Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tiết 3: Hai đường thẳng vuông góc (tiết 2)

<span class='text_page_counter'>(1)</span>TUAÀN 11 o0o. Thø hai ngµy 17 th¸ng 11 n¨m 2008. Tập đọc – Kể chuyện:. Đất quý, đất yêu I. Môc tiªu: A. Tập đọc: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chó ý c¸c tõ ng÷: £-ti-«-pi-a, ®­êng s¸, ch¨n nu«i, thiªng liªng, lêi nãi, tÊm lßng… - Biết đọc chuyện với giọng kể có cảm xúc, phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật. 2. Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ míi ®­îc chó gi¶i sau bµi. - HiÓu ý nghÜa truyÖn: §Êt ®ai Tæ quèc lµ thø thiªng liªng, cao quý nhÊt. B- KÓ chuyÖn 1. Rèn kỹ năng nói: Biết sắp xếp lại các tranh minh hoạ trong Sgk theo đúng thứ tự câu chuyện. Dựa vào tranh, kể lại được trôi chảy, mạch lạc câu chuyện “Đất quý, đất yêu” 2. RÌn kü n¨ng nghe: Hs nghe vµ nhËn xÐt ®­îc c¸c b¹n kÓ. * GD hS tình cảm yêu quê hương II. §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ kÓ chuyÖn, b¶ng phô… III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Tg Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Tập đọc: 5’ A. KiÓm tra bµi cò: - 2, 3 HS đọc bài, sau đó trả lời câu - §äc l¹i bµi “Th­ göi bµ” hái - Trong th­ §øc kÓ víi bµ nh÷ng g×? ? Qua bøc th­, em thÊy t×nh c¶m cña §øc đối với bà như thế nào? - C¶ líp nhËn xÐt, Gi¸o viªn cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1’ 1. Giíi thiÖu bµi: - Các em đã được đọc những bài văn, bài - HS nghe thơ nói về tình cảm gắn bó của người Việt Nam với quê hương của mình. Hôm nay, qua bài tập đọc “Đất quý đất yêu”, ta sẽ biết thêm về tấm lòng yêu quý đất đai tổ quốc của người Ê-ti-ô-pi-a (một nước ở châu Phi) qua một tập quán rất kì l¹. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> 30’. 9’. 2. Luyện đọc: a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài - §äc xong, yªu cÇu HS quan s¸t tranh minh ho¹ (SGK) b. Hướng dẫn HS luyện đọc + giải nghĩa tõ * §äc tõng c©u : - Chú ý đọc đúng từ ngữ khó: Ê-ti-ô-pi-a, ®­êng s¸, ch¨n nu«i, thiªng liªng, lêi nãi, tÊm lßng… * Đọc từng đoạn trước lớp: - Chia ®o¹n (4 ®o¹n) Chú ý: chia đôi đoạn 2 để 1 Học sinh không phải đọc quá dài. + LÇn 1: + LÇn 2: - GV treo b¶ng phô. - Chú ý đọc đúng 1 số câu văn dài:. - HS chó ý nghe . - HS quan s¸t tranh minh ho¹.. - Hs nối tiếp đọc từng câu ( 2lần ). - Hs đọc nối tiếp đoạn.. Ông sai người cạo sạch đất ở đế giày của khách / rồi mới để họ xuống tàu trở về nước.// §Êt £- ti- «-pi-a lµ cha, lµ mÑ, lµ anh em ruét thÞt cña chóng t«i.// - Hiểu nghĩa từ: Ê-ti-ô-pi-a, cung điện, - Hs đọc phần chú giải cuối sách. kh©m phôc - Hs gi¶i nghÜa tõ. - Gi¶i nghÜa thªm: + Khách du lịch: người đi chơi, xem phong c¶nh ë n¬i xa. + S¶n vËt: vËt ®­îc lµm ra hoÆc khai th¸c thu nhÆt tõ thiªn nhiªn. * §äc tõng ®o¹n trong nhãm: - Hs luyện đọc theo nhóm 4. -GV nêu yêu cầu luyện đọc theo nhóm -GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc đúng. - Tổ chức thi đọc giữa các nhóm - GV yêu cầu Hs nhận xét bình chọn - Các nhóm thi đọc nhóm đọc tốt nhất * 1 hs đọc toàn bài. 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: 1. Lòng mến khách của người dân *HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi: - Hai người khách du lịch đến thăm đất Ê-ti-ô-pi-a. - … thăm đất nước Ê- ti- ô- pi- a. nước nào? ->Giới thiệu bản đồ: Ê- ti- ô- pi- a là đất nước nằm ở phía đông bắc Châu Phi. - Hai người khách được vua Ê-ti-ô-pi-a - Nhà vua mời họ vào cung điện mở tiệc chiêu đãi, tặng cho họ nhiều sản đón tiếp ntn? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> vật quý để tỏ lòng hiếu khách.. 7’. 20’. 5’. 15’. ? Nªu ý ®o¹n 1? *HS đọc phần đầu đoạn 2 và trả lời: 2. Lêi gi¶i thÝch cña viªn quan. - Khi 2 người khách sắp xuống tàu, có điều - Khi … viên quan bảo họ dừng lại, g× bÊt ngê x¶y ra? cởi giày ra và sai người cạo sạch đất ở đế giày của 2 người khách rồi mới để họ xuống tàu. - Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để * Các phương án trả lời: kh¸ch mang ®i nh÷ng h¹t c¸t nhá? + Người Ê-ti-ô-pi-a rất yêu quý và trân trọng mảnh đất của quê hương. + Người Ê-ti-ô-pi-a coi đất đai của Tæ quèc lµ tµi s¶n quý gi¸ thiªng ->Gi¶ng: §ã chÝnh lµ phong tôc cña liªng nhÊt… người Ê-ti-ô-pi-a. * Hs đọc phần cuối đoạn 2 và trả lời: - Theo em, phong tơc trªn nãi lªn t×nh - Người dân Ê - ti - ô - pi - a rất cảm của người Ê-ti-ô-pi-a đối với quê yêu quý, trân trọng mảnh đất của hương như thế nào? hương/ Coi đất đai của tổ quốc là taøi saûn quí giaù thieâng lieâng nhaát ... ? §o¹n 2 ý nãi g×? 