Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tiết 27 - Bài 4: Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch

<span class='text_page_counter'>(1)</span>§¹i sè 7 Ngµy so¹n:4/12/2007 Ngµy gi¶ng:10/12/2007. TiÕt 27. Đ4 Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch I. Môc tiªu: *Về kiến thức : - Biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng tỉ lệ nghịch *VÒ kÜ n¨ng : - RÌn luyÖn kÜ n¨ng lµm to¸n *VÒ TDT§ : RÌn tÝnh cÈn thËn chÝnh x¸c , ph¸t triÓn t­ duy. II. ChuÈn bÞ: *GV: Bảng phụ ghi đè bài và lời giải bài toán 1 và 2. *HS: B¶ng nhãm, bót d¹ . III- Phương pháp dạy học : Phương pháp vấn đáp gợi mở , kết hợp hoạt động nhóm . III. TiÕn tr×nh d¹y häc : 1. Tæ chøc líp: Hoạt động 1(9ph) 2. KiÓm tra bµi cò - HS 1: Định nghĩa 2 đại lượng tỉ lệ nghịch làm bài tập 14 ( SGK) §¸p ¸n bµi 19(SBT) a) a = xy = 7.10 = 70 70 b) y = x c) x = 5 => y = 4 : x = 14 => y = 5 - HS 2: Nêu tính chất của 2 đại lượng tỉ lệ nghịch, làm bài tập 15 (sgk) §¸p ¸n bµi 15(sgk) a) Tích xy là hằng số ( Số giờ máy cày cả cánh đồng ) nên xvà y tỉ lệ nghịch với nhau b) x+y lµ h»ng sè ( Sè trang cña quyÓn s¸ch) nªn xvµ y kh«ng tØ lÖ nghÞch víi nhau. c) TÝch ab lµ h»ng sè ( ChiÒu dµi ®o¹n ®­êng AB ) nªn avµ b tØ lÖ nghÞch víi nhau 3.Bµi gi¶ng. Hoạt động của Thày Hoạt động 2(8ph) - Yêu cầu HS đọc đề bài ? Tãm t¾t bµi to¸n: ? V và t là 2 đại lượng có mèi quan hÖ víi nhau nh­ thÕ nµo. ? Cã tÝnh chÊt g×. - GV yªu cÇu c¶ líp lµm bµi vµo vë, 1 häc sinh lªn b¶ng lµm. GV theo dâi vµ ch÷a , chó ý c¸ch tr×nh bµy bµi cho HS - GV nhÊn m¹nh V vµ t lµ 2 đại lượng tỉ lệ nghịch.. Hoạt động của Trò HS đọc đề bài V2  1,2 V1. t1 = 6 (h) TÝnh t2 = ? - HS: là 2 đại lượng tỉ lệ nghÞch - HS:. t1 V1  t2 V2. HS lªn b¶ng tr×nh bµy. Ghi b¶ng 1. Bµi to¸n 1 Gäi vËn tèc cò vµ míi cña « t« lần lượt là V1 km/h và V2 km/h thời gian tương ứng với V1 ; V2 lµ t1 (h) vµ t2 (h) Ta cã: V2  1,2 V1 t1 = 6 Vì vận tốc và thời gian là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch nên ta có: t1 V1  t2 V2 6 1,2V1 1,2   t2 V1. 6. t2 5 C¶ líp cïng lµm , so s¸nh 1,2 kÕt qu¶ . VËy nÕu ®i víi vËn tèc míi th× « t« ®i tõ A  B hÕt 5 (h) Vò Giang - THCS TrÇn H­ng §¹o Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> §¹i sè 7. Hoạt động 3(15ph) GV đưa đề bài bằng bảng HS đọc đề bài phô -GV yêu cầu HS đọc đề bài - 1 học sinh tóm tắt bài to¸n 4 đội có 36 máy cày §éi I hoµn thµnh c«ng viÖc trong 4 ngµy §éi II hoµn thµnh c«ng viÖc trong 6 ngµy §éi III hoµn thµnh c«ng viÖc trong 10 ngµy §éi IV hoµn thµnh c«ng viÖc trong 