Bài giảng môn học Hình học lớp 7 - Tuần 35 - Tiết 68: Ôn tập cuối năm

<span class='text_page_counter'>(1)</span>H×nh häc 7: 2007-2008 TuÇn 35 tiÕt 68. Ngµy d¹y: «n tËp cuèi n¨m(T). I-Môc tiªu: -Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương trình. -KÜ n¨ng lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm, vÔ h×nh , chøng minh. -Thãi quen cÈn thËn. II-Chuẩn bị:-Com pa, thướng kẻ. III-TiÕn tr×nh d¹y häc: 1-Tæ chøc líp 2-KiÓm tra bµi cò 3-Bµi míi. A-LÝ thuyÕt:(HS tr¶ lêi c¸c c©u hái) I – Các trường hợp bằng nhau của tam giác. Câu 1. Hãy nêu các định lí về các trường hợp băng nhau của tam giác? Câu 2. Nêu các trường hợp bằng nhau đặc biệt của tam giác vuông? Câu 3. Thế nào là tam giác cân, đều? Các cách chứng minh một tam giác là cân, đều. Câu 4 Nêu định lí Pitago trong tam giác vuông? II – quan hệ giưa các yếu tố đồng quy trong tam giác. C©u 5. H·y nªu mèi quan hÖ gi÷a c¸c c¹nh víi c¸c gãc, c¸c c¹nh víi c¸c c¹nh cña cïng một tam giác và bất đẳng thức tam giác?. C©u 6. Nªu tÝnh chÊt cña c¸c ®­êng trung tuyÕn cña tam gi¸c. C©u 7. H·y nªu tÝnh chÊt c¸c ®­êng cao cña tam gi¸c. C©u 8. H·y nªu tÝnh chÊt c¸c ®­êng ph©n gi¸c cña tam gi¸c. C©u 9. H·y nªu tÝnh chÊt c¸c ®­êng trung trùc cña tam gi¸c. Câu 10. Hãy nêu tính chất của tam giác cân , đều. PhÇn B: LuyÖn tËp I-Trắc nghiệm:(HS hoạt động nhóm ,báo cáo kết quả) Bài 1: Bộ ba đoạn thẳng có độ dài nào sau đây có thể là độ dài ba cạnh của một tam giác vuông? A. 3 cm, 9 cm, 14 cm. B. 2 cm, 3 cm , 5 cm NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> C. 4 cm, 9 cm, 12 cm. H×nh häc 7: 2007-2008 D. 6 cm, 8 cm, 10 cm.. Bài 2: Trong tam giác MNP có điểm O cách đều ba đỉnh tam giác. Khi đó O là giao điểm của A. ba đường cao. B. ba đường trung trực. C. ba đường trung tuyến. D. ba đường phân giác.. A  500 thì góc ở đáy bằng: Bài 3: ∆ABC cân tại A có A. A. 500. B. 550. C. 650. D. 700.. II-Tự luận:(GV đưa đè bài.) Bài 1. Cho góc nhọn xOy. Điểm H nằm trên tia phân giác của góc xOy. Từ H dựng các đường vuông góc xuống hai cạnh Ox và Oy (Athuộc Ox vàB thuộc Oy) a) Chứng minh tam giác HAB là tam giác cân b) Gọi D là hình chiếu của điểm A trên Oy, C là giao điểm của AD với OH. Chứng minh BC  Ox. c) Khi góc xOy bằng 600, chứng minh OA = 2OD. -Ghi GT-KL cña bµi to¸n. x. A. -VÏ h×nh thoe yªu cÇu -Cã m¸y c¸ch chøng minh tam gi¸c c©n.. C. Chøng minh hai ®­êng th¼ng vu«ng gãc nh­ thÕ nµo.. D. z. H. O. B y. -Chøng minh OA=2OD nh­ thÕ nµo.. a)Tam gi¸c AOH b»ng tam gi¸c BOH (chgn)=>OA=OB=> Tam gi¸c AOB c©n t¹i A. b)BC lµ ®­êng cao cña tam gi¸c OAB =>BC