Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7. TỔ: TOÁN - TIN Hoï vaø teân giaùo vieân: Leâ Quoác Baûo Lớp : Tin học 7 I. ÑAËC ÑIEÅM TÌNH HÌNH: 1. Thuận lợi: Tin học là một môn học mới nên rất thu hút học sinh, kích thích trí tò mò của các em. Các em đã được làm quen với bộ môn Tin học ở lớp 6 nên các em không còn bỡ ngỡ khi tiếp xúc với môn tin 7. Tin học ngày nay có rất nhiều ứng dụng trong cuộc sống nên rất nhiều em đã được làm quen với máy tính. Nhà trường đã có phòng máy riêng, tiện nghi đáp ứng nhu cầu học tập cho học sinh. Bên cạnh đó, nhiều gia đình học sinh đã có máy tính nên các em được thực hành trên máy nhiều hơn. Do đó các em có điều kiện học tập tốt hơn. 2. Khoù khaên: Đa số học sinh có suy nghĩ: Tin học là môn học tự chọn nên không có ý thức học tập cao. Số lượng máy của nhà trường còn ít, không được nối mạng, internet… nên việc tổ chức cho học sinh thực hành gặp nhiều khó khăn. Nhiều em chưa từng làm quen với máy tính nên rất lạ lẫm, nhút nhát. Lần đầu làm quen với việc thực hiện tính toán trên máy tính nên đa số các em còn bỡ ngỡ. II. THỐNG KÊ CHẤT LƯỢNG:. LỚP. SÓ SOÁ. CHẤT LƯỢNG ĐẦU NAÊM TB K G. CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU TB. HOÏC KÌ I K. G. TB. HOÏC KÌ II K. GHI CHUÙ G. 7A1 7A2. TC III. BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG: 1. Đối với học sinh: Cần có phương pháp học tập tốt, ghi bài đầy đủ, tham gia phát biểu bài sôi nổi, nắm vững các nội dung kiến thức..  Leâ Quoác Baûo. Lop7.net. Trang 1.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7. Khi thực hành phải nghiêm túc, thực hành theo đúng sự chỉ dẫn của giáo viên. Phải nắm vững lý thuyết trước khi vào thực hành. Không được tự ý bỏ buổi nếu không có lý do chính đáng. 2. Đối với giáo viên: Vừa dạy lý thuyết, vừa thao tác thực hành trên máy để học sinh quan sát. Phân phối thời gian hợp lý để học sinh có thời gian thực hành trên máy nhiều hơn. Kiểm tra thường xuyên lý thuyết và cả thực hành. 3. Đối với nhà trường: Taïo moïi ñieàu kieän cho hoïc sinh hoïc taäp toát. Cần trang bị thêm máy tính vì số lượng máy của trường còn quá ít. 4. Đối với gia đình: Caàn taïo moïi ñieàu kieän cho caùc em tham gia hoïc taäp. Nếu gia đình có điều kiện nên mua máy về nhà cho các em tự học thêm và thực hành nhiều trên máy. IV. KẾT QỦA THỰC HIỆN: KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC LỚP. SÓ SOÁ TB. HOÏC KÌ I K. G. TB. HOÏC KÌ II K. GHI CHUÙ G. 7A1 7A2 TC V. NHAÄN XEÙT - RUÙT KINH NGHIEÄM BOÅ SUNG: 1. Cuối học kỳ I: ( So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu, biện pháp tiếp tục nâng cao chất lượng trong học kỳ II) ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................  Leâ Quoác Baûo. Lop7.net. Trang 2.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7. ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... 2. Cuối năm học: ( So sánh kết quả đạt được với chỉ tiêu phấn đấu, rút kinh nghiệm năm sau) ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ......................................................................................................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................................................................................................  Leâ Quoác Baûo. Lop7.net. Trang 3.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7. Toång soá tieát 36 TIEÁT = 14TIEÁT LT + 14TIEÁT TH + 2 TIEÁT BAØI TAÄP + 2 TIEÁT OÂN TAÄP + 4 TIEÁT KIEÅM TRA. Phần I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ. Teân chöông. VI. KEÁ HOACH GIAÛNG DAÏY: p.p daïy. Muïc tieâu baøi hoïc. Nội dung kiến thức. Baøi 1: Chöông trình baûng tính laø gì?  Kiến thức  Nắm được các bài toán được biểu diễn dưới dạng bảng. Và nhu cầu xử lí bảng.  Nắm được màn hình làm việc của Excel và ứng dụng của nó.  Cách nhập dữ liệu vào trang tính.  Kó naêng:  Nhận biết các thành phần trong cửa sổ Excel moät caùch chính xaùc.  