Bài giảng môn học Ngữ văn lớp 7 - Đề kiểm tra 1 tiết tiết: 101

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy so¹n: Ngµy thùc hiÖn: KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: Ngữ văn 6 Tiết: 101 I/ Mục đích kiểm tra: Thu thập thông tin để đánh giá năng lực đọc-hiểu của học sinh sau khi học xong các văn bản văn, thơ hiện đại. II/ Hình thức đề kiểm tra: 1. Hình thức: Kết hợp trắc nghiệm khách quan và tự luận. 2. Thời gian: 45 Phút. III/ Thiết lập ma trận: Mức độ. Nhận biết TN. Tên chủ đề 1. Văn hiện đại. TL. - Nhớ được tên tác giả, tác phẩm. - Nhận diện được phương thức biểu đạt của văn bản.. Thông hiểu TN - Hiểu tâm trạng của nhân vật trong văn bản. - So sánh được ngôi kể và thứ tự kể. Số câu: 2 Số điểm: 1 Tỷ lệ: 10%. Số câu Số điểm Tỷ lệ. Số câu: 2 Số điểm: 1 Tỷ lệ: 10%. 2. Thơ hiện đại.. Nhớ nội dung và nghệ thuật của văn bản.. Số câu Số điểm Tỷ lệ. - Nhớ hoàn cảnh ra đời của tác phẩm. - Nhớ đặc điểm, tính cách nhân vật. Số câu: 2 Số điểm: 1 Tỷ lệ: 10%. Số câu Số điểm Tỷ lệ. Số câu: 4 Số điểm: 2 Tỷ lệ: 20%. Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỷ lệ: 20%. TL. Vận dụng Thấp. Cộng Cao. Miêu tả nhân vật trong hoạt động. (Vượt thác). Số câu: 1 Số điểm: 5 Tỷ lệ: 50%. Số câu: 1 Số điểm: 2 Tỷ lệ: 20%. Số câu: 5 Số điểm: 7 Tỷ lệ: 70%. Số câu: 3 Số điểm: 3 Tỷ lệ: 30% Số câu: 2 Số điểm: 1 Tỷ lệ: 10%. Lop7.net. Số câu: 1 Số điểm: 5 Tỷ lệ: 50%. Số câu: 8 Số điểm: 10 Tỷ lệ: 100%.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TIẾT: 101 I/ Trắc nghiệm khách quan: ( 3 điểm) Câu 1: Phương thức biểu đạt chính của văn bản “Vượt thỏc”: A. Tù sù.. B. Miªu t¶.. C. BiÓu c¶m.. D. NghÞ luËn. Câu 2: Trong 3 truyện: "Bài học đường đời đầu tiên"; "Bức tranh của em g¸i t«i"; "Buæi häc cuèi cïng", cã g× gièng nhau vÒ ng«i kÓ vµ thø tù kÓ? A. Ng«i kÓ thø ba, thø tù kÓ thêi gian. B. Ng«i kÓ thø ba, nh©n ho¸. C. Ng«i kÓ thø nhÊt, thø tù kÓ sù viÖc. D. Ng«i kÓ thø nhÊt, thø tù kÓ thêi gian vµ sù viÖc. C©u 3: Ngưêi anh trong truyÖn “Bøc tranh cña em g¸i t«i” thÊy xÊu hæ v× : A. Em g¸i vÏ m×nh xÊu qu¸. B. Em g¸i vÏ m×nh b»ng t©m hån trong s¸ng vµ lßng nh©n hËu. C. Em gái vẽ mình đẹp hơn mức bình thường. D. Em g¸i vÏ sai vÒ m×nh. Câu 4 : Nghệ thuật tiêu biểu trong bài thơ Lượm là : A. Miêu tả.. B. Thơ 4 chữ.. C. Từ láy gợi hình và giàu âm điệu.. D.Tất cả các ý trên.. C©u 5: Nèi cét A víi cét B cho phï hợp A. Nèi. B. 1 Bài học đờng đời đầu tiên. a. Vâ Qu¶ng. 2 Buæi häc cuèi cïng. b. T« Hoµi. 3 Vît th¸c. c. Minh HuÖ. 4 §ªm nay B¸c kh«ng ngñ. d. An-phông-xơ Đô-đê. ®. Tè H÷u. ? II/ Tự luận: ( 7 điểm). Câu 1 ( 2 điểm). Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬: “§ªm nay B¸c kh«ng ngñ” cña nhµ th¬ Minh HuÖ Câu 2: (5 ®iÓm). Bằng lời văn của mình (5-7 c©u), em hãy miêu tả cảnh Dượng Hương Thư chỉ huy con thuyền vượt thác trong văn bản "Vượt thác" - Võ Quảng. ===========HÕt============ Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT I. Tr¾c nghiÖm: (3®iÓm) Câu 1,2,3,4 mỗi ý đúng được 0,5 điểm. C©u. 1. 2. 3. 4. §¸p ¸n. B. D. B. D. §iÓm. 0,5. 0,5. 0,5. 0,5. C©u 5: (1 ®iÓm) Mỗi ý đóng được 0,25 điểm 1  b;. 2  d;. 3  a;. 4  c.. II. Tù luËn: (7®iÓm) C©u 1. (2 ®iÓm). HS nêu được: Qua câu chuyện về 1 đêm không ngủ của Bác Hồ trên đường đi chiến dịch, bài thơ đã thể hiện tấm lòng yêu thương sâu sắc, rộng lớn của Bác Hồ với bộ đội và nhân dân, đồng thời thể hiện tình cảm yêu kính, cảm phục của ngời chiến sĩ đối với lãnh tụ. C©u 2: (5 điểm). Kỹ năng: (1 điểm). Viết đúng quy định của 1 đoạn văn: mở đầu viết hoa, cuối đoạn có dấu chấm. Viết đủ số câu theo quy định. Néi dung: (4 ®iÓm) Gợi ý: - Ngoại hình: như 1 pho tượng đồng đúc như một hiệp sĩ ...... - Cuộc vượt thác: ( Đứng lái co người, ghì chặt trên đầu sào, lấy thế trụ lại ..... những động thác thả sào, rút sào nhanh nh cắt...)NT: so sánh, ®tõ m¹nh, miªu t¶  Rắn chắc, bền bỉ, quả cảm, có khả năng thể chất và tinh thần vượt lên gian khã, dòng m·nh trong c«ng viÖc .. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>