Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tuần 9 - Tiết 33: Ngôi kể và lời kể trong văn tự sự

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH. Nguyeãn Thò Kim Loan. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6. Tuaàn : 09 Tieát : 33. Ngày soạn : 25/09/2010 Ngaøy daïy : 05/10/2010. Taäp laøm vaên. NGÔI KỂ VAØ LỜI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ. I. MUÏC TIEÂU -Hiểu đặc điểm , ý nghĩa và tác dụng của ngôi kể trong văn tự sự. -Biết cách lựa chọn và thay đổi ngôi kể thích hợp trong tự sự. II.KIẾN THỨC CHUẨN 1. Kiến thức - Khái niệm ngôi kể trong văn bản tự sự. - Sự khác nhau giữa ngôi kể thứ ba và ngôi kể thứ nhất. - Ñaëc ñieåm rieâng cuûa moãi ngoâi keå. 2. Kó naêng - Lựa chọn và thay đổi ngôi kể thích hợp trong tự sự. - Vận dụng ngôi kể váo đọc - hiểu văn bản. III. HƯỚNG DẪN – THỰC HIỆN Hoạt động giáo viên + Hoạt động 1 : Khởi động – Giới thieäu -OÅn ñònh -Kieåm tra sæ soá. -Kiểm tra sự chuẩn bị của HS + bài tập. - Giới thiệu bài:Khi kể chuyện người kể giấu mình đi nhưng cũng có khi tự xưng tôi . Vậy khi kể chuyện người kể dừng ở những ngôi nào ? Vai trò của người kể là gì ta đi vào tìm hiểu bài -> Ghi tựa. + Hoạt động 2: Hình thành khái nieäm * GV gọi HS đọc lời giới thiệu SGK trang 87 . * GV dựa vào lời dẫn chốt => - GV giới thiệu khái quát về ngôi kể, kể theo ngôi thứ 3, 1 SGK. - Gọi HS đọc đoạn 1 SGK. Hỏi: Người kể gọi tên các nhân vật là gì? Dùng bút chì gạch dưới các tên gọi ấy? * GV chốt : người kể gọi tên các nhân vật baèng teân goïi cuûa chuùng. * GV gạch chân các từ :Vua , em bé , cha , hoï + Khi ấy, tác giả ở đâu?. Hoạt động học sinh. Nội dung hoạt động. - Baùo caùo sæ soá. -HS thực hiện theo yêu cầu cuûa GV.. -Nghe, ghi tựa. I. Ngoâi keå vaø vai troø cuûa ngoâi kể trong văn tự sự: -HSđđọc. - Đọc đoạn 1 SGK.. - HS trả lời cá nhân:. -Ngoâi keå laøø vò trí giao tieáp maø người kể sử dụng để kể chuyện. -Daáu hieäu nhaän bieát hai ngoâi keå: +Ngôi thứ nhất : người kể hiện dieân , xöng toâi +Ngôi thứ ba : người kể giấu mình , gọi sự vật bằng tên của chúng , kể như “ người ta kể” *Lưu ý : Người kể cần lựa chọn ngôi kể sao cho thích hợp , người keå xöng toâi khoâng nhaát thieát laø taùc giaû . -Ñaëc ñieåm cuûa ngoâi keå:. +Taùc giaû giaáu mình ñi. + Sử dụng ngôi kể như thế, tác giả có thể +Kể linh hoạt, tự do-> mang keå nhö theá naøo? +Kể theo ngôi thứ ba : có tính - GV khái quát lại vấn đề -> đây là cách kể tính khách quan. Naêm hoïc : 2010 – 2011 Lop6.net. Trang :.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6. theo ngôi thứ 3. Hoûi: Vaäy em hieåu nhö theá naøo laø keå theo ngôi thứ 3. - Gọi HS đọc đoạn 2 SGK. Hoûi: + Người kể tự xưng mình là gì? Nhân vật “toâi” laø Deá Meøn hay taùc giaû? + Trong cách kể này thì người kể có thể kể như thế nào? (Kể tự do hay chỉ kể những gì mình bieát vaø traûi qua) - GV khái quát lại vấn đề -> Đây là cách kể theo ngôi thứ nhất. Hoûi: Vaäy em hieåu nhö theá naøo laø caùch keå theo ngôi thứ nhất? - Yêu cầu HS thay ngôi thứ nhất