Giáo án Vật lý Lớp 8 - Tiết 25, Bài 22: Dẫn nhiệt - Năm học 2010-2011 - Trần Trọng Nhân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: Traàn Troïng Nhaân TUAÀN: 25 TIEÁT : 25. Giaùo aùn Vaät lí 8. BAØI 22: DAÃN NHIEÄT Ngày dạy:……………………………………lớp dạy:………………………………………. I/- MUÏC TIEÂU. - Lấy được ví dụ minh hoạ về sự dẫn nhiệt. - Vận dụng kiến thức về dẫn nhiệt để giải thích một số hiện tượng đơn giản. II/- CHUAÅN BÒ. * Đồ dùng dạy học. - Cho cả lớp: Dụng cụ thí nghiệm như các hình 22.1, 22.2, 22.3 và 22.4 SGK - Cho moãi nhoùm hoïc sinh : Duïng cuï thí nghieäm nhö caùc hình 22.3, 22.4 SGK III/- HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN. HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra bài cũ, tổ chức tình huống học tập. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Theá naøo laø nhieät naêng cuûa vaät. Neâu thí dụ về cách làm biến đổi nhiệt năng baèng caùch truyeàn nhieät? - Nhiệt lượng là gì ? Kí hiệu, Đơn vị ? 2. ÑVÑ: - Yeâu caàu hoïc sinh nhaéc laïi caùch laøm thay đổi nhiệt năng. - Đặt vấn đề vào bài như SGK. HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu về sự dẫn nhieät. - Tieán haønh thí nghieäm nhö hình 22.1 SGK cho hoïc sinh quan saùt.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. NOÄI DUNG. - HS trả lời câu hỏi của GV.. - Hoạt động theo yêu cầu cuûa giaùo vieân. - Chuù yù laéng nghe. I/- Sự dẫn nhiệt. 1/- Thí nghieäm. - Quan saùt thí nghieäm do 2/- Trả lời câu hỏi. giáo viên tiến hành để trả lời câu hỏi. - C1: . . . - Trả lời câu hỏi theo yêu - C2: . . . caàu cuûa giaùo vieân. - C3: . . . - Thảo luận câu trả lời của baïn. II/- Tính daãn nhieät cuûa caùc chaát. - Quan sát thí nghiệm để trả lời câu C4, C5 theo hướng - C4: . . . daãn cuûa giaùo vieân. - Tieán haønh thí nghieäm theo - C5: . . . nhoùm.. - Yêu cầu học sinh trả lời các câu hỏi C1, C2, C3 sau khi quan saùt thí nghieäm. - Tổ chức cho học sinh thảo luận câu trả lời. HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu tính dẫn nhieät cuûa caùc chaát. - Tieán haønh thí nghieäm nhö hình 22.2 SGK cho học sinh quan sát để trả lời caâu C4, C5. - Tổ chức cho học sinh tiến hành thí nghieäm theo nhoùm nhö hình 22.3, 22.4 SGK. - Yêu cầu đại diện nhóm trả lời câu hỏi - Đại diện nhóm trả lời câu - C6: . . . hoûi khi giaùo vieân yeâu caàu. C6, C7 sau moãi thí nghieäm. - C7: . . . III/- Vaän duïng. HOẠT ĐỘNG 4: Vận dụng, củng cố. - C8: . . . 1. Vaän duïng: - Cho học sinh lần lượt trả lời các câu - Trả lời câu hỏi theo yêu - C9: . . . - C10: . . . hoûi C8, C9, C10, C11 vaø C12 phaàn vaän caàu cuûa giaùo vieân. - C11: . . . duïng. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Traàn Troïng Nhaân. Giaùo aùn Vaät lí 8. - Tổ chức cho học sinh thảo luận từng - Thảo luận câu trả lời của - C12: . . . câu trả lời. baïn. 2. Cuûng coá: - HS trả lời câu hỏi của GV.. Y/c HS trả lời câu hỏi của GV. - Sự dẫn nhiệt là gì? - Trong quaù trình daãn nhieät nhieät naêng được truyền như thế nào? - Caùc chaát raén loûng khí daãn nhieät nhö theá naøo?. * Veà nhaø: - Hoïc baøi, laøm baøi taäp trong SBT. - Đọc mục có thể em chưa biết. - Xem trước Bài 23: “ĐỐI LƯU – BỨC XẠ NHIỆT” và chú ý: + Các thí nghiệm trong bài (Thí nghiệm về đối lưu và thí nghiệm về bức xạ nhiệt). + So sánh sự khác nhau giữa đối lưu và bức xạ nhiệt?. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>