Giáo án môn Đạo đức lớp 3 - Học kì I

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Tuaàn1 Ngaøy daïy : ................................ Bài1: EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT(tiết1). I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức:Hs biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học. Vào lớp một các em sẽ có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới. Các em sẽ được dạy bảo, học hỏi nhiều điều mới lạ . 2.Kĩ năng : Biết yêu quý bạn be,ø thầy cô giáo, trường lớp. 3.Thái độ :Vui vẻ phấn khởi khi đi học. II-Đồ dùng dạy học: .GV: -Điều 7,28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em. .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kieåm tra baøi cuõ: 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk. 3.2-Hoạt động 2: Bài tập 1: “Voøng troøn g/thieäu teân”. +Mục tiêu: Giúp Hs biết tự g/thiệu & g/thiệu bạn. Bieát treû em coù quyeàm coù hoï teân. -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa +Cách tiến hành: Hs đứng thành vòng tròn tự g/thiệu Gv. tên mình các bạn, rồi sau đó g/thiệu tên củabạn. Gv hoûi: -Hs trả lời câu hỏi của Gv .Troø chôi giuùp em ñieàu gì? . Em có thấy sung sướng, tư hào khi tự g/t hay khi nghe baïn g/t teân mình khoâng? +Kết luận: Mỗi người đều có một cái tên. Treû em cuõng coù quyeàn coù hoï teân. 3.3-Hoạt động 3: Bài tập 2 +Mục tiêu: Hãy g/t với bạn bên cạnh những điều mà -Hs tự g/t về sở thích của em thích. mình. +Caùch tieán haønh: Gv hoûi: .Những điều mà bạn thích có hoàn toàn giống với em -Hs trả lời câu hỏi của Gv khoâng? +Kết luận: Mỗi người đều có những điều mà mình thích và không thích. Những điều đó có thể giống nhau hoặc khác nhau. Chúng ta cần phải biết tôn Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> trọng sở thích riêng của người khác. - Giaûi lao. 3.4-Hoạt động 4: Bài tập3: +Mục tiêu: Hs kể về ngày đầu tiên đi học của mình. +Caùch tieán haønh: -Gv hướng dẫn Hs kể bằng một số câu hỏi gợi ý: .Em có mong chờ ngày đầu tiên đi học của mình khoâng? Em mong ntn? .Gia đình có quan tâm đến sự chuẩn bị cho ngày đầu tiên đi học của em không? Em tự chuẩn bị ntn? .Em đến trường lúc mấy giờ? Không khí ở trường ra sao? Em đã làm gì hôm đó ? .Em có thấy vui khi mình là Hs lớp một không? .Em có thấy thích trường lớp mới, bạn mới,thầy cô, giáo mới ? .Em sẽ làm gì để xứng đáng là 1 Hs lớp một? + Keát luaän: →Được đi học là niềm vui, là quyền lợi của trẻ em. →Các em sẽ được họctập nhiều điều mới lạ cùng bạn bè và với thầy cô giáo. →Các em phải cố gắng ngoan ngoãn, học tập thật tốt để xứng đáng với những gì mà xã hội, gđ và nhà trường giaønh cho caùc em. 3.5- Hoạt động 5: +Cuûng coá: Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. +Dặn dò: về nhà xem lại các BT đã làm.. -Mỗi Hs kể về ngày đầu tieân ñi hoïc cuûa mình theo hướng dẫn của Gv . →Hs kể thứ tự sự việc của ngày đầu tiên đi học, nhớ phaûi neâu caûm xuùc cuûa mình veà ngaøy aáy vaø nhieäm vuï cuûa mình khi laø Hs lớp một.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Tuaàn 2 Ngaøy daïy : ................................ Bài1: EM LAØ HỌC SINH LỚP MỘT(tiết 2). I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức:Hs biết được: Trẻ em có quyền có họ tên, có quyền được đi học. Vào lớp một các em sẽ có thêm nhiều bạn mới, có thầy cô giáo mới, trường lớp mới. Các em sẽ được dạy bảo, học hỏi nhiều điều mới lạ . 2.Kĩ năng : Biết yêu quý bạn be,ø thầy cô giáo, trường lớp. 3.Thái độ :Vui vẻ phấn khởi khi đi học. II-Đồ dùng dạy học: .GV: -Điều 7, 28 trong công ước quốc tế về quyền trẻ em. .