Giáo án Kế hoạch dạy học Vật lí Lớp 8 - Học kì I - Năm học 2011-2012 - Nguyễn Phi Long

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường ptdt nội trú than uyên Kế hoạch phụ đạo học sinh n¨m häc 2010 - 2011 M«n: To¸n; khèi líp: 7 Gi¸o viªn bé m«n: Hµ Hång Th¸i. I. §ÆC §IÓM T×NH H×NH 1. ThuËn lîi: - Các em ở nội trú nên đảm bảo tỉ lệ chuyên cần. - Học sinh ở tập chung trong trường nên các em có điều kiện học nhóm thảo luận làm bài tập ngoài giờ lên lớp. - giáo viên yên tâm công tác, có điều kiện hướng dẫn học sinh học trong các giờ tự học - Được BGH, tổ khối quan tâm luôn tạo điều kiện giúp đỡ. 2. Khã kh¨n: - Nhà trường chưa có đủ phòng học riêng cho học sinh học để phân loại đối tượng học sinh. - Hầu hết học sinh trong trường đều đều là con em dân tộc thiểu số nên trình độ nhận thức của học sinh không đồng đều. 3. Thùc tr¹ng: *Chất lượng khảo sát đầu năm: Tæng Giái sè häc TS % sinh 72 4 5,56. Kh¸. Trung b×nh. YÕu. KÐm. TS. %. TS. %. TS. %. TS. %. 20. 27,8. 18. 25. 15. 20,8. 15. 20,8. II. Môc tiªu CHUNG: 1. KiÕn thøc: - HS n¾m ®­îc c¸c kiÕn thøc c¬ b¶n cña + C¸c phÐp to¸n trong Q. + Lòy thõa cña mét sè h÷u tØ + Sè v« tØ, sè thùc. + Đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, Hàm số y  ax(a  0) -1Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> + Thèng kª + Biểu thức đại số + Hai hóc đối đỉnh, hai đường thẳng vuông góc, song song + Tổng ba góc trong một tam giác, các trường hợp bằng nhau của hai tam giác, của tam giác vuông + Quan hÖ gi÷a c¸c yÕu tè trong mét tam gi¸c - Biết vận dụng các kiến thức cơ bản làm các bài toán đơn giản 2. KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh cÈn thËn, chÝnh x¸c. - Ph¸t triÓn t­ duy, s¸ng t¹o trong qu¸ tr×nh lµm bµi tËp. - Rèn kĩ năng vận dụng tốt kiến thức đã học vào làm bài tập. 3. Thái độ: - có ý thức tự lực, chủ động tìm hiểu và phát hiện kiến thức. - ham häc hái, yªu thÝch m«n häc. 4. Chỉ tiêu phấn đấu:. TB TS 28. % 38,9. Cuèi häc k× I YÕu TS % 10 13,9. KÐm TS 10. TB % 13,9. TS 30. % 46,7. Cuèi n¨m YÕu TS % 5 6,9. KÐm TS 5. % 6,9. III. BIÖN PH¸P THùC HIÖN. 1. Trong giê häc chÝnh khãa: - GV tổ chức cho học sinh hoạt động cá nhân, hoạt động theo nhóm tìm hiểu, phát hiện, lĩnh hội các kiến thức cơ bản. - Học sinh tích cực, chủ động tìm hiểu phát hiện kiến thức dưới sự hướng dẫn của GV. 2. Trong giờ phụ đạo: - GV hướng dẫn, giúp đõ HS rèn kĩ năng làm các bài tập cơ bản. - Học sinh chủ động, tích cực tìm hiểu làm các dạng bài tập theo sự hướng dẫn gợi ý của giáo viên. 3. Hướng dẫn học sinh tự học: - GV giao các bài tập theo các dạng đã hướng dẫn. - Học sinh học theo nhóm thảo luận (HS khá giỏi giúp đỡ HS yếu) làm các bài tập theo yêu cầu giáo viên.. -2Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> IV. KÕ HO¹CH Cô THÓ THEO TH¸NG - TUÇN. Th¸ng TuÇn. Sè tiÕt. Tên chủ đề. 1. C¸c phÐp to¸n trong Q. 3. 2. C¸c phÐp to¸n trong Q. 3. 3. Giá trị tuyệt đối của một sè h÷u tØ. luyÖn tËp gi¶I c¸c phÐp to¸n trong Q. 3. 