12 ngµy Tính số máy của mỗi đội ? ? Sè m¸y vµ sè ngµy lµ 2 đại lượng có quan hệ với nhau nh­ thÕ nµo. ? Theo tÝnh chÊt cña d·y tØ số bằng nhau ta có đẳng thøc nµo. ? T×m x1, x 2 , x 3 , x 4 . Nªu c¸ch lµm bµi to¸n 2? - GV chèt l¹i c¸ch lµm + Xác định được các đại lượng là tỉ lệ nghịch + ¸p dông tÝnh chÊt cña 2 đại lượng tỉ lệ nghịch, tính chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau - Y/c häc sinh lµm ?1 GV: x và y là hai đại lượng NTN? -> x = ? y=? Thay y . a ta cã g× ? z. vậy x và y là hai đại lương NTN? Tương tự một HS làm phần b, GV theo dâi vµ ch÷a. - HS: là 2 đại lượng tỉ lệ nghÞch. x1 x 2 x 3  1 1 1 4 6 10. x1  x2 x3 x4 1 1 1 1  4 6 10 12. x4 1 12. - C¶ líp lµm bµi, 1 häc sinh tr×nh bµy trªn b¶ng.. 2. Bµi to¸n 2 Ba× gi¶i: Gọi số máy của mỗi đội lần lượt lµ x1, x 2 , x 3 , x 4 ta cã: x1  x2 x3. V× sè m¸y tØ lÖ nghÞch víi sè ngµy hoµn thµnh c«ng viÖc  4 x1  6 x 2 10 x 3 12 x 4 x1 x 2 x 3 x    4  1 1 1 1 4 6 10 12 x1  x 2  x 3  x 4  1 1 1 1    4 6 10 12 36  60 (t/c cña d·y tØ sè 36 60. b»ng nhau).  x1 60. x 2 60.. HS tr¶ lêi .líp nhËn xÐt. HS:  x . a a ;y z y. HS: a a x  .z b b z. x. k .x. HS : x tØ lÖ thuËn víi z 1 HS lµm phÇn b C¶ líp cïng lµm so s¸nh kÕt qu¶.. 1 12. 1 6. 15. 10 1 10. 6. 5. Vậy số máy của 4 đội lần lượt là 15; 10; 6; 5 m¸y. ?1 a) x vµ y tØ lÖ nghÞch  x . a y. y và z là 2 đại lượng tỉ lệ nghịch a z a a  x  .z x k .x b b z  x tØ lÖ thuËn víi z b) x vµ y tØ lÖ nghÞch  xy = a y vµ z tØ lÖ thuËn  y = bz a  xz =  x tØ lÖ nghÞch víi b.  y. Vò Giang - THCS TrÇn H­ng §¹o Lop7.net. 1 6. x 3 60. x 4 60.. HS hoạt động nhóm . sau 5ph đại diện nhóm trình bµ. HS x vµ y tØ lÖ nghÞch. 36. x4.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> §¹i sè 7. z 4. Cñng cè: (10') - Y/c học sinh làm bài tập 16 ( SGK) (hs đứng tại chỗ trả lời) a) x vµ y cã tØ lÖ thuËn víi nhau V× 1.120 = 2.60 = 4.30 = 5.24 = 8.14 (= 120) b) x vµ y kh«ng tØ lÖ thuËn víi nhau v×: 2.30  5.12,5 - GV ®­a lªn b¶ng phô bµi tËp 7 - SGK , häc sinh lµm vµo phiÕu häc tËp 5. Hướng dẫn học ở nhà:(3') - Häc kÜ bµi, lµm l¹i c¸c bµi to¸n trªn - Lµm bµi tËp 18  21 (tr61 - SGK) - Lµm bµi tËp 25, 26, 27 (tr46 - SBT) V- Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Ngµy so¹n:07/12/2007 Ngµy gi¶ng:11/12/2007. TiÕt 28 § LuyÖn tËp. I. Môc tiªu: *VÒ kiÕn thøc : - Th«ng qua tiÕt luyÖn tËp, cñng cè c¸c kiÕn thøc vÒ tØ lÖ thuËn, tØ lÖ nghÞch *Về kĩ năng : - Có kĩ năng sử dụng thành thạo các tính chất của dáy tỉ số bằng nhau để vận dụng giải toán nhanh và đúng. *VÒ TDT§ : - HS më réng vèn sèng th«ng qua c¸c bµi to¸n tÝnh chÊt thùc tÕ II. ChuÈn bÞ: *GV:B¶ng phô , b¶ng tõ , hép sè . *HS: B¶ng nhãm bót d¹ . III. Phương pháp dạy học: *Phương pháp gợi mở ,vấn đáp kết hợp hoạt động nhóm . IV. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. Tæ chøc líp 2. KiÓm tra 15' Câu 1: Hai đại lượng x và y là tỉ lệ thuận hay tỉ lệ nghịch a) x -1 1 3 5 y -5 5 15 25 b) x -5 -2 2 5 y -2 -5 5 2. Vò Giang - THCS TrÇn H­ng §¹o Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> §¹i sè 7. c) x -4 -2 10 20 y 6 3 -15 -30 Câu 2: Hai người xây 1 bức tường hết 8 h. Hỏi 5 người xây bức tường đó hết bao nhiªu l©u (cïng n¨ng xuÊt) 3. Bµi gi¶ng. Hoạt động của Thày. Hoạt động của Trò. Hoạt động 2(12ph) - Y/c häc sinh lµm bµi tËp 19 - Yêu cầu HS đọc kĩ đầu bµi, tãm t¾t. ? Cùng với số tiền để mua 51 mÐt lo¹i I cã thÓ mua ®­îc bao nhiªu mÐt v¶i lo¹i II, biÕt sè tiÒn 1m v¶i lo¹i II b»ng 85% sè tiÒn v¶i lo¹i I - yªu cÇu häc sinh x¸c định tỉ lệ thức - Y/c 1 häc sinh kh¸ lªn tr×nh bµy. Häc sinh lµm bµi tËp 19 (SGK –tr 61). - GV yêu cầu HS đọc kĩ ®Çu bµi ? Hãy xác định hai đại lượng tỉ lệ nghịch - GV: x lµ sè vßng quay cña b¸nh xe nhá trong 1 phót th× ta cã tØ lÖ thøc nµo.?. HS đọc kĩ đầu bài - HS: Chu vi vµ sè vßng quay trong 1 phót. - Y/c 1 häc sinh lªn tr×nh bµy.. - HS đọc kĩ đầu bài, tóm t¾t. HS tr¶ lêi - HS cã thÓ viÕt sai - HS sinh kh¸c söa 51 85%.a  x a. 85 100. Häc sinh lªn b¶ng tr×nh bµy.. HS: 10x = 60.25 hoÆc x 25  60 10. Häc sinh lªn tr×nh bµy. C¶ líp cïng lµm , so s¸nh kÕt qu¶ .. Ghi b¶ng Bµi TËp 19 SGK –tr 61) Cïng mét sè tiÒn mua ®­îc : 51 mÐt v¶i lo¹i I gi¸ a ®/m x mÐt v¶i lo¹i II gi¸ 85% a ®/m Cã sè mÐt v¶i mua ®­îc vµ gi¸ tiền 1 mét là hai đại lượng tỉ lệ nghÞch : 51 85%.a 85  x a 100 51.100 60 (m)  x  85. TL: Cïng sè tiÒn cã thÓ mua 60 (m) Bµi TËp 23 (tr62 - SGK) Sè vßng quay trong 1 phót tØ lÖ nghịch với chu vi và do đó tỉ lệ nghÞch víi b¸n kÝnh. NÕu x gäi lµ sè vßng quay 1 phót cña b¸nh xe thì theo tính chất của đại lượng tỉ lệ nghịch ta có: x 25 x 60 10. 25.60 10. x. 150. TL: Mçi phót b¸nh xe nhá quay ®­îc 150 vßng Bµi TËp 34 (tr 47 - SGK) GV ®­a ND bµi tËp b»ng HS đọc đề bài , tóm tắt đề Đổi 1h20ph = 80ph. bảng phụ , Yêu cầu hS đọc bài , phân tích đề bài 1h30ph = 90ph đề bài. Gi¶ sö vËn tèc cña hai xe m¸y lµ GV lưu ý HS về các đại HS suy nghÜ lµm bµi . lượng trong bài . TB 1 ph sau 5ph 1HS lên bảng làm, V1(m/ph) và V 2(m/ph) Theo điều kiện đề bài ta có : xe thø nhÊt ® i nhanh h¬n 80V1 = 90V2 vµ V1 -V2=100 xe thø hai lµ 100m , nªn hay thời gian cần đổi ra ph. Vò