Giáo án Thể dục lớp 3 - Bài 10: Trò chơi : Mèo đuổi chuột

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Môn: Thể dục.. Lớp : 3. Bài : 10 Trò chơi : Mèo đuổi chuột I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh - Ôn tập hợp hàng ngang , dóng hàng ,điểm số, Y/c thực hiện tương đối chính xác - Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp.Yêu cầu thực hiện động tác tương đối đúng - Học trò chơi:Mèo đuổi chuột.Yêu cầu biết cách chơi và biết tham gia vào trò chơi. II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường;. 1 còi. III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG. ĐỊNH LƯỢNG. I/ MỞ ĐẦU GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học - Chạy chậm 1 vòng quanh sân tập Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng Kiểm tra bài cũ: 4 hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: a.Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số: Gv hướng dẫn học sinh luyện tập Nhận xét b.Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp:. GV làm mẫu động tác, HS thực hiện Nhận xét c.Trò chơi: Mèo duỗi chuột. GV hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét III/ KẾT THÚC: HS đứng tại chỗ vỗ tay và hát Hệ thống lại bài học và nhận xét giờ học. Lop3.net. 4p. 25 - 28p 10p. PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC Đội Hình * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. 1-2lần 7p 2-3lần. Đội hình tập luyện * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *. 10p. 4p Đội Hình xuống lớp.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Về nhà ôn đi vượt chướng ngại vật thấp. * * * *. * * * *. * * * *. * * * *. * * * * * * * * GV. * * * *. * * * *. * * * *. CUỘC HỌP CỦA CHỮ VIẾT I. Mục đích, yêu cầu 1. Đọ c thà n h tiế n g Đọ c đú n g cá c tõ : Chĩ lÝnh, tÊ m t¾c, l¾c ®Çu, tõ nay. Ngắ t , nghỉ hơi đú n g sau cá c dấ u câ u và giữ a cá c cụ m từ . Đọ c trô i chả y toà n bà i và bướ c đầ u biế t phâ n biệ t lờ i cá c nhâ n vậ t khi đọ c bà i . 2. Đọ c hiể u Hiể u nghĩa củ a cá c từ ngữ trong bà i . Nắ m đượ c trình tự củ a mộ t cuộ c họ p thô n g thườ n g Hiể u đượ c nộ i dung và ý nghĩa củ a câ u chuyệ n : Thấ y đượ c tầ m quan trọ n g củ a dấ u chấ m và củ a câ u . Nế u đá n h dấ u chấ m sai vị trí sẽ là m cho ngườ i đọ c hiể u lầ m ý củ a câ u . Hiểu cách điều khiển một cuộc họp nhóm (lớp).. II. ĐỒ DÙ N G DẠ Y - HỌ C Tranh minh hoạ bà i tậ p đọ c (phó n g to nế u có thể ) . Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.. III. CÁ C HOẠ T ĐỘ N G DẠ Y - HỌ C CHỦ YẾ U 1. Ổ n định tổ chứ c 2. Kieå m tra baø i cuõ Yê u cầ u HS đọ c thuộ c lò n g và trả lờ i câ u hỏ i 2, 3 củ a bà i tậ p đọ c Mù a thu cuû a em. GV nhaä n xeù t vaø cho ñieå m . 3. Dạ y - họ c bà i mớ i Hoạ t độ n g dạ y Hoạ t độ n g họ c Giớ i thiệ u bà i - Treo tranh minh hoạ bà i tậ p đọ c và hỏ i : - Tranh vẽ cá c chữ cá i và dấ u Tranh veõ caû n h gì ? caâ u . - Theo em, cá c chữ viế t có biế t cuộ c họ p khoâ n g ? Neá u coù thì khi hoï p chuù n g ta seõ baø n - HS phaù t bieå u yù kieá n theo suy nghĩ riê n g củ a từ n g em. veà noä i dung gì ? - Giớ i thiệ u : bà i tậ p đọ c hô m nay sẽ giú p cá c em đượ c tham gia và o cuộ c họ p chữ. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> vieá t . Noä i dung cuû a cuoä c hoï p laø gì ? Chuù n g ta cù n g tìm hiể u bà i Cuộ c họ p củ a chữ viế t . Hoạ t độ n g 1 : Luyệ n đọ c Muïc tieâu : - HS đọ c đú n g cá c từ khó đã nê u ở phầ n mụ c tiê u . Ngắ t , nghỉ hơi đú n g sau cá c dấ u câ u và giữ a cá c cụ m từ . - HS hiể u nghĩa củ a cá c từ ngữ củ a bà i . Caùch tieán haønh : a) Đọ c mẫ u - GV đọ c mẫ u toà n bà i mộ t lượ t vớ i giọ n g hơi nhanh. Chú ý lờ i cá c nhâ n vậ t : + Giọ n g ngườ i dẫ n chuyệ n : vui vẻ , hó m hænh. + Giọ n g chữ A : rõ rà n g, dõ n g dạ c . + Gioï n g daá u chaá m : luù c ngaï c nhieâ n (Theá nghóa laø gì nhæ ?) ; khi phaø n naø n (Aå u theá nhæ !). b) Hướ n g dẫ n luyệ n đọ c kế t hợ p giả i nghĩa từ * Hướ n g dẫ n đọ c từ n g câ u và luyệ n phá t â m từ khó , dễ lẫ n . * Hướ n g dẫ n đọ c từ n g đoạ n và giả i nghĩa từ khoù . - Hướ n g dẫ n HS chia bà i thà n h 4 đoạ n : + Đoạ n 1 : Vừ a tan họ c ... Đi đô i già y da treâ n traù n laá m taá m moà hoâ i . + Đoạ n 2 : Có tiế n g xì xà o ... Trê n trá n lấ m taá m moà hoâ i . + Đoạ n 3 : Tiế n g cườ i rộ lê n ... ẩ u thế nhỉ. + Đoạ n 4 : Phầ n cò n lạ i . - Hướ n g dẫ n HS đọ c từ n g đoạ n trướ c lớ p . - Cho cả lớ p luyệ n đọ c lờ i củ a chữ A. Lop3.net. - Theo dõ i GV đọ c mẫ u .. * Mỗ i HS đọ c 1 câ u , tiế p nố i nhau đọ c từ đầ u đế n hế t bà i . Đọ c 2 vò n g. * Đọ c từ n g đoạ n trong bà i theo hướ n g dẫ n củ a GV. - Dù n g bú t chì đá n h dấ u phâ n chia cá c đoạ n vă n theo hướ n g daã n cuû a GV.. - 4 HS tiế p nố i nhau đọ c bà i lượ t 1. Chú ý ngắ t giọ n g dú n g ở cá c dấ u chấ m , phẩ y và khi đọ c lờ i củ a cá c nhâ n vậ t : - Thöa caù c baï n !//Hoâ m nay,/.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Yê u cầ u 4 HS tiế p nố i nhau đọ c bà i trướ c lớ p , mỗ i HS đọ c 1 đoạ n . * Yê u cầ u HS luyệ n đọ c theo nhó m . * Tổ chứ c thi đọ c giữ a cá c nhó m . Hoạ t độ n g 2 : Hướ n g dẫ n tìm hiể u bà i Muïc tieâu : HS hieå u noä i dung cuû a baø i . Caùch tieán haønh : - GV gọ i 1 HS đọ c lạ i cả bà i trướ c lớ p . - Yê u cầ u HS đọ c lạ i đoạ n 1 và hỏ i : cá c chữ cá i và dấ u câ u họ p bà n về việ c gì ?. - Yê u cầ u HS đọ c tiế p cá c đoạ n cò n lạ i và hỏ i : Cuộ c họ p đã đề ra cá c h gì để giú p bạ n Hoà n g ? - GV : Đâ y là mộ t chuyệ n vui nhưng đượ c viế t theo đú n g trình tự củ a mộ t cuộ c họ p thô n g thườ n g trong cuộ c số hằ n g ngà y . Chú n g ta cù n g tìm hiể u trình tự củ a mộ t cuoä c hoï p . - Chia lớ p thà n h 4 nhó m . - Phá t cho mỗ i nhố m HS 1 tờ giấ y khổ lớ n , có ghi sẵ n trình tự cuộ c họ p như câ u hỏ i 3, SGK. - Yê u cầ u thả o luậ n để trả lờ i câ u hỏ i 3.. Lop3.net. chú n g ta họ p để tìm cá c h giú p đỡ em Hoà n g.// Hoà n g hoà n toà n khô n g biế t chấ m câ u .// Có đoạ n vă n / em viế t thế nà y : "Chú lính bướ c và o đầ u chú . // Độ i chiế c mũ sắ t dướ i châ n .// Ñi ñoâ i giaø y da treâ n traù n laá m taá m moà hoâ i ."// - 4 HS tiế p nố i nhau đọ c bà i (đọ c lượ t 2), cả lớ p theo dõ i baø i trong SGK. * Mỗ i nhó m 4 HS, lầ n lượ t từ n g em đọ c 1 đoạ n trong nhoù m . * 2 HS thi đọ c tiế p nố i .. - 1 HS, cả lớ p cù n g theo dõ i trong SGK. - Cá c chữ cá i và dấ u câ u họ p để bà n cá c h giú p đỡ bạ n Hoà n g , Hoà n g hoà n toà n khô n g biế t chấ m câ u nê n đã viế t nhữ n g câ u rấ t buồ n cườ i . - Cuộ c họ p đề nghị anh Dấ u Chấ m mỗ i khi Hoà n g định chấ m câ u thì nhắ c Hoà n g đọ c lạ i câ u vă n mộ t lầ n nữ a .. - Chia nhoù m theo yeâ u caà u . - Nhậ n đồ dù n g họ c tậ p . - Thả o luậ n , sau đó 4 nhó m daù n baø i cuû a nhoù m mình leâ n.