4. Hai góc đối đỉnh. Hai đường th¼ng vu«ng gãc. Gãc t¹o bëi mét ®­êng th¼ng c¾t hai ®­êng th¼ng.. 9. 10. 5. luü thõa cña mét sè h÷u tØ. 3. 3. -3Lop7.net. Môc tiªu KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m v÷ng c¸c quy t¾c céng, trõ sè h÷u tØ, quy t¾c “chuyÓn vÕ " trong Q. KÜ n¨ng: - Cã kü n¨ng lµm c¸c phÐp céng, trõ , sè h÷u tû nhanh vµ đúng, áp dụng quy tắc "chuyển vế". KiÕn thøc: - Häc sinh n¾m v÷ng c¸c quy t¾c nh©n chia sè h÷u tØ, quy t¾c “chuyÓn vÕ " trong Q. KÜ n¨ng: - Cã kü n¨ng lµm c¸c phÐp ,nh©n, chia sè h÷u tû nhanh vµ đúng, áp dụng quy tắc "chuyển vế". Kiến thức:- Ôn định nghĩa giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. Cách tìm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. KÜ n¨ng - RÌn kü n¨ng gi¶i c¸c bµi tËp t×m x, thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c phÐp to¸n. KiÕn thøc: - ¤n tËp c¸c kiÕn thøc vÒ hai ®­êng th¼ng vuông góc, hai góc đối đỉnh, góc tạo bởi một đường th¼ng c¾t hai ®­êng th¼ng. KÜ n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng vÏ h×nh vµ gi¶i c¸c bµi tËp vÒ hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc. KiÕn thøc: - ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc vÒ luü thõa cña mét sè h÷u tØ. KÜ n¨ng: - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c phÐp to¸n..

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 6. 7. 8. 9. 11. 10. 11. luü thõa cña mét sè h÷u tØ. tØ lÖ thøc. tØ lÖ thøc tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng nhau. «n tËp vÒ sè v« tØ, kh¸i niÖm c¨n bËc hai. Tæng 3 gãc cña mét tam gi¸c. §Þnh nghÜa hai tam gi¸c b»ng nhau. Trường hợp bằng nhau c¹nh - c¹nh - c¹nh. 3. 3. 3. 3. 3. 3. -4Lop7.net. KiÕn thøc: - ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc vÒ luü thõa cña mét sè h÷u tØ. KÜ n¨ng: - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c phÐp to¸n. KiÕn thøc: - ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc vÒ tØ lÖ thøc. KÜ n¨ng: - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c bµi to¸n vÒ tØ lÖ thøc, kiÓm tra xem c¸c tØ sè cã lËp thµnh mét tØ lÖ thøc kh«ng, t×m x trong tØ lÖ thøc, c¸c bµi to¸n thùc tÕ. KiÕn thøc: - ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc vÒ tØ lÖ thøc. tÝnh chÊt cña tû lÖ thøc. KÜ n¨ng: - RÌn kü n¨ng thùc hiÖn thµnh th¹o c¸c bµi to¸n vÒ tØ lÖ thøc, kiÓm tra xem c¸c tØ sè cã lËp thµnh mét tØ lÖ thøc kh«ng, t×m x trong tØ lÖ thøc, c¸c bµi to¸n thùc tÕ. KiÕn thøc: - Kh¸i niÖm vÒ sè v« tû, c¨n bËc 2 cña 1 sè kh«ng ©m - Biết sử dụng đúng ký hiệu Kü n¨ng: - Kỹ năng tính diện tích hình vuông, bình phương của 1 sè vµ t×m x biÕt x2 = a KiÕn thøc: - ¤n luyÖn tÝnh chÊt tæng 3 gãc trong mét t.gi¸c. ¤n luyÖn kh¸i niÖm hai tam gi¸c b»ng nhau. Kĩ năng: - Vận dụng tính chất để tính số đo các góc trong mét tam gi¸c, ghi kÝ hiÖu hai tam gi¸c b»ng nhau, suy ra c¸c ®o¹n th¼ng, gãc b»ng nhau. KiÕn thøc: - TiÕp tôc luyÖn tËp gi¶i c¸c bµi tËp chøng minh 2  b»ng nhau (c.c.c) - Hiểu và biết vẽ một góc bằng 1 góc cho trước. Kü n¨ng: - RÌn kü n¨ng vÏ h×nh, chøng minh 2 b»ng nhau (c.c.c).