Thực hiện các thao tác một cách nhanh nheän, chính xaùc.  Thái độ:  Rèn tính nhanh nhẹn, linh hoạt, cần cù.. Baøi 1: Chöông trình baûng tính laø gì?  Chương trình bảng tính là phần mềm được thiết kế để giúp ghi lại và trình bày thông tin dưới dạng bảng, thực hiện các tính toán cũng như xây dựng các biểu đồ biểu diễn một cách trực quan các số liệu có trong bảng.  Trang tính goàm caùc coät vaø caùc haøng laø mieàn laøm vieäc chính của bảng tính. Vùng giao nhau giữa cột và hàng là ô tính (còn gọi tắt là ô) dùng để chứa dữ liệu.  Để nhập dữ liệu vào một ô của trang tính em nháy chuột chọn ô đó và đưa dữ liệu (số hoặc kí tự,…) vào. Để kết thúc việc nhập dữ liệu cho ô đó, em có thể chọn một ô tính khác hoặc nhấn Enter.  Sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím, chuột và các thanh cuốn để di chuyển trên trang tính.  Sử dụng phần mềm hổ trợ gõ chữ Việt như VietKey để gõ chữ Việt trên trang tính..  Neâu vaø giaûi quyeát vấn đề.. Bài thực hành 1: Làm quen với chương trình baûng tính Excel  Kiến thức  Biết khởi động và kết thúc Excel.  Nhaän bieát caùc oâ, haøng, coät treân trang tính Excel.  Bieát caùch di chuyeån treân trang tính vaø nhập dữ liệu vào trang tính.  Kó naêng:  Thực hiện các thao tác trên một cách nhanh, chính xaùc.  Thái độ  Rèn tính nhanh nhẹn, dứt khoác, linh hoạt. Bài 2: Làm quen với chương trình bảng tính Excel.  Khởi động Excel  Nhập dữ liệu vào bảng tính Excel.  Lưu bảng tính với tên Danh sach lop em và thoát khỏi Excel.  Trực quan.  Thực haønh  Hoûi đáp.  Leâ Quoác Baûo. Lop7.net. Chuaån bò HS. GV. Ghi chuù. Maùy tính. Phaàn meàm Excel..  Hoûi đáp, trực quan. Maùy tính, phaàn meàm Excel.. Trang 4.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 36 TIEÁT = 14TIEÁT LT + 14TIEÁT TH + 2 TIEÁT BAØI TAÄP + 2 TIEÁT OÂN TAÄP + 4 TIEÁT KIEÅM TRA. Phần I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ. Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7. Bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu treân trang tính.  Kiến thức  Nhận biết được bảng tính Excel, các thaønh phaàn chính treân trang tính.  Biết cách chọn các đối tượng trên trang tính..  Nắm được khái niệm dữ liệu số, dữ liệu kí tự.  Kó naêng:  Nhận biết các đối tượng trên trang tính moät caùch chính xaùc.  Thực hiện các thao tác chọn đối tượng moät caùch nhanh nheïn, chính xaùc.  Thái độ:  Rèn tính nhanh, dứt khoác, cần cù, linh hoạt.. Bài 2: Các thành phần chính và dữ liệu trên trang tính.  Một bảng tính có thể có nhiều trang tính. Khi mở một bảng tính mới, bảng tính thường chỉ gồm 3 trang tính.  Hộp tên: là ô ở góc trên, bên trái trang tính, hiển thị địa chỉ của ô dược chọn.  Khối: là một nhóm các ô liền kề nhau tạo thành hình chữ nhaät. Khoái coù theå laø moät oâ, moät haønh, moät coät hay moät phaàn của hành hoặc cột.  Chọn một ô: Đưa con trỏ chuột tới ô đó và nháy chuột.  Choïn moät haøng: Nhaùy chuoät taïi nuùt teân haøng.  Choïn moät coät: Nhaùy chuoät taïi nuùt teân coät.  Chọn một khối: Kéo thả chuột từ một ô góc đến ô ở góc đối đỉnh. Ô chọn đầu tiên sẽ là ô dược kích hoạt.  Chọn đồng thời nhiều khối khác nhau: chọn khối đầu tiên, giữ Ctrl và lần lượt chọn các khối tiếp theo.  Dữ liệu số: là các số 0, 1, 2, …,9, dấu (+) chỉ số dương, daáu (-) chæ soá aâm, daáu % chæ tæ leä phaàn traêm. Ví duï: 120, +45, -56; 80%. Ở chế độ ngầm đinh, dữ liệu số được căn thẳng lề phải trong oâ tính.  Dữ liệu kí tự: là dãy các chữ cái, chữ số và các kí hiệu.. ví dụ: LỚP 7A1, DIEM THI, HA NOI. Ở chế độ ngầm đinh, dữ liệu kí tự được căn thẳng lề trái trong oâ tính. Bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu dữ liệu trên Bài thực hành 2: Làm quen với các kiểu trang tính dữ liệu trên trang tính  Baøi taäp 1: tìm hieåu caùc thaønh phaàn chính treân trang  Kiến thức tính.  Phân biệt được bảng tính, trang tính và  Khởi động Excel. Nhận biết các thành phần chính trên caùc thaønh phaàn chính cuûa trang tính. trang tính. Biết mở và lưu bảng tính trên máy tính,.  