trong đoạn 2 thành ngôi thứ 3 và đọc đoạn văn đã thay. Hỏi: Có thể đổi ngôi thứ 3 -> ngôi thứ 1 trong đoạn 1 được không? Vì sao? ( Cho HS thaûo luaän ) - GV khái quát lại vấn đề -> rút ra ý 4, 5 ghi nhớ.. Nguyeãn Thò Kim Loan. khách quan , người kể có thể kể -HS thực hiện theo yêu cầu linh hoạt , tự do những gì diễn ra với nhân vật. cuûa GVù. - Đọc đoạn 2 SGK. - Caù nhaân phaùt hieän: “toâi” laø dế mèn -> kể trực tiếp những gì nghe, thaáy…. - HS thực hiện theo yêu cầu cuûa GV. - Cá nhân đọc đoạn văn đã thay “toâi” = Deá Meøn.. +Kể theo ngôi thứ nhất : có tính chủ quan , người kể có thể kể trực tiếp những gì mình nghe thấy , nhìn thấy , mình trãi qua , có thể trực tieáp noùi ra tình caûm , suy nghó cuûa mình , song hạn chế ở tính khách quan. - Thaûo luaän (Toå) -> nhaän xeùt: Khoâng theå, vì khoù tìm 1 người có mặt mọi nơi.. II. Luyeän taäp + Hoạt động 3 : Luyện tập.. Baøi taäp 1: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 1 SGK. Hỏi : Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau -HS thực hiện theo yêu cầu Thay tôi = dế mèn -> Đoạn văn kể theo ngôi thứ ba có sắc thái khách thành ngôi thứ ba và nhận xét ngôi kể đem của GV. quan. lại điều gì khác cho đoạn văn. - Gọi HS trả lời. -Suy nghĩ trả lời -> cá nhân -> Nhận xét, sửa chữa. khaùc nhaän xeùt. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2 SGK Hỏi : Thay đổi ngôi kể trong đoạn văn sau -HS thực hiện theo yêu cầu Bài tập 2: thành ngôi thứ nhất và nhận xét ngôi kể của GV. - Thay ”toâi” vaøo “Thanh” đem lại điều gì khác cho đoạn văn. “chàng” -> Ngôi kể tô đậm sắc - Gọi HS trả lời. thái tình cảm của đoạn văn. -> Nhận xét, sửa chữa. -HS trả lời cá nhân. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 3 SGK Baøi taäp 3: Hoûi :Truyeän caây buùt thaàn keå theo ngoâi Truyeän caây buùt thaàn keå theo ngoâi HS thực hiện theo yêu cầu thứ 3 vì không có nhân vật nào naøo ? vì sao nhö vaäy ? cuûa GV. - Goïi HS giaûi thích. xöng toâi khi keå. - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 4 SGK Hoûi :Vì sao trong caùc truyeän coå tích , truyeàn Baøi taäp 4: Giaûi thích vì: thuyết người ta hay kể chuyện theo ngôi thứ -HS đọc + Giữ không khí truyền thuyết, cổ ba mà không kể theo ngôi thứ nhất ? tích - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 5 SGK + Giữ khoảng cách rõ rệt giữa -Ngôi thứ ba Hỏi:Khi viết thư em sử dụng ngôi kể nào? người kể và các nhân vật trong - Gọi HS trả lời – nhận xét. truyeän. Bài tập 5: Ngôi kể thứ nhất. + Hoạt động 4: Củng cố - dặn dÒ Naêm hoïc : 2010 – 2011 Lop6.net. Trang :.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6. Nguyeãn Thò Kim Loan. - Thế nào là kể theo ngôi thứ ba? -HS nhaéc laïi HƯỚNG DẪN TỰ HỌC -Veà hoïc baøi vaø taäp laøm baøi taäp 6 SGK. -Sự đền ơn và trả ơn của cá vàng đối với ai ? - Thực hiện theo yêu cầu + em trước bài “Ông lão.đánh cá và con cá GV. vaøng “ +Soạn câu hỏi phần đọc hiểu văn bản. Naêm hoïc : 2010 – 2011 Lop6.net. Trang :.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>