Giáo án môn Vật lí Lớp 8 - Bài 24: Công thức tính nhiệt lượng

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Bài 24 : CÔNG THỨC TÍNH NHIỆT LƯỢNG I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: – Nêu được các yếu tố quyết định độ lớn của nhiệt lượng 1 vật cần thu vào để nóng lên.. 2. Kĩ năng: - Rèn luyện kĩ năng quan sát thí nghiệm. - Vận dụng công thức tính nhiệt lượng để giải bài tập. 3. Thái độ: - Trung thực, nghiêm túc, yêu thích môn học. II. HOẠT ĐỘNG DAY – HỌC. III. Hoạt động dạy học:  Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – Tổ chức tình huống học tập. 1. Kiểm tra bài cũ: – GV: a. Nhiệt lượng là gì ? Ký hiệu và đơn vị là gì? b. Có mấy hình thức truyền nhiệt? HS : a, Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà vật nhận thêm được hay mất đi trong quá trình truyền nhiệt. Kí hiệu là : Q. Đơn vị : Jun ( J ). b. Có 3 hình thức truyền nhiệt: Dẫn nhiệt, đối lưu, bức xạ nhiệt. 2. Đặt vấn đề: – GV: Chiếu bảng sau: Đại lượng. Đo trực tiếp (dụng cụ). Khối lượng Nhiệt độ Công Nhiệt lượng. 1 Lop8.net. Đo gián tiếp (công thức)..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Yêu cầu HS hoàn thành công thức và dụng cụ đo một số đại lượng như : khối lượng, nhiệt độ, công. Còn nhiệt lượng được tính bằng công thức nào? Chúng ta vào bài 24 : “ Công thức tính nhiệt lượng”.  Hoạt động 2 : Tìm hiểu nhiệt lượng một vật thu vào để nóng lên phụ thuộc những yếu tố nào( 20 phút) Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Nội dung. - Theo em nhiệt lượng - Nhiệt lượng một vật I. Nhiệt lượng một vật một vật thu vào để nóng cần thu vào để nóng lên thu vào để nóng lên lên phụ thuộc những yếu phụ thuộc ba yếu tố: phụ thuộc những yếu tố tố nào?. Khối lượng của vật; độ nào? tăng nhiệt độ của vật; chất cấu tạo nên vật.. - Để kiểm tra xem nhiệt - HS đề xuất phương án lượng vật cần thu vào để kiểm tra. nóng lên có phụ thuộc vào 3 yếu tố trên không thì ta phải làm thế nào? - Chúng ta cùng tìm hiểu sụ phụ thuộc đó qua các thí nghiệm cụ thể. - Nghiên cứu sgk và cho -Dùng đèn cồn lần lượt 1. Quan hệ giữa nhiệt biết dụng cụ và cách tiến đun hai khối lượng nước lượng vật cần thu vào hành thí nghiệm?. khác nhau: 50g và 100g để nóng lên và khối đựng trong hai cốc thủy lượng của vật. tinh giống nhau, để nước ở trong các cốc đều nóng lên thêm 200C. - Tại sao người ta phải -Vì nếu dùng khối lượng dùng khối lượng nước giống nhau thì chúng ta khác nhau ?. không khảo sát được sự 2 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> phụ. thuộc. của. nhiệt. lượng cần thu vào để nóng lên vào khối lượng của vật. -Chiếu cho HS quan sát - Quan sát. sự phụ thuộc của khối lượng nước vào thời gian đun. - Yêu cầu HS trả lời câu -C1: Độ tăng nhiệt độ và - C1. C1.. chất làm vật được giữ giống nhau; khối lượng khác nhau. Để tìm hiểu quan hệ giữa nhiệt lượng và khối lượng.. - Yêu cầu HS hoàn thành - Hoàn thành. bảng 24.1. - Nhận xét. - Yêu cầu HS trả lời câu - Khối lượng càng lớn - C2: C2.. thì nhiệt lượng vật thu vào càng lớn.. - Quan hệ giữa nhiệt. 