Leâ Quoác Baûo. Lop7.net.  Neâu vaø giaûi quyeát vấn đề.  Trực quan.  Hoûi đáp..  Trực quan.  Hoûi đáp. Thực haønh. Maùy tính. Kieán thức baøi 2. Maùy tính, baøi taäp TH.. Trang 5.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 36 TIEÁT = 14TIEÁT LT + 14TIEÁT TH + 2 TIEÁT BAØI TAÄP + 2 TIEÁT OÂN TAÄP + 4 TIEÁT KIEÅM TRA. Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ. Phần I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ. . Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7.  chọn các đối tượng trên trang tính. Phân biệt và nhập các kiểu dữ liệu khác nhau vaøo oâ tính.  Kó naêng:  Thực hiện các thao tác mở, lưu bảng tính, nhập dữ liệu một cách chính xác, nhanh nheïn, khoa hoïc.  Thái độ:  Reøn tính caån thaän, khoa hoïc, nhanh nhẹn, linh hoạt..  Nhập dữ liệu tùy ý vào các ô và quan sát sự thay đổi nội dung trên thanh công thức. So sánh nội dung dữ liệu trong ô và trên thanh công thức.  Bài tập 2: Chọn các đối tượng trên trang tính.  Thực hiện các thao tác chọn một ô, một hàng, một cột, moät khoái treân trang tính.  Bài tập 3: Mở bảng tính.  Mở một bảng tính mới.  Mở bảng tính Danh sach lop em đã được lưu trong bài thực hành 1.  Bài tập 4: Nhập dữ liệu vào trang tính.. Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính  Kiến thức:  Biết kí hiệu các phép toán và thứ tự thực hiện các phép tính.  Biết cách nhập công thức và sử dụng địa chỉ trong công thức.  Kó naêng:  Thực hiện thao tác nhập công thức một caùch nhanh, chính xaùc.  Thái độ:  Reøn tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc.. Bài 3: Thực hiện tính toán trên trang tính.  Sử dụng công thức để tính toán: + : kí hieäu pheùp coäng. - : kí hiệu phép trừ. * :kí hieäu pheùp nhaân. / : kí hieäu pheùp chia. ^ : kí hiệu phép lấy lũy thừa. % : kí hieäu pheùp laáy phaàn traêm.  Nhập công thức: - Chọn ô cần nhập công thức.  Goõ daáu =.  Nhập công thức.. Nhấn ENTER hoặc nháy chuột vào nút để kết thúc Bài thực hành 3: Bảng điểm của em Bài thực hành 3: Bảng điểm của em  Bài tập 1: Nhập các công thức (SGK)  Kiến thức:  Bài tập 2: Tạo trang tính và nhập công thức.  Biết nhập và sử dụng công thức trên  Bài tập 3: Thực hành lập và sử dụng công thức. trang tính.  Bài tập 4: Thực hành lập bảng tính và sử dụng công  Kó naêng: thức  Nhập dữ liệu nhanh..  Leâ Quoác Baûo. Lop7.net.  Trực quan.  Hoûi đáp.  Neâu vaø giaûi quyeát vấn đề.  Hoûi đáp.  Trực quan  Thực haønh.. Maùy tính.. Kieán thức baøi 3. Maùy tính, baøi taäp thực haønh.. Trang 6.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 36 TIEÁT = 14TIEÁT LT + 14TIEÁT TH + 2 TIEÁT BAØI TAÄP + 2 TIEÁT OÂN TAÄP + 4 TIEÁT KIEÅM TRA. Phần I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ. Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7.  Tính toán chính xác.  Thái độ:  Reøn tính nhanh nheïn, chính xaùc, caån thaän, chaêm chæ.. Lưu bảng tính với tên Bang diem cua em và thoát khỏi chöông trình.. Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán.  Kiến thức  Nắm được khái niệm hàm, cách sử dụng haøm.  Biết sử dụng một số hàm trong chương trình baûng tính.  Kó naêng  Duøng haøm moät caùch chính xaùc  Thái độ:  Rèn tính cẩn thận, nhanh nhẹn, dứt khoác.. Bài 4: Sử dụng các hàm để tính toán  Hàm là công thức được định nghĩa từ trước. Hàm được sử dụng để thực hiện tính toán theo công thức với các dữ liệu cuï theå.  Để nhập hàm vào một ô, chọn ô cần nhập, gõ dấu =, gõ hàm theo đúng cú pháp của nó. Nhấn Enter.  Sum: haøm tính toång (= Sum(a,b,c,…)  Average: haøm tính trung bình coäng (= Average(a,b,c…))  Max : hàm xác định giá trị lớn nhất (= Max(a,b,c…)) Min: haøm xaùc ñònh giaù trò nhoû nhaát (= Min(a,b,c…)).  Hoûi đáp.  Neâu vaø giaûi quyeát vấn đề.  Trực quan.. Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em  Kiến thức:  Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính.  