<span class='text_page_counter'>(5)</span> 12. 13. 14. 12 15. 16. 17. Trường hợp bằng nhau c¹nh - gãc - c¹nh. 3. Đại lượng Tỉ lệ thuận.. 3. Đại lượng Tỉ lệ nghịch. 3. Hµm sè. 3. định lí. 3. Trường hợp bằng nhau góc - c¹nh - gãc. 3. 1+ 2 «n tËp häc kú I (H×nh häc) 18. 3. -5Lop7.net. Kiến thức: - Ôn luyện trường hợp bằng nhau thứ hai của hai tam giác. Trường hợp cạnh - góc - cạnh. KÜ n¨ng: - VÏ vµ chøng minh 2 tam gi¸c b»ng nhau theo trường hợp 2, suy ra cạnh góc bằng nhau Kiến thức: - Ôn tạp các kiến thức về đại lượng tỉ lệ thuận. Kĩ năng: - Rèn cho HS cách giải các bài tập về đại lượng tỉ lÖ thuËn. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về hai đại lượng tỷ lệ nghÞch Kĩ năng: - Biết cách làm các bài toán cơ bản về đại lượng tỷ lệ nghịch và chia tỷ lệ KiÕn thøc: - ¤n luyÖn kh¸i niÖm hµm sè. - Cách tính giá trị của hàm số, xác định biến số. Kĩ năng: - Nhận biết đại lượng này có là hàm số của đại lượng kia không. - TÝnh gi¸ trÞ cña hµm sè theo biÕn sè… KiÕn thøc: - Cñng cè kh¸i niÖm, c¸ch nhËn biÕt vµ chứng minh một định lí. - Tìm ra các định lí đã được học. Kĩ năng: - Phân biệt, ghi GT và KL của định lí. Bước đầu biết cách lập luận để chứng minh một định lí. Kiến thức:- Ôn luyện trường hợp bằng nhau thứ ba của hai tam gi¸c. KÜ n¨ng- VÏ vµ chøng minh 2 tam gi¸c b»ng nhau theo trường hợp 3, suy ra cạnh, góc bằng nhau KiÕn thøc: - ¤n tËp mét c¸ch hÖ thèng kiÕn thøc lý thuyết của HK I về khái niệm, định nghĩa, tính chất (2 góc đối đỉnh, đường thẳng song song, đường thẳng vuông góc, tổng các góc trong 1 , các trường hợp bằng nhau cña 2). KÜ n¨ng;- LuyÖn tËp kÜ n¨ng vÏ h×nh, ph©n biÖt gt, kl, bước đầu suy luận có căn cứ của học sinh..

<span class='text_page_counter'>(6)</span> 19. 20. 21. 22. tam gi¸c c©n. 3. tam giác đều, tam giác vu«ng c©n. 3. định lí pitago. 3. Các trường hợp bằng nhau cña tam gi¸c vu«ng. 3. 3. 4. 23. ôn tập Các trường hợp b»ng nhau cña tam gi¸c. 3. 24. Quan hÖ gi÷a gãc vµ c¹nh đối diện trong mét tam gi¸c. 3. 25. Quan hÖ gi÷a ®­êng vu«ng gãc vµ ®­êng xiªn,. 3 -6-. Lop7.net. KiÕn thøc: - Cñng cè kh¸i niÖm vÒ tam gi¸c c©n. N¾m v÷ng tÝnh chÊt tam gi¸c c©n. KÜ n¨ng: - RÌn kü n¨ng vÏ h×nh. VËn dông ®/n vµ tÝnh chất để chứng minh tam giác cân,chứng minh 2 đoạn th¼ng b»ng nhau, hai gãc b»ng nhau... Kiến thức: - Củng cố khái niệm về tam giác đều, tam giác vuông cân. Nắm vững tính chất tam giác đều, tam gi¸c vu«ng c©n. KÜ n¨ng: - RÌn kü n¨ng vÏ h×nh. Chøng minh mét tam giác là tam giác đều, tam giác vuông cân.Tínhsố đo góc, độ dài đoạn thẳng... Kiến thức: - Củng cố định lí pitago thuận và đảo. áp dụng định lí pitago thuận để tính độ dài một cạnh của tam giác vuông, dùng định lí đảo để chứng minh tam gi¸c vu«ng. KÜ n¨ng: - RÌn kü n¨ng vÏ h×nh, tr×nh bµy bµi to¸n chøng minh. Kiến thức: -Nắm vững các trường hợp bằng nhau của tam gi¸c