Giáo án Chính tả Lớp 3 - Tuần 17 - Bài: TC - Gà "tỉ tê" với gà - Trịnh Vũ Ngọc Loan

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan. THIẾT KẾ BÀI DẠY Môn : Chính tả Bài : TC – GÀ “TỈ TÊ” VỚI GÀ. Tuần : 17 Ngày dạy : I./ MỤC TIÊU: 1. Chép lại chính xác trình bày đúng 1 đoạn trong bài Gà“ Tỉ tê “với gà. Viết đúng các dấu 2 chấm, dấu ngoặc kép ghi lời gà mẹ. 2. Luyện viết đúng những âm, vần dễ lẫn : ai/ ao, r/ d/ gi. II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Giáo viên: Bảng phụ chép sẵn đoạn văn cần viết. Nội dung 3 bài tập chính tả. III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : 1’ 2. Bài cũ : 4’ - Gọi 3 HS viết trên bảng lớp, cả lớp viết bảng con những từ ngữ sau : thuỷ cung, ngọc quý, ngậm ngùi, an ủi, rừng núi, dừng lại, rang tôm. - GV nhận xét ghi điểm. 3. Bài mới : Hoạt động của thầy 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề 2. Họat động 2 : Hướng dẫn tập chép. Mục tiêu : Chép lại chính xác đoạn văn trong bài Gà “ Tỉ tê” với gà. Cách tiến hành : * Hướng dẫn HS chuẩn bị : - GV đọc đoạn văn. - Đoạn văn nói điều gì ? - Trong đoạn văn, những câu nào là lời gà mẹ nói với gà con ? * Hướng dẫn HS nhận xét : - Cần dùng dấu câu nào để ghi lời gà mẹ ? * Hướng dẫn viết từ khó : - Yêu cầu HS phát hiện từ khó ghi vào bảng con và bảng lớp. - GV theo dõi uốn nắn. * Viết chính tả : - Chấm, chữa bài 10’ 3. Họat động 3 : Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Mục tiêu : Củng cố các qui tắc chính tả : au/ ao, r/ d/ gi. Cách tiến hành : + Bài tập 2 : Điền vào chỗ trống ao hay au. - Treo bảng phụ gọi 2 HS lên bảng làm. 2’ 15’. Lop3.net. Hoạt động của trò - HS nhắc lại đề bài. - 2 HS đọc lại. - HS trả lời.. - Dấu ngoặc kép và dấu hai chấm. - HS viết : Thong thả, miệng, nguy hiểm lắm - HS viết bài vào vở.. - HS đọc yêu cầu. - Lớp làm vào giấy nháp..

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan - GV theo dõi nhận xét sửa chữa. + Bài tập 3 : Gọi 1 HS đọc yêu cầu. - GV treo bảng phụ ghi sẵn bài tập 3b. - Gọi 2 HS lên bảng làm. - Kết luận và đáp án đúng. 3’ 4. Họat động 4 : Củng cố dặn dò. - Nhận xét tiết học. - HS đọc : Điền vào chỗ trống r/ d hay gi - HS làm vào bảng con.. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. .................................................................................. ...................... ................................................................................ .................................................................................. .................................................................................. ............................................................................ ................................................................................ .................................................................................. .................................................................................. ............................................................................ ................................................................................ .................................................................................. .................................................................................. ............................................................................ ................................................................................. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan .................................................................................. .................................................................................. ............................................................................ ................................................................................ .................................................................................. .................................................................................. ............................................................................ ................................................................................ .................................................................................. .................................................................................. ............................................................................ ................................................................................ .................................................................................. .................................................................................. ............................................................................ ................................................................................ .................................................................................. .................................................................................. ............................................................................ ................................................................................ .................................................................................. .................................................................................. ............................................................................ ................................................................................ .................................................................................. .................................................................................. ............................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>