4. Luyện đọc lại: - Hs theo dõi và phát hiện cách đọc, - Gv đọc diễn cảm cả bài giọng đọc. - Hs thi đọc đoạn 2 - Hs thi đọc đoạn 2 - Gi¸o viªn yªu cÇu Hs nhËn xÐt, b×nh chọn bạn đọc hay nhất. * Chú ý: Đọc phân biệt lời người dẫn chuyÖn vµ lêi nh©n vËt (lêi c¸c vÞ kh¸ch: ng¹c nhiªn, tß mß, lêi viªn quan: C¶m động) KÓ chuyÖn - Hs theo dâi 1. NhiÖm vô: - GV nªu nhiÖm vô 2. Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo tranh: - 1 Hs đọc yêu cầu a. Bµi tËp 1 - Hs quan s¸t tranh s¾p xÕp l¹i theo - Gọi Hs đọc yêu cầu của bài -Yêu cầu Hs quan sát tranh minh hoạ, đúng trình tự câu chuyện. sắp xếp lại theo đúng trình tự câu *Lời giải: Thứ tự đúng của tranh là 3-1- 4 - 2 chuyÖn. b- Bµi tËp 2 - Yªu cÇu:Dùa vµo c¸c tranh trªn kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn. - Gäi Hs nªu néi dung tranh - 1, 2 Hs nªu néi dung tranh Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> 4’. - KÓ nèi tiÕp c©u chuyÖn theo tranh - KÓ toµn bé c©u chuyÖn theo tranh - Gv nhËn xÐt 5. Cñng cè, dÆn dß: - Tập đặt tên khác cho truyện.. - Nhãm 4 Hs kÓ - 1 Hs kÓ VD: Mảnh đất thiêng liêng/ Một phong tôc l¹ lïng./ TÊm lßng yªu quí đất đai./…. ? H·y t×m 1 sè c©u ca dao , tôc ng÷ nãi về tình yêu đất nước của con người VN? - Khen những học sinh đọc bài tốt, kể chuyÖn hay. - Về nhà kể lại câu chuyện cho người th©n nghe. - Chuẩn bị bài sau: Vẽ quê hương. - NhËn xÐt giê häc. ******************************** To¸n :. Kiểm tra định kì giữa học kì 1 I. Môc tiªu: KiÓm tra kÕt qu¶ häc tËp m«n To¸n gi÷a häc kú I cña häc sinh. - Kü n¨ng nh©n, chia trong ph¹m vi b¶ng nh©n 6, 7, b¶ng chia 6, 7. - Nh©n sè cã 2 ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè, chia sè cã 2 ch÷ sè cho sè cã mét ch÷ số (chia hết ở từnglượt chia). - Mối quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài cho trước. - Kü n¨ng t×m mét trong c¸c phÇn b»ng nhau cña mét sè, gi¶i bµi to¸n liªn quan đến gấp một số lên nhiều lên. II. §å dïng gi¶ng d¹y: - GiÊy kiÓm tra. III. Các hoạt động daỵ học chủ yếu : Tg 3’. 35’. Hoạt động của Thầy A. Giíi thiÖu bµi Nªu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi ®Çu bµi lªn b¶ng. B. KiÓm tra: 1. Gv chép đề lên bảng : 2. Yªu cÇu Hs lµm bµi: * §Ò:. Lop3.net. Hoạt động của Trò.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Bµi 1: TÝnh nhÈm. 6 x 3 = 24 : 4 = 7 x 7 x 4 = 35 : 7 = 6 x 6 x 5 = 49 : 7 = 7 x Bµi 2: TÝnh. 12 20 86 x x 7 6 Bµi 3: §iÒn dÊu >, <, =. 2m20cm … 2m25cm 4m50cm … 450cm 6m60cm … 6m 6cm. 2= 7= 6= 2. 42 : 7 = 54 : 6 = 70 : 7 = 99. - Hs lµm bµi.. 3. 8m62cm … 8m60cm 3m 5cm … 300cm 1m 10cm … 110cm. Bµi 4: ChÞ nu«i ®­îc 12 con gµ, mÑ nu«i ®­îc nhiÒu gÊp 3 lÇn sè gµ cña chÞ. Hái mÑ nu«i ®­îc bao nhiªu con gµ? Bµi 5: a) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 9cm. b) Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài bằng 1/3 độ dài ®o¹n th¼ng AB. - Thu bµi chÊm, nhËn xÐt. C. §¸nh gi¸: - Bài 1 : 2 điểm. Mỗi phép tính đúng 1/6 điểm. - Bài 2 : 2 điểm. Mỗi phép tính đúng 1/2 điểm. - Bài 3 : 2 điểm. Mỗi phép tính đúng 1/3 điểm. - Bài 4 : 2 điểm. Mỗi lời giải đúng 1/2 điểm, phép trừ đúng 1 điểm, đáp số 1/2 điểm. - Bµi 5 : 2 ®iÓm. ******************************** Tù nhiªn – x· héi:. Thực hành: Phân tích và vẽ sơ đồ mèi quan hÖ hä hµng (TiÕt 1) I. Môc tiªu: - Ph©n tÝch mèi quan hÖ hä hµng trong t×nh huèng cô thÓ - Biết cách xưng hô đúng. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> - Vẽ được sơ đồ họ hàng nội, ngoại - Dùng sơ đồ giới thiệu về họ nội, họ ngoại của mình. II. §å dïng: - C¸c h×nh trong Sgk trang 42, 43; ¶nh hä néi, hä ngo¹i. - Mçi nhãm 1 tê giÊy to, hå d¸n, bót mµu. III. Hoạt động dạy chủ yếu: Tg 5’. 1’. Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò A. Khởi động: Chơi trò chơi: Đi chợ - HS chơi trò chơi. mua g×? Cho ai? * Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ trước bµi häc. * Cách chơi: GV hướng dẫn HS chơi trò ch¬i. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Hs ghi bµi vµo vë. - Giíi thiÖu môc tiªu tiÕt häc vµ ghi tªn bµi.. 10’ 2. Hoạt động 1: Làm việc với phiếu bài tËp. * Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc mèi quan hÖ hä hµng qua tranh vÏ. * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm. + Nhóm trưởng điều khiển các bạn quan - Hs quan sát hình trang 42 Sgk, s¸t tranh SGK/ trang 42 vµ lµm viÖc víi th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái theo cÆp phiÕu bµi tËp. đôi. - Ai lµ con trai, ai lµ con g¸i cña «ng bµ? - Ai lµ con d©u, ai lµ con rÓ cña «ng bµ? - Ai lµ ch¸u néi, ai lµ ch¸u ngo¹i cña «ng bµ? - Nh÷ng ai thuéc hä néi cña Quang? - Những ai thuộc họ ngoại của Hương? Bước 2: - Gọi vài nhóm trình bày trước lớp Lop3.net. - Vài nhóm trình bày trước lớp.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> - Gv chốt lời giải đúng 12’. 8’. 3.Hoạt động 2: : Veừ sụ ủoà mối quan heọ hoï haøng. * Mục tiêu: Biết vẽ sơ đồ mối quan hệ họ hµng. * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1 : Hướng dẫn . -Vẽ mẫu và giới thiệu về sơ đồ gia ñình . Bước2 : Làm việc cá nhân . - Yêu cầu cả lớp vẽ sơ đồ và điền tên những người trong gia đình của mình vào sơ đồ.. - Lớp theo dõi mẫu về sơ đồ gia ñình.. - Tiến hành vẽ sơ đồ gia đình mình vào tờ giấy khổ lớn điền tên những người trong gia đình mình vào sơ đồ . Bước 3: - Gọi học sinh lên giới thiệu về - Lần lượt từng em lên chỉ vào sơ sơ đồ về mối quan hệ họ hàng vừa vẽ. đồ giới thiệu về họ hàng của mình 4. Hoạt động 3:Chơi trò chơi xếp hình. trửụực lụựp . * Môc tiªu: Cñng cè hiÓu biÕt cña Hs vÒ mèi quan hÖ hä hµng. * C¸ch tiÕn hµnh:. - Hs vÏ vµo giÊy. - GV vÏ mÉu - 4-5 Hs lên trình bày sơ đồ. - Gọi vài Hs lên trình bày sơ đồ. - Líp nhËn xÐt. C1: Nếu có ảnh từng người trong gia đình ë c¸c thÕ hÖ kh¸c nhau th× GV chia nhóm, hướng dẫn HS trình bày trên giấy khổ A0 theo cách của mỗi nhóm. Sau đó trình bày trước lớp. C2: Dïng b×a c¸c mµu lµm mÉu mét bé, căn cứ vào sơ đồ xếp thành hình các thế hệ. Sau đó hướng dẫn các nhóm tự làm và xÕp h×nh. 3’. C. Cñng cè – dÆn dß: ? H·y giíi thiÖu vÒ hä néi, hä ngo¹i cña em? ? Những người có quan hệ ntn gọi là họ - Những người có quan hệ với bố thuéc hä néi. néi, hä ngo¹i? Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> - Những người có quan hệ với mẹ thuéc hä ngo¹i.. - VN häc vµ lµm VBT. - ChuÈn bÞ bµi sau: Thùc hµnh. - NhËn xÐt giê häc. ********************************. Thø ba ngµy 18 th¸ng 11 n¨m 2008 ThÓ dôc:. Học động tác bụng cña bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung. A/ Muïc tieâu: - Ôn 4 động tác TD : vươn thở, tay , chân , lườn. Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác. - Học động tác bụng. Yêu cầu thực hiện đúng động tác. - Trò chơi : Chạy đổi chỗ , vỗ tay nhau. B/ Ñòa ñieåm, phöông tieän : - Sân bãi chọn nơi thoáng mát , bằng phẳng , vệ sinh sạch sẽ. - Chuaån bò coøi, khaên bòt maét cho troø chôi. C/ Lên lớp : Ñònh Noäi dung vaø phöông phaùp daïy hoïc Đội hình luyện tập lượng 5phuùt 1/Phần mở đầu : - GV nhận lớp phổ biến nội dung, yêu cầu tiết hoïc. - Yêu cầu lớp làm các động tác khởi động. - Đứng thành vòng tròn quay mặt vào trong sân xoay các khớp - Chôi troø chôi : ( Bòt maét baét deâ ) 25phuùt 2/Phaàn cô baûn: * Ôn 4 động tác đã học:        - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm .        - Yêu cầu lớp ôn lần lượt từng động tác sau đó        ôn liên hoàn cả 4 động tác .       - Giáo viên theo dõi sửa chữa từng động tác học GV sinh làm sai rồi cho học sinh thực hiện lại. - Giáo viên hô cho học sinh thực hiện mỗi lần tập. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> 2 x 8 nhòp . *Giáo viên cho học sinh ôn hai động tác từ 4 – 5 laàn . * Học động tác Bụng : - Giáo viên nêu tên động tác để học sinh nắm . - Làm mẫu vừa giải thích một lần học sinh làm theo . - Giáo viên theo dõi sửa chữa cho học sinh. - Giáo viên mời 3 – 4 học sinh thực hiện tốt lên laøm maãu . - Giáo viên hô cho học sinh thực hiện. - Sau khi học sinh tập xong động tác thì giáo viên cho học sinh chia về các tổ để ôn luyện. Động tác bụng: + Nhịp 1: Bước chân trái sang ngang rộng bằng vai, hai tay đưa thẳng ra trước và vỗ tay vào nhau cao ngang ngực. + Nhịp 2: Gập thân về trước và xuống thấp, hai tay vung sang hai bên vỗ vào nhau phía dưới (sát baøn chaân), hai