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ:- Tiết trước em học bài đạo đứcnào? - Em sẽ làm gì để xứng đáng là 1 Hs lớp một? .Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk. 3.2-Hoạt động 2: Bài tập 4 +Muïc tieâu: Quan saùt tranh vaø keå chuyeän theo tranh. -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa +Caùch tieán haønh: Yeâu caàu Hs quan saùt tranh vaø keå Gv. chuyeän theo tranh. .Gv vừa chỉ vào tranh vừa gợi ý để giúp Hs kể chuyện -Hs keå chuyeän theo tranh .Gv gợi ý thứ tự từng tranh 1,2,3,4,5→dẫn dắt Hs kể theo noäi dung beân caïnh. đến hết câu chuyện. Tranh 1:Ñaây laø baïn Mai. Mai 6 tuoåi. Naêm nay Mai vào lớp 1. Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai đi học. Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường. Trường Mai thật là Đẹp. Cô giáo tươi cười đón Mai và các bạn vào lớp. Tranh 3: Ở lớp Mai được cô giáo dạy bao điều mới lạ. Rồi đây em sẽ biết đọc, biết viết, biết làm toán. -Hs tự g/t về sở thích của Em sẽ đọc truỵen báo cho ông bà nghe và viết được mình. thö cho boá khi ñi coâng taùc xa. Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, cả trai lẫn gái. Giờ ra chơi em cùng các bạn chơi đùa ở sân trường thaät laø vui. Tranh 5: Về nhà Mai kể với bố mẹ về trường lớp mới Về cô giáo và các bạn của em. Cả nhà đều vui: Mai Giáo án Đạo Đức Lop3.net. -Hs trả lời câu hỏi của Gv.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> đã là Hs lớp 1. - Giaûi lao. 3.3-Hoạt động 3: Bài tập 2 +Mục tiêu: Hướng dẫn Hs múa, hát, đọc thơ, vẽ tranh chủ đề “Trường em” +Caùch tieán haønh: → Cho Hs hoạt động theo nhóm. → Thi đua giữa các nhóm cho lớp sinh động. .Cho Hs đọc bài thơ “Trường em” → Đọc diễn cảm. .Cho Hs hát bài : “Đi đến trường” → Thi giữa các tổ. .Có thể cho chúng em vẽ tranh trường của các em. →Cho các em quan sát trường trước khi vẽ. +Gv tổng kết thi đua giữa các tổ và khen thưởng. 3.4-Hoạt động 4: +Cuûng coá: Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. +Dặn dò: về nhà xem trước bài: Gọn gàng , sạch sẽ.. -Caùc nhoùm thi ñua tham gia hoạt động này: múa hát theo chủ đề này. -Hs theo dõi hoạt động và cho lời nhận xét.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Tuaàn 3 Ngaøy daïy : ................................ Baøi2: GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (tieát 1). I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hs biết được: Thế nào là ăn mặc gọn gàng và sạch sẽ. Ích lợi của việc ăn mặc gọn gàng và sạch sẽ. 2.Kĩ năng : Biết giữ vệ sinh cá nhân ăn mặc gọn gàng và sạch sẽ. 3.Thái độ : Có ý thức tự giác giữ vệ sinh cá nhân ăn mặc gọn gàng và sạch sẽ. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - chuẩn bị bài hát “Rửa mặt như mèo”. - Gương & lược chải đầu. .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ:-Tiết trước em học bài đạo đứcnào? -Em có thấy vui khi mình là Hs lớp một không? -Em sẽ làm gì để xứng đáng là 1 Hs lớp một? .Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk. 3.2-Hoạt động 2: -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa +Mục tiêu:Y/c Hs tìm ra trong lớp hôm nay bạn nào Gv. có đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ. +Caùch tieán haønh: Yeâu caàu Hs quan saùt vaø neâu teân những bạn có đầu tóc, quần áo gọn gàng, sạch sẽ. →Hs neâu lyù do cuûa mình →Mời các bạn đó đứng lên cho các bạn khác xem có để trả lời câu hỏi của Gv: đúng không. aùo quaàn saïch, khoâng coù .Vì sao em cho rằng bạn đó gọn gàng, sạch sẽ? veát baån, uûi thaúng, teùm .Gv chốt lại những lý do Hs nêu & khen những em Hs