Sơ đồ quá trình tạo thành nước tiểu ở một đơn vị chức năng của thận

<span class='text_page_counter'>(1)</span><div class='page_container' data-page=1>

<b>Kính tha c ác vị đại biểu - khỏch quý!</b>

<b>Kính tha các đ/ c cán bộ nhân viên Trờng TH Tân Hng!</b>

Trớc hết tôi nhất trí với bản báo cáo tổng kết năm học
2008 - 2009 và phơng hớng năm học 2009 - 2010 của đ/ c Hiệu trởng.

Tôi cũng nhất trí với các ý kiến thảo luận của các đ/c vừa nêu trên.

Sau đây tôi xin tham luận về vấn đề " Rèn chữ viết trong nhà trờng Tiểu học".
<b>Kính tha các đ/ c!</b>

Ngày nay, nói về chữ viết có quan điểm cho rằng: Thời đại vi tính cần gì chữ đẹp. Song đó là
quan niệm sai lầm - Nhất là đối với HSTH. Cố vấn Phạm Văn Đồng đã nói: " Chữ viết cũng là
một biểu hiện của nết ngời. Dạy cho HS viết đúng, viết cẩn thận, viết đẹp là góp phần rèn luyện
cho các em tính cẩn thận, lịng tự trọng đối với mình cũng nh đối với thầy và bạn đọc bài vở của
mình". Lâu nay, nhiều thế hệ thầy giáo đã trăn trở góp nhiều cơng sức cải tiến nội dung, ph ơng
pháp dạy chữ viết. Tuy vậy, HS vẫn viết sai, viết xấu và viết chậm.

Vậy phải rèn chữ nh thế nào? Đây là câu hỏi luôn làm chúng ta trăn trở.

Nm hc va qua, trờng ta tham gia cuộc thi " Đọc hay - viết đẹp" cấp thành phố và
cấp tỉnh và đã đạt đợc những thành tích đáng kể nh đồng đội đạt giải ba cấp thành phố, nhiều
học sinh đạt giải cấp thành phố nh em: Vơng Thu Trang; Đinh Thị Trang Nhung; Nguyễn
Quỳnh Trang... Trong đó có 1 em là HS do lớp tơi chủ nhiệm đạt giải nhì cấp Tỉnh. Để có đợc
kết quả trên cả thầy và trò trờng TH Tân Hng phải cố gắng rèn luyện rất nhiều. Song qua kinh
nghiệm rèn luyện chữ viết, tôi có thể đa ra một số cơng việc tơi vẫn thờng làm để các đ/ c tham
khảo và thảo luận thờm:

- Việc đầu tiên cần làm là bồi dỡng cho HS lòng say mê luyện viết và có tinh thần quyết
tâm rèn luyện chữ viết.

- Phõn nhúm ch cỏi, kiu viết cho HS rèn luyện( đây là phơng pháp giúp HS luyện tốt
nhất). Cần đặc biệt coi trọng việc luyện các nét cơ bản vì chữ viết là sự lặp đi lặp lại các nét cơ
bản, có thể coi các nét cơ bản là điểm tựa để HS viết đẹp hơn.

- Đề cao sự gơng mẫu về chữ viết của GV khi trình bày bảng và lời phê trong vở của HS.
Điều này chúng ta đã làm song tơi thấy cịn có đ/ c vẫn cha say mê lắm trong việc rèn
chữ viết cho chính bản thân mình. GV phảinắm đợc kĩ thuật viết chữ nh độ cao, độ rộng, điểm
đặt bút, điểm dừng bút của từng con chữ, kĩ thuật nối các nét nh thế nào cho phù hợp trong việc
viết chữ thờng, chữ hoa và số, phải tỉ mỉ và kiên nhẫn nhẹ nhàng mà cơng quyết để uốn nắn trẻ.

- Quan tâm đến t thế ngồi viết, cơ sở vật chất nh bàn, ghế. Đặc biệt là bút viết cho các em
vì góp phần khơng nhỏ vào việc viết đợc chữ đẹp đó là cây bút. Tơi ln chú ý sửa bút cho các
em khi thấy bút viết nét to quá hoặc mực ra không đều lúc đậm lúc nhạt,...giấy viết ở vở phải
đẹp, không nhoè,..

- Việc quan tâm đến kĩ thuật viết cha đủ mà ngời giáo viên còn phải quan tâm đến việc
viết nh thế nào cho đúng chính tả (Vì viết đẹp mà sailỗi chính tả cũng không đợc điểm cao).Do
vậy giáo viên phải quan tâm đến việc dạy cho học sinh cách phân biệt các từ dễ lẫn, mẹo - luật
chính tả, kết hợp với các giờ học khác nh: Tập đọc, luện từ và câu, tập làm văn...

- Bên cạnh đó ln nhắc nhở các em có ý thức giữ vở sạch. Khi viết cần có giấy kê tay để
khơng bẩn vở.

- Thờng xuyên tuyên dơng HS viết chữ đẹp và chữ có nhiều tiến bộ.
- Khuyến khích các em học tập, bắt chớc những em viết chữ đẹp.

Trên đây là chút kinh nghiệm nhỏ của tôi về vấn đề rèn chữ viết - giữ vở sạch cho HS.
Tôi mong sẽ đợc học hỏi thêm ở các đồng nghiệp để giúp cho HS của chúng ta viết đẹp hơn
-giỏi giang hơn.

</div>

<!--links-->