Tường trình giờ dạy trên PowerPoint Đại số 7 tiết 42: Luyện tập

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Phßng gd ®t b×nh lôc Trường thcs đinh xá. Tường trình giờ dạy trên PowerPoint. : TrÇn M¹nh Hµ. Hä vµ tªn Tổ : Khoa häc tù nhiªn Đơn vị : Trường THCS Đinh Xá Năm học : 2009- 2010. 1 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TiÕt 42 LuyÖn tËp I/ Muïc tieâu: - Học sinh cđng cè c¸c khái niệm ban đầu về khoa học thống kê, ứng dụng của thống kê trong đời sống xã hội. - Häc sinh biÕt thu thËp sè liƯu vµ lập bảng số liệu thống kê ban đầu. - Xaùc ñònh daáu hieäu, ñôn vò ñieàu tra, soá caùc giaù trò cuûa daáu hieäu, caùc giaù trò khaùc nhau cuûa daáu hieäu, taàn soá cuûa moãi giaù trò khaùc nhau trong bảng số liệu ban đầu. cùng ký hiệu tương ứng.. II/ Phöông tieän daïy hoïc: - GV:+ Bµi so¹n trªn PowerPoint + Bảng phụ dành cho hoạt động nhóm và các dụng cụ khác phục vụ cho gi¶ng d¹y. - HS : Làm các bài tập đã cho về nhà, lập baỷng soỏ lieọu veà SGK, duïng cuï hoïc taäp.. III/ Tieán trình tieát daïy : Hoạt động 1: Slides 1 : Chµo mõng c¸c ThÇy c« vÒ dù giê héi gi¶ng. ổn định tổ chức Kieåm tra baøi cuõ : - Th«ng qua bµi tËp tr¾c nghiÖm häc sinh ®­îc cñng cè c¸c kh¸i niệm đã học: + DÊu hiÖu. +Sè liÖu thèng kª. +… Slides 2 : Tr¾c nghiÖm. 2 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Học sinh cả lớp hoạt động. C¸ nh©n tr¶ lêi. (Chän : D) NhËn xÐt. Slides 3 : Tr¾c nghiÖm. Học sinh cả lớp hoạt động. C¸ nh©n tr¶ lêi. (Chän : C) NhËn xÐt. GV : chèt Hoạt động 2: Giới thiệu : bài TiÕt 42 Luyện tập: I Ch÷a bµi tËp Slides 4 :§Ò bµi 1 Baøi 1 trang 7 sgk Gv nêu đề bài. LËp b¶ng sè liƯu thèng kª ban ®Çu cho mét cuéc ®iỊu tra nhá mµ em quan t©m (®iÓm mét bµi kiÓm tra cña mçi em trong líp,sè b¹n nghØ học trong một ngày của mỗi lớp trong trờng,số con trong từng gia đình sống gÇn nhµ em…….) 3 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Gäi 2 häc sinh lªn b¶ng lµm. Học sinh ở dưới đổi chéo bài quan sát lẫn nhau. Gv : Kiểm tra sự chuẩn bị của hs ở dưới. Ch÷a bµi : Hs nhËn xÐt. Gv söa ch÷a uèn n¾n (nÕu sai sãt). Më réng ph¸t triÓn bµi : Yêu cầu : Hs nêu dấu hiệu ®iỊu tra ở b¶ng cđa hs 1? Soá caùc giaù trò cuûa daáu hieäu? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu ở bảng cđa hs 1? Xaùc ñinh caùc giaù trò khaùc nhau cuøng taàn soá cuûa chuùng? Học sinh cả lớp hoạt động cá nhân sau đó trả lời miệng và nhận xét. Giao bài tập về nhà : trả lời các câu hỏi tương tự như trên bảng của hs 2và bæ sung c¸c c©u hái ë bµi tËp 1. Gv chốt : +Lập bảng số liệu của hs ở dưới với các dấu hiệu khác nhau (có thÓ cho häc sinh tr×nh bµy c¸c dÊu hiÖu ®iÒu tra kh¸c cña m×nh) +Cã nhiÒu c¸ch lËp b¶ng thèng kª sè liÖu ban ®Çu Tuú theo yªu cÇu cña mçi cuéc ®iÒu tra Hoạt động 3 II. LuyÖn tËp : Slides 5 :§Ò bµi 3 Bµi tËp 3 (sgk-tr8): Thêi gian ch¹y 50m cña c¸c häc sinh trong mét líp 7 ®­îc thÇy gi¸o d¹y thÓ dôc ghi l¹i trong hai b¶ng 5 vµ 6 Học sinh cả lớp hoạt động quan sát. Cá nhân đọc yêu cầu của bài. Gv : Yêu cầu học sinh hoạt đọng nhóm bảng phụ (4 nhóm) Hs hoạt động nhóm. Tr×nh bµy kÕt qu¶ ra b¶ng phô. Quan sát với lời giải mẫu nhận xét đối chiếu. Lời giải : a) Thêi gian ch¹y 50m cña mçi HS (nam,nữ) b) Sè c¸c gi¸ trÞ vµ sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau cña dÊu hiÖu: B¶ng 5 : Sè c¸c gi¸ trÞ lµ 20 Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau lµ 5 B¶ng 6 : Sè c¸c gi¸ trÞ lµ 20 Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau lµ 4. 4 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> c,. 