Biết sử dụng các hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN.  Kó naêng:  Sử dụng đúng các hàm để giải quyết các bài toán đặt ra.  Thái độ:  Reøn tính caån thaän, chaêm chæ.. Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em  Bài tập 1: Lập trang tính và sử dụng công thức  Mở bảng tính Excel có tên Danh sach lop em .  Nhaäp ñieåm thi caùc moân.  Tính ñieåm trung bình.  Lưu bảng tính với tên Bang diem lop em  Bài tập 2: Mở bảng tính So theo doi the luc, tính chieàu cao trung bình, caân naëng trung bình…  Bài tập 3: Sử dụng hàm AVERAGE, MAX, MIN  Bài tập 4: Lập trang tính và sử dụng hàm SUM. Lưu bảng tính với tên Gia tri san xuat..  Trực quan.  Thöc h haønh. Bài 5: Thao tác với bảng tính Bài 5: Thao tác với bảng tính  Kiến thức:  Điều chỉnh độ rộng cột và độ cao hàng.  Biết cách thực hiện các thao tác: điều Để thay đổi độ rộng của cột chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng,  Đưa con trỏ chuột vào vạch ngăn cách hai cột. chèn thêm hoặc xóa cột và hàng,  Kéo thả sang phải hoặc sang trái để thu hẹp độ rộng của  Sao chép và di chuyển dữ liệu. coät..  Trực quan.  Neâu vaø giaûi quyeát vấn đề..  Leâ Quoác Baûo. Lop7.net. Maùy tính.. Kieán thức baøi 4. Maùy tính, baøi taäp thực haønh. Maùy tính. Trang 7.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 36 TIEÁT = 14TIEÁT LT + 14TIEÁT TH + 2 TIEÁT BAØI TAÄP + 2 TIEÁT OÂN TAÄP + 4 TIEÁT KIEÅM TRA. Phần I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ. Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ  Sao chép công thức.  Kó naêng:  Thực hiện các thao tác trên một cách nhanh, chính xaùc.  Thái độ:  Reøn tính caån thaän, tæ mæ, nhanh, chính xaùc vaø coù tính thaåm mó.. Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính cuûa em  Kiến thức:  Thực hiện được các thao tác điều chỉnh độ rộng của cột hoặc độ cao của hàng, chèn thêm hoặc xóa hàng và cột của trang tính..  Leâ Quoác Baûo. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7 Để thay đổi độ cao của hàng:  Ñöa con troû chuoät vaøo vaïch ngaên caùch 2 haøng.  Kéo thả chuột lên trên hoặc xuống dưới để thay đổi độ cao cuûa haøng.  Chèn thêm hoặc xóa cột và hàng Để chèn thêm cột hoặc hàng  Nhaùy choïn moät coät (haøng)  Mở bảng chọn Insert \ Columns (Rows) Để xóa cột (hàng)  Choïn coät (haøng) caàn xoùa Mở bảng chọn Edit \ Delete  Sao chép dữ liệu  Chọn ô hoặc các ô có thông tin muốn sao chép.  Nhaùy nuùt Copy treân thanh coâng cuï  Chọn ô muốn đưa thông tin được sao chép vào.  Nhaùy nuùt Paste treân thanh coâng cuï.  Di chuyeån noäi dung oâ tính Chọn ô hoặc các ô có thông tin muốn di chuyển.  Nhaùy nuùt Cut treân thanh coâng cuï.  Chọn ô muốn đưa thông tin được sao chép vào.  Nhaùy nuùt Paste treân thanh coâng cuï.  Sao chép công thức Khi sao chép một ô có nội dung là công thức chứa địa chỉ, các địa chỉ được điều chỉnh để giữ nguyen quan hệ tương đối về vị trí so với ô đích.  Trực Kiến Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính của em quan. thức  Bài tập 1: Điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng,  Thực bài 5 chèn thêm hàng và cột, sao chép và di chuyển dữ liệu. haønh  Bài tập 2: Tìm hiểu các trường hợp tự đièu chỉnh của công thức khi chèn thêm cột mới.. Lop7.net. Maùy tính. Trang 8.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 36 TIEÁT = 14TIEÁT LT + 14TIEÁT TH + 2 TIEÁT BAØI TAÄP + 2 TIEÁT OÂN TAÄP + 4 TIEÁT KIEÅM TRA. Phần I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ. Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ  Thực hiện được các thao tác sao chép và di chuyển dữ liệu  Kó naêng:  Thực hiệncác thao tác trên một cách nhanh, chính xaùc.  Thái độ: Reøn tính caån thaän, tæ mæ, nhanh. Baøi 6: Ñònh daïng trang tính  Kiến thức:  Biết cách định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ.  Choïn maøu phoâng  Caên leà trong oâ tính  Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số.  Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính.  Kó naêng:  Thực hiện các thao tác trên máy tính moät caùch nhanh, chính xaùc.  Trình bày đẹp.  Thái độ:  Reøn tính nhanh nheïn, caån thaän, tæ mæ, tính thaåm mó vaø khoa hoïc.  Leâ Quoác Baûo. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7  Bài tập 3: Thực hành sao chép và di chuyển công  thức và dữ liệu.  Bài tập 4: Thực hành chèn và điều chỉnh độ rộng coät, ñoâï cao haøng.. Baøi 6: Ñònh daïng trang tính  Định dạng phông chữ:  Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng.  Nháy mũi tên ở hộp Font.  Chọn phông chữ thích hợp.  Thay đổi cỡ chữ:  Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng.  Nháy mũi tên ở ô Size.  Chọn cỡ chữ thích hợp.  Thay đổi kiểu chữ  Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng  Nháy nút Bold để chọn chữ đậm, Italic để chọn chữ in nghiêng, Underline để chọn chữ gạch chân.  Choïn maøu phoâng.  Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng.  Nhaùy vaøo nuùt Font Color.  Nhaùy choïn maøu. Caên leà trong oâ tính.  Chọn ô (hoặc các ô) cần định dạng.  Nhaùy vaøo nuùt Center để căn giữa ô, Left để căn thaúng leà traùi, Right để căn thẳng lề phải, Justify để caên thaúng hai beân.  Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu soá.. Lop7.net.  Trực quan.  Neâu vaø giaûi quyeát vấn đề.. Maùy tính.. Trang 9.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> 36 TIEÁT = 14TIEÁT LT + 14TIEÁT TH + 2 TIEÁT BAØI TAÄP + 2 TIEÁT OÂN TAÄP + 4 TIEÁT KIEÅM TRA. Phần I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ. Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7.  Chọn ô (hoặc các ô) cần giảm chữ số thập phân.  Nhaùy vaøo nuùt  Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính.  Chọn ô (hoặc các ô) cần tô màu nền,(kẻ dường biên) Nháy chuột vào nút Fill Color để chọn màu nền ( Border để chọn kiểu vẽ đường biên)  Trực Kiến Bài thực hành 6: Trình bày bảng điểm Bài thực hành 6: Trình bày bảng điểm lớp em quan. thức lớp em.  Bài tập 1: Thực hành định dạng văn bản và số, căn chỉnh dữ liệu, tô màu văn bản, kẻ đường biên và tô màu  Thực bài 5  Kiến thức: haønh  Thực hiện được các thao tác căn chỉnh nền. dữ liệu và định dạng trang tính.  Bài tập 2: Thực hành lập trang tính, sử dụng công thức, định dạng, căn chỉnh dữ liệu và tô màu.  Kó naêng:  Thực hiện các thao tác đúng, nhanh.  Trình bày đẹp, hài hòa,cân đối.  Thái độ:  Reøn tính khoa hoïc, thaåm mó, caån thaän.  OÂn Kieán OÂn taäp. OÂn taäp : taäp lyù thức từ Các kiến thức từ bài 1 đến bài 6.  Kiến thức: thuyeá t baøi 1  Nắm được các kiến thức đã học từ bài 1  Các thao tác với các đối tượng trên bảng tính. kết hợp đến bài  Trình baøy baûng tính. đến bài 6. với thực 6.  Sử dụng công thức để tính toán.  Kó naêng: haønh.  Caù c thao taù c ñònh daï n g dữ lieä u .  Nhớ các kiến thức đã học.  Vận dụng vào thực hành.  Thái độ: Reøn tính nhanh nheïn, khoa hoïc, tæ mæ, vaø tính thaåm mó. Kieåm tra hoïc kì I Kieåm tra hoïc kì I.  Leâ Quoác Baûo. Lop7.net. Maùy tính. Maùy tính.. Maùy tính, đề kieåm tra.. Trang 10.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Toång soá tieát 36 TIEÁT = 14TIEÁT LT + 14TIEÁT TH + 2 TIEÁT BAØI TAÄP + 2 TIEÁT OÂN TAÄP + 4 TIEÁT KIEÅM TRA. Phần I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ. Teân chöông. Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ. Muïc tieâu baøi hoïc. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7. Nội dung kiến thức. Baøi 7: Trình baøy vaø in trang tính  Kiến thức  .Biết thao tác xem trước khi in.  Ñieàu chænh ngaét trang.  Đặt lề và hướng giấy in.  In trang tính  Kó naêng:  Thực hiện các thao tác nhanh, chính xác.  Thái độ:  Rèn tính nhanh nhẹn, linh hoạt, thẩm mĩ.. Baøi 7: Trình baøy vaø in trang tính  Xem trước khi in:  Nhaùy nuùt Print Preview  Ñieàu chænh ngaét trang  Nhaùy chuoät vaøo View \ Page Break Preview  Ñaët leà:  Vaøo File \ Page Setup  Nháy chuột để mở trang Margin. Các lề hiện tại được lieät keâ trong caùc oâ Top, Bottom, Right, Left.  