Giang - THCS TrÇn H­ng §¹o Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> §¹i sè 7. GV chốt lại : để làm các C¶ líp cïng lµm so s¸nh bµi tËp vÒ §L TØlÖthuËn , kÕt qu¶. §L TØLÖNhgÞch. ta ph¶Ø: -Xác định đúng quan hệ giữa hai đại lượng . - LËp ®­îc d·y tØ sè b»ng nhau( HoÆc tÝch b»ng nhau) tương ứng . ¸p dông tÝnh chÊt d·y tØ sè bằng nhau để giả i. V1 V2 V1  V2 100     10 90 80 90  80 10 V1  10  V1  10.90  90 900(m / ph)  54(km / h) V2  10  V2  10.80  80 800(m / ph)  48(km / h). 4. Cñng cè: (3') ? C¸ch gi¶i bµi to¸n tØ lÖ nghÞch. HD: - Xác định chính xác các đại lượng tỉ lệ nghịch. - Biết lập đúng tỉ lệ thức. - VËn dông thµnh th¹o tÝnh chÊt tØ lÖ thøc. 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - ¤n kÜ bµi - Lµm bµi tËp 20; 22 (tr61; 62 - SGK); bµi tËp 28; 29 (tr46; 47 - SBT) - Nghiên cứu trước bài hàm số. V- Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Ngµy so¹n:08/12/2007 Ngµy gi¶ng:13/12/2007. TiÕt 29 §5 Hµm sè. I. Môc tiªu *VÒ kiÕn thøc : - HS biÕt ®­îc kh¸i niÖm hµm sè *Về kĩ năng : - Nhận biết được đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia hay không trong những cách cho cụ thể và đơn giản (bằng bảng, bằng công thức) *Về TDTĐ : - Tìm được giá trị tương ứng của hàm số khi biết giá trị của biến số. II. ChuÈn bÞ *GV: Bảng phụ ghi bài tập , khái niệm về hàm số . Thước thẳng. *HS : Thước thẳng bảng phụ nhóm III. Phương pháp dạy học: *Phương pháp gợi mở ,vấn đáp kết hợp hoạt động nhóm . Vò Giang - THCS TrÇn H­ng §¹o Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> §¹i sè 7. IV. TiÕn tr×nh d¹y häc:. 1. Tæ chøc líp 2. KiÓm tra bµi cò 3. Bµi gi¶ng. Hoạt động của Thày. Hoạt động của Trò. Hoạt động2(18ph) - GV nªu nh­ SGK ? Nhiệt độ cao nhất khi nào, thÊp nhÊt khi nµo. HS đọc VD 2 ? CT nµy cho ta biÕt m vµ V lµ 2 đại lượng có quan hệ với nhau nh­ thÕ nµo? Y/c häc sinh lµm ?1 Hãy tính các giá trị tương ứng cña m khi V = 1;2;3;4. GV yêu cầu HS đọc VD 3 ? Nh×n vµo b¶ng ë vÝ dô 1 em cã nhËn xÐt g×.. - HS: + Cao nhÊt: 12 giê + ThÊp nhÊt: 4 giê. Ghi b¶ng 1. Mét sè vÝ dô vÒ hµm sè * VÝ dô1: SGK(62). - HS đọc ví dụ 2 * VÝ dô 2: m = 7,8V - HS: 2đại lượng tỉ lệ thuận ?1 V = 1  m = 7,8 - HS đọc câu hỏi ?1 V = 2  m = 15,6 -HS lªn b¶ng tÝnh V = 3  m = 23,4 V = 4  m = 31,2 -HS đọc VD 3 * VÝ dô 3: - HS: Nhiệt độ T phụ thuộc SGK (Tr63) vào sự thay đổi của thời ®iÓm t. GV yu cầu hS đọc ?2 -HS đọc ?2 ?2 0 0 Vậy nhiệt độ T( c) phụ thuộc HS: Nhiệt độ T( c) phụ vµo g× ? thuộc vào sự thay đổi của thêi gian . ? Víi mçi gi¸ trÞ cña t ta lu«n - HS: Víi mçi gi¸ trÞ cña t xác định được mấy giá trị ta luôn xác định được chỉ tương ứngcủa T một giá trị tương ứng của GV :Ta nãi T lµ hµm sè cña t. T ? Tương tự ở ví dụ 2 , VD 3 em cã nhËn xÐt g×. GV :VËy hµm sè lµ g× ta chuyÓn phÇn 2 Hoạt động3 :(15ph) ? Quan s¸t c¸c vÝ dô trªn, h·y cho biết đại lượng y gọi là hµm sè cña x khi nµo.. - GV ®­a b¶ng phô néi dung kh¸i niÖm lªn b¶ng. ? Đại lượng y là hàm số của đại lượng x thì y phải thoả m·n mÊy ®iÒu kiÖn lµ nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo.. HS: Ta nãi m lµ HS cña V, t lµ hµm sè cña v.. - HS: Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luôn xác định được chỉ 1 giá trị tương øng cña y th× y ®­îc gäi lµ HS cña x. - 2 học sinh đọc lại - HS: + x và y đều nhận c¸c gi¸ trÞ sè + Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x Vò Giang - THCS TrÇn H­ng §¹o Lop7.net. 2. Kh¸i niÖm hµm sè. * Kh¸i niÖm: SGK.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> §¹i sè 7. + Víi mçi gi¸ trÞ cña x chØ cã 1 gi¸ trÞ cña y. -Yêu cầu HS đọc phần chú ý - GV treo b¶ng phô bµi tËp 24 ? Ph¶i kiÓm tra nh÷ng ®iÒu kiÖn nµo. - KiÓm tra 3 ®iÒu kiÖn. HS đọc phần chú ý SGK HS đọc đề bài , phân tích đề bài , trả lời - C¶ líp cïng theo dâi .. 4. Cñng cè: (9') - Y/c häc sinh lµm bµi tËp 24 (tr64 - SGK) y = f(x) = 3x2 + 1. Vò Giang - THCS TrÇn H­ng §¹o Lop7.net. * Chó ý: SGK Bµi TËp 24 (tr63 - SGK) y là hàm số của đại lượng x.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> §¹i sè 7. 1 1  f  3 2 2  3 1 f   1 4 2. 2. f (3) 3.(3) 1 f (3) 3.9 1 f (3)  28 2. 1. f (1)  3.(1)2 1 4. 7 1 f   4 2. - Y/c häc sinh lµm bµi tËp 25 (tr64 - SGK) HS Hoạt động nhóm , sau 5ph đại diện các nhóm lên bảng trình bày . GV theo dõi vµ ch÷a. 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Nẵm vững khái niệm hàm số, Năm được các điều kiện để y là một hàm số của x. - Lµm c¸c bµi tËp 26  29 (tr64 - SGK) V- Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Ngµy so¹n:12/12/2007 Ngµy gi¶ng:17/12/2007. TiÕt 30 § luyÖn tËp. I. Môc tiªu: *VÒ kiÕn thøc : - Cñng cè kh¸i niÖm hµm sè *Về kĩ năng : - Rèn luyện khả năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số của đại lượng kia không *Về TDTĐ : - Tìm được giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược lại. II. ChuÈn bÞ: *GV: Bảng phụ ghi bài tập, thước kẻ phấn màu . *HS: Thước kẻ phấn màu, bút dạ bảng nhóm . III. Phương pháp dạy học: *Phương pháp gợi mở ,vấn đáp kết hợp hoạt động nhóm . IV. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. Tæ chøc líp Hoạt động 1( 9ph) 2. KiÓm tra bµi cò. - HS1: Khi nào đại lượng y được gọi là hàm số của đại lượng x, làm bài tập 25 (sgk) Đáp án : Nếu đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng thay đổi x sao cho với mỗi giá trị của x ta luôn xác định được chỉ 1 giá trị tương ứng của y thì y được gọi là HS của x. - HS2: Lªn b¶ng ®iÒn vµo b¶ng phô bµi tËp 26 (sgk) 3 Bµi gi¶ng Vò Giang - THCS TrÇn H­ng §¹o Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> §¹i sè 7. Hoạt động của Thày Hoạt động2(28ph) - Y/c häc sinh lµm bµi tËp 28 - GV yªu cÇu häc sinh tù lµm c©u a - GV ®­a néi dung c©u b bµi tËp 28 lªn b¶ng phô. C¶ líp nhËn xÐt GV theo dâi ,ch÷a söa sai cho HS chó ý c¸ch tr×nh bµy . - Y/c 2 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi tËp 29(tr64 SGK) - c¶ líp lµm bµi vµo vë. Hoạt động của Trò - HS đọc đề bài Nªu c¸ch lµm bµi . - 1 häc sinh lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë - HS th¶o luËn theo nhãm Sau 5ph đại diện nhãm tr×nh bµy , c¶ líp theo dâi vµ ch÷a .. Ghi b¶ng I-Ch÷a bµi tËp II- LuyÖn tËp Bµi tËp 28 (tr64 - SGK) 12 2 2 5 5 12 f ( 3) 4 3. a) f (5) . b) x f (x ) . -6 12 x -2. -4. -3. -3. f (0)  02 2. -4. f ( 2) ( 2)2. - GV giíi thiÖu cho häc sinh cách cho tương ứng bằng sơ đồ ven.. ? Tìm các chữ cái tương øng víi b, c, d GV giới thiệu sơ đồ kh«ng biÓu diÔn hµm sè H·y gi¶ i thÝch v× sao ?. 6. 5 2. 2 5. 6. 12. 2. 1. 1. 2. f ( 1) ( 1) ( 1)2. - GV yêu cầu HS đọc đề bµi GV chèt c¸ch lµm bµi .. 2. HS đọc đề bài nêu c¸ch tÝnh , 1HS lªn Bµi TËp 29 (tr64 - SGK) b¶ng tr×nh bµy ,c¶ líp Cho hµm sè y  f ( x ) x 2 2 . TÝnh: cïng lµm so s¸nh kÐt f (2)  22 2 2 qu¶. 2 f (1)  1 2. - GV yªu cÇu häc sinh th¶o luËn nhãm. 12 x. Cho hµm sè y f ( x ). HS hoạt động nhóm Sau 5ph đại diện nhãm tr×nh bµy , c¶ líp theo dâi vµ ch÷a . HS đọc đề bài,nêu c¸ch lµm . 1 häc sinh lªn b¶ng lµm C¶ líp lµm bµi, so s¸nh kÕt qu¶. HS nghe giíi thiÖu.. 1. 2. Bµi TËp 30 (tr64 - SGK) Cho y = f(x) = 1 - 8x Khẳng định đúng là a, b Bµi TËp 31 (tr65 - SGK) Cho y . 2 x 3. x y. -0,5 -1/3. -4/3 -2. 0 0. 4,5 3. * Cho a, b, c, d, m, n, p, q  R a. m. b. n. c. p. d. q. - 1 học sinh đứng tại chç tr¶ lêi : Mét gi¸ Vò Giang - THCS TrÇn H­ng §¹o Lop7.net. 2. 2. 9 6.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> §¹i sè 7. 1. -2 -1. 2 3. trị của x3 ta xác định ®­îc hai gi¸ trÞ cña y(0 vµ 5).. a tương ứng với m b tương ứng với p ...  sơ đồ trên biểu diễn hàm số .. 