Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 18: Tổng ba góc của một tam giác (tiếp theo)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>CHÀO MỪNG HỘI THI GV THCS DẠY GIỎI HUYỆN CAM LÂM Năm học: 2009 - 2010. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> HÌNH HỌC 8. Tiết: 47. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> A. A’. C. B. A. C’. B’. B. AB BC AC = = A’B’ A’C’ B’C’. ABC  A’B’C’ (c-c-c) A. A’. C. AB AC và A = A’ = A’B’ A’C’. ABC  A’B’C’ (c-g-c) E. A’. D. ED // BC. A B. C. B’. C’. B’. C’. A = A’ và B = B’. B. ABC  A’B’C’ (g-g). C. ABC  ADE Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> LUYỆN TẬP. Tiết 47: I. Sửa bài tập: Bài 36/79: A. 12,5. B. x. D. C. 28,5. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> LUYỆN TẬP. Tiết 47: II. Luyện tập: Bài 38/79: 3. A 2. B. Do đó ABC   EDC. x. Suy ra:. C. 3,5. D. Vì B = D lại ở vị trí so le trong nên AB // DE.. AC BC AB EC = DC = DE. y. 2 x 3  y = 3,5 = 6 E Ta có: x 3  x = 1,75 3,5 = 6. 6. 2 3 y=4 = y 6 Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> LUYỆN TẬP. Tiết 47: II. Luyện tập: Bài 38/79: A. H. B C.  Từ CAB  CED, có các tỉ số nào bằng nhau? Chứng minh: CA.CD = CB.CE CH CB CK = CD CH AB Chứng minh: CK = DE E.  Chứng minh:. D. K. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> LUYỆN TẬP. Tiết 47: II. Luyện tập: Bài 43/80:. a) Viết các cặp tam giác đồng dạng với nhau theo các đỉnh tương ứng.. F E. A. D. B. C. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> LUYỆN TẬP. Tiết 47: II. Luyện tập: Bài 43/80:. FE FB EB a) FEB  FDC  FD = FC = DC FE FB EB FEB  DEA  DE = DA = EA. F ?. A. E. 8. ?. B. 12 10. D. FDC  DEA. 7. C. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> LUYỆN TẬP. Tiết 47: II. Luyện tập: Bài 43/80:. FE FB EB a) FEB  FDC  FD = FC = DC FE FB EB 4 FEB  DEA  10 = 7 = 8. F ?. A. E. 8. ?. B. 12 10. D. FDC  DEA. 7. C. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> LUYỆN TẬP. Tiết 47: II. Luyện tập: Bài 43/80: F ?. A. E. 8. b) Ta có EB = AB – AE = 12 – 8 = 4 cm Vì FEB  DEA nên: EF FB EB ED = DA = EA. ?. B. 12 10. D. 7. EF FB 4 1  10 = 7 = 8 = 2 10 C Suy ra: EF = 2 = 5 cm BF =. Lop8.net. 7 = 3,5 cm 2.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Hộp quà may mắn? - Có 4 hộp quà dành cho 4 tổ. - Lần lượt các tổ cử đại diện chọn một hộp quà. - Để nhận được hộp quà, các tổ sẽ trả lời một câu hỏi. Thời gian suy nghĩ cho mỗi câu hỏi là 30 giây.. 1. 2. 3 Lop8.net. 4.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> A. a). D. 8. 4 B. b). C. 10. E. 5. F. A E 300. 300. B. C Lop8.net. F. D.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Hướng dẫn về nhà - Nắm vững 3 trường hợp đồng dạng của hai tam giác. - Làm bài 39, 42, 44, 45/80. - Chuẩn bị trước tiết 48: CÁC TRƯỜNG HỢP ĐỒNG DẠNG CỦA TAM GIÁC VUÔNG. Hướng dẫn bài 44: a) BDM  CDN: BM = DB CN DC. A. 24. AD là p/g của ABC:. 28 M. B. D N. C. Lop8.net. DB AB = DC AC. b) ABM  ACN: AM = BM AN CN BDM  CDN: BM = DM CN DN.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Buoåi hoïc keát thuùc, xin chaân thaønh caûm ôn quyù Thaày Coâ vaø caùc em !. Lop8.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Hộp quà 1: Hai tam giác sau có đồng dạng không? Vì sao? A D. 8. 6. 4. 3 B. C. 10. E. ABC  DEF (c-c-c). Lop8.net. 5. F.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Hộp quà 2: Hai tam giác sau có đồng dạng không? Vì sao? A E. 600. 300. 300. B. C. F. ABC  DEF (g-g). Lop8.net. D.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Hộp quà 3: Hai tam giác trong hình có đồng dạng không? Vì sao? A 8 15. 6 E. 20. D. B. C AED  ABC (c-g-c). (Vì có Â: chung; AE = AD ) AC Lop8.net AB.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Hộp quà 4: Hai Hai tam tam giác giác cân cân có có một một cặp cặp góc góc ởbằng đỉnhnhau (hoặcthì ở đáy) bằng đồng nhaudạng thì đồng với nhau. dạng với nhau.. Đ. S. 400. 1000. 400. 400. Lop8.net. 700. 700.

<span class='text_page_counter'>(19)</span>