Giáo án giảng bài Tuần 18 Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN : 18 . Thứ. HAI. BA. TƯ. Ngày Tiết. Tên bài dạy. 05/12. 1 2 3 4 5. Tập đọc Ôn tập Anh văn Thể dục Toán Chu vi hình chữ nhật Kể chuyện Ôn tập Toán Mỹ thuật LT&Câu TNXH Tập viết. Chu vi hình vuông. 06/12. 1 2 3 4 5. Tập đọc Anh văn Thể dục Toán Chính tả. Ôn tập. 07/12. 1 2 3 4 5 1 2 3 4. Tập đọc Toán Hát TNXH. Ôn tập Luyện tập chung. 5. Thủ công. Cắt dán chữ VUI VẺ. 1 2 3 4 5. Toán Chính tả TLV Đạo đức SHDC. KTĐK HKI Ôn tập Ôn tập Ôn tập. NĂM 08/12. SÁU. Môn. 09/12. Lồng ghép. Ôn tập Kiểm tra HKI Ôn tập. Luyện tập Ôn tập. Vệ sinh môi trường. Lop3.net. GDKNS GDSDNL. Điều chỉnh.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai, ngày 5 tháng 12 năm 2011 Ôn tập học kì 1 (tiết 1) A/ Yêu cầu cần đạt: Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. Nghe-viết đúng, trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài chính tả (tốc độ viết khoảng 60 chữ/15 phút), không mắc quá 5 lỗi trong bài. B/ Chuẩn bị : -GV : phiếu viết tên từng bài tập đọc, bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập -HS : VBT. C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên -Khởi động : -Bài mới :. Hoạt động của HS -. Hát. Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc Phương pháp : thực hành - Giáo viên cho từng học sinh lên bảng bốc - Lần lượt từng học sinh lên bốc thăm thăm chọn bài tập đọc và cho học sinh chuẩn chọn bài ( khoảng 7 đến 8 học sinh ) bị bài trong 2 phút. - Giáo viên cho điểm từng học sinh Hoạt động 2 : Chính tả - Giáo viên đọc đoạn văn cần viết chính tả 1 - Học sinh nghe Giáo viên đọc - 2 – 3 học sinh đọc lần. - Gọi học sinh đọc lại - Giáo viên giải nghĩa các từ khó : - Học sinh đọc - Giáo viên gọi học sinh đọc từng câu. - Học sinh viết vào bảng con - Giáo viên hướng dẫn học sinh viết một vài tiếng khó, dễ viết sai : uy nghi, tráng lệ, vươn thẳng, xanh thẳm, … - Giáo viên gạch chân những tiếng dễ viết sai, yêu cầu học sinh khi viết bài, không gạch chân - HS chép bài chính tả vào vở - Học sinh sửa bài các tiếng này. Đọc cho học sinh viết Chấm, chữa bài 4. Củng cố – dặn dò: -. Thứ hai, ngày 5 tháng 12 năm 2011 Toán Chu vi hình chữ nhật A/ Yêu cầu cần đạt: Nhớ quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và vận dụng để tính được chu vi hình chữ nhật (biết chiều dài, biết chiều rộng). Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3. B/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số 1 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm. Hoạt động của GV Mong đợi ở học sinh - Giáo viên vẽ lên bảng hình tứ giác MNPQ có độ dài các cạnh lần lượt là 2cm, 3cm, 4cm, 5cm - Giáo viên yêu cầu học sinh tính chu vi - Chu vi hình tứ giác MNPQ là : hình tứ giác này 2 + 3 + 4 + 5 = 14 ( cm ) - Giáo viên vẽ lên bảng hình chữ nhật ABCD có chiều dài 4cm, chiều rộng 3cm. Chu vi hình chữ nhật ABCD là : - Giáo viên yêu cầu học sinh tính chu vi 4 + 3 + 4 + 3 = 14 ( cm ) hình chữ nhật ABCD. Hoặc (4 + 3) x 2 = 14 (cm) Muốn tính chu vi hình chữ nhật ta lấy - GV nêu quy tắc và gọi HS nhắc lại. chiều dài cộng với chiều rộng (cùng đơn vị đo) rồi nhân với 2. Bài giải Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh làm bài nhóm a) Chu vi hình chữ nhật là: đôi (10 + 5) x 2 = 30 (cm) b) Đổi: 2dm = 20cm Chu vi hình chữ nhật là : (20 + 13) x 2 = 66 (cm) Đáp số: a) 30 xăng-ti-mét b) 66 xăng-ti-mét HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số 2 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm. Hoạt động của GV Mong đợi ở học sinh Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu