Giáo án Đại số 7 tuần 1 - Trường THCS Hồng Thái

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Hà Thị Bích – Năm học 2009– 20010 ~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~~ TuÇn 1 TiÕt 1 Ngµy d¹y: ngµy 7 th¸ng 9 n¨m 2009 TËp q c¸c sè h÷u tØ I. Môc tiªu: - Häc sinh hiÓu ®­îc kh¸i niÖm sè h÷u tØ, c¸ch biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, so sánh số hữu tỉ. bước đầu nhận biết được mối quan hệ giữa các tập hợp số: N  Z  Q. - BiÕt biÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè, biÕt so s¸nh sè h÷u tØ. II. ChuÈn bÞ : 1. Giáo viên : bảng phụ, thước chia khoảng. 2. Học sinh : thước chia khoảng. III. TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức lớp. 2. KiÓm tra bµi cò §iÒn vµo dÊu ba chÊm trong c¸c c©u sau: 3 ... ... 15    ... 2 3 ...  1 1 ... b)  0,5    2 ... 4. a) 3 . 0 1. 0 ...  ... 10 5 19 ... 38  d) 2   7 7  7 .... c) 0  . 3. Bµi míi GV: H·y viÕt 4 ph©n sè b»ng nhau trong đó có một phân số tối giản ? GV yªu cÇu HS nghiªn cøu SGK vµ cho biÕt cßn ba nhiªu ph©n sè b»ng c¸c ph©n số đó? ? Dẫy các phân số bằng nhau đó là cách viết khác của mấy phân số, số đó gọi là g×? GV nhÊn m¹nh: C¸c ph©n sè b»ng nhau lµ c¸c c¸ch viÕt kh¸c nhau cña cïng mét sè, số đó là số hữu tỉ . ? H·y lÊy vÝ dô vÒ mét sè h÷u tØ.. I. Sè h÷u tØ HS hoạt động cá nhân và viết ra giấy nháp HS họat động cá nhân nghiên cứu SGK. HS tr¶ lêi. HS tr¶ lêi VD: a) C¸c sè 3; -0,5; 0; 2. ? Sè h÷u tØ viÕt d¹ng TQ nh­ thÕ nµo . GV nhÊn m¹nh. HS tr¶ lêi * Tæng qu¸t. SGK. 5 lµ c¸c sè h÷u tØ . 7. Số hữu tỉ được viết dưới dạng  Z;b  0 ). KÝ hiÖu tËp hîp sè h÷u tØ lµ Q. - Cho häc sinh lµm ?1; ? 2 HS hoạt động cá nhân ? Sè tù nhiªn cã ph¶i lµ sè h÷u tñ kh«ng ? HS tr¶ lêi v× sao ?. Lop7.net. a (a, b b.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Hà Thị Bích – Năm học 2009– 20010 ~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~~ ? Quan hÖ N, Z, Q nh­ thÕ nµo .. HS: N  Z  Q. ? §Ó biÓu diÔn mét sè h÷u tØ trªn trþc sè ta làm theo các bước nào ? *NhÊn m¹nh ph¶i ®­a ph©n sè vÒ mÉu sè dương. ? Để biểu diễn số 5/4 trên trục số ta đã lµm nh­ thÕ nµo ?. 2. BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè: HS nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi * VD: BiÓu diÔn. 5 trªn trôc sè 4. 5/4. 0. 1. 2. 3. HS trả lời miệng các bước biểu diễn số 5/4 B1: Chia ®o¹n th¼ng ®v ra 4, lÊy 1 ®o¹n - y/c HS biÓu diÔn. 2 trªn trôc sè. 3. -Y/c lµm ?4 ? §Ó so s¸nh hai sè h÷u tØ ta lµm thÕ nµo. ? Thế nào là số hữu tỉ âm, dương.. - Y/c häc sinh lµm ?5. lµm ®v míi, nã b»ng B2: Sè. 1 ®v cò 4. 5 n»m ë bªn ph¶i 0, c¸ch 0 lµ 5 ®v 4. míi. HS hoạt động cá nhân làm vào vở 3. So s¸nh hai sè h÷u tØ Hs hoạt động cá nhân làm ?4 * C¸ch so s¸nh: - ViÕt c¸c sè h÷u tØ vÒ d¹ng hai ph©n sè cùng mẫu dương - So s¸nh hai tö sè, sè h÷u tØ nµo cã tö lín h¬n th× lín h¬n. Hs hoạt động cá nhân làm ?5. 4. Cñng cè GV hÖ thèng bµi: D¹ng ph©n sè, C¸ch biÓu diÔn, C¸ch so s¸nh GV yêu cầu .HS làm BT2(7), HS tự làm, a) hướng dẫn rút gọn phân số . HS làm BT3(7): + Đưa về mẫu dương + Quy đồng 5. Hướng dẫn về nhà. Lµm BT; 1; 2; 3; 4; 8 (tr8-SBT) - HDBT8: a) TiÕt 2:. 