2. Quan hệ giữa nhiệt. lượng vật cần thu vào để. lượng vật cần thu vào. nóng lên và độ tăng nhiệt. để nóng lên và độ tăng. độ như thế nào chúng ta. nhiệt độ.. nghiên cứu trong phần 2. - Yêu cầu HS quan sát và - Nêu cách tiến hành. nêu cách tiến hành thí nghiệm để tìm hiểu sự phụ thuộc đó? - Yêu cầu HS trả lời câu - C3: Phải giữ khối - C3: 3 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> C3.. lượng và chất làm vật giống nhau.Muốn vậy 2 cốc phải đựng cùng một lượng nước.. - Yêu cầu HS trả lời C4.. - C4: Phải cho độ tăng - C4: nhiệt. độ. khác. nhau.. Muốn vậy phải để cho nhiệt độ cuối của 2 cốc khác nhau bằng cách cho thời gian đun khác nhau. - Chiếu biểu đồ sự phụ - Quan sát và hoàn thành thuộc của thời gian vào bảng 24.2. nhiệt độ, từ đó hoàn thành bảng 24.2. - Kết luận gì về mối quan - Độ tăng nhiệt độ càng hệ giữa nhiệt lượng vật lớn thì nhiệt lượng vật cần thu vào để nóng lên thu vào càng lớn. và độ tăng nhiệt độ. - Đó là câu trả lời C5.. - C5:. - Vậy chất làm vật có mối. 3. Quan hệ giữa nhiệt. quan hệ như thế nào với. lượng vật cần thu vào. nhiệt lượng vạt cần thu. để nóng lên với chất. vào để nóng lên? Ta. làm vật.. nghiên cứu trong phần 3. - Cách tiến hành thí - Dùng đèn cồn đun nghiệm như thế nào?. nóng 50g nước và 50g bột băng phiến cùng nóng lên thêm 200C.. - Yêu cầu HS trả lời câu - C6: Khối lượng không - C6: C6.. đổi, độ tăng nhiệt độ 4 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> giống nhau, chất làm vật khác nhau. - Chiếu biểu đồ mối quan - Quan sát và hoàn thành hệ giữa thời gian đun và bảng 24.3. chất làm vật, từ đó hoàn thành bảng 24.3. - Rút ra kết luận bằng - Nhiệt lượng vật cần thu - C7: việc trả lời C7.. vào để nóng lên phụ thuộc vào chất làm vật. Hoạt động 3 : Tìm hiểu công thức tính nhiệt lượng ( 15 phút ). Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Nội dung. - Thông báo công thức. II. Công thức tính nhiệt. tính nhiệt lượng.. lượng: Q = m.c.∆t. - Đơn vị của các đại - Q: nhiệt lượng vật thu Q ( J ) lượng trong công thức vào, tính ra J như thế nào?. m (kg). m: khối lượng của vật, ∆t = t2 – t1 (0 C hoặc tính ra kg. K). ∆t = t2 – t1 là độ tăng c (J/kg.K ). nhiệt độ, tính ra 0C hoặc K. c: đại lượng đặc trưng cho chất làm vật gọi là nhiệt dung riêng, tính ra J/kg.K - Chiếu bảng nhiệt dung riêng của một số chât. - Nhiệt dung riêng là gì?. - Nhiệt dung riêng của 5 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> một chất cho biết nhiệt lượng cần truyền cho 1 kg chất đó để nhiệt độ tăng thêm 10C ( 1 K ). - Yêu cầu HS trả lời C8.. - Tra bảng để biết nhiệt - C8 : dung riêng; cân vật để biết khối lượng, đo nhiệt độ để xác định độ tăng nhiệt độ.. - Yêu cầu HS làm câu C9. - Trả lời C9.. - C9:. - Hướng dẫn về nhà làm câu C10. Hoạt động 4 : Tổng kết, ra bài tập về nhà ( 5 phút ). Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. Nội dung. - Nêu lại kiến thức cần nhớ. - Yêu cầu HS đọc phần - Đọc phần ghi nhớ. ghi nhớ. - Chiếu thêm thông tin - Theo dõi. cho HS về : nhiệt lượng và môi trường. - Về nhà học bài; hoàn. - Học bài; hoàn thành. thành câu C10 và làm bài. câu C10 và làm bài tập. tập 24.1 đến 24.6; chuẩn. 24.1 đến 24.6; chuẩn bị. bị bài mới.. bài mới.. NHẬN XÉT CỦA GV HƯỚNG DẪN: ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. 6 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ................................................................................................................................. ............................................................................ 7 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>