chaân thaúng. + Nhịp 3: Đứng thẳng, 2 tay dang ngang, bàn tay ngửa. + Nhòp 4: Veà TTCB. + Nhịp 5, 6, 7, 8 như nhịp 1, 2, 3, 4 nhưng đổi chaân phaûi sang ngang * Tổ chức cho HS chơi trò chơi : “ Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau “ (đã học ở lớp 2) - Giaùo vieân neâu teân troø chôi nhaéc laïi caùch chôi. - Học sinh thực hiện chơi trò chơi :”Đổi chỗ vỗ tay nhau ” * Giáo viên chia học sinh ra thành từng tổ hướng dẫn cách chơi thử sau đó cho chơi chính thức trò chơi “ Đổi chỗ vỗ tay nhau “ - Giáo viên giám sát cuộc chơi nhắc nhớ kịp thời caùc em traùnh vi phaïm luaät chôi . - Giáo viên nhắc nhớ học sinh đảm bảo an toàn trong luyeän taäp vaø trong khi chôi . 5 phuùt 3/Phaàn keát thuùc:. Lop3.net. GV.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> - Yeâu caàu hoïc sinh laøm caùc thaû loûng. - Ñi chaäm xung quanh voøng troøn voã tay vaø haùt - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Daởn doứ hoùc sinh veà nhaứ thửùc hieọn laùi caực động tác đã học. ******************************** To¸n TiÕt 52 :. LuyÖn tËp I. Môc tiªu: Gióp Hs : - Cñng cè c¸ch gi¶i bµi to¸n cã hai phÐp tÝnh. - RÌn tÝnh chÝnh x¸c, vËn dông thùc tÕ. - Hs yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng gi¶ng d¹y: - B¶ng phô, SGK, VBT, vë «ly. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu : Tg Hoạt động của Thầy 5’ A. KiÓm tra bµi cò: - Trong vườn có 12 cây cam, số cây chanh gÊp hai lÇn sè c©y cam. Hái trong vườn có tất cả bao nhiêu cây? - Gv nhËn xÐt ghi ®iÓm. B. Bµi míi: 1' 1. Giíi thiÖu bµi : 2. Hướng dẫn Hs luyện tập(SGK-52) 10' Bµi 1: - Yêu cầu HS đọc đề bài. - Xác định yêu cầu: Bài toán cho biết g×? hái g×? + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? + Muốn biết bến xe đó còn lại bao nhiªu « t« ta ph¶i biÕt g×? (biÕt sè « t« đã rời bến) * Gv hướng dẫn: + C¸ch 1: B1: T×m sè « t« cßn l¹i sau lÇn rêi bÕn thø nhÊt. B2: T×m sè « t« cßn l¹i sau lÇn rêi bÕn thø hai. + C¸ch 2: Lop3.net. Hoạt động của Trò - 1 Hs lªn b¶ng. - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi.. - Hs đọc đề bài và xác định yêu cầu bài tËp. Tãm t¾t: Cã : 45 « t« Rêi bÕn lÇn ®Çu: 18 « t« Rêi bÕn lÇn sau: 17 « t« Cßn l¹i : … « t«? Bµi gi¶i: + C¸ch 1: Sè « t« cßn l¹i sau lÇn rêi bÕn thø nhÊt lµ: 45 – 18 = 27 (« t«) Sè « t« cßn l¹i sau lÇn rêi bÕn thø hai lµ: 27 – 17 = 10 (« t«) §¸p sè : 10 « t«..

<span class='text_page_counter'>(11)</span> B1: T×m sè « t« rêi bÕn trong c¶ hai lÇn. + C¸ch 2: B2: T×m sè « t« cßn l¹i sau hai lÇn rêi Sè « t« rêi bÕn trong c¶ hai lÇn lµ: bÕn. 18 + 17 = 35 ( « t« ) - Líp lµm vµo vë. Sè « t« cßn l¹i sau 2 lÇn rêi bÕn lµ: - 2Hs lªn b¶ng. 45 – 35 = 10 ( « t« ) - NhËn xÐt, ch÷a bµi. §¸p sè : 10 «t«. =>Cñng cè: Gi¶i to¸n b»ng hai phÐp tÝnh. 8'. 7’. 7'. Bµi 2: - Đọc yêu cầu đề bài. - Xác định yêu cầu: Bài toán cho biết g×? hái g×? + Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo? ? Muèn biÕt b¸c An cßn l¹i bao nhiªu con thỏ ta phải tìm gì?(Số con đã bán ®i). ? Tìm số con đã bán đi ntn? ? Nªu c¸ch t×m sè con cßn l¹i? - Hs tù lµm bµi. - NhËn xÐt, ch÷a bµi. => Cñng cè : To¸n gi¶i b»ng hai phÐp tính có bước giải liên quan đến tìm mét phÇn mÊy cña mét sè. Bµi 3: - Đọc yêu cầu đề bài. - Xác định yêu cầu. ? Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? - Hs tù nªu bµi to¸n vµ lµm bµi, nªu kÕt qu¶. - Líp nhËn xÐt, ch÷a bµi. => Cñng cè : To¸n gi¶i b»ng hai phÐp tính có bước giải liên quan đến bài to¸n vÒ nhiÒu h¬n.. Bµi 4: TÝnh (theo mÉu): M:GÊp 15 lªn 3 lÇn, råi céng víi 47: 15 x 3 = 45 ; 45 + 47 = 92 - Gv làm mẫu và hướng dẫn. - Tæ chøc thµnh trß ch¬i tiÕp søc. - Hs chơi theo hai đội. - Cả lớp nhận xét, đánh giá thi đua. Lop3.net. - Hs đọc bài toán. Tãm t¾t: Cã : 48 con thá B¸n ®i :. 1 số con thỏ đó. 6. Cßn l¹i: … con thá? Bµi gi¶i: Số con thỏ đã bán đi là: 48 : 6 = 8 ( con ) Sè con thá cßn l¹i lµ: 48 – 8 = 40 (con ) §¸p sè : 40 con thá.. Nêu bài toán theo sơ đồ rồi giải bài toán đó. - Hs quan sát sơ đồ. 14b¹n HSG: 8b¹n ? b¹n HSK: Bµi gi¶i: Soá hoïc sinh khaù laø : 14 + 8 = 22 (baïn ) Soá hoïc sinh gioûi vaø khaù laø : 14 + 22 = 36 (baïn) Ñ/ S: 36 baïn - Hs đọc yêu cầu. a) 12 x 6 = 72 ; 72 – 25 = 47 b) 56 : 7 = 8 ;. 8–5=3. c) 42 : 6 = 7 ;. 7 + 37 = 44. ->Cñng cè gÊp (gi¶m)1sè,thªm(bít)1sè..

