Giáo án Hình học 8 - Tiết 58: Luyện tập - Năm học 2009-2010 - Phạm Xuân Diệu

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GA H×nh häc 8 TiÕt 58. GV: Ph¹m Xu©n DiÖu Ngµy d¹y 23/04/10 LuyÖn tËp. I) Môc tiªu : - Cñng cè kiÕn thøc lÝ thuyÕt vÒ h×nh hép ch÷ nhËt - Rèn luyện kĩ năng áp dụng lí thuyết để giải bài tập - Liªn hÖ thùc tÕ, kh¬i dËy tÝnh ham thÝch häc to¸n cña häc sinh II) ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn vµ häc sinh : GV : Giáo án, thước thẳng có chia khoảng HS : Giải các bài tập đã ra về nhà ở tiết trước, Thước thẳng có chia khoảng III) TiÕn tr×nh d¹y häc : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ 14 / 104 Gi¶i Khi nào một đường thẳng vuông góc với mặt phẳng a) Tính chiều rộng của bể nước Khi nµo hai mÆt ph¼ng vu«ng gãc víi nhau ? Thể tích của nước là : Ph¸t biÓu quy t¾c tÝnh thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt ? 120 . 20 = 2400 (lÝt) = 2400dm3 = 2,4m3 hìng lập phương ? Chiều rộng của bể nước là : Hoạt động 2 : Luyện tập 2,4 : ( 2. 0,8 ) = 1,5 (m) Mét em lªn b¶ng gi¶i bµi tËp 14 / 104 b) Thể tich nước đổ thêm là : ( GV đưa đề bài lên bảng ) 60. 20 = 1200 (lÝt) = 1200dm3 = 1,2m3 ThÓ tÝch cña bÓ lµ : 2,4m3 + 1,2m3 = 3,6m3 Muèn t×m chiÒu réng cña bÓ khi biÕt thÓ tÝch ta lµm ChiÒu cao cña bÓ lµ : 3,6 : (2. 1,5) = 1,2 (m) sao ? §¸p sè: a) ChiÒu réng cña bÓ 1,5m b) ChiÒu cao cña bÓ 1,2m Bµi 15 trang 105 15 / 105 Gi¶i (GV đưa đề và vẽ hình lên bảng) Khi chưa bỏ gạch vào mặt nước cách miệng bể là : * Khi chưa bỏ gạch vào mặt nước cách miệng bể 7 - 4 = 3 (dm) lµ bao nhiªu ? ThÓ tÝch cña 25 viªn g¹ch lµ : * ThÓ tÝch cña mçi viªn g¹ch lµ bao nhiªu ? 2. 1 . 0,5 . 25 = 25 (dm3) * ThÓ tÝch cña 25 viªn g¹ch lµ bao nhiªu ? Vì toàn bộ gạch ngập trong nước, gạch đặt (không * Vì toàn bộ gạch ngập trong nước, gạch đặt phải gạch ống) và chúng hút nước không đáng kể (không phải gạch ống) và chúng hút nước không nên thể tích nước tăng thêm là 25dm3 đáng kể nên thể tích nước tăng thêm là bao nhiêu ? Diện tích của đáy thùng là : 7 . 7 = 49 dm2 * Muốn tìm mặt nước dâng lên bao nhiêu ta phải Mực nước dâng lên là : 25 : 49  0,51 dm lµm sao ? Lúc này mạt nước cách miệng thùng là : Tìm khoảng cách từ mặt nước đến miệng thùng ? 3 - 0,51 = 2,49 (dm) 16 / 105 Gi¶i A I Bµi 16 trang 105 B. D. D’. A’ B’. G K C. H. C’. a) Nh÷ng ®­êng th¼ng song song víi mÆt ph¼ng (ABKI) lµ : GH, DC, D’C’, A’B’, A’D’, B’C’, DG, CH b) Nh÷ng ®­êng th¼ng vu«ng gãc víi mÆt ph¼ng (DCC’D’) lµ : A’D’, B’C’, DG, CH, AI, BK c) MÆt ph¼ng (A’D’C’B’)  mp(DCC’D’) Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GA H×nh häc 8. GV: Ph¹m Xu©n DiÖu. Bµi 17 trang 105. 17/ 105. Gi¶i D. C B. A H. G. E. F. a) C¸c ®­êng th¼ng song song vêi mp(EFGH) lµ: AB, BC, CD , AD b) §­êng th¼ng AB song song víi nh÷ng mÆt ph¼ng : (EFGH) vµ (DCGH) c) §­êng th¼ng AD song song víi nh÷ng ®­êng th¼ng : EH, FG, BC 18 trang 105. P. 18 / 105. 2cm. 3cm Q. 4cm. VÏ h×nh khai triÓn vµ tr¶i ph¼ng nh­ sau : P1 2 2. P 3. 3 Q. 2. 4 2. áp dụng định lí Pitago ta có : PQ2 = 62 + 32 = 36 + 9 = 45  PQ = 45  6, 7 (cm) P1Q2 = 42 + 52 = 16 + 25 = 41  P1Q = 41  6,4 ( cm )VËy con kiÕn bß theo ®­êng P1Q lµ ng¾n nhÊt Chú ý : PQ không phải là độ dài ngắn nhất Bài tập : cho hình hộp chữ nhật có kích thước như h×nh vÏ . TÝnh AC’ theo a, b, c ?. Bµi tËp vÒ nhµ : 21, 22, 23 trang 109, 110 SBT. Bµi tËp (thªm) D’  ABC vu«ng t¹i B Theo định lí Pitagota có : AC2 = a2 + b2 D  ACC’ vu«ng t¹i C b Theo định lí Pitagota có : AC’2 = AC2 + CC’2 AC’2 = a2 + b2 + c2. Lop8.net. C’. c. A’. B’. C A. a.  AC' = a 2 +b 2 +c 2. B.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>