Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (129.43 KB, 2 trang )
<span class='text_page_counter'>(1)</span>Giáo án đại số 8. Năm học 2010 - 2011. Ngày dạy: 23/11 (8B), 25/11 (8A) Tiết 28: PHÉP CỘNG CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ A. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: HS nắm được phép cộng các phân thức (cùng mẫu, không cùng mẫu). Các tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng các phân thức 2. Kĩ năng: HS biết cách trình bày lời giải của phép tính cộng các phân thức theo trìmh tự 3. Thái độ: Tư duy lô gíc, nhanh, cẩn thận. B. PHƯƠNG PHÁP: Nêu và giãi quyết vấn đề C. CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS: 1. Giáo viên: Bài soạn, bảng phụ 2. Học sinh: bảng nhóm, phép cộng các phân số, qui đồng phân thức. D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: I. Ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài củ: Muốn qui đồng mẫu thức nhiều phân thức ta làm ntn? Nêu rõ cách thực hiện các bước Qui đồng mẫu thức hai phân thức :. 3 5 và 2 2x 8 x 4x 4 2. III. Bài mới: 1. Đặt vấn đề: Muốn cộng hai phân thức ta làm thế nào? 2. Triển khai bài: Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung kiến thức * HĐ1: Phép cộng các phân thức 1) Cộng hai phân thức cùng mẫu * Qui tắc: cùng mẫu - GV: Phép cộng hai phân thức cùng Muốn cộng hai phân thức cùng mẫu , ta mẫu tương tự như qui tắc cộng hai phân cộng các tử thức với nhau và giữ nguyên số cùng mẫu. Em hãy nhắc lại qui tắc mẫu thức. A C BC cộng hai phân số cùng mẫu và từ đó ( A, B, C là các đa thức, A A phát biểu phép cộng hai phân thức cùng B A khác đa thức 0) mẫu ? x2 4x 4 - HS viết công thức tổng quát. Ví dụ: GV cho HS làm VD. 3x 6 3x 6 2. x 2 4 x 4 ( x 2) x2 = 3x 6 3x 6 3. - GV cho HS làm ?1. - HS thực hành tại chỗ - GV: theo em phần lời giaỉ của phép cộng này được viết theo trình tự nào? * HĐ2: Phép cộng các phân thức khác mẫu - GV: Hãy áp dụng qui đồng mẫu thức các phân thức & qui tắc cộng hai phân GV: Nguyễn Anh Tuân. ?1. 3x 1 2 x 2 3x 1 2 x 2 5 x 3 7 x2 y 7 x2 y 7 x2 y 7 x2 y. 2) Cộng hai phân thức có mẫu thức khác nhau ? 2 Thực hiện phép cộng 1. Lop8.net. Trường PTCS A Xing.
<span class='text_page_counter'>(2)</span> Giáo án đại số 8. thức cùng mẫu để thực hiện phép tính. - GV: Qua phép tính này hãy nêu qui tắc cộng hai phân thức khác mẫu? * Ví dụ 2: Nhận xét xem mỗi dấu " = " biểu thức được viết lầ biểu thức nào? + Dòng cuối cùng có phải là quá trình biến đổi để rút gọn phân thức tổng. - GV cho HS làm ?3 Thực hiện phép cộng y 12 6 2 6 y 36 y 6 y. Năm học 2010 - 2011. 6 3 x 4x 2x 8 2. Ta có: x2 + 4x = x(x + 4) 2x + 8 = 2( x + 4) =>MTC: 2x( x + 4) 6 3 6.2 3x x( x 4) 2( x 4) x( x 4).2 2 x( x 4) 12 3 x 3( x 4) 3 = 2 x( x 4) 2 x( x 4) 2 x. ?3 Giải: 6y - 36 = 6(y - 6). y2 - 6y = y( y - 6) =>MTC: 6y(y - 6) y 12 6 y 12 6 2 = 6 y 36 y 6 y 6( y 6) y ( y 6). =. y 2 12 y 36 ( y 6) 2 y6 6 y ( y 6) 6 y ( y 6) 6y. * Các tính chất - GV: Phép cộng các số có tính chất gì thì phép cộng các phân thức cũng có tính chất như vậy. - HS nêu các tính chất và viết biểu thức TQ. - GV: Cho cấc nhóm làm bài tập ?4 áp dụng tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng các phân thức để làm phép tính sau:. 1- Tính chất giao hoán:. A C C A B D D B. 2- Tính chất kết hợp:. A C E A C E B D F BD F 2x x 1 2 x 2 = ?4 2 x 4x 4 x 2 x 4x 4 2x 2 x x 1 2 = 2 = x 4x 4 x 4x 4 x 2 x2 x 1 = = 2 2x x 1 2 x ( x 2) x2 = x2 4x 4 x 2 x2 4x 4 1 x 1 x 2 - Các nhóm thảo luận và thực hiện phép = x 2 x 2 x 2 1. cộng.. 4. Củng cố: + Khi thực hiện phép tính cộng nhiều phân thức ta có thể : + Nhóm các hạng tử thành các tổng nhỏ ( ít hạng tử hơn một cách thích hợp) + Thực hiện các phép tính trong tựng tổng nhỏ và rút gọn kết quả + Tính tổng các kết quả tìm được 5. Dặn dò: - Học bài - Làm các bài tập : 21 - 24 (sgk)/46 E. RÚT KINH NGHIỆM .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................... ........................................................................................................................................... GV: Nguyễn Anh Tuân. 2. Lop8.net. Trường PTCS A Xing.
<span class='text_page_counter'>(3)</span>