thùng và đeo thắc lưng. Deùp saïch seõ, khoâng dính coù nhaän xeùt chính xaùc. bùn đất… - Giaûi lao. → Cả lớp bổ xung ý kiến. -Hs đọc Y/c BT. 3.3-Hoạt động 3: Bài tập -Hs nhaéc laïi giaûi thích +Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT. treân vaø neâu VD moät baïn +Caùch tieán haønh: Giaûi thích taïi sao em cho laø baïn aên mặc gọn gàng, sạch sẽ hoặc ntn là chưa gọn gàng, sạch chöa goïn gaøng, saïch seõ. sẽ, nên sửa ntn để trở thành người gọn gàng, sạch sẽ. → Theo em bạn cần phải sửa chữa những gì để trở thành Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> người gọn gàng, sạch sẽ? - Giaûi lao. 3.4-Hoạt động 4: Bài tập +Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT. +Cách tiến hành: Y/c Hs chọn áo quần phù hợp cho bạn nam và bạn nữ trong tranh. 3.5-Hoạt động 5: +Cuûng coá: .Các em học được gì qua bài này?. .Maëc ntn goïi laø goïn gaøng saïch seõ?. →uûi aùo quaàn cho phaúng, chà rửa giầy dép…. -Hs laøm BT→lyù giaûi cho sự lựa chọn của mình. -Cả lớp theo dõi và cho lời nhận xét. → Caàn phaûi bieát aên maëc gọn gàng sạch sẽ và giữ veä sinh caù nhaân khi ñi học cũng như ở nhà . → AÙo quaàn phaúng phiu, goïn gaøng, khoâng raùch, không nhàu, tuột chỉ, đứt khuy, hoâi baån, xoäc xeäch…. .Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. +Daën doø: Hoâm sau hoïc tieáp baøi naøy.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Tuaàn 4 Ngaøy daïy : ................................ Baøi2: GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (tieát 2). I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hs biết được: Thế nào là ăn mặc gọn gàng và sạch sẽ. Ích lợi của việc ăn mặc gọn gàng và sạch sẽ. 2.Kĩ năng : Biết giữ vệ sinh cá nhân ăn mặc gọn gàng và sạch sẽ. 3.Thái độ : Có ý thức tự giác giữ vệ sinh cá nhân ăn mặc gọn gàng và sạch sẽ. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - chuẩn bị bài hát “Rửa mặt như mèo”. - Gương & lược chải đầu. .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ:-Tiết trước em học bài đạo đứcnào? -Maëc ntn goïi laø goïn gaøng saïch seõ? -Ăn mặc gọn gàng sạch sẽ có ích lợi gì ? .Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk. 3.2-Hoạt động 2: Bài tập 3 +Mục tiêu:Y/c Hs quan sát tranh BT3 & trả lời câu →Hs trả lời câu hỏi của hoûi cuûa Gv. Gv. +Cách tiến hành: Gv hỏi Hs trả lời. . Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì ? →Hs thaûo luaän,phaùt bieåu yù . Baïn aáy coù goïn gaøng saïch seõ khoâng ? kieán. . Em coù muoán laøm nhö baïn khoâng ? → Cả lớp bổ xung ý kiến. -Cho Hs thaûo luaän theo caëp roài phaùt bieåu yù kieán. -Gv dẫn dắt nội dung của các câu trả lời của Hs đến phaàn keát luaän baøi. + Keát luaän: Caùc em neân laøm nhö caùc baïn trong tranh 1,3,4,5,7,8 →vì đó là những hoạt động giúp chúng ta trở nên gọn gàng sạch sẽ. - Giaûi lao. 3.3-Hoạt động 3: Hát tập thể. +Muïc tieâu: Cho caùc em haùt caùc baøi haùt coù noäi dung nhắc nhở ăn mặc sạch sẽ & giữ gìn vệ sinh cá nhân -Haùt taäp theå. như bài : “Rửa mặc như mèo” +Caùch tieán haønh: Baét nhòp baøi haùt coù noäi dung nhaéc nhở ăn mặc sạch sẽ & giữ gìn vệ sinh cá nhân như Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> bài : “Rửa mặc như mèo”. -Giaùo duïc caùc em qua noäi dung baøi haùt : .Mèo rửa mặt ntn trong bài hát ? .Rửa mặt như mèo bẩn hay sạch? .Lớp mình trông có bạn nào giống mèo không nhỉ ? .Em có nên học tập mèo cách rửa mặt không?Vì sao?. - Giaûi lao. 3.4-Hoạt động 4: Đọc thơ +Mục tiêu: Hướng dẫn các em đọc thơ có tính giáo dục đạo đức. +Cách tiến hành: Y/c Hs đọc thơ có tính giáo dục