vu«ng gãc víu OA.. -GV hướng dẫn HS thực hiện. -HS lªn b¶ng tr×nh bµy. c)Theo tính chất nửa tam giác đều.. -HS nhËn xÐt,bæ sung. -GV nhËn xÐt,chèt kiÕn thøc. 4-Cñng cè :. -Hệ thống các kiến thức đã sử dụng, những dạng toán đã làm. 5-Hướng dẫn về nhà: -Häc lÝ thuyÕt -Bµi tËp: NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> H×nh häc 7: 2007-2008 I-Tr¾c nghiÖm: Bài 1 Bộ ba độ dài đoạn thẳng nào sau đây có thể là độ dài ba cạnh của một tam giác? A. 3 cm, 1 cm, 2 cm B. 3 cm, 2 cm, 3 cm C. 4 cm, 8 cm, 13 cm D. 2 cm, 6 cm, 3 cm. Bài 2: Cho đường thẳng d và điểm A không nằm trên d, AH ⊥ d tại H; điểm B nằm trên đường thẳng d và không trùng với H. Kết luận nào sau đây là đúng ? A. AH < AB B. AH > AB C. AH = AB D. BH > AB Bài 3 Gọi I là giao điểm ba đường phân giác của tam giác. Kết luận nào sau đây là đúng ? A. I cách đều ba cạnh của tam giác B. I cách đều ba đỉnh của tam giác. C. I là trọng tâm tam giác. D. I là trực tâm tam giác Bài 4: Cho G là trọng tâm tam giác ABC với AM là đường trung tuyến, ta có:. II-Tù luËn: Bài 1: (3 điểm)Cho ∆ABC cân tại A và hai đường trung tuyến BM, CN cắt nhau tại K. a) Chứng minh ∆BNC = ∆CMB. b) Chứng minh ∆BKC cân tại K. c) Chứng minh BC < 4.KM TuÇn 35 tiÕt 69. Ngµy d¹y: «n tËp cuèi n¨m(t). I-Môc tiªu: -Hệ thống kiến thức cơ bản trong chương trình. -KÜ n¨ng lµm bµi tËp tr¾c nghiÖm, vÔ h×nh , chøng minh. -Thãi quen cÈn thËn. II-Chuẩn bị:-Com pa, thướng kẻ. III-TiÕn tr×nh d¹y häc: 1-Tæ chøc líp 2-KiÓm tra bµi cò 3-Bµi míi. LuyÖn tËp I-Trắc nghiệm:(HS hoạt động nhóm, đại diện trình bày.) Bài 1 Bộ ba độ dài đoạn thẳng nào sau đây có thể là độ dài ba cạnh của một tam giác? A. 3 cm, 1 cm, 2 cm B. 3 cm, 2 cm, 3 cm NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> H×nh häc 7: 2007-2008 C. 4 cm, 8 cm, 13 cm D. 2 cm, 6 cm, 3 cm. Bài 2: Cho đường thẳng d và điểm A không nằm trên d, AH ⊥ d tại H; điểm B nằm trên đường thẳng d và không trùng với H. Kết luận nào sau đây là đúng ? A. AH < AB B. AH > AB C. AH = AB D. BH > AB Bài 3 Gọi I là giao điểm ba đường phân giác của tam giác. Kết luận nào sau đây là đúng ? A. I cách đều ba cạnh của tam giác B. I cách đều ba đỉnh của tam giác. C. I là trọng tâm tam giác. D. I là trực tâm tam giác Bài 4: Cho G là trọng tâm tam giác ABC với AM là đường trung tuyến, ta có:. II-Tự luận:(GV đưa đè bài.) Bài 1: (3 điểm)Cho ∆ABC cân tại A và hai đường trung tuyến BM, CN cắt nhau tại K. a) Chứng minh ∆BNC = ∆CMB. b) Chứng minh ∆BKC cân tại K. c) Chứng minh BC < 4.KM -Ghi GT-KL cña bµi to¸n. A. -VÏ h×nh theo yªu cÇu. N. -Chứng minh ∆BNC = ∆CMB nh­ thÕ nµo. Chøng tam gi¸c c©n nh­ thÕ nµo.. M. K. B. C. -Chøng minh BC<4KM nh­ thÕ nµo.. a) Chứng minh ∆BNC = ∆CMB.