0 5. GV lưu ý HS : Tương øng xÐt theo chiÒu tõ x tíi y. 4. Cñng cè: (5') - Đại lượng y là hàm số của đại lượng x nếu: + x và y đều nhận các giá trị số. + Đại lượng y phụ thuộc vào đại lượng x + Víi 1 gi¸ trÞ cña x chØ cã 1 gi¸ trÞ cña y - Khi đại lượng y là hàm số của đại lượng x ta có thể viết y = f(x), y = g(x) ... 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - Lµm bµi tËp 36, 37, 38, 39, 43 (tr 48 - 49 - SBT) - Đọc trước Đ 6. Mặt phẳng toạ độ - Chuẩn bị thước thẳng, com pa V- Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Ngµy so¹n:12/12/2007 Ngµy gi¶ng:18/12/2007. TiÕt 31 Đ6 Mặt phẳng tọa độ. I. Môc tiªu: *Về kiến thức : - Thấy được sự cần thiết phải dùng cặp số để xác định vị trí một điểm trên mặt phẳng, biết vẽ hệ trục tọa độ. *Về kĩ năng: - Biết xác định 1 điểm trên mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó. *VÒ TDT§ : - ThÊy ®­îc mèi liªn hÖ gi÷a to¸n häc vµ thùc tiÔn. II. ChuÈn bÞ: Vò Giang - THCS TrÇn H­ng §¹o Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> §¹i sè 7. *GV : Phấn màu, thước thẳng, com pa *HS: Thước thẳng có chia độ dài , com pa III. Phương pháp dạy học: *Phương pháp gợi mở ,vấn đáp kết hợp hoạt động nhóm . IV. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. Tæ chøc líp Hoạt động 1( 6ph) 2. KiÓm tra bµi cò - HS1: Lµm bµi tËp 36 (tr48 - SBT) §¸p ¸n : a) x -5 -3 -1 1 3 5 15 y -3 -5 -15 15 5 3 1 15 5 b)F(-3)= -5 ; F(6) = = 6 2 c) x và y là hai đại lượng tỉ lệ nghịch. 3. Bµi gi¶ng. Hoạt động của Thày Hoạt động 2(10ph) - GV mang bản đồ địa lí Việt nam để giới thiệu ? Hãy đọc tọa độ mũi Cà Mau của bản đồ. ? Mỗi điểm trên bản đồ địa lí được xác định bới hai số (Toạ độ địa lý ) là gì ? - GV treo b¶ng phô. Hoạt động của Trò - HS đọc dựa vào bản đồ.. 1. Đặt vấn đề VD1: Toạ độ địa lí mũi Cà Mau 1040 40 '§  0 8 30 ' B. HS: kinh độ, vĩ độ. HS lÊy VD VD2: Sè ghÕ H1.  . A . . . . . . . . . E B . . x . . . . . . F C . . . . . . . . . G D . . . . . . . . . H H·y cho biÕt trªn vÐ sè ghÕ H1 cho ta biÕt ® iÒu g×? GV : CÆp gåm mét ch÷ vµ một số như vậy xác định vị trÝ chç ngåi trong r¹p cña người có tấm vé . GV: Trong toán học để xác định vị trí 1 điểm trên mặt phẳng người ta thường dïng 2 sè. VËy lµm thÕ nµo. Ghi b¶ng. H lµ sè hµng  1 lµ sè ghÕ trong mét hµng. Ch÷ H chØ sè thø tù cña d·y ghÕ ( d·y H) Sè 1 chØ sè thø tù cña ghÕ trong d·y ( ghÕ sè 1). Vò Giang - THCS TrÇn H­ng §¹o Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> §¹i sè 7. để có hai số đó ta chuyển phÇn 2 . Hoạt động 3:(12ph) GV treo b¶ng phô hÖ trôc oxy sau đó giáo viên giới thiÖu + Hai trôc sè ox , oy vu«ng gãc víi nhau vµ c¾t nhau t¹i gèc cña mçi trôc sè + Trôc hoµnh Ox( n¨m ngang) Trục