đạo đức: …“ Đầu tóc em chải gọn gàng Aùo quaàn saïch seõ, troâng caøng theâm yeâu…” -Giaùo duïc caùc em qua noäi dung 2 caâu thô: .Caâu thô khuyeân caùc em phaûi nhö theá naøo? Vì sao?. -Hs trả lời câu hỏi của Gv và tự rút ra cách vệ sinh cá nhân cho sạch sẽ (phải rửa maët cho saïch seõ khoâng được bắt chước mèo: lười nhaùt, caåu thaû neân baån thæu.. -Hs trả lời câu hỏi của Gv và tự rút ra cách vệ sinh cá nhân cần phải làm để dược mọi người yêu mến.. 3.5-Hoạt động 5: +Cuûng coá: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. +Dặn dò: Xem bài mới “Giữ gìn sách vở, dồ dùng hoïc taäp”. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Tuaàn 5 Ngaøy daïy : ................................ Bài3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP(tiết 1). I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hs biết được: Trẻ em có quyền được học hành. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình. 2.Kĩ năng : Biết giữ sách vở, đồ dùng học tập. 3.Thái độ : Có ý thức tự giác giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để học tập tốt. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT1, BT3; baøi haùt “Saùch buùt thaân yeâu ôi ”. - Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất. .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ:-Tiết trước em học bài đạo đứcnào? - Theá naøo laø aên maëc goïn gaøng vaø saïch seõ ? - Em phải làm gì để ăn mặc gọn gàng và sạch sẽ ? .Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài trong sgk. 3.2-Hoạt động2: Bài tập 1 +Mục tiêu: Hướng dẫn Hs làm BT1. +Cách tiến hành: Yêu cầu Hs đọc Y/c BT1→ hướng dẫn -Hs đọc Y/c BT. -Hs laøm vieäc theo nhoùm laøm BT theo nhoùm 2 em . 2 em →tìm vaø toâ maøu các đồ dùng học tập →Gv hướng dẫn sửa bài . tranh 1. 3.3-Hoạt động 3: Bài tập 2 →Hs trao đổi bài để sửa. +Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT2. +Cách tiến hành: Yêu cầu Hs đọc Y/c BT2→ hướng dẫn làm BT theo nhóm 2 em→ cho Hs thảo luận về đồ dùng hoïc taäp cuûa mình: - Hs đọc Y/c BT. .Tên đồ dùng học tập. .Công dụng của đồ dùng đó. -Nhóm cử đại diện trình .Cách giữ gìn đồ dùng đó. bày trước lớp các đồ .Vì sao em phải giữ gìn các đồ dùng học tập của duøng hoïc taäp cuûa mình. mình? →Hs khaùc cho nhaän xeùt. +Keẫt luaôn: Ñöôïc ñi hóc laø quyeăn lôïi cụa caùc em. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> hiện tốt quyền được học hành của mình. -Giaûi lao. 3.4-Hoạt động 4: Bài tập3 +Mục tiêu: Hướng dẫn các em làm BT3. +Cách tiến hành:Yêu cầu Hs đọc Y/c BT3→ hướng daãn Hs laøm BT: .Baïn nhoû trong tranh ñang laøm gì ? .Việc làm của bạn ấy đúng hay sai? Vì sao ? -Gv sửa BT: .Hành động của các bạn trong bức tranh1,2,6 là đúng. .Hành động của các bạn trong bức tranh3,4,5 là sai. +Keẫt luaôn: Phại bieât giöõ gìn vaø bạo veô saùch vôû, ñoă duøng hoïc taäp: .Không xé sách vở, vẽ bậy lên sách vơ.û .Khoâng laøm nhaøu naùt saùch vô.û .Không vứt đồø dùng học tập lung tung hay dùng chúng để nghịch. Phải cất giữ chúng cẩn thận sau khi đã sử dụng xong. → Chuùng laø phöông tieän giuùp ta hoïc taäp toát neân chuùng ta phải biết giữ gìn và bảo vệ. 3.5-Hoạt động 5: +Cuûng coá: .Các em học được gì qua bài này? .Các em cần phải làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập? .Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. +Daën doø: Hoâm sau hoïc tieáp baøi naøy. Về nhà sửa sang lại sách vở chuẩn bị triển lãm tiết Sau.. - Hs đọc Y/c BT. - Hs laøm BT.. -Hs trả lời một số câu hỏi của Gv để xây dựng keát luaän .. -Hs trả lời Gv dưới hình thức nhắc lại các phần kết luận đã học.