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> bả n g. Cả lớ p dọ c bà i củ a từ n g nhoù m vaø nhaä n xeù t . Đá p á n : Dieã n bieá n cuoä c hoï p Neâ u muï c ñích cuoä c hoï p Nê u tình hình củ a lớ p. Nê u nguyê n nhâ n dẫ n đế n tình hình đó. Neâ u caù c h giaû i quyeá t. Giao việ c cho mọ i ngườ i. Hô m nay, chú n g ta họ p để tìm cá c h giú p đỡ em Hoà n g. Em Hoà n g hoà n toà n khô n g biế t chấ m câ u . Có đoạ n vă n em vieá t theá naø y : "Chuù lính bướ c và o đầ u chú . Độ i chiế c mũ sắ t dướ i châ n . Đi đô i già y da treâ n traù n laá m taá m moà hoâ i ." Tấ t cả là do Hoà n g chẳ n g bao giờ để ý đế n dấ u chấ m câ u . Moõ i tay choã naø o , caä u ta chaá m choã aá y . Từ nay, mỗ i khi Hoà n g định đặ t dấ u châ m câ u , Hoà n g phả i đọ c lạ i câ u vă n mộ t lầ n nữ a . Anh daá u chaá m caà n yeâ u caà u Hoà n g đọ c lạ i câ u vă n mộ t lầ n nữ a trướ c khi Hoà n g đặ t dấ u chaá m caâ u .. - Nhậ n xé t , đưa ra đá p á n đú n g, sau đó cho cả lớ p đọ c lạ i đá p á n . Kế t luậ n : Bà i họ c cho ta thấ y đượ c tầ m quan troï n g cuû a daá u chaá m vaø cuû a caâ u . Neá u đá n h dấ u chấ m sai vị trí sẽ là m cho ngườ i đọ c hiể u lầ m ý củ a câ u . Ngắ t , nghỉ hơi đú n g sau cá c dấ u câ u và giữ a cá c cụ m từ . Hoạ t độ n g 3 : Luyệ n đọ c lạ i bà i Muïc tieâu : Đọ c trô i chả y toà n bà i và bướ c đầ u biế t phâ n biệ t lờ i cá c nhâ n vậ t khi đọ c bà i . Caùch tieán haønh : - Yê u cầ u HS đọ c lạ i bà i theo hình thứ c - Mỗ i nhó m 4 HS đọ c lạ i bà i phaâ n vai. theo hình thứ c phâ n vai : ngườ i. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> dẫ n chuyệ n , bá c chữ A, đá m ñoâ n g, Daá u Chaá m . - Tổ chứ c cho cá c nhó m thi đọ c bà i theo vai. - 2 đế n 3 nhó m thi đọ c . Cả lớ p bình chọ n nhó m đọ c tố t nhấ t . Hoạ t độ n g cuố i : Củ n g cố , dặ n dò - Nhaä n xeù t tieá t hoï c . - Dặ n dò HS ghi nhớ trình tự củ a mộ t cuộ c họ p thô n g thườ n g và chuẩ n bị bà i sau. Chính taû NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM. I/ MUÏC TIEÂU : -reøn kyõ naêng cvieát chính taû. -Nghe viết chính xác 1 đoạn trong bài. -Viết đúng và nhớ cách viết những tiếng có âm đầu và vần: n/ l -Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trông trong bảng. -Học thuộc tên 9 chữ trong bảng. II/ CHUAÅN BÒ - Baûng phuï II/ LÊN LỚP :. HOẠT ĐỘNG DẠY. en/ eng.. HOẠT ĐỘNG HỌC. 1/ Bài mới : GT hôm nay các em viết 1 đoạn trong bài người lính dũng cảm. a/ Cuûng coá noäi dung baøi: -Đoạn văn này kể chuyện gì ? -Đoạn văn trên có mấy câu, những chữ nào được vết hoa ? -Lời các nhân vật được đánh dấu bằng những dấu gì -Luyện viết từ khó. -GV đọc 1 số từ khó, HS của lớp thường viết sai. -GV sửa chữa những lỗi HS viết sai. b/ Cho HS làm BT trong vở. -GV theo doõi. -Treo bảng phụ đã viết sẵn phần bài tập. -Sửa chữa bài tập. -GV thu 1/2 số vở chấm. c/ GV đọc bài cho HS viết, mỗi câu đọc 3 lần, chú ý những HS vieát chaäm. -Đọc lại đoạn viết. -Thu một số vrở chấm.. Lop3.net. -HS chuù yù nghe. -HS trả lời câu hỏi. (chú lính nhỏ) …chữ đầu câu, danh từ riêngviết hoa , 6 câu … dấu 2 chấm, gạch đầu dòng -HS viết bảng con những từ khó, yêu cầu viết đúng. -HS lấy vở BT làm bài. -HS neâu phaàn baøi taäp. -HS lấy vở, chú ý nghe GV đọc từng câu roài vieát. -Ngồi đúng tư thế khi viết..

