Giáo án Hình học 8 - Tiết 67: Ôn tập chương IV - Năm học 2007-2008 - Trần Thanh Quang

<span class='text_page_counter'>(1)</span> Giaùo aùn Hình Hoïc 8. Trường THCS Hoài Tân. Tuaàn :34. Ngày soạn :25/04/08. OÂN TAÄP CHÖÔNG IV. Tieát : 67. I. MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Hệ thống hoá các kiến thức về hình lăng trụ đứng và hình chóp đều đã hoïc trong chöông . Kĩ năng : Vận dụng được các công thức đã học vào các bài tập (nhận biết , tính toán) Thấy được mối liên hệ giữa các kiến thức học được với thực tế . Thái độ : Rèn tính cẩn thận, Chính xác, suy luận của HS II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN VAØ HOÏC SINH : Chuẩn bị của GV : Hình vẽ phối cảnh hình lập phương, hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đứng tam giác, hình chóp tam giác đều, hình chóp tứ giác đều. Bảng tổng kết 126 SGK. Bảng phụ, thước thaúng, phaán maøu, buùt daï. Chuaån bò cuûa HS : Laøm caùc caâu hoûi oân taäp chöông vaø baøi taäp. Oân taäp caùc khaùi nieäm caùc hình, cong thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần và thể tích các hình. Thước kẻ, bút chì, bảng phụ nhoùm, buùt daï. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1) Tổ chức lớp : 2) Kieåm tra baøi cuõ : (khoâng kieåm tra) 3) Bài mới : Giới thiệu bài :1’ GV (Đặc vấn đề) :Để nắm được các kiến thức cơ bản trong chương , trong tiết hôm nay ta tổ chức ôn tập chương để nắm được một cách có hệ thống các kiến thức trong chương để nắm được các yêu cầu cũng như kỹ năng đã nêu . Từ đó g/v giới thiệu tên bài : Oân tập chương IV . Tieán trình baøi daïy : TL. Hoạt động của GV. Hoạt động của HS. 15’. Hoạt động 1 GV : Cho h/s thực hiện hoạt động nhóm để trả lời câu hoûi 1 SGK trang 125 . Nhoùm 1; 2 : caâu 1 Nhoùm 3 ; 4 : caâu 2 Nhoùm 5 ; 6 :caâu Sau đó yêu cầu h/s nêu kết quaû nhaän vaø nhaän xeùt keát quaû . G/v giới thệu bảng phụ có noäi dung nhö SGK trang 126 vaø 127 . Yeâu caàu h/s quan saùt vaø neâu caâu hoûi veà khaùi nieäm, công thức tính diện tích xung quanh, diện tích toàn phần, thể tích đối với mỗi hình.. OÂN TAÄP LYÙ THUYEÁT Các nhóm thực hiện theo yeâu caàu .. HS quan sát và lần lượt trả lời các câu hỏi về khái niệm, công thức tính diện tích xung quanh, dieän tích toàn phần, thể tích đối với moãi hình.. Giáo viên soạn : Trần Thanh Quang Lop8.net. Noäi dung.

<span class='text_page_counter'>(2)</span>  Giaùo aùn Hình Hoïc 8. Trường THCS Hoài Tân. Hình. Dieän tích xung quanh. - Hình lăng trụ đứng : Hình có các mặt bên là những hình chữ nhật, đáy là một đa giác. - Lăng trụ đều : Lăng trụ Sxq = 2p.h đứng có đáy là đa giác đều. p : nữa chu vi đáy h : chieàu cao. Stp bc). V = S.h S : dieän tích đáy H : chieàu cao. = 2(ab + ac + V = a.b.c. Sxq = 2(a + b).c a , b : hai cạnh đáy c : chieàu cao. - Hình laäp phöông : Hình hoäp chữ nhật có ba kích thước bằng nhau (các mặt bên đều laø hình vuoâng). Sxq = 4a2 Stp = 6a2 a : caïnh hình laäp phöông. Hoạt động 2 G/v cho h/s đọc đề bài 51 SGK/127 Sau đó yêu cầu h/s hoạt động nhóm để giải bài taäp treân . Moãi nhoùm giaûi 1 caâu .. Theå tích. Stp = Sxq + 2Sđáy. - Hình hộp chữ nhật : Hình có sáu mặt la fnhững hình chữ nhaät.. - Hình chóp đều là hình chóp có mặt đáy là một da giác đều, các mặt bên là những tam giaùc can baèng nhau coù chung ñænh. 8’. Diện tích toàn phaàn. Sxq = p.d Stp = Sxq + Sđáy . p : nửa chu vi đáy . d : chieàu cao cuûa maët bên (trung đoạn). V = a3. V=. 