tung Oy( thẳng đứng ) Hệ trục toạ độ oxy gọi là mÆt ph¼ng oxy Hệ trục toạ độ chia thành bao nhiªu gãc GV hướng dẫn vẽ hệ trục toạ độ GV GV yêu cầu hS đọc chú ý Hoạt động 4( 12 ph) - GV nêu cách xác định ®iÓm P. Thùc hiÖn c¸c thao t¸c nh­ SGK - GV yªu cÇu häc sinh quan s¸t h×nh 18 - GV nhËn xÐt dùa vµo h×nh 18 GV L­u ý Khi ký hiÖu to¹ độ của một điểm bao giờ hoành độ cũng viết trước , tung độ viết sau. GV yªu cÇu HS lµm ?1. 2. Mặt phảng tọa độ y. HS nghe GV giíi thiệu hệ trục toạ độ n¾m ®­qîc c¸c k/n Trôc hoµnh, Trôc tung,. II. 3 1. III. HS vẽ hệ trục toạ đọ xoy vµo vë HS nghe vµ lµm theo sự hướng dẫn của GV. I. 2. -3 -2 -1. HS: Hệ trục toạ độ chia thµnh 4 gãc : Gãc phÇn t­ thø I,II.III,IV. theo thø tù ngược chiều quay của chiều kim đồng hồ . HS đọc chú ý. P. 0 1 2 3 -1 -2 -3. x. IV. Ox lµ trôc hoµnh Oy lµ trôc tung. Chó ý : SGK –tr66)3. 3.Toạ độ một điểm trong mặt phẳng tọa độ y II. 3. P. I. 2 1 -3 -2 -1. - HS xác định theo và lµm ?2. III. 0 1 2 3 -1 -2 -3. x. IV. Ký hiệu Điểm P có hoành độ 2 tung độ 3 Ta viÕt P(2; 3) ?1. HS lµm ?1. GVHD : Tõ ® iÓm 2 trªn trôc hoµnh vÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc trôc hoµnh Tõ ® iÓm 3 trªn trôc tung vÏ ®­êng th¼ng vu«ng gãc trôc tung . Hia ®­êng th¼ng c¾t nhau t¹i P . Tương tự hãy xác định ®iÓm Q. Vò Giang - THCS TrÇn H­ng §¹o Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> §¹i sè 7. ?Cho cÆp sè (2,; 3) x¸c định được ? đ iểm. Chỉ xác định được mét ®iÓm .. y II. GV nhÊn m¹nh : Trªn MP toạ độ . mỗi đ iểm xác định một cặp số và ngược lại mỗi cặp số xác định một HS lªn b¶ng lµm?2 ®iÓm. 3. P. I. 2 1 -3 -2 -1. III. 0 1 2 3 -1 -2 -3. x. IV. ?2 Toạ độ của gốc 0 là : (0;0). 4. Cñng cè: (3') ? Để xác định được vị trí của một đ iểm trên mặt phẳng ta cần biết đ iều gì ( cần biết toạ độ của điểm đó ) - Toạ độ một điểm thì hoành độ luôn đứng trước, tung độ luôn đứng sau - Mỗi điểm xác định một cặp số, mỗi cặp số xác định một điểm - Lµm bµi tËp 32 (tr67 - SGK) M(-3; 2) N(2; -3) Q(-2; 0) - Lµm bµi tËp 33 (tr67 - SGK) L­u ý:. 2 1  4 2. 0,5. 5. Hướng dẫn học ở nhà:(2') - BiÕt c¸ch vÏ hÖ trôc 0xy - Lµm bµi tËp 33, 34, 35 (tr68 - SGK); bµi tËp 44, 45, 46 (tr50 - SBT) * Lưu ý: Khi vẽ điểm phải vẽ mặt phẳng tọa độ trên giấy ôli hoặc các đường kẻ // ph¶i chÝnh x¸c. V- Rót kinh nghiÖm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………. Vò Giang - THCS TrÇn H­ng §¹o Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> §¹i sè 7. Vò Giang - THCS TrÇn H­ng §¹o Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span>