, phaùt cho caùc em caâu hỏi và đáp án để theo dõi, nhận xét các đội trả lời, giáo viên hướng dẫn và thống nhất cách đánh giá, ghi chép ,…. +Bước 4 : Tiến hành _ Giáo viên lần lượt đọc các câu hỏi và ñieàu khieån cuoäc chôi _ Lưu ý : Khống chế thời gian tối đa cho mỗi câu trả lời (1’) +Bước 5 : Đánh giá tổng kết _Ban giaùm khaûo hoäi yù thoáng nhaát ñieåm và tuyên bố với các đội. _Cử từ 3 đến 5 học sinh làm ban giaùm khaûo, cuøng theo doõi, ghi lại các câu trả lời của các đội. _ Học sinh nghe câu hỏi . Đội nào có câu trả lời sẽ lắc chuông _ Đội nào lắc chuông trước được trả lời trước _Tiếp theo các đội khác sẽ lần lượt trả lời theo thứ tự lắc chuoâng. _ Cho các đội hội ý trước khi vaøo cuoäc chôi, caùc thaønh vieân trao đổi thông tin đã học từ những bài trước. 4.Cuûng coá :_ Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc 5.Dặn dò: _Bài nhà: Xem lại tất cả các bài đã học _ Chuẩn bị bài :Ôn tập và kiểm tra : Con người và sức khỏe *Caùc ghi nhaän, löu yù : _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________. Lop3.net.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>