Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Bài: Đơn xin vào đội

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TẬP ĐỌC Tieát. ĐƠN XIN VAØO ĐỘI. I. MUÏC TIEÂU 1. Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa các từ mới: điều lệ, danh dự - Hieåu noäi dung baøi. 2. Kyõ naêng: - Đọc lưu loát được cả bài. Đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ. - Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ. - Giọng đọc rõ ràng, rành mạch, dứt khoát 3. Thái độ: - Giúp HS bước đầu có hiểu biết về đơn từ và cách viết đơn. II. CHUAÅN BÒ - GV: 1 lá đơn xin vào đội. Bảng phụ ghi sẵn từ, câu cần luyện đọc. - HS: SGK III. CÁC HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY. HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ. - Haùt. 1. Khởi động (1’) 2. Baøi cuõ (3’) - Gọi HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi về - 2HS tiếp nối nhau, mỗi HS đọc 2,3 khổ thơ, 1 HS đọc cả bài. HS noäi dung baøi Hai baøn tay em. trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 của bài. - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS. 3. Bài mới Giới thiệu: (1’) - GV giới thiệu, ghi tựa Phát triển các hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài. - Chuù yù: + Giọng rõ ràng, rành mạch, dứt khoát. - Yêu cầu HS đọc bài theo hình thức tiếp nối, mỗi HS đọc 1 câu b) Luyeän phaùt aâm - Hỏi: Trong bài có những từ nào khó đọc? (Nghe HS trả lời và ghi những từ này lên bảng lớp). Lop3.net. PP: Trực quan – HT: Lớp - HS theo dõi và đọc thầm theo.. - HS đọc bài tiếp nối, đọc từ đầu cho đến hết - Từ: điều lệ, rèn luyện, thiếu niên, coù ích,….

<span class='text_page_counter'>(2)</span> - Đọc mẫu các từ trên và yêu cầu HS đọc bài - Yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc lại cả bài. Nghe và chỉnh sửa lỗi phát âm cho HS, nếu có c) Luyện đọc đoạn - Nêu yêu cầu đọc đoạn và hướng dẫn HS chia bài thành 4 đoạn: + Đoạn 1: từ đầu … đơn xin vào Đội. + Đoạn 2: Kính gửi … Kim Đồng. + Đoạn 3: Sau khi…đất nước. + Đoạn 4: còn lại - Yêu cầu HS luyện đọc từng đoạn. Sau mỗi lần có 1 HS đọc, GV dừng lại để hướng dẫn ngắt , nghỉ hơi đúng.. - HS đọc - Một số HS đọc bài cá nhân, sau đó cả lớp đọc đồng thanh.. - Những câu nào trong đơn cho biết điều đó ?. - Em làm đơn này…xin hứa…. - Neâu nhaän xeùt veà caùch trình baøy ñôn ?. - Phần đầu đơn ghi rõ - Tên đội TNTPHCM (ở góc trái) - Ñiaï ñieåm, ngaøy, thaùng, naêm vieát đơn (ở góc phải) - Tên đơn ở chính giữa. - Phân chia đoạn theo hướng dẫn cuûa GV.. - Đọc từng đoạn kết hợp luyện ngắt gioïng caâu: KÍnh gửi:://Ban phụ trách Đội/Trường Tiểu học Kim Đồng// Ban Chỉ Huy Liên Đội// Em tên là Lưu Tường Vân// Sinh ngaøy/ 22/ thaùng 6/ naêm 1995// Học sinh lớp 3C/Trường Tiểu học Kim Đồng.// - Yêu cầu HS đọc tiếp nối theo đoạn trước lớp, - HS tiếp nối nhau đọc các đoạn 1, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét. 2, 3,4 (Đọc 2 vòng). - Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm. - Lần lượt từng HS đọc trước nhóm cuûa mình, caùc baïn trong nhoùm chỉnh sửa lỗi cho nhau. d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng thanh  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài PP: Đàm thoại – HT: Cá nhân - Gọi 4 HS đọc toàn bài, 1 HS đọc phần chú giải. - Đọc và theo dõi bài. - Đơn này của ai gửi cho ai ? - Của bạn Vân gửi Ban phụ trách Đội…. - Nhờ đâu em biết điều đó ? - Nhờ nội dung đơn ghi rất rõ ĐC gửi đến - Bạn HS viết đơn để làm gì ? - Để xin vào Đội. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> - Điạ chỉ đơn gửi đến. - Ba dòng cuối của đơn: tên và chữ kí của người viết đơn PP: thực hành – HT: thi đua - 1 HS đọc toàn bộ đơn - HS thi đua đọc - Nhaän xeùt. Hoạt động 3:Luyện đọc lại - GV tổ chức cho HS thi đọc đơn - Nhaän xeùt. 4. Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV giới thiệu cho HS : 1 đơn xin vào đội của 1 - HS theo doõi vaø laéng nghe. HS ở trường cho lớp xem - Nhaän xeùt - Chuaån bò: Ai coù loãi - Nhaän xeùt tieát hoïc..  Ruùt kinh nghieäm: ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span>