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY :. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Tuaàn 6 Ngaøy daïy : ................................ Bài3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 2). I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hs biết được: Trẻ em có quyền được học hành. Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập giúp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình. 2.Kĩ năng : Biết giữ sách vở, đồ dùng học tập. 3.Thái độ : Có ý thức tự giác giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để học tập tốt. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Tranh BT1, BT3; baøi haùt “Saùch buùt thaân yeâu ôi ”. - Điều 28 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Phần thưởng cho các Hs có sách vở đẹp nhất. .HS : -Vở BT Đạo đức 1, bút chì hoặc sáp màu. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ:-Cả lớp hát bài “Sách bút thân yêu ơi” -Tiết trước em học bài đạo đứcnào? -Cần phải làm gì để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập cho tốt? .Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: +Mục tiêu: Thi “Sách vở ai đẹp nhất” →Hs xếp tất cả đồ dùng +Caùch tieán haønh: Gv neâu yeâu caàu cuoäc thi & coâng boá học tập và sách vở của thành phần ban giám khảo gồm :Gv, lớp trưởng, lớp mình leân baøn. phó, 4 tổ trưởng. -Coù 2 voøng thi: -Hs trật tự cho BGK làm .Vòng 1: thi ở tổ→ Ban giám khảo thực hiện vòng sơ vieäc. tuyển sách vở ai đẹp nhất của từng tổ, rồi sau đó cho vaøo voøng 2(moãi toå choïn ra 2boä). .Vòng 2: Thi ở lớp→ Ban giám khảo chọn ra những bộ sách vở và đồ dùng học tập đẹp nhất, đầy đủ nhất (cả lớp chọn ra 3 bộ: nhất, nhì, ba). -Tiêu chuẩn đánh giá: .Có đầy đủ sách vở và đồ dùng học tập theo qui định. .Sách vở được giữ gìn cẩn thận, không bị bẩn, quăn góc,xộc xệch, được bao bộc cẩn thận và có nhãn. .Đồ dùng học tập được bảo quản cẩn thận, sạch sẽ và. ngaên naép trong hoäp. Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> →BGK laøm vieäc roài coâng boá keát quaû vaø trao giaûi thưởng cho Hs đạt giải nhằm khuyến khích các em có ý thức giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập tốt. - Giaûi lao. 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu: Hs vui văn nghệ theo chủ đề. +Caùch tieán haønh: -Gv cho Hs múa hát theo chủ đề: “sách vở, đồ dùng học tập” - Cho các em đọc thơ 3.3-Hoạt động 3: +Cuûng coá: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. +Daën doø: -Thực hiện bài vừa học. -Xem bài mới “Gia đình em”. →Hs vui vaên ngheä: haùt múa và đọc thơ.. →Cần giữ gìn sách vở, đồ duøng hoïc taäp vì chuùng giuùp các em thực hiện tốt quyền được học hành của mình.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Tuaàn 7 Ngaøy daïy : ................................ Baøi4: GIA ÑÌNH EM (tieát 1). I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hs hiểu: Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thương chăm sóc, trẻ em có bổn phận phải lễ phép, vâng lời ông ba, ø cha mẹ, anh chò. 2.Kĩ năng : Biết yêu quí gia đình của mình, yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông baø, cha meï, anh chò. 3.Thái độ : Tỏ ra ngoan ngoãn, quí trọng gia đình của mình và học tập những tấm gương tốt về yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ, anh chị. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Điều 5,7,9,10,18,20,21,27 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Đồ dùng hoá trang, Bộ tranh về quyền có gia đình. - 1 soá baøi haùt: Meï yeâu khoâng naøo; Caû nhaø thöông nhau; Gia ñình… .