Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 42: Luyện nói Kể chuyện theo ngôi kể kết hợp với miêu tả và biểu cảm - Năm học 2006-2007 - Dương Thị Thảo Trang

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Dương Thị Thảo Trang. Trường THCS Lao Bảo. 83. Ngày soạn: 14/11/06. Tiết 42:. LUYỆN NÓI: KỂ CHUYỆN THEO NGÔI KỂ KẾT HỢP VỚI MIÊU TẢ VÀ BIỂU CẢM. A Mục tiêu:* Giúp học sinh: 1. Kiến thức:Biết trình bày trước tập thể một cách rõ ràng, gãy gọn, sinh động về một câu chuyện có kết hợp yếu tố miêu tả và biểu cảm. 2. Kĩ năng: Rèn kĩ năng kể chuyện với các ngôi kể thích hợp. 3. Thái độ: Có thái độ vui vẻ, cởi mở. B. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Soạn bài, hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài. 2. Học sinh: Chuẩn bị bài như hướng dẫn. C Tiến trình lên lớp: I. Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số(1p) II. Bài cũ : (3p) Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh. III Bài mới: 1.Hoạt động 1:(1p) Khởi động Gv giới thiệu ngắn gọn. 2. Triển khai bài mới. Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 2: (8p)Ôn tập về ngôi I.Ôn tập về ngôi kể. 1. Kể theo ngôi kể thứ nhất: Ngườikể kể chuyện xưng tôi trong câu chuyện. Tác dụng: Làm tăng tính chân thật, tính thuyến phục như có thật, người kể có thể trực tiếp kể ra những điều tai nghe mắt thấy. G gọi hs đọc 3 câu hỏi SGK Ví dụ: cuộc chia tay của những con búp bê. Gv gọi 3 hs trả lời. 2. Kể theo ngôi kể thứ ba: Người kể ẩn mình đi, gọi tên các nhân vật bằng tên của Lấy ví dụ ở các văn bản đã học. chúng. Tác dụng:Người kể có thể nói ra một một cách tự do, linh hoạt những gì diễn ra với nhân vật. Ví dụ: Chiếc lá cuối cùng. Vì sao cần thay đổi ngôi kể? 3. Lí do thay đổi ngôi kể: do cốt truyện và những yêu cầu nội dung của câu chuyện. Hoạt động 3(4p): Chuẩn bị. II. Chuẩn bị luyện nói Gv kiểm tra sự chuẩn bị của học -Ngôi kể, lời xưng hô. -Lời dẫn thoại sinh như đã hướng dẫn -Chuyển lời thoại thành lời kể. -Yếu tố miêu tả và biểu cảm. Giáo án Ngữ Văn 8. Lop8.net. Năm học 2006-2007.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Dương Thị Thảo Trang. Trường THCS Lao Bảo. Hoạt động 4:(23p) Tổ chức cho hs luyện nói. Gv gọi 1 hs đọc lại yêu cầu đề ra Gv cử ra mộ ban giám khảo. Thống nhất biểu điểm Cho hs thảo luận lại trước tổ sau đó yêu cầu các tổ cử đại diện kể trước lớp. 84. III. Luyện nói. *Yêu cầu: - Kể đúng ngôi kể thứ nhất. Người kể đóng vai chị Dậu, xưng tôi khi kể. - Kể được cốt truyện, tình tiết. - Trực tiếp nói được tư tưởng; tình cảm của nhân vật tôi. - Kết hợp cử chỉ, điệu bộ, nét mặt để miêu tả và biểu cảm.. Ban giám khảo nhận xét, ghi điểm. D.Củng cố, dặn dò:(5p) * Củng cố: Ngôi kể, thứ tự kể trong văn tự sự. Vai trò của yếu tố miêu tả và biểu cảm trong văn tự sự. *Dặn dò: Soạn bài câu ghép. đọc và tìm hiểu trước các câu hỏi và bài tập ở SGK ==========o0o============. Giáo án Ngữ Văn 8. Lop8.net. Năm học 2006-2007.

<span class='text_page_counter'>(3)</span>