Bài giải - Giáo viên cho học sinh làm bài cá Chu vi mảnh đất đó là: nhân (35 + 20) x 2 = 110 (m) Đáp số: 110 mét Bài 3: GV gọi HS đọc yêu cầu Câu trả lời đúng là: C. Chu vi hình chữ - Giáo viên cho học sinh thi đua làm nhật ABCD bằng chu vi hình chữ nhật bài nhóm lớn MNPQ. Thứ hai, ngày 5 tháng 12 năm 2011 Ôn tập học kì 1 (tiết 2) A/ Yêu cầu cần đạt: Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn (BT2). B/ Chuẩn bị : GV : phiếu viết tên từng bài tập đọc, bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2, 3 HS : VBT. C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động dạy. Hoạt động học. -Bài mới : - Hát Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc - GV cho từng HS lên bảng bốc thăm chọn bài - Lần lượt từng HS lên bốc thăm Học Giáo viên cho điểm từng học sinh sinh theo dõi và nhận xét Hoạt động 2 : Ôn luyện về so sánh Bài 2 : - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu. - Giáo viên gọi học sinh đọc câu a) - Tìm các hình ảnh so sánh trong những câu văn sau rồi ghi vào bảng ở Sự vật 1 Từ so Sự vật 2 dưới : sánh Những thân cây như những cây nến tràm Đước như cây dù Cho lớp nhận xét đúng / sai, kết luận nhóm thắng cuộc Bài 3 : Yêu cầu học sinh đọc đề Cho học sinh làm bài vào vở bài tập. GV đính bảng phụ và sửa bài. 4.Nhận xét – Dặn dò : GV nhận xét tiết học. -. Lop3.net. -. Học sinh làm bài và thi đua sửa bài Bạn nhận xét HS đọc đề Làm bài vào VBT. Sửa bài.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thứ ba, ngày 6 tháng 12 năm 2011 Toán Chu vi hình vuông A/ Yêu cầu cần đạt: Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông (độ dài cạnh x 4). Vận dụng quy tắc để tính được chu vi hình vuông và giải bài toán có nội dung liên quan đến chu vi hình vuông. Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2, bài 3, bài 4. B/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số 1 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm. Hoạt động của GV Mong đợi ở học sinh - GV vẽ lên bảng hình vuông ABCD có Chu vi hình vuông ABCD là : cạnh là 3dm yêu cầu HS tính chu vi hình 3 + 3 + 3 + 3 = 12 ( cm ) vuông ABCD Hoặc 3 x 4 = 12 (cm) - GV nêu quy tắc và gọi HS nhắc lại. Muốn tính chu vi hình vuông ta lấy độ dài một cạnh nhân với 4. Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu 8cm; 8 x 4 = 32 (cm) - Giáo viên cho học sinh làm bài nhóm 12cm; 12 x 4 = 48 (cm) đôi 31cm; 31 x 4 = 124 (cm) 15cm; 15 x 4 = 60 (cm) HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số 2 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm. Hoạt động của GV Mong đợi ở học sinh Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu Bài giải - Giáo viên cho học sinh làm bài cá Độ dài đoạn dây đó là: nhân 10 x 4 = 40 (cm) Đáp số: 40 xăng-ti-mét Bài 3: GV gọi HS đọc yêu cầu Bài giải - Giáo viên cho học sinh thi đua làm Chu vi mỗi viên gạch hình vuông là: bài nhóm lớn 20 x 4 = 80 (cm) Chu vi hình chữ nhật ghép bởi 3 viên gạch như thế là: 80 x 3 = 240 (cm) Đáp số: 240 xăng-ti-mét Bài 4: GV gọi HS đọc yêu cầu Cạnh hình vuông là 3cm. Giáo viên cho học sinh thi đua làm bài cá Bài giải nhân vào vở Chu vi hình vuông là: 3 x 4 = 12 (cm) Đáp số: 12 xăng-ti-mét. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thứ ba, ngày 6 tháng 12 năm 2011 Ôn tập học kì 1 (tiết 3) A/ Yêu cầu cần đạt: Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. Điền đúng nội dung vào Giấy mời, theo mẫu (BT2). B/ Chuẩn bị : GV : phiếu viết tên từng bài tập đọc, bản phôtô mẫu giấy mời. HS : VBT. C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS -Khởi động : - Hát -Bài mới : Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc - GV cho từng HS lên bảng bốc thăm chọn - Lần lượt từng học sinh lên bốc thăm bài chọn bài Học sinh đọc - Giáo viên cho điểm từng học sinh - Học sinh theo dõi và nhận xét Hoạt động 2 : Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn Bài 2 : - Học sinh nêu - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu . - Giáo viên hướng dẫn : mỗi em phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời cô ( thầy ) hiệu trưởng đến dự buổi liên hoan chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11. Em phải - Học sinh làm bài. viết với lời lẽ trân trọng, ngắn gọn, nhớ ghi - Cá nhân rõ ngày giờ, địa điểm. - Lớp nhận xét - Giáo viên cho học sinh làm bài - Gọi học sinh đọc bài làm - Giáo viên tuyên dương học sinh viết đơn đúng theo mẫu. -Nhận xét – Dặn dò : GV nhận xét tiết học. Tuyên dương những học sinh viết bài sạch, đẹp, đúng chính tả.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ ba, ngày 6 tháng 12 năm 2011 Tự nhiên và Xã hội ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA HỌC KÌ I I. Yêu cầu cần đạt: Nêu và chỉ đúng vị trí các bộ phận của cơ quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và cách giữ vệ sinh các cơ quan đó. Kể được một số hoạt động nông nghiệp, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc và giới thiệu về gia đình của em. B/ Chuẩn bị: -Giáo viên : tranh vẽ do học sinh sưu tầm, hình các cơ quan : hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh, thẻ ghi tên các cơ quan và chức năng của các cơ quan đó. Học sinh : SGK. C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS -Khởi động : - Hát -Bài cũ : Ôn tập và kiểm tra học kì 1 -Bài mới Hoạt động 2: Quan sát hình theo nhóm Cách tiến hành : - Giáo viên chia lớp thành các nhóm, yêu cầu học sinh cho biết các hoạt động nông nghiệp, - Học sinh thảo luận nhóm và ghi công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc có kết quả ra giấy. trong các hình 1, 2, 3, 4 trang 67 SGK. - Cho học sinh liên hệ thực tế ở địa phương nơi đang sống để kể về những hoạt động nông - Học sinh liên hệ nghiệp, công nghiệp, … mà em biết - Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình - Đại diện các nhóm trình bày kết bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - Giáo viên cho từng nhóm dán tranh, ảnh về quả thảo luận của nhóm mình từng hoạt động mà các em đã sưu tầm được - Các nhóm khác nghe và bổ sung. theo cách trình bày của từng nhóm Hoạt động 3 : Làm việc Cá nhân - Giáo viên cho từng học sinh vẽ sơ đồ và giới - Học sinh vẽ sơ đồ thiệu về gia đình mình. - Yêu cầu học sinh đứng trước lớp giới thiệu - Học sinh giới thiệu về gia đình cho cả lớp nghe - Giáo viên theo dõi và nhận xét xem học sinh mình vẽ và giới thiệu có đúng không để làm căn cứ đánh giá - Nhận xét – Dặn dò : -GV nhận xét tiết học. -Chuẩn bị : bài 36 : Vệ sinh môi trường.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thứ ba, ngày 6 tháng 12 năm 2011 Ôn tập học kì 1 (tiết 4) A/ Yêu cầu cần đạt: Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. Điền đúng dấu chấm, dấu phẩy vào ô trống trong đoạn văn (BT2). B/ Chuẩn bị : -GV : phiếu viết tên từng bài tập đọc, bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2, tranh, ảnh minh hoạ cây bình bát, cây bần để giúp học sinh giải nghĩa từ khó -HS : VBT. C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS -. Khởi động : - Hát -Bài mới : Giới thiệu bài: - Lần lượt từng học sinh lên bốc thăm Các hoạt động: chọn bài Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc - GV cho từng