1 1 1 1  0 vµ 0  5 1000 1000 5. ------------------------------------------------------------------------Ngµy d¹y: ngµy th¸ng9 n¨m 2009 céng, trõ sè h÷u tØ. I. Môc tiªu: - Häc sinh n½m v÷ng quy t¾c céng trõ sè h÷u tØ, hiÓu quy t¾c chuyÓn vÕ trong tËp sè h÷u tØ . - Có kỹ năng làm phép tính cộng trừ số hữu tỉ nhanh và đúng - Cã kü n¨ng ¸p dông quy t¾c chuyÓn vÕ.. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Hà Thị Bích – Năm học 2009– 20010 ~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~~ II. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn : b¶ng phô. 2. Häc sinh : III.TiÕn tr×nh d¹y häc: 1. ổn định tổ chức lớp 2. KiÓm tra bµi cò HS1: Nªu quy t¾c céng trõ ph©n sè häc ë líp 6(cïng mÉu)? HS2: Nªu quy t¾c céng trõ ph©n sè kh«ng cïng mÉu? HS3: Ph¸t biÓu quy t¾c chuyÓn vÕ? 3. Bµi míi ? Nªu hai quy t¾c céng hai ph©n sè cïng mÉu vµ kh¸c mÉu.. 1. Céng trõ hai sè h÷u tØ Häc sinh viÕt quy t¾c. BT: x=- 0,5, y =. HS: đổi - 0,5 =. Ýnh x + y; x – y. 3 2.  1  3  1  (3)  2 + = 2 2 2  1  3  1  (3) 1 x-y= - = 2 2 2. x+y=. * Tæng qu¸t a b - Gi¸o viªn chèt: x= ; y  . Viết số hữu tỉ về phân số cùng mẫu dương m m . VËn dông t/c c¸c phÐp to¸n nh­ ph©n sè a b. ab m m m a b ab x y    m m m x y . - GV cho HS nhËn xÐt -Y/c häc sinh lµm ?1 GV gäi hai häc sinh lªn b¶ng lµm GV gäi HS nhËn xÐt ? Phát biểu quy tắc chuyển vế đã học ở lớp 6  líp 7. - Gv ghi : x + y =z  x=z-y VD: T×m x biÕt x + 5 = 17 GV gäi häc sinh lªn b¶ng lµm GV gäi HS nhËn xÐt. Tương tự, trong Q ta cũng có quy tắc chuyÓn vÕ. GV gọi HS đọc quy tắc trong SGK. 1 2. . . HS hoạt động cá nhân. Hai häc sinh lªn b¶ng lµm. Häc sinh cßn l¹i tù lµm vµo vë. 2. Quy t¾c chuyÓn vÕ HS tr¶ lêi. HS : x + 5 = 17  x = 17 – 5  x = 12 Væy x = 12 * Quy t¾c chuyÓn vÕ. SGK (T_9) HS hoạt động cá nhân đọc sách. GV cho HS đọc ví dụ trong SGK. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Trường THCS Hồng Thái – Người soạn: Hà Thị Bích – Năm học 2009– 20010 ~~~~~~~~~~~~***~~~~~~~~~~~~~~ GV yªu cÇu HS lµm ? 2 T×m x biÕt 2 3 2 3 b,  x   7 4. HS hoạt động cá nhân Hai HS lªn b¶ng lµm. 1 2. 1 2. GV gäi hai HS lªn b¶ng lµm GV gäi HS nhËn xÐt GV gọi HS đọc phần chú ý trong SGK_T9 GV ®­a bµi tËp lªn b¶ng phô TÝnh a,. 3 5 3 4 2 7  ( )  ( ) b,  ( )  7 2 5 5 7 10. GV gäi hai HS lªn b¶ng lµm Gv gäi HS nhËn xÐt GV ®­a bµi tËp lªn b¶ng phô T×m x, biÕt 1 3. 3 4 4 1 b,  x  7 3. a, x  . 2 3. 2 3. 1 2. 4 6. 3 6. a, x     x       . a, x   . b,. 1 6. 2 3 2 3 8 21 29 x  x     7 4 7 4 28 28 28. Một HS đọc phần chú ý (SGK_T9) 3. LuyÖn tËp 1. Bµi 1 HS hoạt động cá nhân. 3 5 3 30  175  187 47  ( )  ( )     2 7 2 5 70 70 70 70 4 2 7 56 20 49 27 b,  ( )      5 7 10 70 70 70 70. a,. 2. Bµi 2 HS hoạt động cá nhân 1 3. 3 4 4 1 b,  x   x  7 3. 3 1 9 4 5   4 3 12 12 12 4 1 12 7 5     7 3 21 21 21. a, x    x   . GV gäi hai HS lªn b¶ng lµm Gv gäi HS nhËn xÐt 4. Cñng cè: GV hÖ thèng bµi 5. Hướng dẫn về nhà: VÒ nhµ lµm BT 6c, BT 2b; BT 8c,d; BT 9c,d; BT 10: L­u ý tÝnh chÝnh x¸c. -------------------------------------------------------------------------. Lop7.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span>