Thay đổi các số trong các ô Top, Bottom, Right, Left để thiết đặt lề.  Chọn hướng giấy in:  Vaøo File \ Page Setup.  Nháy chuột để mở trang Page.  Chọn Portrait cho hướng giấy đứng hoặc Landscape cho hướng giấy nằm ngang.  In trang tính.  Nhaùy nuùt leänh Print Bài thực hành 7: In danh sách lớp em Bài thực hành 7: In danh sách lớp em  Kiến thức  Bài tập 1: Kiểm tra trang tính trước khi in.  Biết kiểm tra trang tính trước khi in.  Bài tập 2: Thiết đặt lề trang in, hướng giấy và  Thiết lập lề và hướng giấy cho trang in. ñieàu chænh caùc daáu ngaét trang.  Bieát ñieàu chænh caùc daáu ngaét trang phuø  Baøi taäp 3: Ñònh daïng vaø trình baøy trang tính hợp với yêu cầu in. Yeâu caàu:  Dữ liệu trong hàng tiêu đề (hàng 3) được căn giữa với kiểu chữ đậm và cỡ chữ to hơn.  Dữ liệu trong các cột Stt, Chiều cao, Nặng được căn giữa; trong các.  Leâ Quoác Baûo. Lop7.net. p.p daïy  Neâu vaø giaûi quyeát vấn đề.. Chuaån bò HS. Ghi chuù. GV Maùy tính, maùy in.  Hoûi đáp  Trực quan.  Trực quan.  Thực haønh Hoûi đáp. Maùy tính, Baøi taäp thực haønh.. Trang 11.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 36 TIEÁT = 14TIEÁT LT + 14TIEÁT TH + 2 TIEÁT BAØI TAÄP + 2 TIEÁT OÂN TAÄP + 4 TIEÁT KIEÅM TRA. Phần I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ. Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ  Kó naêng:  Thực hiện các thao tác nhanh, chính xác.  Trình bày trang in đẹp, khoa học, hợp lý.  Thái độ:  Reøn tính tæ mæ, khoa hoïc, vaø tính thaåm mó.. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7 Cột Họ và tên, Địa chỉ, Điện thoại – căn trái; trong cột Ngaøy sinh – caên phaûi.  Dữ liệu số trong cột Chiều cao được định dạng với hai chữ số thập phân.  Các hàng được tô màu nền phân biệt để dễ tra cứu.. Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu  Kiến thức:  Biết cách sắp xếp dữ liệu, lọc dữ liệu  Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhaát).  Kó naêng:  Thực hiện các thao tác lọc dữ liệu một caùch chính xaùc, nhanh.  Vận dụng để giải quyết các bài toán thực teá.  Thái độ:  Rèn tính linh hoạt, nhanh nhẹn, cẩn thận.. Bài 8: Sắp xếp và lọc dữ liệu  Sắp xếp dữ liệu:  Nháy chuột chọn một ô trong cột em cần sắp xếp dữ lieäu.  Nhaùy nuùt trên thanh công cụ để sắp xếp theo thứ tự tăng dần (hoặc nháy nút để sắp xếp theo thứ tự giảm daàn).  Lọc dữ liệu:  Bước 1: Chuẩn bị: - Nháy chuột chọn một ô trong vùng có dữ liệu cần lọc. - Mở bảng chọn Data, trỏ vào lệnh Filter và nháy chọn AutoFilter treân baûng choïn hieän ra.  Bước 2: Lọc: - Nháy vào nút mũi tên trê hàng tiêu đề cột. Sau khi coù keát quû loïc em coù theå: - Vào Data \ Filter \ Show All để hiển thị toàn bộ danh sách mà vẫn tiếp tục làm việc với AutoFilter. - Để thoát khỏi chế độ lọc em chọn lại lệnh Data \ Filter và nháy chuột xóa đánh dấu AutoFilter trên bảng choïn con Filter  Lọc các hàng có giá trị lớn nhất (hay nhỏ nhất)  Chọn Top (lớn nhất) hoặc Bottom (nhỏ nhất). Chọn hoặc nhập số hàng cần lọc. Bài thực hành 8: Ai là người học giỏi Bài thực hành 8: Ai là người học giỏi  Kiến thức:  Bài tập 1: Sắp xếp và lọc dữ liệu.  Biết và thực hiện được các thao tác sắp  Thực hiện các thao tác sắp xếp theo điểm các môn học xếp dữ liệu. vaø ñieåm trung bình..  Leâ Quoác Baûo. Lop7.net.  Trực quan.  Neâu vaø giaûi quyeát vấn đề.  Hoûi đáp.. Maùy tính. Trang 12.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 36 TIEÁT = 14TIEÁT LT + 14TIEÁT TH + 2 TIEÁT BAØI TAÄP + 2 TIEÁT OÂN TAÄP + 4 TIEÁT KIEÅM TRA. Phần I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ. Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ  Biết khái niệm lọc dữ liệu và thực hiện được các bước để lọc dữ liệu.  Kó naêng:  Thực hiện các thao tác nhanh, chính xác.  Aùp dụng để giải quyết các bài toán thực teá.  Thái độ:  Rèn tính nhanh nhẹn, linh hoạt.. Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ.  Kiến thức:  Biết minh họa số liệu bằng biểu đồ.  Biết một số dạng biểu đồ.  Biết tạo biểu đồ, chỉnh sửa biểu đồ.  Kó naêng:  Thực hiện các thao tác nhanh, chính xác.  Thái độ: Reøn tính nhanh nheïn, caån thaän..  Leâ Quoác Baûo. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7  Thực hiện các thao tác lọc dữ liệu để chọn các bạn có ñieåm 10 moân Tin hoïc.  Loïc ra caùc baïn coù ñieåm trung bình caû naêm laø bañieåm cao nhaát vaø caùc baïn coù ñieåm trung bình laø hai ñieåm thaáp nhaát.  Bài tập 2: Lập trang tính, sắp xếp và lọc dữ lieäu.  Sắp xếp các nước theo diện tích tăng dần, giảm dần.  Dân số tăng dần hoặc giảm dần.  Mật độ dân số tăng dần hoặc giảm dần.  Tỉ lệ dân số thành thị tăng dần hoặc giảm dần.  Lọc ra các nước có diện tích là năm diện tích lớn nhất.  Lọc ra các nước có số dân là ba số dân ít nhất. Bài tập 3: Tìm hiểu thêm về sắp xếp và lọc dữ liệu Bài 9: Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ.  Minh họa số liệu bằng biểu đồ.  Một số dạng biểu đồ  Biểu đồ cột  Biểu đồ đường gấp khúc.  Biểu đồ hình tròn.  Tạo biểu đồ:  Chọn một ô trong miền có dữ liệu cần vẽ biểu đồ.  Nhaùy nuùt Chart Wizard treân thanh coâng cuï.  Nháy liên tiếp nút Next trên các hộp thoại và nháy nút Finish  Chỉnh sửa biểu đồ:  Thay đổi vị trí của biểu đồ.  Thay đổi dạng biểu đồ.  Xóa biểu đồ - Nháy chuột trên biểu đồ. - Nhaán phím Delete.  Sao chép biểu đồ vào văn bản Word - Nháy chuột trên biểu đồ và nháy nút lệnh Copy . Mở văn bản Word và nháy nút lệnh Paste treân thanh coâng cuï cuûa Word. Lop7.net.  Trực quan.  Thực haønh.  Trực quan.  Neâu vaø giaûi quyeát vấn đề.. Kieán thức baøi 8. Maùy tính, baøi taäp thực haønh. Maùy tính. Trang 13.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> 36 TIEÁT = 14TIEÁT LT + 14TIEÁT TH + 2 TIEÁT BAØI TAÄP + 2 TIEÁT OÂN TAÄP + 4 TIEÁT KIEÅM TRA. Phần I: BẢNG TÍNH ĐIỆN TỬ. Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7. Bài thực hành 9: Tạo biểu đồ để minh hoïa:  Kiến thức:  Biết nhập các công thức và hàm vào ô tính.  Thực hiện các thao tác tạo biểu đồ đơn giaûn.  Kó naêng:  Thực hiện các thao tác nhanh, chính xác.  Thái độ:  Rèn tính cẩn thận, linh hoạt.. Bài thực hành 9: Tạo biểu đồ để minh họa  Bài tập 1: Lập trang tính và tạo biểu đồ.  Bài tập 2: Tạo và thay đổi dạng biểu đồ.  Bài tập 3: Xử lí dữ liệu và tạo biể đồ.  Sử dụng hàm thích hợp, hãy tính điểm trung bình theo từng môn học của cả lớp vào hàng dưới cùng của danh sách dữ liệu.  Tạo biểu đồ cột để minh họa điểm trung bình các môn học của cả lớp.  Trực quan  Thực haønh. Kieán thức baøi 9. Maùy tính, baøi taäp thực haønh.. Bài thực hành 10: Bài thực hành tổng hợp  Kiến thức:  Thực hành tổng hợp các kiến thức đã học.  Kó naêng:  Tổng hợp các thao tác đã học. Thái độ:  Reøn tính caån thaän, tính thaåm mó. Bài thực hành 10: Bài thực hành tổng hợp  Bài tập 1: Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức và trình bày trang in.  Bài tập 2: Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức hoặc hàm dể thực hiện các tính toán, sắp xếp và lọc dữ liệu.  Bài tập 3: Tạo biểu đồ và trình bày trang in..  Trực quan  Thực haønh. Kieán thức từ baøi 1 đến bài 9. Maùy tính, baøi taäp thực haønh.. Kiểm tra thực hành 1 tiết. Kiểm tra thực hành 1 tiết. Kieán thức từ baøi 7 đến bài 9. Maùy tính, đề kieåm tra. Luyeän goõ phím nhanh baèng TYPING TEST  Kiến thức.  Biết đến phần mềm Typing Test.  Biết cách khởi động phần mềm, thoát khoûi phaàn meàm.  Sử dụng phần mềm để luyện gõ phím nhanh,. Luyeän goõ phím nhanh baèng TYPING TEST  Giới thiệu phần mềm.  TYPING TEST là phần mềm dùng để luyện gõ bàn phím nhanh thoâng qua moät soá troø chôi ñôn giaûn nhöng haáp daãn.  Khởi động phần mềm.  Nháy đúp chuột vào biểu tượng của phần mềm trên maøn hình neàn..  Leâ Quoác Baûo. Lop7.net. Trang 14.