HS bốc thăm chọn bài tập - Học sinh theo dõi và nhận xét đọc - Giáo viên cho điểm từng học sinh Hoạt động 2 : Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy . Hoạt động 2: - Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy vào mỗi Bài 2 : ô trống trong đoạn văn sau. Gạch dưới - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu những chữ đầu câu cần viết hoa : - Học sinh làm bài và thi đua sửa bài yêu cầu. Giáo viên cho học sinh làm bài và thi đua sửa bài, mỗi dãy cử 3 bạn thi đua tiếp sức - Gọi học sinh đọc bài làm của bạn - Cho lớp nhận xét đúng / sai -. -. Bạn nhận xét. -Nhận xét – Dặn dò : Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh đọc bài diễn cảm. - GV nhận xét tiết học. -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thứ tư, ngày 7 tháng 12 năm 2011 Ôn tập học kì 1 (tiết 5) A/ Yêu cầu cần đạt: Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. Bước đầu viết được Đơn xin cấp lại thẻ đọc sách (BT2). B/ Chuẩn bị : 1. GV : phiếu viết tên từng bài tập đọc, bản phôtô mẫu giấy mời. 2. HS : VBT. C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS -Khởi động : - Hát - Bài mới : Giới thiệu bài : Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc - GV cho từng HS bốc thăm chọn bài tập đọc - Lần lượt từng học sinh lên bốc thăm Giáo viên cho điểm từng học sinh chọn bài Hoạt động 2 : Luyện tập điền vào giấy tờ in - Học sinh theo dõi và nhận xét sẵn Bài 2 : - Học sinh nêu - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu . - Giáo viên hướng dẫn : mỗi em phải đóng vai lớp trưởng viết giấy mời cô ( thầy ) hiệu trưởng đến dự buổi liên hoan chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11. Em phải - Học sinh làm bài. viết với lời lẽ trân trọng, ngắn gọn, nhớ ghi rõ - Cá nhân ngày giờ, địa điểm. - Lớp nhận xét - Giáo viên cho học sinh làm bài - Gọi học sinh đọc bài làm - Giáo viên tuyên dương học sinh viết đơn đúng theo mẫu. -. Nhận xét – Dặn dò : GV nhận xét tiết học.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thứ tư, ngày 7 tháng 12 năm 2011 Toán Luyện tập A/ Yêu cầu cần đạt: Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông qua việc giải toán có nội dung hình học. Bài tập cần làm: Bài 1(a), bài 2, bài 3, bài 4. B/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số 1 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm. Hoạt động của GV Mong đợi ở học sinh Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu Bài giải - Giáo viên cho học sinh làm bài nhóm a) Chu vi hình chữ nhật là: đôi (30 + 20) x 2 = 100 (cm) Đáp số: 100 xăng-ti-mét. Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu Bài giải - Giáo viên cho học sinh làm bài cá Chu vi của khung bức tranh đó là: nhân 50 x 4 = 200 (m) Đáp số: 200 mét HĐ2: Nhằm củng cố mục tiêu số 1 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm. Hoạt động của GV Mong đợi ở học sinh Bài giải Bài 3: GV gọi HS đọc yêu cầu Cạnh hình vuông là: - Giáo viên cho học sinh thi đua làm 24 : 4 = 6 (cm) bài nhóm lớn Đáp số: 6 xăng-ti-mét Bài giải Bài 4: GV gọi HS đọc yêu cầu Chiều dài hình chữ nhật là: Giáo viên cho học sinh thi đua làm bài cá 60 – 20 = 40 (m) nhân vào vở Đáp số: 40mét Thứ tư, ngày 7 tháng 12 năm 2011 Ôn tập học kì 1 (tiết 6) A/ Yêu cầu cần đạt: Đọc đúng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 60 tiếng/phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung đoạn, bài; thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI. Bước đầu viết được một bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến (BT2). B/ Chuẩn bị : GV : phiếu viết tên từng bài tập đọc, giấy rời để viết thư. HS : VBT. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS -Khởi động : - Hát -Bài mới : - Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc - GV cho từng HS lên bảng bốc thăm chọn - Lần lượt từng học sinh lên bốc thăm bài tập đọc. chọn bài - Giáo viên cho điểm từng học sinh - Học sinh theo dõi và nhận xét Hoạt động 2 : Luyện tập viết thư Bài 2 : - Giáo viên cho học sinh mở VBT và nêu - Học sinh nêu - Em sẽ viết thư cho ông bà, cô, bác, yêu cầu. cô giáo cũ, bạn cũ - Giáo viên cho học sinh làm bài - Em viết thư cho bà để hỏi thăm sức - Gọi học sinh đọc bài làm khỏe của bà vì nghe tin bà bị ốm, vừa - Giáo viên tuyên dương học sinh viết thư ở bệnh viện ra. Em muốn biết sức hay, câu văn rõ ràng, sáng sủa khoẻ của bà thế nào ? / Em viết thư cho một người bạn thân ở tỉnh khác vì nghe tin bạn vừa đoạt giải trong hội thi vẽ của thiếu nhi … - Học sinh làm bài. - Cá nhân - Lớp nhận xét -Nhận xét – Dặn dò : GV nhận xét tiết học. - Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh đọc bài diễn cảm. -. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ năm, ngày 8 tháng 12 năm 2011 Toán Luyện tập chung A/ Yêu cầu cần đạt: Biết làm tính nhân, chia trong bảng; nhân (chia) số có hai, ba chữ số với (cho) số có một chữ số. Biết tính chu vi hình chữ nhật, chu vi hình vuông, giải toán về tìm một phần mấy của một số. Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2 (cột 1,2,3), bài 3, bài 4. B/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ1: Nhằm đạt mục tiêu số 1 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm. Hoạt động của GV Mong đợi ở học sinh Bài 1: GV gọi HS đọc yêu cầu 9 x 5 = 45 ; 3 x 8 = 24 ; 6 x 4 = 24 - Giáo viên cho học sinh làm bài nhóm 2 x 8 = 16 ; 63 : 7 = 9 ; 40 : 5 = 8 đôi 45 : 9 = 5 ; 81 : 9 = 9 ; 8 x 8 = 64 5 x 5 = 25 ; 7 x 7 = 49 ; 9 x 9 = 81 5 x 7 = 35 ; 7 x 5 = 35 ; 35 : 5 = 7 35 : 7 = 5; 8 x 7 = 56; 7 x 8 = 56 56 : 8 = 7; 56 : 7 = 8 a) 47 x 5 = 235; 281 x 3 = 843; Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu - Giáo viên cho học sinh làm bài cá 108 x 8 = 864 nhân b) 872 : 2 = 436 ; 261 : 3 = 87 945 : 5 = 189 HĐ2: Nhằm đạt mục tiêu số 2 Hoạt động được lựa chọn là: đọc, viết, quan sát. Hình thức tổ chức: cá nhân, nhóm. Hoạt động của GV Mong đợi ở học sinh Bài 3: GV gọi HS đọc yêu cầu Bài giải - Giáo viên cho học sinh thi đua làm Chu vi vườn cây ăn quả là: bài nhóm lớn (100 + 60) x 2 = 320(m) Đáp số: 320 mét Bài 4: GV gọi HS đọc yêu cầu Bài giải Giáo viên cho học sinh thi đua làm bài cá Số mét vải đã bán là: nhân vào vở 81 : 3 = 27 (m) Số mét cuộn vải còn lại là: 81 – 27 = 54 (m) Đáp số: 54 mét.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thứ năm, ngày 8 tháng 12 năm 2011 Tự nhiên xã hội Vệ sinh môi trường A/ Yêu cầu cần đạt: Nêu tác hại của rác thải và thực hiện đổ rác đúng nơi quy định. GDMT: Biết rác thải là nơi chứa các mầm bệnh làm hại sức khỏe con người và động vật. Biết rác thải nếu không được xử lí hợp vệ sinh sẽ là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường. Biết một vài biện pháp xử lí rác thải hợp vệ sinh. B/ Chuẩn bị: -Giáo viên : tranh ảnh rác thải, các hình trong SGK trang 68, 69 -Học sinh : SGK. C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HỌC SINH -Khởi động : - Hát -.Bài cũ : -.Các hoạt động : - Học sinh liên hệ Hoạt động 1: Thảo luận nhóm - Học sinh quan sát, thảo luận nhóm Giáo viên chia lớp thành các nhóm, yêu cầu và ghi kết quả ra giấy. mỗi nhóm quan sát hình 1, 2 trang 68 SGK và - Đại diện các nhóm trình bày kết quả trả lời câu hỏi theo gợi ý : Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình thảo luận của nhóm mình bày kết quả thảo luận của nhóm mình. - Các nhóm khác nghe và bổ sung. Hoạt động 2: Làm việc theo cặp Giáo viên cho từng cặp học sinh quan sát - Học sinh quan sát, thảo luận nhóm các hình trong SGK trang 69 và những tranh và ghi kết quả ra giấy. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả ảnh sưu tầm được, trả lời câu hỏi theo gợi ý : Giáo viên yêu cầu đại diện các nhóm trình thảo luận của nhóm mình - Các nhóm khác nghe và bổ sung. bày kết quả thảo luận của nhóm mình. Giáo viên cho học sinh liên hệ đến môi - Học sinh liên hệ trường nơi các em đang sống Giáo viên vẽ bảng để điền những câu trả lời của học sinh GDMT: Rác thải là nơi chứa các mầm bệnh làm hại sức khỏe con người và động vật. Vì vậy nếu chúng ta không xử lí rác thải hợp vệ sinh sẽ là nguyên nhân gây ô nhiễm Lắng nghe. môi trường. Việc xử lí rác thải là rất cần thiết. Hãy nêu các biện pháp xử lí rác thải mà Nêu các biện pháp. gia đình em thường sử dụng để xử lí rác - Học sinh sáng tác bài hát thải? Hoạt động 3: tập sáng tác bài hát theo nhạc có sẵn, hoặc những hoạt cánh ngắn để đóng - Cá nhân vai Giáo viên cho học sinh sáng tác bài hát dựa theo nhạc của bài hát “Chúng cháu yêu cô lắm” Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Giáo viên cho học sinh trình bày bài hát của mình Nhận xét, tuyên dương -Nhận xét – Dặn dò : -GV nhận xét tiết học. Chuẩn bị : bài 37 : Vệ sinh môi trường (tiếp theo).. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ năm, ngày 8 tháng 12 năm 2011 Thủ công CẮT, DÁN CHỮ VUI VẺ (TIẾT 1) I/ Yêu cầu cần đạt: 1.Kiến thức: Biết cách kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ . 2.Kĩ năng : Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ. Các nét chữ tương đối thẳng và đều nhau. Các chữ dán tương đối phẳng, cân đối. 3.Thái độ : Học sinh hứng thú với giờ học cắt, dán chữ. Học sinh khéo tay: Kẻ, cắt, dán được chữ VUI VẺ. Các nét chữ thẳng và đều nhau. Các chữ dán phẳng, cân đối. B/ Chuẩn bị : -GV : Mẫu chữ VUI VẺ cắt đã dán và mẫu chữ VUI VẺ Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ.Kéo, thủ công, bút chì. -HS : bút chì, kéo thủ công, giấy nháp. C/ Các hoạt động: Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS -Ổn định: - Hát -Bài cũ: Cắt, dán chữ VUI VẺ ( tiết 1 ) -Bài mới: Hoạt động 1 : GV h d HS ôn lại quy trình - Giáo viên cho học sinh nhắc lại cách kẻ, cắt, - Học sinh nhắc lại dán các chữ V, U,I, E Hoạt động 2: học sinh thực hành cắt, dán chữ a) Bước 1 : Kẻ, cắt các chữ cái của chữ VUI VẺ và dấu hỏi. HS thực hành - Giáo viên treo tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ lên bảng. - Giáo viên hướng dẫn : kích thước, cách kẻ, - Học sinh quan sát cắt các chữ V, U,I, E giống như đã học. - Cắt dấu hỏi : kẻ dấu hỏi trong 1 ô vuông như - Học sinh lắng nghe Giáo viên hình 2a. cắt theo đường kẻ, bỏ phần gạch chéo, hướng dẫn. lật sang mặt màu được dấu hỏi ( Hình 2b ) b) Bước 2 : Dán thành chữ VUI VẺ . - Giáo viên hướng dẫn học sinh dán chữ VUI VẺ - Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành kẻ, cắt, dán chữ VUI VẺ theo nhóm. - GV yêu cầu mỗi nhóm trình bày sản phẩm - HStrình bày sản phẩm của mình. - Tổ chức trình bày sản phẩm, chọn sản phẩm đẹp để tuyên dương. Giáo viên đánh giá kết quả thực hành của học sinh. -Nhận xét, dặn dò: -huẩn bị : Kiểm tra chương II : “Cắt, dán chữ cái đơn giản” -Nhận xét tiết học Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thứ sáu, ngày 9 tháng 12 năm 2011 Toán KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HKI. Thứ sáu, ngày 