<span class='text_page_counter'>(7)</span> 2/ CUÛNG COÁ - DAËN DOØ: -Nhận xét những lỗi sai của HS. -Cho HS viết lại những lỗi sai đó. -Cho HS đọc 9 chữ và tên chữ sau đó GV chốt lại: -en nờ, en nờ giê, en nờ giê hát, en nờ hát, o, ô, ơ, pê, pê haùt. -Nhaän xeùt tieát hoïc.. -HS viết lại những lỗi mình sai. -HS đọc đủ 9 chữ và tên chữ.. TOÁN : LUYỆN TẬP I . MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU Giúp HS :Thựchành tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số . - Giải các bài toán liên quan đến tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số . II . ĐỒ DÙNG DAỴ HỌC - Bảng phụ hoặc bảng sẵn dán lại BT2 .. III . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC Hoạtđộng của giáo viên. Hoạt động của học sinh Thực hiện theo yêu cầu 1 . OÅn ñònh 2 . Kiểm tra bài cũ : tìm 1 trong các phần bằng Lớp theo dõi nhận xét sửa sai nếu cần nhau cuûa 1 soá . HS nộp vở (1 tổ ) 3 HS leân baûng laøm baøi GV n/xeùt .ghi ñieåm . 3 . Dạy bài mới - Giới thiệu bài Nhaéc laïi Nêu MĐ,YC tiết học - Ghi tựa - HD laøm baøi taäp Bài 1: Y/C HS tự làm miệng và tìm kết quả phép tính viết vào vở -đọc kết quả lần lượt -lớp theo dõi tự chữa . GV HD kĩ y/c .Cho HS làm bài vào vở nháp . ? Những em nào có kết quả đúng như bạn ? khen . Bài 2 : Cho HS đọc đề bài. HS neâu y/c .. - Hỏi bài toán cho biết gì? - Bài toán yêu cầu ta diều gì? GV ghi toùm taét nhö SGK. HS duøng buùt chì gaïch caùc yeáu toá baøi cho vaø yêu cầu rồi trả lời. 1 HS leân baûng giaûi Baøi giaûi:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Baøi 3 : Cho HS tự làm bài vào vở . Cho HS đứng dậy trình bày . Lớp NX . GV chốt .chúng ta vừa giải toán có lời văn . Khi giải toán các em chú ý ghi lời giải cho phù hợp Bài 4 :YC HS quan sát hình vẽ trả lời GV N/X sửa sai nếu cần - Cả 4 hình đều có 10 ô vuoâng 1/5 soá oâ vuoâng cuûa moãi hình goàm : 10 :5 =2 (ô vuông )hình 2 ,4 có 2 ô vuông đã tô màu Vậy đã tô màu 1/5số ô vuông của H.2,H.4 .Cuûng coá daën doø : NX tieát hoïc Dặn dò :Về nhà học bài, làm lại các bài tập vào vở . Xem trước bài sau “chia số …..có 1chữ số”. Lop3.net. Soá boâng hoa Vaân taëng baïn laø : 30 : 6 = 5 (boâng hoa ) Đáp số : 5 bông hoa . HS đổi vở k/ tra Lớp nhận xét tuyên dương hoặc sữa sai nếu cần. Hai HS lên bảng làm : tương tự bài 2 Lớp quan sát nhận xét tuyên dương. HS đổi chéo vở KT - chữa bài . Nhận xét sửa sai nếu cần. HS tham gia troø chôi . Lớp cổ vũ Nhận xét chọn đội thắng cuộc.

<span class='text_page_counter'>(9)</span>