bộ thí nghiệm về máy biến áp

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

Kế hoạch tập huấn môn sinh học hè 2010
<b>Buổi 1</b>

1.n định lớp học. (Lớp trởng tổ chức: Điểm danh, cho học viên ghi tên vào tờ danh
sách theo mẫu của Sở)

2. Nêu mục đích đợt tập huấn, phổ biến kế hoạch học tập từng buổi.
3. Phân nhóm, hớng dẫn học viên chuẩn bị tài liệu, phơng tiện học tập:

- SGK và SGV 6,7,8,9.HDTHCKT,KNMSH .THCS
- Bảng phụ, phấn (mỗi nhóm 2 bảng).

* Phân công các nhóm chuẩn bị soạn giáo án theo chuẩn kiến thức, kỹ năng (theo Chơng
trình giáo dục phổ thông cấp THCS năm 2006) các bài:

- Tỉ 1: TiÕt 10: Bµi 11: Sù hót níc vµ muối khoáng.

- Tổ 2: Tiết 26: Bài 25: Nhện và đa dạng của lớp hình nhện.
- Tổ 3: Tiết 51: Bài 49: Cơ quan phân tích thị giác.

- Tổ 4: Tiết 22: Bài 21: Đột biến gen.

*Phõn cụng cỏc nhóm ra đề kiểm tra: (chú ý bám sát chuẩn)
- Tổ 1: Bài kiểm tra 15 phút.

- Tỉ 2: Bµi kiĨm tra 1 tiÕt vỊ lý thut.
- Tỉ 3: Bµi kiĨm tra 1 tiÕt vỊ thùc hµnh..
- Tỉ 4: Bµi kiĨm tra häc kú.

4. Học viên đề xuất những vấn đề về kiến thức, phơng pháp trong quá trình dạy cần giải
đáp trong đợt tập huấn (Lớp trởng tập hợp)

<b>5. Hoạt động trong buổi 1 (Nêu các vấn đề sau):</b>
- Bồi dỡng học sinh giỏi.

- VÒ viết sáng kiến kinh nghiệm.
- Sinh hoạt chuyên môn.

<b>Buổi 2</b>

- Nêu sơ l<i><b> ợc</b><b> về: Đổi mới phơng pháp dạy học theo chuản kiến thức, kỹ năng </b></i>
- Trình bày giáo án (chú ý bám sát chuẩn). Các nhóm thảo luận góp ý.

<b>Buổi 3</b>

- Nờu sơ l<i><b> ợc</b><b> về: Quy trình xây dựng đề kiểm tra theo chuẩn kiến thức, kỹ năng.</b></i>
- Trình bày các đề kiểm tra, các nhóm thảo luận góp ý.

- Các kiến thức khó, nõng cao trong chơng trình (Giảng viờn chuẩn bị các kiến
thức cụ thể và các kiến thức khó do học viên đề xuất).

<b>Buæi 4</b>

- Các kiến thức khó, nõng cao trong chơng trình (Giảng viờn chuẩn bị các kiến thức
cụ thể và các kiến thức khó do học viên đề xuất) (Tiếp)

- Tổng kết, viết thu hoch.

</div>
<span class='text_page_counter'>(2)</span><div class='page_container' data-page=2>

<i>(Đợt vừa rồi chị tập huấn bên Công nghệ nhng cũng lấy cả tài liệu môn Sinh và nghiên</i>
<i>cứu luôn)</i>

- Học sinh giỏi: Kiến thức chủ yếu ë SGK líp 9, mét phÇn nhá ë líp 8.

+ Không dạy những phần không liên quan đến chơng trình nh: các dạng tốn về
thời gian (tổng hợp Pr, vận tốc trợt của ribôm, thời gian nguyên phân…).

+ Phải cập nhật kiến thức mới, tham khảo dạng các đề thi của đại học. Đề ra phải
chặt chẽ (có điều kiện cụ thể)

- Về viết sáng kiến kinh nghiệm: Mang tính khoa học và tính thực tiễn. Theo đúng mẫu
hớng dẫn của Sở (đa mẫu)

</div>

<!--links-->