Tải bản đầy đủ (.pdf) (2 trang)

Giáo án Lớp 6 - Môn Số học - Tiết 9 - Bài 6: Phép trừ và phép chia

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.73 KB, 2 trang )

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngày soạn: Tiết 9 §6 .PHÉP TRỪ VAØ PHÉP CHIA. I/ Muïc tieâu: -. HS hiểu được khi nào thì kết quả của một phép trừ hai số tự nhiên là một số tự nhiên, kết quả của phép chia hai số tự nhiên là một số tự nhiên . Nắm được các quan hệ giữa các số trong phép trừ , phép chia hết , phép chia có dư Rèn luyện cho hs vận dụng kiến thức về phép trừ ,phép chia để giải bài tập.. II/ Chuaån bò: GV:Chuẩn bị phấn màu khi dùng tia số để tìm hiệu của hai số. III/ Tiến trình lên lớp: 1.Ổn định lớp và kiểm tra sĩ số 2.Kieåm tra. HS1: Laøm baøi taäp 1(BTLT tieát 7 ,8) . HS2:Laøm baøi taäp 2(BTLT tieát 7 ,8).. 3.Bài mới. GV: (giới thiệu bài) Ở tiểu học các em đã biết về phép trừ và phép chia hai số tự nhiên. Tieát hoïc naøy chuùng ta seõ oân laïi vaø tìm hieåu saâu hôn veà caùc pheùp tính naøy.. Noäi dung 1.Phép trừ hai số tự nhiên. *) Cho trước hai số tự nhiên a và b Nếu có số tự nhiên x sao cho: b + x = a thì ta coù pheùp a – b = x .. 2. Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö a, Pheùp chia heát. Hoạt động giữa thầy và trò GV: (nvđ) Hãy xét xem có số tự nhiên x nào mà a. x + 3 = 7 ; b. 4 + x = 9 ; c. x + 8 = 5. GV: Ở câu a ta có phép trừ: x = 7 - 3 = 4. Ở câu b ta có phép trừ: x = 9 – 4 = 5, Ở câu c chúng ta không tìm được số tự nhiên x nào để x + 8 = 5, GV: Khaùi quaùt vaø ghi baûng. GV: Giới thiệu cách xác định hiệu của hai số bằng tia soá. Xaùc ñònh hieäu cuûa 7 vaø 3. HS: Dùng bút chì di chuyển trên tia số ở hình 14SGK theo hướng dẫn của GV. Cuûng coá: HS laøm ?1(SGK). GV: (Nhaán maïnh) a. SBT = ST => Hieäu = 0. b. ST = 0 => SBT = Hieäu. c. SBT  ST: Điều kiện để có hiệu. HS: Laøm baøi 41(SGK) . GV: (đặt vấn đề) a. Có số tự nhiên x nào mà: 3.x = 15? b. Có số tự nhiên x nào mà: 4.x = 10?. Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> *) Cho a; b  N Nếu có số tự nhiên x sao cho b.x = a thì ta noùi a chia heát cho b vaø ta coù pheùp chia heát VD: 18 : 3 = 6 vì 3.6 = 18 50: 5 = 10 vì 5.10 = 50. b, Pheùp chia coù dö VD: 15 chia cho 4 laø pheùp chia coù dö vì: 15 = 4.3 + 3 (Thöông laø 3, soá dö laø 3). GV: Từ ví dụ trên GV giới thiệu phép chia hết . HS: Laáy moät soá ví duï veà pheùp chia heát. *) Cuûng coá: HS laøm ?2 SGK. GV: Nhaán maïnh cho HS soá chia phaûi khaùc 0. GV: Giới thiệu hai phép chia A, 12 3 b, 15 4. Toång quaùt *) Cho hai số tự nhiên a và b, b  0 Ta luôn tìm được cặp số tự nhiên q; r duy nhaát sao cho:. GV: (chốt lại vấn đề) Trường hợp a ta có phép chia hết(vì: 3.4 = 12). Trường hợp b 15 không chia hết cho 4. Khi đó ta có: 15 = 4.3 + 3. GV: Phép chia trong trường hợp b là phép chia có dö GV(h): Trong pheùp chia coù dö soá bò chia coù moái quan hệ như thế nào với số chia, số dư và thương. HS: SBC = SC. T + Dö GV: Giới thiệu công thức tổng quát của phép chia hai số tự nhiên a và b.. a = b.q + r; 0  r < b Chuù yù: * Neáu r = 0 thì a = b.q, ya coù pheùp chia heát * Neáu r  0 thì ta coù pheùp chia coù dö. Cuûng coá: HS laøm ?3. GV: Goïi 3 HS leân baûng. HS dưới lớp làm vào vở. GV(h)+)Điều kiện để thực hiện phép chia là gì? +) Điều kiện để thực hiện phép trừ? +) Điều kiện để a chia hết cho b(b  0)? +) Nêu mối quan hệ giữa các số bị chia, số chia thöông, soá dö trong pheùp chia coù dö?. Luyện tập tại lớp Baøi 44(SGK) Tìm x bieát: a. x : 13 = 41 ;b. 1428 : x = 14 c. 4x : 17 = 0 ; d.7x – 8 = 713 e. 8(x - 3) = 0 ; g. 0: x = 0.. 4/ Cuûng coá -. Điều kiện để có phép trừ, phép chia hết. Quan hệ giữa số bị chia, số chia, số dư, thương trong phép chia có dư.. 5/ Daën doø -. Hoïc baøi + Laøm baøi taäp 43; 45; 46; 47; 48; 49; 52; 53; 54(SGK). Baøi taäp 62; 63; 69; 70; 72; 74; 79; 81; 83; 84; 85(SBT).. . . . Lop6.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>

×