(c-g-c). -GV hướng dẫn HS thực hiện.. b) ∆BKC cân tại K.(BK lµ ®­êng trung tuyến đồng thời là đường trung trực ). -HS lªn b¶ng tr×nh bµy. c)Trong tam gi¸c BKC cã BC<BK+KC. -HS nhËn xÐt,bæ sung.. mµ BK=KC=2KM. -GV nhËn xÐt,chèt kiÕn thøc.. =>BC<4KM. Bài 2: Cho ∆ABC vuông tại A có BD là phân giác, kẻ DE  BC ( E  BC ). Gọi F là giao điểm của AB và DE. Chứng minh rằng: a) BD là trung trực của AE. b) DF = DC c) AD < DC; d) AE // FC.. NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> H×nh häc 7: 2007-2008 -Ghi GT-KL cña bµi to¸n. C E. -VÏ h×nh theo yªu cÇu. -C/ minh BD là trung trực của AE. nh­ thÕ nµo. D. Chøng tam DF=DC;AD<DC;AE //FC. nh­ thÕ nµo. F. -GV hướng dẫn HS thực hiện.. A. B. -HS lªn b¶ng tr×nh bµy -HS nhËn xÐt,bæ sung. -GV nhËn xÐt,chèt kiÕn thøc. 4-Cñng cè : -Hệ thống các kiến thức đã sử dụng, những dạng toán đã làm. 5-Hướng dẫn về nhà: -Häc lÝ thuyÕt -Bµi tËp: Cho góc nhọn xOy, trên 2 cạnh Ox, Oy lần lượt lấy 2 điểm A và B sao cho OA = OB, tia phân giác của góc xOy cắt AB tại I. a) Chứng minh OI  AB . b) Gọi D là hình chiếu của điểm A trên Oy, C là giao điểm của AD với OI. Chứng minh BC  Ox .. NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> H×nh häc 7: 2007-2008 TuÇn 35 TiÕt 70. Ngµy d¹y: tr¶ bµi KiÓm tra häc k× ii. I.Môc tiªu: - Chữa chi tiết lại bài kiểm tra học kỳ phần đại số cho học sinh , trả bài cho HS đối chiếu với bài lµm rót ra ®­îc nh÷ng ®iÓm yÕu trong c¸ch tr×nh bµy vµ lµm to¸n cña häc sinh . - Nhận xét ưu điểm , nhược điểm và những vấn đề cần sửa chữa , rút kinh nghiệm trong khi tr×nh bµy bµi kiÓm tra . - Học sinh thấy được những mặt còn yếu trong kiến thức để ôn tập lại các phần kiến thøc bÞ hæng .. II-ChuÈn bÞ: -GV: ChÊm bµi , ph©n lo¹i ®iÓm ( 1  4,5 ; 5  7,5 ; 8  10 ). Ghi nhận xét những ưu , nhược điểm của học sinh để nhận xét .. -HS: Gi¶i l¹i bµi kiÓm tra ë nhµ . III-TiÕn tr×nh d¹y häc:. 1-ổn định lớp. 2-KiÓm tra bµi cò. 3-Bµi míi: A-Tr¶ bµi kiÓm tra . - HS kiÓm tra l¹i ®iÓm tõng phÇn , céng tæng xem cã khíp víi ®iÓm cña GV kh«ng . NÕu kh«ng khíp yªu cÇu GV kiÓm tra l¹i . B-Ch÷a bµi kiÓm tra (Đề và đáp án kèm theo). - GV phát bài cho lớp trưởng để trả bài cho c¸c b¹n xem .. -GV ch­a bµi kiÓm tra lªn b¶ng.. -HS ch÷a vµo vë C-NhËn xÐt. §iÓm SL %. 10. 9,5. 9. 8,5. 8. 7,5. 7. *¦u ®iÓm: *Nhược điểm: *KÕt qu¶ : D-Rót kinh nghiÖm. 4-Cñng cè 5-Hướng dẫn về nhà. NguyÔn Th¸i Hoµn Lop7.net. 6,5. 5,5. 5. 0-4,5.

<span class='text_page_counter'>(7)</span>