8,3; Tần số lần lượt là: 2; B¶ng 6 : C¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau lµ: 8,7; TÇn sè lÇn lît lµ: 3;. B¶ng 5 c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau lµ 8,4; 8,5; 8,7; 8,8 3; 8; 5; 2 9,0; 9,2; 9,3 5; 7; 5. GV : söa ch÷a uèn n¾n vµ cho ®iÓm tõng nhãm. Gv chèt : + CÇn ph©n biÖt râ sè c¸c gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu, sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau vµ c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau cña dÊu hiÖu. + Tuú vµo néi dung cña mçi cuéc ®iÒu tra mµ cã thÓ chia thµnh mét hay nhiÒu b¶ng Slides 6 : §Ò bµi 3 Bµi tËp 4 (sgk-tr9) : Chän 30 hép chÌ mét c¸ch tuú ý trong kho cña mét cửa hàng và đem cân , kết quả đợc ghi lại ở bảng 7 (sau khi đã trừ khối lợng cña vá) + baûng 7. H·y cho biÕt a)Dấu hiệu cần tìm hiểu và số các giá trị của dấu hiệu đó b) Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau cña dÊu hiÖu c) C¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau cña dÊu hiÖu vµ tÇn sè cña chóng Yeõu caàu Hs hoạt động nhóm nhỏ. Sau đó gọi 1 hs lên trình bày. Học sinh dưới làm cá nhân. NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n. Gv uèn n¾n söa ch÷a sai sãt nÕu cã. Lời giải : a) Dấu hiệu : khối lượng chè trong từng hộp. Sè c¸c gi¸ trÞ : 30 b) Sè c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau lµ : 5 c) C¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau lµ : . 98; 99; 100; TÇn sè cña c¸c gi¸ trÞ theo thø tù trªn lµ : 3; 4; 16; Slides 7 : Bµi tËp 5 Lop7.net. 101; 4;. 102 3;.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Số lượng học sinh nữ của từng lớp trong một trường Trung học cơ sở đươc ghi lại ở bảng dưới đây : 18 20 20. 20 17 16. 17 20 20. 18 16 18. 14 14 16. a) Để có được bảng này,theo em người điều tra phải làm những việc gì? b) DÊu hiÖu ë ®©y lµ g×? H·y nªu c¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau cña dÊu hiÖu,t×m tÇn số của từng giá trị đó Häc sinh quan s¸t + nghiªn cøu bµi. Hs tr¶ lêi miÖng : ý a Để có được bảng này người điều tra có thể gặp lớp trưởng của từng lớp… Yªu cÇu häc sinh tr¶ lêi theo h×nh thøc tr¾c nghiÖm Chọn câu trả lời đúng DÊu hiÖu ë ®©y lµ g× ? 1. Sè häc sinh 2. Trường Trung hoc 3. Sè häc sinh n÷ trong mét líp 4. Cả 3 đáp án đều đúng b) DÊu hiÖu :Sè n÷ häc sinh trong mét líp C¸c gi¸ trÞ kh¸c nhau cña dÊu hiÖu : 14; 16; 17; 18; 20; Tần số tương ứng : 2; 3; 2; 3; 5 Ph¸t vÊn hs tr¶ lêi miÖng, nhËn xÐt lêi gi¶i cña b¹n. Gv uèn n¾n söa ch÷a nÕu sai sãt. Gv chốt : Muốn kiểm tra dãy tần số trên có đúng không ta làm thế nào ? Hs tr¶ lêi. Hoạt động 4 Tổ chức trò chơi nhằm khắc sâu kiến thức Slides 8 : Trß ch¬i : gi¶i « ch÷ Giíi thiÖu luËt ch¬i : ¤ chữ gåm 5 hµng ngang vµ mét tõ ch×a khãa Thầy giáo gọi năm học sinh, mỗi học sinh đợc gọi sẽ chọn một trong năm câu hỏi. Em nào trả lời đúng sẽ cho xuất hiện từ hàng ngang tương ứng với câu hỏi đó. Trong từ hàng ngang sẽ có một chìa màu đỏ thuộc từ chìa khóa. Em nào trả lời sai, từ hàng ngang tương ứng sẽ không xuất hiện. Sau khi 5 häc sinh tr¶ lêi xong, häc sinh sÏ gi¶i tõ ch×a khãa. 6 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Hs c¶ líp tham gia trß ch¬i gi¶i « ch÷ Slides 9 : Các câu hỏi và đáp án 1. C¸c sè liÖu thu thËp ®­îc khi ®iÒu tra vÒ mét dÊu hiÖu gäi lµ sè liÖu ...... 2. Số tất cả các giá trị (không nhất thiết khác nhau) của dấu hiệu đúng……. số các đơn vị điều tra. 3. Mçi ....... lµ mét gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu. 4. .......xuÊt hiÖn cña mét gi¸ trÞ trong d·y gi¸ trÞ cña dÊu hiÖu lµ tÇn sè cña giá trị đó. 5.Trong trường hợp chỉ chú ý tới các giá trị của dấu hiệu thì bảng số liệu thèng kª ban ®Çu cã thÓ chØ gåm c¸c........ §¸p ¸n : 1. thèng kª (T) 2. b»ng (N) 3. sè liÖu (S) 4. sè lÇn (Ç) 5. cét sè (è) Chïm ch×a kho¸ TÇN sè Slides 10 : Hướng dẫn về nhà bài tập 1, 2, 3SBT. §äc Baøi 2: BAÛNG “TAÀN SOÁ “CAÙC GIAÙ TRÒ CUÛA DAÁU HIEÄU.. 7 Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span>