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Tiết trước em học bài đạo đứcnào? - Em phải làm gì để giữ gìn đồ dùng học tập và sách vở cho tốt ? Vì sao? .Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài. Ai sinh ra các em? Gia đình em gồm những ai? Em coù yeâu quí gia ñình cuûa mình khoâng? Vì sao? →Daãn baøi. 3.2-Hoạt động2: +Mục tiêu: Hướng dẫn Hs kể về gia đình mình. +Cách tiến hành: Chia Hs thành từng nhóm & hướng -Hs làm theo Y/c của Gv→G/thieäu veà cha meï, anh daãn caùch keå: G/thieäu veà cha meï, anh chò,… chò,… →Gv sửa bài . . +Keẫt luaôn: chuùng ta ai cuõng coù moôt gia ñình. 3.3-Hoạt động 3: +Mục tiêu: Hướng dẫn các em kể chuyện theo tranh. +Caùch tieán haønh: -Hs xem tranh BT2 vaø taäp keå .Gv chia Hs thành từng nhóm nhỏ và giao nhiệm vụ. theo tranh. .Cho Hs thaûo luaän theo nhoùm veà noäi dung tranh. -Đại diện nhóm lên kể theo .Gọi đại diện nhóm lên kể. tranh. .Goïi Hs nhaän xeùt boå xung. Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> .Choát noäi dung. .Cho Hs làm hội thoại theo câu hỏi. +Keẫt luaôn: Caùc em thaôt hánh phuùc, sung söôùng khi sống cùng gia đình, được gia đình yêu thương chăm sóc. Chúng ta cần phải cảm thông chia sẻ với các bạn thieät thoøi, khoâng coù gia ñình vaø khoâng ai chaêm soùc. -Giaûi lao. 3.4-Hoạt động 4: Bài tập3 +Mục tiêu: Tổ chức Hs “đóng vai theo tình huống”. +Caùch tieán haønh: Yêu cầu Hs đọc Y/c BT3→ hướng dẫn Hs làm BT: . Chia Hs thaønh nhoùm vaø giao nhieäm vuï. . Cho Hs đóng vai các nhân vật trong bài tập. . Gv quan sát, giúp đỡ các em hoàn thành tốt BT. . Gv nhận xét bài làm và dẫn dắt Hs đi đến kết kuận. →Kết luận về cách ứng xử phù hợp trong các tình huoáng. +Keẫt luaôn: Caùc em phại coù boơn phaôn kính tróng, leê phép, vâng lời ông bà cha mẹ. 3.5-Hoạt động 5: +Cuûng coá: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. +Daën doø: Hoâm sau hoïc tieáp baøi naøy. Về nhà chuẩn bị đồ hoá trang để tiết sau đóng vai dieãn laïi caùc BT.. →Hs khaùc cho nhaän xeùt & boå xung.. - Hs đọc Y/c BT.. - Hs làm BT→đóng vai. -Theo sự h/dẫn của Gv. -Trả lời các câu hỏi dẫn dắt của Gv để đi đến kết luận baøi.. → Toång keát caùc yù cuûa phaàn kiến thức & các kết luận vừa học để trả lời cho câu hỏi naøy.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Tuaàn 8 Ngaøy daïy : ................................ Baøi4:. GIA ÑÌNH EM (tieát 2).. I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hs hiểu: Trẻ em có quyền có gia đình, có cha mẹ, được cha mẹ yêu thöông chămsóc,tre ûem có bổn phận phải lễ phép,vâng lời ông bà,cha mẹ,anh chò. 2.Kĩ năng : Biết yêu quí gia đình của mình, yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông baø, cha meï, anh chò. 3.Thái độ : Tỏ ra ngoan ngoãn, quí trọng gia đình của mình và học tập những tấm gương tốt về yêu thương, kính trọng, lễ phép với ông bà, cha mẹ, anh chị. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Điều 5,7,9,10,18,20,21,27 trong công ước Quốc tế về quyền trẻ em. - Đồ dùng hoá trang, Bộ tranh về quyền có gia đình. - 1 soá baøi haùt: Meï yeâu khoâng naøo; Caû nhaø thöông nhau; Gia ñình… .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đứcnào? - Treû em coù boån phaän gì ? .Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: TG Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: +Mục tiêu: Chơi trò chơi “Đổi nhà” +Cách tiến hành: Cho Hs đứng thành vòng tròn, -Hs chơi theo hướng điểm danh 1,2,3. Hai em(số 1&3) đứng dơ tay cao dẫn của Gv. chụm tay vào nhau để tạo thành nhà, em còn lại (số 2) đứng trong nhà (chính giữa 2 bạn), số em số 2 phải nhiều hơn số nhà. Khi nghe quản trò hô “đổi nhà”, lập tức em số 2 phải đổi sang nhà khác, nêu không tìm được nhà nào để vào thì coi như bị thua và không được tiếp tục chơi. 3.2-Hoạt động 2: +Muïc tieâu: Thaûo luaän. -Hs thảo luận theo sự +Caùch tieán haønh: Gv ñaëc caâu hoûi cho Hs. dẫn dắt của Gv để đi .Em có thích sống với gia đình mình không? Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> .Em caûm taáy ntn khi luoân coù moät maùi nhaø? đến kết luận cần chốt .Em caûm thaáy ntn khi chuùng ta khoâng coù moät maùi laïi. nhaø? +Keẫt luaôn: Gia đình là nơi em được cha mẹ và những người trong gia đình che chở, yêu thương, chăm sóc, nuôi dưỡng, dạy bảo. -Giaûi lao. 3.3-Hoạt động 3: +Mục tiêu: Tổ chức Hs đóng vai theo tiểu phẩm “chuyeän cuûa baïn Long” +Caùch tieán haønh: - Cho Hs đóng vai các nhân vật trong tiểu phẩm. - Sau đó cho Hs thhảo luận về nội dung tiểu phẩm. - Gv cho nhận xét và dẫn dắt Hs đi đến kết kuận: .Em coù nhaän xeùt gì veà vieäc laøm cuûa baïn Long? .Điều gì đã xảy ra khi bạn Long không vâng lời cha meï? +Keẫt luaôn: Caùc em phại bieât vađng lôøi ođng baø cha mé. 3.4-Hoạt động 4: +Mục tiêu: Y/c Hs tự liên hệ. +Caùch tieán haønh: Gv ñaët caâu hoûi cho Hs→cho Hs traû lời câu hỏi bằng thực tế của mình. .Sống trong gia đình em được cha mẹ quan tâm ntn? .Em đã làm gì để cha mẹ vui lòng? →Gv khen những Hs lễ phép và biết vâng lời cha mẹ, nêu những tấm gương tốt để cả lớp noi theo. 3.5-Hoạt động 5: +Cuûng coá: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. +Dặn dò: Về nhà thực hành ngay bài học. Xem trước bài: “Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhoû”. - Hs đóng vai. -Theo sự h/dẫn của Gv. -Trả lời các câu hỏi dẫn dắt của Gv để đi đến kết luận bài.. -Hs trả lời câu hỏi.. -Trả lời câu hỏi của Gv.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> TUAÀN 9 Ngaøy daïy : ................................ Bài 5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 1). I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hs hiểu: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường nhịn có như vậy anh chị em mới hoà thuận, cha mẹ mới vui lòng. 2.Kĩ năng : Biết cư xử lễ phép với anh chị. Biết nhường nhịn em nhỏ. 3.Thái độ : Tỏ ra lễ phép với người lớn, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình cũng như ngoài xaõ hoäi. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai. - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học… .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào? -Treû em coù quyeàn gì? Boån phaän nhö theá naøo? -Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: TG. Hoạt đông của GV Hoạt đông của HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài. → Giới thiệu trực tiếp bài. 3.2-Hoạt động2: +Mục tiêu: Hướng dẫn Hs quan sát tranh và nhận xét vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû trong 2 tranh veõ. +Cách tiến hành: Gv giới thiệu tranh và hướng dẫn Hs cho -Hs laøm theo Y/c cuûa lời nhận xét về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh. Gv → nhaän xeùt veà vieäc laøm cuûa caùc baïn nhoû →Gv sửa bài: chốt lại nội dung từng tranh. trong tranh. .Tranh1: Anh đưa cam cho em ăn, em nói lời cảm ơn. Anh rất quan tâm đến em, em lễ phép với anh. .Tranh 2:Hai chị em cùng nhau chơi đồ hàng, chị giúp em mặt áo búp bê. Hai chị em chơi với nhau rất hoà thuaän. +Keẫt luaôn: Anh chò em trong gia ñình phại yeđu thöông vaø hoaø thuận với nhau.. Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> - Giaûi lao. 3.3-Hoạt động 3: +Muïc tieâu:thaûo luaän, phaân tích tình huoáng BT2. +Caùch tieán haønh: . Cho bieát tranh BT2 veõ gì? .Tranh1: Lan đang chơi với em thì được cô cho quà. .Tranh 2: Bạn Hùng đang có một chiếc ô tô đồ chơi nhưng em bé nhìn thấy và đòi mượn chơi. .Gv hoûi: .Theo em bạn Lan ở tranh 1 và Hùng ở tranh2 có những caùch giaûi quyeát naøo? →Lan nhận quà và giữ tất cả cho mình. →Lan chia cho em. →Lan nhường hết cho em. → Hùng cho em mượn đồ chơi… →Gv chọn câu trả lời hay và chốt lại kết luận cho cả lớp. 3.4-Hoạt động 4: +Cuûng coá: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. +Daën doø: Hoâm sau hoïc tieáp baøi naøy. Veà nhaø chuaån bò BT3.. - Hs đọc Y/c BT. - Hs làm BTtheo sự h/daãn cuûa Gv.. -Trả lời các câu hỏi cuûa Gv. →Hs thaûo luaän theo nhóm trước khi trả lời.. → Cử đại diện nhóm lên trình bày trước lớp.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Tuaàn 10 Ngaøy daïy : ................................ Bài5: LỄ PHÉP VỚI ANH CHỊ, NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ (tiết 2). I-Muïc tieâu: 1.Kiến thức: Hs hiểu: Đ/v anh chị cần lễ phép, Đ/v em nhỏ cần biết nhường nhịn có như vậy anh chị em mới hoà thuận, cha mẹ mới vui lòng. 2.Kĩ năng : Biết cư xử lễ phép với anh chị. Biết nhường nhịn em nhỏ. 3.Thái độ : Tỏ ra lễ phép với người lớn, nhường nhịn em nhỏ trong gia đình cũng như ngoài xaõ hoäi. II-Đồ dùng dạy học: .GV: - Đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai. - 1 số bài hát, câu thơ, câu ca dao, các câu chuyện, tấm gương về chủ đề bài học… .HS : -Vở BT Đạo đức 1. III-Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể. 2.Kiểm tra bài cũ: -Tiết trước em học bài đạo đức nào? - Đối với anh chị em phải như thế nào? - Đối với em nhỏ em phải như thế nào? -Nhaän xeùt baøi cuõ. 3.Bài mới: TG. Hoạt động của GV 3.1-Hoạt động 1: +Muïc tieâu: Hs laøm BT2. +Cách tiến hành: Cho Hs đọc yêu cầu BT và hướng dẫn Hs làm BT→Hãy nối các bức tranh với chữ NÊN hoặc chữ KHÔNG NÊN cho phù hợp và giải thích vì sao→ goïi Hs leân baûng laøm. -Gv sửa bài : .Tranh 1:→ KHOÂNG NEÂN → vì anh khoâng cho em chôi chung. .Tranh 2:→ NEÂN → vì anh biết hướng dẫn em học chữ. .Tranh 3:→ NEÂN → vì hai chị em đã biết bảo ban nhau làm việc nhà. .Tranh 4:→ KHOÂNG NEÂN →vì chị tranh với em quyển truyện là không biết nhường nhòn em. .Tranh 5:→ NEÂN →vì anh biết dỗ em để mẹ làm việc nhà.. Giáo án Đạo Đức Lop3.net. Hoạt động của HS. -Hs đọc yêu cầu BT2. -Hs laøm BT2.. -Hs sửa BT..

<span class='text_page_counter'>(20)</span> -Giaûi lao. 3.2-Hoạt động 2: +Mục tiêu: Gv chia nhóm và hướng dẫn Hs đóng vai theo tình huoáng cuûa BT2. +Caùch tieán haønh: .Chia nhóm để thảo luận về hoạt động đóng vai . .Gv yêu cầu mỗi nhóm cử đại diện tham gia. .Hướng dẫn Hs đóng vai. +Keẫt luaôn: Anh chị cần phải nhường nhịn em nhỏ. Là em phải lễ phép và vâng lời anh chị. 3.3-Hoạt động 3: +Mục tiêu: Cho Hs tự liên hệ bản thân. +Cách tiến hành: Gọi Hs lên nêu những liên hệ với bản thân hoặc kể những câu chuyện về lễ phép với anh chị và nhường nhịn em nhỏ. 3.4-Hoạt động 4: +Cuûng coá: .Các em học được gì qua bài này? .Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc. +Dặn dò: Về nhà thực hành ngay bài học. Xem trước bài: “Nghiêm trang khi chào cờ”. - Hs đóng vai. -Trả lời các câu hỏi dẫn dắt của Gv để đi đến kết luaän baøi.. -Hs tự liên hệ bản thân và keå chuyeän.. -Trả lời câu hỏi của Gv.. RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY : ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------. Giáo án Đạo Đức Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>