Giáo án Ngữ văn lớp 6 - Tuần 9 - Tiết 39: Ếch ngồi đáy giếng (truyện ngụ ngôn)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH. Tuaàn : 10 Tieát : 39. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6. Nguyeãn Thò Kim Loan Ngày soạn : 29 /9/2010 Ngaøy daïy : 12/10/ 2010. Vaên hoïc. ẾCH NGỒI ĐÁY GIẾNG Truyeän nguï ngoân. I. MUÏC TIEÂU: - Có hiểu biết bước đầu về truyện ngụ ngôn . - Hiểu và cảm nhận được nội dung , ý nghĩa của truyện Ếch ngồi đáy giếng . -Nắm được những nét chính về nghệ thuật của truyện .. II.KIẾN THỨC CHUẨN 1. Kiến thức - Đặc điểm của nhân vật , sự kiện , cốt truyện trong một tác phẩm ngụ ngôn . - YÙ nghóa giaùo huaán saâu saéc cuûa truyeän nguï ngoân . - Nghệ thuật đặc sắc của truyện : mượn chuyện loài vật để nói chuyện con người , ẩn bài học triết lí ; tình huống bất ngờ , hài hước độc đáo . 2. Kyõ naêng - Đọc - hiểu văn bản truyện ngụ ngôn . - Liên hệ các sự việc trong truyện với những tình huống , hoàn cảnh thực tế . - Kể lại được truyện . III. HƯỚNG DẪN – THỰC HIỆN Hoạt động giáo viên + Hoạt động 1 : Khởi động - OÅn ñònh - Kieåm tra baøi cuõ Hoûi: Haõy neâu giaù trò noäi dung vaø ngheä thuật truyện “Ông lão đánh cá và con cá vaøng” ? Hoûi : YÙ nghóa cuûa truyeän ? - Giới thiệu bài:Dựa vào thể loại truyện ngụ ngôn để dẫn vào bài -> ghi tựa. + Hoạt động 2 : Đọc - hiểu văn baûn - Gọi HS đọc chú thích dấu sao SGK Hỏi : Dựa vào chú thích hãy cho biết truyeän nguï ngoân laø gì ? * GV choát => - GV đọc và gọi HS đọc văn bản “Ếch ngồi đáy giếng”. - Nhận xét cách đọc của học sinh. * GV yeâu caàu HS tìm hieåu moät soá chuù thích khoù trong SGK .. Hoạt động học sinh. Nội dung hoạt động. - Baùo caùo sæ soá. -HS thực hiện theo yêu cầu cuûa GV.. - Nghe - Ghi tựa bài. I. Tìm hieåu chung - Nguï ngoân laø truyeän keå baèng vaên xuôi hoặc văn vần , mượn chuyện - Cá nhân đọc chú thích -HS thực hiện theo yêu cầu kể về loài vật , đồ vật hoặc chuyện về chính con người để nói bóng gió , cuûa GV. kín đáo khuyên nhủ , răn dạy con người một bài học nào đó trong cuộc -HS đọc soáng . -HS tìm hieåu chuù thích khoù .. AÛnh: Minh hoïa. Naêm hoïc : 2009 – 2010 Lop6.net. Trang.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6. + Hoạt động 3 : Phân tích Hỏi: Vì sao ếch tưởng bầu trời trên đầu chỉ beù baèng caùi vung vaø noù thì oai nhö moât vò chuùa teå? Hỏi : Do đâu Ếch được ra ngoài? - Nhận xét câu trả lời của HS. * GV choát=> Hoûi : EÁch boäc loä tính caùch gì? Hoûi : Cuoái cuøng EÁch bò haäu quaû gì? * GV choát=>. -Eách soáng laâu ngaøy trong gieáng. -Do trời mưa to nước dềnh leân. -Ngheânh ngang .. Hỏi: Em nhận xét thế nào về môi trường + Môi trường nhỏ hẹp. +Tính kieâu ngaïo. soáng cuûa eách?. Hoûi: Do ñaâu EÁch bò traâu giaãm beïp? -> Nhaän xeùt vaø dieãn giaûng theâm veà tính caùch chuû quan, keâu ngaïo. ( Lieân heä nhaân vaät Deá Meøn). Hỏi : Tác giả xây dựng hình tượng nhân vật nhö theá naøo ? Theå hieän caùch noùi mang tính chaát gì ? Caùch keå chuyeän ra sao ?. Hỏi: Truyện “Ếch ngồi đáy giếng” nhằm noùi leân baøi hoïc gì? YÙ nghóa cuûa baøi hoïc? (Cho HS thaûo luaän 3 phuùt ). - Nhận xét câu trả lời của HS. -Diễn giảng và rút ra thành ngữ “Ếch ngồi đáy giếng”.. - Caù nhaân suy nghó : do kieâu ngaïo, chuû quan. - Nghe. - Gần gũi với đời sống . -HS thực hiện theo yêu cầu cuûa GV.. -HS chia nhoùm thaûo luaän trình bày đáp án . + Khoâng chuû quan, kieâu ngaïo. +Pheâ phaùn keû hieåu bieát haïn heïp.. Nguyeãn Thò Kim Loan. II- Phaân tích 1. Noäi dung -Sự việc chính của truyện : + Ếch sống trong giếng , trời mưa to , nước dềnh lên đưa nước ra ngoài, noù ñi laïi ngheânh ngang. +Cuoái cuøng bò traâu giaãm beïp . - Bài học nhận thức được rút ra : +Hoàn cảnh sống hạn hẹp sẽ ảnh hưởng đến nhận thức về chính là thế giới xung quanh . +Tính chuû quan , kieâu ngaïo , coi thường người khác bởi thế chính nó bò traû giaù ñaét,coù khi baèng caû maïng soáng. + Phaûi bieát haïn cheá cuûa mình vaø phải mở rộng tầm hiểu biết bằng nhiều hình thức khác nhau . 2. Ngheä thuaät - Xây dựng hình tượng gần gũi với đời sống. - Caùch noùi baèng nguï ngoân, caùch giaùo huấn tự nhiên , đặc sắc . - Cách kể bất ngờ , hài hước kín đáo . 3. YÙ nghóa vaên baûn Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán những kẻ hiểu biết hạn hẹp mà lại huênh hoang , đồng thời khuyên nhũ chúng ta phải mỡ rộng tầm hiểu biết , khoâng chuû quan , kieâu ngaïo .. III. LUYEÄN TAÄP + Hoạt động 4: Luyện tập - Gọi HS đọc và xác định yêu cầu bài tập 1 - Đọc + xác định yêu cầu bài Bài tập 1: 2 Câu quan trọng: (1) “Ếch cứ tưởng……tể” Hỏi : Hãy tìm và gạch chân hai câu văn tập -> cá nhân trả lời -> lớp (2) “Noù nhaâng nhaùo……giaãm beïp” trong vaên baûn em cho laø quan troïng nhaát nhaän xeùt. Baøi taäp 2: trong vieäc theå hieän noäi dung , yù nghóa cuûa - Hiểu biết ít, môi trường tiếp xúc truyeän . - Xaùc ñònh yeâu caàu baøi taäp 2 heïp. Hỏi : Cho HS nêu một số hiện tượng ứng -> cá nhân trả lời – lớp nhận - Chủ quan, coi thường thực tế -> xeùt với câu thành ngữ “Ếch ngồi đáy giếng”. sự thất bại chua sót. - GV nhaän xeùt. + Hoạt động 5: Củng cố – dặn dò Hỏi : Timh1 chủ quan kiêu ngạo của Ếch -HS thực hiện theo yêu cầu cuûa GV. dẫn đến hậu quả gì ? Hoûi : Truyeän neâu leân leân baøi hoïc gì trong cuoäc soáng ? HƯỚNG DẪN TỰ HỌC. - Đọc kĩ truyện , tập kể diễn cảm câu chuyện theo đúng trình tự các sự việc .. -HS thực hiện theo yêu cầu cuûa GV.. Naêm hoïc : 2009 – 2010 Lop6.net. Trang.