<span class='text_page_counter'>(12)</span> 2'. C. Cñng cè, dÆn dß: ? Toµn bµi cñng cè nh÷ng kiÕn thøc g×? - VN häc vµ hoµn thµnh VBT – 60. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn dß chuÈn bÞ bµi sau:B¶ng nh©n 8 ********************************. ChÝnh t¶. TiÕng hß trªn s«ng I. Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng bài viết. - Viết hoa đúng các chữ cái đầu câu, tên riêng, ghi đúng dấu câu. - LuyÖn ph©n biÖt tiÕng cã vÇn ong - oang, ©m ®Çu s - x. - GD HS tình cảm yêu quê hương. II. §å dïng: - B¶ng nhãm III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Tg 3’. Hoạt động của Thầy A. KiÓm tra bµi cò: -Thi giải câu đố đã học ở bài trước. - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm B. Bµi míi: 2’ 1.Giíi thiÖu bµi: - GV nªu môc tiªu , ghi ®Çu bµi. 2. Hướng dẫn viết chính tả: 8’ a) Hướng dẫn học sinh chuẩn bị: - GV đọc đoạn viết. - Gọi HS đọc lại - T×m hiÓu néi dung vµ c¸ch tr×nh bµy. + §iÖu hß chÌo thuyÒn cña chÞ G¸i gîi cho tác giả nghĩ đến những gì? + Bµi chÝnh t¶ cã mÊy c©u? + Nªu c¸c tªn riªng trong bµi? - HS tËp viÕt tiÕng khã: l¬ löng, ngang trêi, ch¶y l¹i. 12’ b) ViÕt chÝnh t¶: Lop3.net. Hoạt động của Trò - 1 Hs đọc thuộc, cả lớp viết bảng con. - Hs ghi tªn bµi - HS nghe vµ theo dâi - 1, 2 học sinh đọc lại. - … nghĩ đến quê hương với hình ảnh c¬n giã chiÒu vµ con s«ng Thu Bån. - 4 c©u. - Thu Bån, G¸i. - 2 Hs viÕt b¶ng líp. - Líp viÕt b¶ng con..

<span class='text_page_counter'>(13)</span> 2’. 3’. - L­u ý Hs t­ thÕ ngåi, c¸ch cÇm bót… - Giáo viên đọc thong thả từng ý, từng côm tõ cho Hs viÕt. c) ChÊm, ch÷a bµi: - Gi¸o viªn chÊm 5 bµi. - NhËn xÐt. 3. Lµm bµi tËp chÝnh t¶:(VBT-47) * Bài 1 - Chọn chữ trong ngoặc đơn råi ®iÒn vµo chç trèng. - Gọi 1 Hs đọc yêu cầu. - Gv chốt lời giải đúng: a) chuông xe đạp kêu kính coong, vẽ ®­êng cong. b) lµm xong viÖc, c¸i xoong. => Chèt : Ph©n biÖt vÇn ong/ oong. Bµi 2(a) : - §äc yªu cÇu bµi tËp. - Tæ chøc thµnh trß ch¬i tiÕp søc. - GV chốt lời giải đúng. => Cñng cè : Ph©n biÖt s/ x.. - Hs ngồi đúng tư thế… - Hs viÕt bµi - Häc sinh tù so¸t lçi vµ ch÷a. - 1 Hs đọc yêu cầu bài tập - 2 Hs lµm trªn b¶ng nhãm. - Hs lµm SGK + nªu kÕt qu¶. - Ch÷a bµi.. Thi tìm nhanh, viết đúng TN theo yªu cÇu cét A ghi vµo chç trèng cét B A B a)TN chØ Suèi, sen, qu¶ sù vËt cã tiÕng sÊu, con sãi, l¸ b¾t ®Çu b»ng s: s¶, sóng, … 5’ * Bài 3: Tìm và ghi lại tiếng có trong - 1 HS đọc yêu cầu. - 2 đội chơi: thi tìm từ và viết vào bµi chÝnh t¶: b¶ng phô. C - Cñng cè, dÆn dß: 3’ - Bµi tËp chÝnh t¶ cñng cè kiÕn thøc g×? - VÒ nhµ viÕt l¹i bµi chÝnh t¶, hoµn thµnh VBT. - Chuẩn bị bài sau: Vẽ quê hương. - NhËn xÐt giê häc. ******************************** Đạo đức. Thùc hµnh kü n¨ng gi÷a kú 1 I. Môc tiªu: - Học sinh thực hành các kỹ năng thực hiện các hành vi đã học : + Thùc hiÖn 5 ®iÒu B¸c Hå d¹y. + Gi÷ lêi høa. +Tù lµm lÊy viÖc cña m×nh. +Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ. +Chia sÎ buån vui cïng b¹n II. §å dïng d¹y häc: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> - PhiÕu giao viÖc. - PhiÕu th¶o luËn nhãm. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Tg 5’. 1’ 25’. Hoạt động của thầy A. KiÓm tra bµi cò: - Kể tên các bài đạo đức đã học trong 10 tuÇn võa qua ? - GV nhËn xÐt B. Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu môc tiªu cña tiÕt häc. 2.Hướng dẫn học sinh thực hành: a/ Bµi : KÝnh yªu B¸c Hå - GV gọi Hs đọc thuộc 5 điều Bác Hồ dạy. - Em đã thực hiện tốt nhất điều nào ? - Em h·y h¸t 1 bµi vÒ B¸c Hå ? b / Bµi : Gi÷ lêi høa -T¹i sao ph¶i gi÷ lêi høa ? - Gi÷ lêi høa cã lîi g× ? - Em đã thực hiện giữ lời hứa như thế nµo? c / Bµi ; Tù lµm lÊy c«ng viÖc cña m×nh - Th¶o luËn - GV nªu yªu cÇu HS th¶o luËn theo c¸c c©u hái : + Em h·y kÓ nh÷ng viÖc mµ em tù lµm ë nhµ ? + Khi tù lµm lÊy viÖc cña m×nh , em c¶m thÊy thÕ nµo ? -Gọi 1 số em trình bày trước lớp. d/ Bµi : Quan t©m ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ . - Em hãy kể những việc mình đã làm thÓ hiÖn sù quan t©m ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ ? e/ Bµi : Chia sÎ buån vui cïng b¹n . Lop3.net. Hoạt động của trò - Häc sinh nªu.. - HS nghe. - 3-4 Hs đọc - HS nªu.Líp nhËn xÐt. - Hs h¸t bµi h¸t vÒ B¸cHå. - Thực hiện đúng điều mình đã nói,hứa với người khác. - Tôn trọng người khác và được mọi người quý mến. Hs tr¶ lêi. Líp nhËn xÐt.. - HS kÓ theo nhãm 2. - 4-5 Hs nêu trước lớp. - 5-6 Hs kể trước lớp. - Líp vµ GV nhËn xÐt - ch¨m sãc «ng bµ cha mÑ khi èm, giúp đỡ những việc vừa sức với m×nh..

<span class='text_page_counter'>(15)</span> - Gi¸o viªn nªu t×nh huèng cho HS th¶o luận rồi đóng vai : - C¸c nhãm th¶o luËn råi ph©n ? Em nãi g× nÕu : công lên đóng vai + B¹n em ®­îc ®iÓm 10 m«n TV - Líp nhËn xÐt. + MÑ b¹n bÞ èm rÊt nÆng 5’ C. Cñng cè – dÆn dß: - GV tæng kÕt - NhËn xÐt giê häc - Dặn dò về thực hiện tốt các hành vi đã häc. - ChuÈn bÞ bµi sau: Bµi 6 ******************************** Thñ c«ng. C¾t, d¸n ch÷ I, T ( TiÕt 1) I. Môc tiªu: - Hs biÕt c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ I, T. - Kẻ, cắt, dán chữ I, T đúng qui trình kĩ thuật. - Hs thÝch c¾t, d¸n ch÷. II. §å dïng d¹y häc: - Mẫu chữ I, T cắt đã dán và mẫu chữ I, T cắt từ giấy màu hay giấy trắngcó kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán. - Qui tr×nh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ I, T. - Kéo, hồ, giấy màu, bút chì, thước kẻ. II.Các hoạt động dạy học: Tg Hoạt động của thầy 2’ A.KiÓm tra bµi cò: - Nhận xét, đánh giá bài kiểm tra giờ trước. B.Bµi míi: 1’ 1.Giíi thiÖu bµi: - Giíi thiÖu môc tiªu, yªu cÇu cña tiÕt häc. - Gv giíi thiÖu vµ ghi ®Çu bµi. 2.Hướng dẫn Hs: 20’ * Hoạt động1: Quan sát nhận xét - Cho Hs quan s¸t mÉu ch÷ I, T vµ nªu nhËn xÐt: + NÐt ch÷ réng 1 «. + Ch÷ I, T cã nöa tr¸i vµ ph¶i gièng nhau. Nếu gấp đôi chữ theo chiều dọc thì hai nửa trïng khÝt nhau.( Gv võa nãi võa dïng mÉu chữ rời gấp để Hs qsát) Lop3.net. Hoạt động của trò - 1Hs nªu.. - Hs ghi tªn bµi vµo vë.. - Líp quan s¸t, GV chØ ch÷ mÉu và hướng dẫn..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> 10’. + Muèn c¾t ®­îc ch÷ chØ cÇn kÎ ch÷ råi gÊp giÊy theo chiÒu däc vµ c¾t. * Chú ý: Chữ I đơn giản nên có thể không cÇn kÎ mµ v·n c¾t ®­îc theo ®­êng kÎ « trªn giÊy mµu. * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs thực hành. - Hs quan s¸t thao t¸c cña Gv. - Gv hướng dẫn mẫu theo tranh qui trình. + KÎ ch÷: - Ch÷ I: dµi 5 «, réng 1 « - Ch÷ T: C¾t HCN cã chiÒu dµi 5 «, chiÒu rộng 3 ô. Đánh dấu và vẽ, gấp đôi và cắt. + C¾t ch÷: + D¸n ch÷: 3. HS thùc hµnh: - HS nh¾c l¹i thao t¸c. - Hs nh¾c l¹i c¸c thao t¸c kÎ, gÊp, c¾t ch÷ I, T . - Thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n. - HS thùc hµnh gÊp, c¾t, d¸n. * L­u ý: Nh¾c Hs gi÷ trËt tù, ng¨n n¾p, vÖ sinh, an toµn vµ tiÕt kiÖm trong qu¸ tr×nh thùc hµnh.. 5’. C. Cñng cè – DÆn dß: - Nh¾c nhë Hs lµm vÖ sinh líp häc. ? Nªu quy tr×nh c¾t ch÷ I, T. - NhËn xÐt tiÕt häc. - DÆn Hs tiÕt sau häc tiÕp tiÕt 2. ********************************. Thø t­ ngµy 19 th¸ng 11 n¨m 2008 Tập đọc. Vẽ quê hương I. Môc tiªu: 1. Rèn kỹ năng đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: xanh tươi, làng xóm, lúa xanh, lượn quanh, nắng lên, bức tranh … Biết ngắt nhịp đúng giữa các dòng thơ… - Bộc lộ được tình cảm vui thích qua giọng đọc. Nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả màu s¾c 2. Rèn kỹ năng đọc – hiểu: - Hiểu nội dung chính của từng khổ thơ; cảm nhận được vẻ đẹp rực rỡ và giàu màu sắc của bức tranh quê hương. - Hiểu ý nghĩa bài thơ: Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và tình yêu quê tha thiết của một b¹n nhá 3. Häc thuéc lßng bµi th¬. 