Giáo án môn Vật lí Lớp 8 - Tiết 11, Bài 8: Áp suất bình chất lỏng - Bình thông nhau (tt) - Năm học 2011-2012 - Đặng Công Thợn

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Tân Phú Tây. Tuần 11 Tiết 11. Bài 8:. ÁP SUẤT CHẤT LỎNG BÌNH THÔNG NHAU (tt). NS:20.10.2011 ND:31.10.2011. -----------------------------I.Mục tiêu: -Kiến thức: +Nêu được các mặt thoáng trong bình thông nhau chứa cùng 1 chất lỏng đứng yên thì ở cùng 1 độ cao +Mô tả được cấu tạo và hoạt động của máy nén thủy lực -Thái độ:Yêu thích môn học, tìm hiểu khoa học II.Chuẩn bị: -GV: Hình vẽ máy nén thủy lực III.Tổ chức hoạt động của HS: TG Trợ giúp của GV 10’ HĐ 1: Kiểm tra , tạo tình huống *Kiểm tra:-Y.cầu HS trả lời: +Viết công thức tính áp suất chất lỏng, gọi tên và cho biết đơn vị từng đại lượng trong công thức? +BT 8.1a SBT .Vì sao? *Đặt vấn đề: Ta đã biết tính chất áp suất của chất lỏng tác dụng lên đáy bình, thành bình. Vậy tính chất này được vận dụng thế nào vào thực tế 20’ HĐ 2:Nghiên cứu bình thông nhau -Yêu cầu HS đọc C5, nêu dự đoán -GV gợi ý: lớp nước ở đáy sẽ chuyển động khi nước chuyển động.Vậy lớp nước ở đáy chịu áp suất nào ? -Tương tự y.cầu HS giải thích câu b và câu c -Y.cầu HS làm TN 3 lầnnhận xét kết quảKết luận 10’ HĐ 3:Tìm hiểu máy nén thuỷ lực -Yêu cầu học sinh đọc phần CTECB ở SGK và nêu cấu tạo của máy nén thuỷ lực -Gọi HS nhắc công thức tính áp suất. Hoạt động của HS -1 HS trả lời y.cầu của GV: +CT: P=d.h .h: chiều cao cột chất lỏng (m) .d: TLR của chất lỏng (N/m3) .P: áp suất chất lỏng (N/m2) +BT8.1a: Chọn A.Vì h lớn nhất. Nội dung 3đ 1đ 1đ 1đ 4đ. III. Bình thông nhau: Trong bình thông nhau -Đọc C5 và dự đoán: Trường chứa cùng hợp a: PA=d.hA một chất lỏng PB=d.hB mà hA>hB đứng yên, PA>PB :Nước sẽ chuyển động mực chất từ nhánh A sang nhánh B lỏng ở các nhánh luôn ở -HS hoạt động nhóm làm TN: cùng một độ hA=hB Chất lỏng đứng yên cao kết luận, ghi vở IV. Máy nén f F thuỷ lực: F S  f s. Pittông lớn có diện tích lớn hơn pittông -Tham gia hình thành được công nhỏ bao nhiêu thành lập công thức máy nén thuỷ f .S lực, phát biểu lần thì lực thức: F = p.S = s nâng F có độ F S   lớn lớn hơn f s lực f bấy nhiêu và phát biểu thành lời công thức lần trên  ghi vở GV: Đặng Công Thợn f tác dụng lên pittông nhỏ p =  s. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Tân Phú Tây. 5’. HĐ 4:Vận dụng, củng cố, hướng dẫn về nhà -Yêu cầu HS trung bình giải thích -Chất lỏng đứng yên, lớp chất C8, C9 lỏng ở đáy bình chịu áp suất của -Chất lỏng đứng yên trong bình chất lỏng trong 2 nhánh cân thông nhau khi có điều kiện gì ? bằng nhau -Về nhà:+Học thuộc bài * +Làm BT 2, 3, 6 SBT: .BT 8.2:So sánh trọng lượng 2 chất .BT 8.6*dành cho HS giỏi IV.Rút kinh nghiệm:…………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………….. ………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………... GV: Đặng Công Thợn Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>