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH. Nguyeãn Thò Kim Loan. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6. Hỏi :Thái độ của các thầy bói khi phán veà voi nhö theá naøo ? + Veà hoïc baøi . +Xem tieáp baøi “ Thaày boùi xem voi “ + Soạn câu hỏi phần đọc – hiểu văn baûn SGK .. Tuaàn : 10 Tieát : 39. Ngày soạn : 29 /9/2010 Ngaøy daïy : 12/10/ 2010. Vaên hoïc. THAÀY BOÙI XEM VOI Truyeän nguï ngoân. I. MUÏC TIEÂU: - Hieåu noäi dung , yù nghóa cuûa truyeän Thaày boùi xem voi . - Hieåu moät soá neùt chính veà ngheä thuaät cuûa truyeän nguï ngoân . II.KIẾN THỨC CHUẨN 1. Kiến thức - Đặc điểm của nhân vật , sự kiện , cốt truyện trong một tác phẩm ngụ ngôn . - YÙ nghóa giaùo huaán saâu saéc cuûa truyeän nguï ngoân . - Cách kể chuyện ý vị , tự nhiên , độc đáo . 2. Kyõ naêng - Đọc - hiểu văn bản truyện ngụ ngôn . - Liên hệ các sự việc trong truyện với những tình huống , hoàn cảnh thực tế . - Keå dieãn caûm truyeän Thaày boùi xem voi . III. HƯỚNG DẪN – THỰC HIỆN Hoạt động giáo viên + Hoạt động 1 : Khởi động - OÅn ñònh - Kieåm tra baøi cuõ. Hoûi : Truyeän nguï ngoân laø gì ? - Giới thiệu bài : Đây là truyện ngụ ngôn nói về cả năm ông thầy bói đều bị mù chỉ sờ được một bộ phận con voi mà đánh giá toàn thể con voi . + Hoạt động 2: Đọc – hiểu văn baûn * GV đọc trước văn bản . - Gọi HS đọc lại văn bản . * GV Nhận xét cách đọc. Cho tìm hiểu một soá chuù thích khoù. * Gv yêu cầu HS đọc kĩ truyện tìm bố cục và nội dung từng phần .. Hoạt động học sinh. Nội dung hoạt động. - Baùo caùo sæ soá. -HS thực hiện theo yêu cầu cuûa GV. -Nghe - Ghi tựa bài. -HS laéng nghe -HS đọc -HS tìm hieåu chuù thích khoù SGK . -HS thực hiện theo yêu cầu cuûa GV.. I. Tìm hieåu chung Đọc kĩ truyện , tìm hiểu bố cục và nội dung từng phần , tìm hiểu chú thích , xaùc ñònh nhaân vaät , tình huoáng xem voi .. AÛnh : Minh hoïa. Naêm hoïc : 2009 – 2010 Lop6.net. Trang.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6. + Hoạt động 3: Phân tích Hoûi : Lieät keâ caùch naêm thaày boùi xem vaø phaùn veà voi? (GV ghi baûng phuï Hoûi : Caùc thaày boùi bò khuyeát taät gì ? * GV choát => Hỏi: Các thầy bói đã dùng phương thức nào để diễn tả hình thù con voi? * GV : các thầy dùng tay sờ vào voi: người thì sờ vòi , người thì sờ ngà , người thì sờ tai , người thì sờ chân , người thì sờ đuôi … để phán toàn bộ con voi .. -HS thực hiện theo yêu cầu cuûa GV. - Bò muø . - Suy nghĩ trả lời: dùng tay sờ-> ai cũng cho mình là đúng.. Nguyeãn