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> 34 TIEÁT = 12TIEÁT LT + 16TIEÁT TH + 2 TIEÁT OÂN TAÄP + 4 TIEÁT KIEÅM TRA. Phaàn 2: PHAÀN MEÀM DAÏY HOÏC. Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7.  Kó naêng:  Goõ phím nhanh, chính xaùc  Thái độ:  Nhanh nhẹn, dứt khoác..  Troø chôi Bubbles (bong boùng)  Trò chơi ABC (Bảng chữ cái)  Trò chơi Clouds (đám mây)  Trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh).  Keát thuùc phaàn meàm:  Nháy chuột tại vị trí nút Close phía trên màn hình để thoát khỏi phần mềm luyện gõ bàn phím nhanh. Học địa lí thế giới với EARTH Học địa lí thế giới với EARTH EXPLORER  Giới thiệu phần mềm Earth Explorer. EXPLORER  Laø phần mềm chuyên dùng để xem và tra cứu bản đồ  Kiến thức:  Biết đến phần mềm Earth Explorer và thế giới.  Khởi động phần mềm cách sử dụng chúng.  Nháy chuột vào biểu tượng của phần mềm trân màn  Kó naêng: hình neàn.  Xem, tra cứu bản đồ thế giới.  Quan sát bản đồ bằng cách cho Trái Đất tự quay.  Thái độ:  Phóng to, thu nhỏ và dịch chuyển bản đồ.  Reøn tính chaêm chæ, ham hoïc hoûi, thích tìm  Xem thông tin trên bản đồ. toøi,khaùm phaù.  Thực hành xem bản đồ..  Trực quan.  Hởi đáp.  Thực haønh. Maùy tính, phaàn meàm typing test.  Trực quan.  Hoûi đáp.  Thực haønh. Maùy tính, phaàn meàm earth explorer. Học toán với TOOLKIT MATH  Kiến thức:  Biết đến phần mềm Toolkit Math và cách sử dụng phần mềm này.  Kó naêng:  Sử dụng phần mềm để giải các bài toán.  Thái độ:  Nhanh nheïn, linh hoat..  Trực quan.  Hoûi đáp.  Thực haønh. Maùy tính, phaàn meàm Toolkit Math.  Leâ Quoác Baûo. Học toán với TOOLKIT MATH  Giới thiệu phần mềm.  Toolkit Math là một phần mềm học toán đơn giản nhưng rất hữu ích cho học sinh các lớp cấp THCS.  Khởi động phần mềm.  Nháy đúp chuột vào biểu tượng của phần mềm trên maøn hình.  Nháy chuột vào ô giữa (ô Công cụ Đại số) để bắt đầu làm việc với phần mềm.  Maøn hình laøm vieäc cuûa phaàn meàm.  Các lệnh tính toán đơn giản,  Các lệnh tính toán nâng cao.  Các chức năng khác.  Thực hành. Lop7.net. Trang 15.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 34 TIEÁT = 12TIEÁT LT + 16TIEÁT TH + 2 TIEÁT OÂN TAÄP + 4 TIEÁT KIEÅM TRA. Phaàn 2: PHAÀN MEÀM DAÏY HOÏC. Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7. Học vẽ hình học động với GEOGEBRA  Kiến thức:  Biết đến phần mềm Geogebra và cách sử duïng phaàn meàm naøy trong vieäc veõ hình hoïc động.  Kó naêng:  Vẽ hình đẹp, chính xác với phần mềm Geogebra.  Thái độ:  Reøn tính caån thaän, tæ mæ, tính thaåm mó.. Học vẽ hình học động với GEOGEBRA.  Giới thiệu phần mềm:  Geogebra laø phaàn meàm cho pheùp veõ vaø thieát keá caùc hình dùng để học tập hình học trong chương trình môn Toán ở phổ thông.  Làm quen với Geogebra:  Khởi động bằng cách nháy chuột tại biểu tượng của phaàn meàm treân maøn hình neàn.  Thoát khỏi phần mềm: Vào File \ Close.  Vẽ hình đầu tiên: Tam giác ABC.  Quan hệ giữa các đối tượng hình học.  Moät soá leänh hay duøng.  Thực hành. Kieåm tra 1 tieát Kieåm tra 1 tieát OÂn taäp OÂn taäp Ôn lại cách sử dụng các phần mềm Typing Test, Earth  Kiến thức:  Ôn lại cách sử dụng các phần mềm: Explorer, Toolkit Math, GeoGebra. Typing Test, Earth Explorer, Toolkit Math, GeoGebra.  Kó naêng:  Sử dụng thành thạo các phần mềm.  Thái độ:  Reøn tính caàn cuø, chaêm chæ, nhanh nheïn, linh hoạt. Kieåm tra Hoïc kì II Kieåm tra Hoïc kì II.  Leâ Quoác Baûo. Lop7.net.  Trực quan.  Hoûi đáp.  Thực haønh. Maùy tính, phaàn meàm geogebr a.  Keát hợp vừa lí thuyeát, vừa thực haønh.. Maùy tính, vaø caùc phaàn meàm đã học ở trên. Trang 16.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Trường Trung Học Cơ Sở Thị Trấn Phù Mỹ. Kế Hoạch Giảng Dạy Tin Học 7. TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN. Phuø Myõ, Ngaøy 30 thaùng 8 naêm 2009 NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH. HUYØNH VAÊN MINH. LEÂ QUOÁC BAÛO. PHÊ DUYỆT CỦA HIỆU TRƯỞNG.  Leâ Quoác Baûo. Lop7.net. Trang 17.

<span class='text_page_counter'>(18)</span>