vu«ng. Kĩ năng: -Vận dụng để chứng minh hai tam giác bằng nhau,hai ®o¹n th¼ng b»ng nhau... Kiến thức: - Hệ thống các trường hợp bằng nhau của hai tam gi¸c. KÜ n¨ng: - VËn dông chøng minh 2 tam gi¸c b»ng nhau,2gãc b»ng nhau,2®o¹n th¼ng b»ng nhau... KiÕn thøc: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ quan hÖ gi÷a gãc vµ cạnh đối diện trong tam giác. KÜ n¨ng: - So s¸nh c¸c c¹nh vµ c¸c gãc trong mét tam gi¸c. - So sánh độ dài đoạn thẳng KiÕn thøc: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®­êng vu«ng gãc, ®­êng xiªn, ®­êng xiªn vµ h×nh chiÕu. Kĩ năng: - So sánh các đường xiên và hình chiếu tương.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> ®­êng xiªn vµ h×nh chiÕu. 26. 27. 28. 29. 5. 30. 31. Quan hÖ gi÷a ba c¹nh cña tam gi¸c. Bất đẳng thức tam giác. x¸c suÊt thèng kª. øng. - So sánh độ dài đoạn thẳng. 3. 3. Đơn thức. Đơn thức đồng d¹ng. 3. §a thøc. 3. §a thøc mét biÕn. 3. Céng trõ §a thøc mét biÕn. 3 -7-. Lop7.net. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về định lí và hệ quả của bất đẳng thức tam giác. Kĩ năng: - Kiểm tra độ dài 3 đoạn thẳng có là 3 cạnh của mét tam gi¸c. - Tính độ dài đoạn thẳng. KiÕn thøc:- Cñng cè kiÕn thøc mét c¸ch tæng qu¸t tõ bảng thống kê ban đầu -> bảng tần số -> vẽ biểu đồ hay tÝnh sè trung b×nh céng - ¤n l¹i KT vµ kü n¨ng: dÊu hiÖu, tÇn sè, b¶ng tÇn sè, cách tính số trung bình cộng, mốt, biểu đồ. - Luyện tập một số dạng toán cơ bản của chương. Kĩ năng: - Rèn kỹ năng lập bảng "tần số" từ đó tính số trung bình cộng, tìm mốt của dấu hiệu, vẽ biểu đồ. - RÌn kü n¨ng tÝnh to¸n Kiến thức: - Ôn tập, hệ thống hoá các kiến thức về đơn thức, đơn thức đồng dạng. Kĩ năng: - Rèn luyện kỹ năng tìm bậc của đơn thức, cộng trừ các đơn thức đồng dạng. KiÕn thøc: - ¤n tËp, hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc vÒ ®a thøc, lÊy VD vÒ ®a thøc. KÜ n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng thu gän, t×m bËc cña ®a thøc, tÝnh gi¸ trÞ cña ®a thøc. KiÕn thøc: - ¤n tËp, hÖ thèng ho¸ c¸c kiÕn thøc vÒ ®a thøc mét biÕn. KÜ n¨ng: - RÌn luyÖn kü n¨ng s¾p xÕp, t×m bËc vµ hÖ sè cña ®a thøc mét biÕn. Kiến thức: - Khắc sâu các bước cộng, trừ đa thức một biến. S¾p xÕp theo bËc cña ®a thøc. KÜ n¨ng: - RÌn kü n¨ng céng trõ c¸c ®a thøc, tÝnh gi¸ trÞ cña ®a thøc. BiÕt t×m ®a thøc theo yªu cÇu..

<span class='text_page_counter'>(8)</span> 32. NghiÖm cña §a thøc mét biÕn. 3. KiÕn thøc: - HiÓu thÕ nµo lµ nghiÖm cña ®a thøc, biÕt sè nghiÖm cña ®a thøc. KÜ n¨ng: - BiÕt kiÓm tra mét sè cã lµ nghiÖm cña ®a thøc không. Tìm nghiệm của đa thức một biến đơn giản. Than Uyªn, ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2010 Người xây dựng kế hoạch. DuyÖt cña tæ chuyªn m«n. KiÒu viÖt tuÊn DuyÖt cña BGH. NguyÔn Trung kiªn. -8Lop7.net. Hµ Hång Th¸i.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>