Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Tin học 8 - Tiết 11, Bài 4: Sử dụng biến trong chương trình - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Bình

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (44.69 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giaùo aùn Sinh 7-Traàn Thò Tuyeát Nhung Tuaàn 1. MỞ ĐẦU THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT ĐA DẠNG PHONG PHÚ. Tieát 1:. Baøi 1 I – Muïc tieâu: - Hiểu được thế giới động vật đa dạng và phong phú về loài, kích thước, số lượng. + Xác định được nước ta được thiên nhiên ưu đãi nên có một thế giới động vật đa daïng vaø phong phuù. - Rèn luyện kĩ năng nhận biết các động vật qua kính hiển vị. - Có ý thức bảo vệ các loài sinh vật. II – Chuaån bò: - Gv: Tranh vẽ sơ đồ chim vẹt hình 1.1, 1.3, 1.4 SGK. - Hs: Đọc bài trước ở nhà. III – Tieán trình baøi daïy: 1/ Mở bài: - Ở sinh 6 các em đã học về thế giới thực vật. Vậy các em thấy thực vật quanh ta ntn? Còn động vật có đa dạng và phong phú như thực vật không bài học hôm nay sẽ cho ta biết điều đó. 2/ Noäi dung baøi giaûng: Hoạt động 1: I. Sự đa dạng về loài và phung phú về cá thể: a/ Mục tiêu: Tìm hiểu sự đa dạng và phong phú về loài và số lượng cá thể. phöông phaùp: quan saùt, thaûo luaän, ……… b/ Tieán haønh: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. - Gv thông báo nơi sống của động vật, …… để góp phần tạo nên vẽ đẹp của thiên nhiên. - Cho Hs đọc thông tin SGK, quan sát hình 1.1, 1.2. Thảo luận trả lời câu hỏi: + Hãy kể tên các loài động vật sau khi kéo lưới, tác ao cá, đặt đơm, đó, …… - Gv hướng dẫn Hs quan sát hình và liên kết thêm một số động vật khác như: 1 số động vật phaùt ra tieáng keâu ban ñeâm. - Gv: Tiếng kêu đó để làm tính hiệu cho chúng gặp nhau khi đến mùa sinh sản. - Gv hỏi: em có nhận xét gì về số lượng đàn kieán? - Gv phân tích: ngoài những động vật kể trên còn một số động vật sống di cư được con người thuần hoá  vật nuôi có nhiều đặc điểm phù hợp với nhu cầu con người trong cuộc sống. - Gv yeâu caàu Hs ruùt ra keát luaän.. - Hs đọc quan sát hình 1.1, 1.2 SGK thảo luận nhóm và vận dụng kiến thức trả lời. Kéo lưới, tác ao hay đơm, đó đều thu được rất nhiều động vật như: cá, tôm, cua, ốc, lươn, … Hs trả lời: ếch, nhái. Hs trả lời: số lượng đàn kiến rất nhiều. Hs ruùt ra keát luaän qua caùc phaàn Vd treân neâu: thế giới động vật rất nhiều loài.. Trang 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giaùo aùn Sinh 7-Traàn Thò Tuyeát Nhung Tieåu keát: Thế giới động vật quanh ta vô cùng đa dạng và phong phú, chúng đa dạng về loài, số lượng, kích thước cơ thể. Hoạt động 2: II. Đa dạng về môi trường sống: a/ Mục tiêu: Tìm hiểu sự đa dạng về môi trường sống của các loài động vật. Phöông phaùp: quan saùt, thaûo luaän, ……… b/ Tieán haønh: Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh. - Gv cho Hs quan saùt hình 1.3 neâu: ñaëc ñieåm cuûa chim caùnh cuït? - Gv: Do loài chim này sống vùng lạnh và kiếm ăn ở nước nên chi trước biến thành bơi cheøo. - Gv tiếp tục cho Hs quan sát hình 1.4 hoàn thành bài điền từ. - Gv nhận xét: Vậy động vật thích nghi ở 3 môi trường. - Gv cho Hs dựa vào đ đ ở hình 1.3 và phần điền từ 1.4 thảo luận nhóm trả lời: + Đặc điểm chim cánh cụt thích nghi với đời sống ở Nam cực? + Động vật ở nước ta vì sao lại đa dạng và phong phuù. + Nguyên nhân nào dẫn đến vùng nhiệt đới động vật lại đa dạng hơn động vật vùng Nam cực?. - Hs quan sát hình trả lời: + Có lông rậm, mở dày + Con cái đẻ 1 đến 2 trứng, ấp 65 ngày. + soáng thaønh baày. - Hs quan sát hình trả lời: + Dưới nước: cá, mực, …… + caïn: hoå, baáo, höôu, khæ, …… + Trên không: bướm, chim, …… - Nghiên cứu thông tin thảo luận trả lời: + Có lớp lông rậm, mỡ dày  giữ nhiệt. + Thức ăn phong phú. + Vùng nhiệt đới khí hậu ấm áp, cây lá quanh năm có đủ thức ăn, còn Nam cực quanh năm băng tuyết nên thức ăn không đủ sống.. Tiểu kết: nhờ sự thích nghi cao với điều kiện sống nên động vật phân bố khắp các môi trường như: nước mặn, nước ngọt, nước lợ, trên cạn, trên không và vùng Nam cực băng giá quanh năm. 3/ Kiểm tra đánh giá: - Kể tên một số động vật ở địa phương. Chúng có đa dạng và phong phú không? - Chúng ta phải làm gì để động vật mãi mãi phong phú? 4/ Daën doø: - Học bài, xem trước bài tiếp theo, kẻ bảng 1, 2 trang 9, 11 SGK. - Làm bài tập thêm ở 1 số sách bài tập. Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. Trang 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×