9 tháng 12 năm 2011 Ôn tập học kì 1 (tiết 7) A/ Yêu cầu cần đạt: Kiểm tra lấy điểm Học thuộc lòng: -Học sinh học thuộc lòng các bài tập đọc đã học từ đầu năm. - Học sinh trả lời được 1 hoặc 2 câu hỏi về nội dung bài đọc. Luyện từ và câu : Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy B/ Chuẩn bị : GV : phiếu viết tên từng bài tập đọc, bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2 HS : VBT. C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS -Khởi động : - Hát - Bài mới : - Hoạt động 1 : Kiểm tra Tập đọc - GV cho từng HS lên bảng bốc thăm chọn - Lần lượt từng học sinh lên bốc thăm bài tập đọc chọn bài Học sinh theo dõi và nhận xét - Giáo viên cho điểm từng học sinh Hoạt động 2 : Ôn luyện về dấu chấm, dấu phẩy Bài 2 : - GV cho học sinh mở VBT và nêu yêu cầu . - Giáo viên cho học sinh làm bài và thi đua sửa bài, mỗi dãy cử 3 bạn thi đua tiếp sức - Gọi học sinh đọc bài làm của bạn - Điền dấu chấm hoặc dấu phẩy còn Một cậu bé được bà dẫn đi chơi phố. Lúc về, thiếu vào chỗ thích hợp trong truyện cậu nói với mẹ : vui sau : -Mẹ ạ, bây giờ con mới biết là bà nhát lắm. - Học sinh làm bài và thi đua sửa bài Mẹ ngạc nhiên : -Sao con lại nói thế ? - Bạn nhận xét Cậu bé trả lời : Vì cứ mỗi khi qua đường, bà lại nắm chặt lấy tay con. - Nhận xét – Dặn dò : GV nhận xét tiết học. Giáo viên động viên, khen ngợi học sinh đọc bài diễn cảm. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ sáu, ngày 9 tháng 12 năm 2011 Ôn tập học kì 1 (tiết 8) KIỂM TRA HỌC KÌ I Thứ sáu, ngày 9 tháng 12 năm 2011 Đạo đức Ôn tập kiểm tra học kì 1. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thứ sáu, ngày 9 tháng 12 năm 2011 Sinh hoạt chủ nhiệm Tuần:18 I/ Mục tiêu: 1. Nhận xét về tình học tập tuần 18. 2. Nhận xét về tình hình thực hiện nội qui trường, lớp 3. Phương hướng tuần 19. 4. Vui chơi văn nghệ. II/ Nội dung sinh hoạt: 1/ GVCN đánh giá tình hình của lớp sau 01 tuần học. * Về học tập: Các em đã vào nề nếp trong học tập . Vẫn còn một số em vẫn chưa tích cực học tập, chưa làm bài đủ. * Về đồ dùng: Cả lớp đã có đủ đồ dùng học tập. * Về đạo đức cũng như việc chấp hành nội qui: Các em còn nói chuyện trong giờ học, một số bạn hay làm việc riêng trong giờ học. Việc xếp hàng ra vào lớp tốt đề nghị các em tiếp tục phát huy. Vệ sinh lớp học tốt. * Các tổ hãy bình chọn bạn đã học chăm ngoan trong tuần để làm gương cho các bạn khác. ( Các tổ chọn). * Khen ngợi và nhắc nhở HS Sang tuần 19, cô mong rằng các sẽ tiến bộ hơn. * Ý kiến HS: Hứa sẽ cố gắng học tốt hơn 2/ Kế hoạch tuần 19: * Lớp: + Tiếp tục thực hiện tốt nội quy nhà trường. + Tiếp tục ổn định nề nếp học tập. + Thực hiện tốt việc giữ vệ sinh trường, lớp. + Cần tăng cường rèn luyện đọc, viết, học thuộc bảng nhân chia đã học. *Tổ: + Các tổ thực hiện thi đua học tập. * Từng HS: + Tích cực tham gia vào các hoạt động học tập. + Thực hiện tốt việc giữ vệ sinh lớp học. + Chuẩn bị bài trước khi đến lớp. Ý kiến của HS: Hứa sẽ chăm học, ngoan ngoãn. 3/ Kết luận của GV: + Nhắc lại những việc cần thực hiện. + Khen ngợi và nhắc nhở học sinh. + Các em cần giữ trật tự trong lớp học. 4/ Tổ chức cho học sinh hát, kể chuyện ở lớp.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> BGH ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... .................................................... KHỐI TRƯỞNG ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... ................................................... .................................................... Lop3.net. GV SOẠN. Trương Thị Chung.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>