1 S.h 3. S : dieän tích đáy h : chieàu cao. BAØI TAÄP. Các nhóm trả lời kêá quả . H/s tham gia nhaän xeùt .. Giáo viên soạn : Trần Thanh Quang Lop8.net. Baøi taäp 51 SGK trang 127 : a) Sxq = 4a . h ; Stp = 4a . h + 2a2 ; V = a2 . h b) Sxq = 3a . h ; Stp = 3a . h + . a2 3.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>  Giaùo aùn Hình Hoïc 8. Trường THCS Hoài Tân. Sau đó yêu cầu các nhóm trả lời kết quả ; Cho h/s nhaän xeùt keát quaû .. 8’ GV : Ñöa baûng phuï baøi 52 tr128 SGK leân baûng. GV : Cho h/s quan saùt hình veõ treân . GV : Như vậy để thực hiện đựơc yêu cầu thì ta phải xác định được yếu tố nào ?. Sau đó gọi 1 h/s lên bảng để giải bài tập trên .. V =. a. 2. 3. .h 2 c) Sxq = 6a . h ; Stp = 6a . h + 6 a2 3 V = 3 a2 3 . h d) Sxq = 5a . h ; 3a2 3 Stp = 5ah + 2 2 3a 3 V = .H 4 e) Sxq = 4 . 5a . h ; Stp = 20ah + 12a2 . V = 6a2 . h . Baøi 52 SGK trang 130 : H/s quan saùt hình. 6cm HS : Để tính được yêu cầu trên thì phải xác định a) Tính diện tích toàn phần : Ta có : Stp = Sxq + 2.Sđáy . được chiều cao của đáy . Chiều cao của mặt đáy. :. 3,5 1,5 10 Sau đó lên bảng để tính Stp = (3 + 3,5 + 6 + 3,5)  11,5 + 2  theo yeâu caàu . (3 6) 10 = 212,46 (cm2) . 2 b) Tính theå tích : Ta có V = Sđáy . h (3 6) 10 = . 11,5 2 = 163,54(cm3) 2. 2. H/s quan saùt hình veõ . Baøi 57 SGK trang 129 : -/ Để tính thể tích ở h147 Hình 147 SGK trang 129 : thì ta phải tìm ra được Ta coù DE2 = DC2 – EC2 chiều cao của đáy . = 102 – 52 = 75 -/ Để tính được thể tích  DE = 75 (cm) của hình chóp đều thì ta 1 phải tìm thể tích của hình Nên Sđáy = . 10 . 75 2 chóp đều L.ABCD và tìm = 43,3 (cm) theå tích cuûa hình choùp cuït 1 Vaäy : V = . 43,3 . 20 Sau đó g/v chốt lại các kiến ABCD.EFGH . 3 thức có liên quan . = 288,67 (cm3) H/s chú ý đến các nội. Cho h/s quan saùt baøi taäp 57 12’ SGK Sau đó hãy cho biết để tính được thể tích của nó thì ta phải tìm ra được điều gì đối với h147 và đối với hinh 148 thì ta phải thực hiện như thế naøo ?. Giáo viên soạn : Trần Thanh Quang Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>  Giaùo aùn Hình Hoïc 8. Trường THCS Hoài Tân. dung maø g/v choát laïi , Hình 148 SGK trang 129 : Gọi V1 là thể tích của hình chóp đều L.ABCD . 1 Ta coù : V1 = .202 . 30 = 4000(cm3) 3 Gọi V2 là thể tích của hình chóp đều L.EFGH . 1 Ta coù : V2 = .102 . 15 = 500(cm3) . 3 Goïi V laø theå tích cuûa hình choùp cuït ABCD.EFGH V = V1 – V2 = 4000 – 500 = 3500(cm3) . 4) Daën doø HS :1’ Nắm vững vị trí tương đối giữa đường thẳng và đường thẳng (song song, cắt nhau, vuông góc, chéo nhau), gữa đường thẳng và mặt phẳng, giữa hai mặt phẳng (song song, vuông góc). Nắm vững khái niệm hình hộp chữ nhật, hình lập phương, hình lăng trụ đứng, lăng trụ đều, hình chóp đều. Cần phân tích được hình và áp dụng các công thứctính diện tích , thể tích. IV/ RUÙT KINH NGHIEÄM-BOÅ SUNG :. Giáo viên soạn : Trần Thanh Quang Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>