Giáo án Mĩ thuật Lớp 3 - Tuần 23 - Bài: Vẽ cái bình đựng nước - Trường tiểu học Chương Dương

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG TIỂU HỌC CHƯƠNG DƯƠNG. KẾ HOẠCH LÊN LỚP. Tuaàn: 23. Moân : Mó thuaät Baøi : Vẽ cái bình đựng nước Ngày thực hiện : I/ MUÏC TIEÂU : 1/ Kiến thức : HS tập quan sát, nhận xét hình dáng, đặc điểm , màu sắc cái bình đựng nước. Vẽ được cái bình đựng nước. 2/ Kó naêng: Reøn kó naêng kheùo tay, phaùt huy oùc saùng taïo. 3/ Thái độ : HS thêm yêu quê thích hội họa. II/ ÑDDH : - Một cái bình đựng nước. - Tranh ảnh bình nước có dáng khác nhau. - Vở, dụng cụ vẽ. III/ LÊN LỚP : Hoạt động của giáo viên ** Khởi động : Hát ( 1’) ** Kieåm tra baøi cuõ : (2’) _ Nhận xét bài vẽ kì trước. ** Bài mới : ( 30’ ) _ GV giới thiệu bài – Ghi tựa bài lên baûng. ( 1’) 1/ Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét. ( 10’) _ ( PP quan saùt, nhaän xeùt) _ GV giới thiệu một vài mẫu bình đựng nước, gợi ý cách vẽ để HS nhận xét: + Bình đựng nước có những phần nào? + Bình đựng nước có kiểu dáng như thế naøo? + Bình được làm bằng chất liệu gì? + Màu sắc của bình đựng nước thế nào? + Hình trang trí theá naøo? _ GV củng cố thêm để làm rõ hình dáng, cấu trúc của bình đựng nước. 2/ Hoạt động 2 : Cách vẽ cái bình đựng nước ( 5’)_( PP quan sát, nhận xét) _ GV giới thiệu hình minh họa vẽ phát leân baûng.. Hoạt động của học sinh _ Cả lớp thực hiên. _ HS chuù yù laéng nghe. _ HS chuù yù laéng nghe.. _ HS quan saùt nhaän xeùt : + Nắp, miệng, thân, tay cầm và đáy. + Coù nhieàu kieåu daùng khaùc nhau. + Nhựa, thủy tinh, gốm sứ,…… + Một màu , nhiều màu hoặc trong suốt. + Hoa, lá, chim, bướm,……. _ HS chú ý lắng nghe và ghi nhớ cách vẽ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Ước lượng chiều cao, chiều ngang ( cả tay caàm ). + Vẽ khung hình vừa với khổ giấy đã chuaån bò + Tìm tỉ lệ của từng phần. + Vẽ nét chính trước, nét chi tiết sau. + Nhìn mẫu điều chỉnh hình vẽ và đậm nhaït cho gioáng maãu. _ GV gợi ý HS tìm các họa tiết trang trí theo yù thích. _ Tìm và vẽ màu cho từng họa tiết của caùi bình. 3/ Hoạt động 3 : Thực hành (15’) ( PP thực hành) _ GV đến từng bàn xem và góp ý với HS. + Quan sát mẫu đễ vẽ khung hình, tìm tỉ leä boä phaän. + Veõ roõ ñaëc ñieåm cuûa maãu. _ GV gợi ý cách trang trí: + Tìm hoïa tieát. + Veõ maøu. _ GV theo dõi và gợi ý cho từng HS trong quaù trình veõ. 5/ Hoạt động 5 : Nhận xét, đánh giá ( 3’) ( PP nhận xét, đánh giá ) _ GV choïn moät soá baøi coù caùch veõ maøu khác nhau và gợi ý cho HS nhận xét: + Hình veõ caùi bình coù gioáng maãu khoâng? + Hình trang trí vaø maøu saéc coù haøi hoøa khoâng? _ GV tóm tắt nhận xét và xếp loại bài vẽ _ Khen ngợi HS có bài vẽ đẹp. ** Cuûng coá – Daën doø : ( 5’) _ Nhaän xeùt tieát hoïc. _ Về nhà sưu tầm tranh vẽ các loại. _ Quan saùt caûnh thieân nhieân, caùc con vaät. _ Chuẩn bị : “ Vẽ tranh đề tài tự do ”. _ HS tự vẽ theo ý thích.. _ HS theo sự hướng dẫn của GV , nhận xeùt baøi veõ cuûa baïn.. _ HS tự tìm ra các bài vẽ mà mình thích và xếp loại. _ HS chuù yù laéng nghe.. ** Caùc ghi nhaän caàn löu yù sau tieát daïy :..................................................................... ....................................................................................................................................... ........................................................................................................................................ Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> BGH duyeät. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>