Giáo án Vật lý Lớp 8 - Tiết 5, Bài 5: Sự cân bằng lực - Quán tính - Năm học 2010-2011 - Trần Trọng Nhân

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GV: Traàn Troïng Nhaân TUAÀN: 5 TIEÁT : 5. Ngày soạn: 04/08/10. Giaùo aùn Vaät lí 8. BAØI 5: SỰ CÂN BẰNG LỰC – QUÁN TÍNH. I/- Muïc tieâu. - Nêu được hai lực cân bằng là gì? - Nêu được ví dụ về tác dụng của hai lực cân bằng lên một vật đang chuyển động. - Nêu được quán tính của một vật là gì? - Giải thích được một số hiện tượng thường gặp liên quan đến quán tính. II/- Chuaån bò. * Đồ dùng dạy học. - Cho cả lớp: Tranh vẽ các hình 5.3, 5.4 SGK. (nếu có) - Boä thí nghieäm maùy Atuùt. (neáu coù) III/- Hoạt động dạy học. TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG 1: Kiểm tra bài cũ, tổ chức tình huống học tập. 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Ghi ký hiệu của vectơ lực, ký hiệu cường độ lực? - Biểu diễn trọng lực tác dụng lên quyển sách, cường độ lực 10N, tỉ xích 1cm ứng với 1N? 2. Đặt vấn đề: - Yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 5.2 vaø lần lượt thực hiện: + Dưới tác dụng của trọng lực tại sao quyeån saùch, quaû caàu khoâng rôi xuống đất. + Lực tác dụng lên vật cân bằng nhau nên vật đứng yên, vậy khi vật đang chuyển động nếu chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì vật như thế nào? => Vào bài mới. HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu về lực cân baèng. - Từ hình 5.2 yêu cầu học sinh lên bảng biểu diễn từng cặp lực cân bằng của các vaät nhö yeâu caàu C1. - Cho học sinh nhận xét các lực vừa biểu diễn để hoàn thành C1.. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. NOÄI DUNG. - HS trả lời câu hỏi của GV.. - Quan saùt hình veõ 5.2 SGK + Do lực đẩy của mặt bàn, lực căng của sợi dây. + Chuù yù laéng nghe vaø ghi baøi mới.. - Biểu diễn các lực ở từng vật.. I/- Lực cân bằng. 1- Hai lực cân bag là gì?. - Nhận xét điểm đặt, cường độ, - C1: . . . phương, chiều của các lực vừa 2- Taùc duïng cuûa hai bieåu dieãn. lực cân bằng lên một vật - Đặt vấn đề: “Vật đang chuyển động - Đọc phần thu thập thông tin đang chuyển động. chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì để nêu dự đoán. vaän toác cuûa vaät nhö theá naøo?” Yeâu caàu a. Dự đoán. học sinh nêu dự đoán. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GV: Traàn Troïng Nhaân. Ngày soạn: 04/08/10. - Treo tranh veõ hình 5.3 neâu thí nghieäm kiểm tra dự đoán. - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm để trả lời câu hỏi C2, C3, C4. - Thoâng baùo caâu C5. HOẠT ĐỘNG 3: Tìm hiểu về quán tính. - Yêu cầu học sinh đọc phần nhận xét ở SGK. - Neâu thí duï veà quaùn tính. - Treo tranh veõ hình 5.4 SGK cho hoïc sinh quan sát và nêu dự đoán câu C6, C7. - Laøm thí nghieäm kieåm tra C6, C7. - Yêu cầu học sinh trả lời câu C8 SGK (Giaùo vieân laøm thí nghieäm muïc e). - Quan saùt tranh vaø chuù yù laéng nghe. - Thảo luận nhóm để trả lời câu hoûi. - Chuù yù laéng nghe.. Giaùo aùn Vaät lí 8. b. Thí nghieäm kieåm tra. - C2: . . . - C3: . . . - C4: . . . - C5: . . . II/- Quaùn tính.. - Đọc SGK theo yêu cầu của - C6: . . . giaùo vieân. - C7: . . . - Chuù yù laéng nghe. - C8: . . . - Quan sát tranh và nêu dự đoán. - Quan saùt thí nghieäm. - Trả lời câu C8 và quan sát giáo viên thực hiện mục e.. - HS trả lời các câu hỏi của HOẠT ĐỘNG 4: Củng cố. Y/c HS trả lời các câu hỏi sau: GV. - Hai lực cân bằng là gì? - Nêu kết quả của hai lực cân bằng tác dụng lên vật đang chuyển động? - Quaùn tính laø gì?. * Veà nhaø: - Học lại bài, cần nắm vững điều kiện để hai lực gọi là cân bằng. - Đọc mục có thể em chưa biết. - Xem trước bài tập SBT và các câu vận dụng SGK.. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>