Thò Kim Loan. II- Phaân tích 1. Noäi dung - Caùch xem voi cuûa caùc thaày boùi. + Xem voi theo cách của người mù : sờ vào bộ phận nào đó của voi , người sờ vòi , người sờ ngà , người sờ tai , người sờ chân , người sờ đuôi .. AÛnh : Minh hoïa. Hoûi : Caùc thaày phaùn veà voi nhö theá coù -HS thực hiện theo yêu cầu đúng không ? cuûa GV. * GV choát => Hỏi : Nhận xét thái độ của các thầy bói? * GV nhận xét câu trả lời của HS. * GV choát =>. -Ai cuõng khaúng ñònh yù kieán mình đúng , phủ định ý kiến của người khác .. +Phán đúng được bộ phận nhưng không đúng về bản chất và toàn thể . - Thái độ của mỗi thầy bói với ý kieán cuûa caùc thaày boùi khaùc : + Lời nói thiếu khách quan : khẳng ñònh yù kieán cuûa mình , phuû ñònh yù kiến của người khác .. + Hành động sai lầm : xô xác đánh nhau toác đầu , chảy máu .. Hỏi: Hành động sai lầm của những thầy boùi laø choã naøo? * GV choát =>. -HS thực hiện theo yêu cầu Hỏi : Tác giả dựng lên câu chuyện như thế của GV. nhằm mục đích gì ? Truyện sử dụng nghệ thuật gì để tô đậm cái sai lầm ? - GV nhận xét câu trả lời của HS.. Hỏi : Qua truyện em rút ra được bài học gì -Tạo nên tiếng cười hài hước. ? ( Cho HS thaûo luaän 3 phuùt ) - GV diễn giảng và rút ra thành ngữ “Thầy boùi xem voi”. -HS chia nhoùm thaûo luaän trình bày đáp án . + Hoạt động 4: Luyện tập - Yeâu caàu HS keå moät caâu chuyeän sia laàm -HS keå vaø neâu haäu quaû . theo kieåu Thaày boùi xem voi vaø neâu haäu quaû của việc đánh giá sai lầm . * GV nhaän xeùt boå sung .. Naêm hoïc : 2009 – 2010 Lop6.net. 2. Ngheä thuaät Caùch noùi baèng nguï ngoân , caùch giaùo huấn tự nhiên , sâu sắc . - Dựng đối thoại , tạo nên tiếng cười hài hước kín đáo . - Lặp lại các sự việc . - Nghệ thuật phóng đại. 3. YÙ nghóa vaên baûn Truyện khuyên nhủ con người khi tìm hiểu về một sự vật , sự việc nào đó phải xem xét chúng một cách toàn diện . III. LUYEÄN TAÄP Coù moät laàn thi hoïc kì Nam veà khoe với mẹ là đạt điểm cao . Nhưng khi meï Nam xem laïi baøi thì thaáy Nam chỉ đạt điểm trung bình , do Nam bỏ sót số liệu do khong đọc kĩ toàn bộ đề bài .. Trang.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> TRƯỜNG THCS HIỆP THẠNH. GIÁO ÁN NGỮ VĂN 6. Nguyeãn Thò Kim Loan. + Hoạt động 5 :Củng cố –dặn dò? Hỏi : Cách xem và phán về voi của năm -HS thực hiện theo yêu cầu cuûa GV. thaày nhö theá naøo ? HƯỚNG DẪN TỰ HỌC. - Đọc kĩ truyện , tập kể diễn cảm câu chuyện theo đúng trình tự các sự việc . - Hoïc thuoäc baøi. - Xem laïi phaàn vaên keå chuyeän tieát sau laøm baøi vieát soá 2. -HS nghe – thực hiện. Naêm hoïc : 2009 – 2010 Lop6.net. Trang.

<span class='text_page_counter'>(6)</span>