4. GD HS tình cảm yêu quê hương Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> * Dạy phân hoá đối tượng Hs. II. §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô.. III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Tg 4'. 1'. 15’. Hoạt động của Thầy A. KiÓm tra bµi cò: - Kể lại câu chuyện “Đất quý, đất yêu” vµ tr¶ lêi c©u hái ? Vì sao người Ê-ti-ô-pi-a không để khách mang đi những hạt đất nhỏ? - Gi¸o viªn cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1. Giíi thiÖu bµi: - Tình yêu quê hương khiến người ta thấy quê hương rất đẹp. Bài thơ “Vẽ quê hương” các em học hôm nay là lời một bạn nhỏ nói về vẻ đẹp của quê hương và tình yêu quê hương của m×nh. 2. Luyện đọc: a. Giáo viên đọc mẫu bài thơ (giọng vui, hån nhiªn. NhÊn giäng ë nh÷ng tõ gợi tả màu sắc (xanh tươi, đỏ thắm …) b. Hướng dẫn HS luyện đọc + giải nghÜa tõ : * §äc tõng dßng th¬: - Chú ý đọc đúng các từ ngữ : xanh tươi, làng xóm, lúa xanh, lượn quanh, n¾ng lªn, bøc tranh … * Đọc từng khổ thơ trước lớp: - Nh¾c nhë häc sinh ng¾t nghØ h¬i đúng, tự nhiên và thể hiện tình cảm qua giọng đọc. - HiÓu nghÜa tõ: S«ng m¸ng - Gi¶i nghÜa thªm: C©y g¹o: C©y cã bãng m¸t, thường có ở miền Bắc, ra hoa vào khoảng tháng 3 âm lịch, hoa có màu đỏ rất đẹp. * §äc tõng khæ th¬ trong nhãm: - GV nêu yêu cầu luyện đọc theo nhãm - GV theo dõi hướng dẫn các nhóm đọc. Lop3.net. Hoạt động của Trò - 3 Hs nèi tiÕp nhau kÓ - C¶ líp nghe, nhËn xÐt. - HS nghe. - HS chú ý nghe để nắm được cách đọc. - Hs nối tiếp đọc từng 2 dòng thơ. - Hs nối tiếp nhau đọc 4 khổ thơ. - §äc phÇn chó gi¶i Sgk. - HS luyện đọc theo nhóm.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> 10’. 7’. 3’. đúng. - Thi đọc giữa các nhóm - Gv yªu cÇu Hs nhËn xÐt b×nh chän nhóm đọc tốt nhất * Đọc đồng thanh cả bài: 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: * 1hs đọc bài thơ. - KÓ tªn nh÷ng c¶nh vËt ®­îc t¶ trong bµi th¬? - Cảnh vật quê hương được tả bằng nhiÒu mµu s¾c. H·y kÓ tªn nh÷ng mµu s¾c Êy?. - 2-3 nhãm thi - Cả lớp đọc đồng thanh. - Hs đọc thầm toàn bài và TLCH + Là : tre, lúa, sông máng, trời mây, ngói mới, trường học, mặt trời… + Cảnh vật được miêu tả bằng những màu sắc tre xanh, lúa xanh, sông máng xanh mát, trời mây xanh ngắt, ngói mới đỏ tươi, mái trường đỏ thắm, mặt trời đỏ chót . - Hs đọc thầm lại bài thơ và trả lời câu hái. - Hs trao đổi nhóm, và trả lời câu hỏi: * Chọn câu c đúng nhất. Vì yêu quê - Vì sao bức tranh quê hương rất đẹp? hương nên bạn nhỏ thấy quê hương Chọn câu trả lời em cho là đúng nhất. rất đẹp. a) Vì quê hương rất đẹp. b) V× b¹n nhá trong bµi th¬ vÏ rÊt giái. c) Vì bạn nhỏ yêu quê hương. 4. Häc thuéc lßng bµi th¬: - Hs häc thuéc lßng tõng khæ, c¶ bµi - Hướng dẫn học sinh học thuộc bài thơ. th¬ - 3-4 HS thi - Thi đọc thuộc cả bài - Lớp nhận xét bình chọn Hs đọc tốt nhÊt C. Cñng cè, dÆn dß: ? Nªu ý nghÜa vµ néi dung bµi th¬? - NhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc lßng bµi th¬. - Chuẩn bị bài sau: Nắng phương Nam. ********************************. To¸n: TiÕt 53:. B¶ng nh©n 8. I. Môc tiªu: - Gióp Hs tù lËp ®­îc vµ häc thuéc b¶ng nh©n 8 - Cñng cè ý nghÜa cña phÐp nh©n vµ gi¶i bµi to¸n b»ng phÐp nh©n. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> - Hs yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng gi¶ng d¹y: - C¸c tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 chÊm trßn, b¶ng nhãm. III. Các hoạt động daỵ học chủ yếu : Tg Hoạt động của Thầy 5’ A. KiÓm tra bµi cò: - §Æt tÝnh råi tÝnh: 28 : 7 = 45 : 5 = 58 : 6 = 48 : 8 = - Gv nhËn xÐt, cho ®iÓm. B. Bµi míi: 1’ 1. Giíi thiÖu bµi :. 13’ 2. Hướng dẫn Hs lập bảng nhân 8: *) G¾n 1 tÊm b×a cã8 chÊm trßn lªn b¶ng. ? Cã mÊy chÊm trßn? ? 8 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn? ? 8 ®­îc lÊy mÊy lÇn? - 8 ®­îc lÊy 1 lÇn nªn ta lËp ®­îc phÐp nh©n: 8 x 1 = 8 *)Yªu cÇu Hs lÊy2tÊm b×a cã8 chÊm trßn. ? Cã mÊy chÊm trßn? ? 8 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn? ? 8 ®­îc lÊy mÊy lÇn? - Hãy lập phép tính tương ứng với 8 được lÊy 2 lÇn: 8 x 2 = 16 ? V× sao em biÕt 8 x 2 = 16? *) Yªu cÇu Hs lÊy 3 tÊm b×a, mçi tÊm cã 8 chÊm trßn. VËy 8 chÊm trßn ®­îc lÊy mÊy lÇn? ? 8 ®­îc lÊy mÊy lÇn? ? H·y lËp phÐp tÝnh víi 8 ®­îc lÊy 3 lÇn? *) Hướng dẫn tương tự với các phép nh©n cßn l¹i trong b¶ng 8.  Gv kÕt luËn : §©y lµ b¶ng nh©n 8. C¸c phép nhân trong bảng đều có 1 thừa số là 8, thừa số còn lại lần lượt là các số 1, 2, 3,...,10. *) Học sinh đọc bảng nhân 8 (2, 3 lần) đồng thanh. 7’. 3. LuyÖn tËp thùc hµnh.( SGK- 53) Bµi 1: TÝnh nhÈm. - Đọc yêu cầu đề bài. Lop3.net. Hoạt động của Trò - 2 Hs lªn b¶ng.. - Hs quan s¸t vµ tr¶ lêi. - Cã 8 chÊm trßn. - 8 chÊm trßn ®­îc lÊy 1 lÇn. - 8 ®­îc lÊy 1 lÇn. - Hs đọc phép nhân: CN- ĐT. - Hs thực hành trên bộ đồ dùng. - Nªu kÕt qu¶. - V× 2 x 8 = 16 vËy 8 x 2 = 16. - Hs thực hành trên bộ đồ dùng. - Nªu kÕt qu¶ VËy : 8 x 3 = 24. - Gọi 3 Hs lên bảng đọc cá nhân b¶ng nh©n - Xoá dần kết quả bảng nhân 8 để Hs häc thuéc. - Hs đọc yêu cầu. 8 x 3 = 24 8 x 2 = 16.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 8 x 5 = 40 8 x 6 = 48 8 x 8 = 64 8 x 10 = 80 8 x 4 = 32 8x1=8 8 x7 = 56 0x8=0 8 x 9= 72 8x0=0 ?Em cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c phÐp tÝnh ë cét - PhÐp nh©n víi 0;1. 4? *) Gv cñng cè : Nh©n víi 1. Mét sè nh©n víi 0. 0 nh©n víi 1 sè. Bµi 2: - Hs đọc bài toán. - §äc bµi to¸n. Tãm t¾t: ? Bµi to¸n cho biÕt g×? Hái g×? 1 can : 8 lít ? Muèn biÕt 6 can nh­ thÕ cã bao nhiªu 6 can : .... lít dÇu? lÝt dÇu ta lµm thÕ nµo? Bµi gi¶i : - 1 Hs lªn b¶ng. 6can nh­ thÕ cã sè lÝt dÇu lµ: - C¶ líp lµm bµi vµo vë «ly. 6 x 8 = 48 (lÝt) - Ch÷a bµi. §¸p sè: 48 lÝt dÇu. *) cñng cè to¸n gi¶i cã lêi v¨n liªn quan đến phép nhân 8. Bµi 3: §Õm thªm 8 råi viÕt sè thÝch hîp - Đọc yêu cầu đề bài. vµo « trèng. - Xác định yêu cầu. - Xác định yêu cầu bài tập. - 2 Hs lªn b¶ng. - C¶ líp lµm bµi vµo vë. - NhËn xÐt, ch÷a bµi.. 7’. 7’. 3’. 8 16 24 32 40 48 56 64 72 80 ? Sè ®Çu tiªn trong d·y sè nµy lµ sè nµo? ? TiÕp sau sè 8 lµ sè nµo? ? 8 céng thªm mÊy th× b»ng 16? ? Số 32 hơn số 24 bao nhiêu đơn vị? *) Tæ chøc thµnh trß ch¬i. *) KÕt luËn : Trong d·y sè nµy, mçi sè đều bằng số đứng ngay trước nó cộng thêm 8;Hoặc bằng số đứng ngay sau nó trõ 8 + §äc xu«i d·y sè võa t×m ®­îc? + Đọc ngược dãy số vừa tìm được? C. Cñng cè, dÆn dß: - Hs häc thuéc lßng b¶ng nh©n 8 - VÒ nhµ häc vµ lµm bµi (VBT- 61) - ChuÈn bÞ bµi sau: LuyÖn tËp. - NhËn xÐt tiÕt häc.. - Sè 8. - Sè 16. 8 + 8 = 16 - Số 32 lớn hơn 24 là 8 đơn vị. - Hs ch¬i trß ch¬i tiÕp søc. - Lớp nhận xét, đánh giá thi đua.. - Cả lớp đọc bài. - 2hs đọc bảng nhân 8. ******************************** LuyÖn tõ vµ c©u. Mở rộng vốn từ Quê hương Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>