Giáo án Số học 6 - Tiết 46, Bài 6: Tính chất của phép cộng các số nguyên - Năm học 2009-2010 - Mạch Hương Mai

<span class='text_page_counter'>(1)</span>LÒCH BAÙO GIAÛNG TUAÀN : 31 . Thứ. HAI. BA. TÖ. NAÊM. SAÙU. Ngaøy. Tieát 1 2 3 4 5. Haùt Tập đọc Keå chuyeän Toán Taäp vieát. 1 2 3 4 5. TNXH Thuû coâng Theå duïc Toán Chính taû. 14/04. 1 2 3 4 5. Anh vaên Myõ thuaät Tập đọc Toán LT&Caâu Tập đọc TNXH Theå duïc Toán Chính taû. Tự chọn Mặt Trăng là vệ tinh của Trái Đất. 15/04. 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5. Đạo đức Anh vaên Toán TLV SHL. Chaêm soùc caây troàng, vaät nuoâi (t2). 12/04. 13/04. 16/04. Moân. Lop3.net. Teân baøi daïy Baùc só Y-ec-xanh Baùc só Y-ec-xanh Nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số Ôn chữ hoa: V Trái Đất là một hành tinh trong hệ mặt trời Laøm quaït giaáy troøn (t1) Luyeän taäp Baùc só Y-ec-xanh. Baøi haùt troàng caây Chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số Mở rộng vốn từ: Các nước. Chia số có 5 chữ số cho số có 1 chữ số (tt) Baøi haùt troàng caây. Luyeän taäp Thảo luận về Bảo vệ môi trường.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thứ hai ngày 12 tháng 04 năm 2010 Tập đọc – Kể chuyện. BAÙC SÓ Y – EÙÙC – XANH I- Yêu cầu cần đạt: A- Tập đọc - Biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. - Hiểu nội dung: Đề cao lẽ sống cao đẹp của Y-éc –xanh (sống để yêu thương và giúp đỡ đồng loại); nói lên sự gắn bó của Y-éc-xanh với mảnh đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung. (trả lời được các câu hỏi 1, 2, 3, 4 trong SGK) B- Keå chuyeän: Bước đầu biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của bà khách, dựa theo tranh minh hoạ. HS khá, giỏi biết kể lại câu chuyện theo lời của bà khách. II- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoïa caâu chuyeän. - AÛnh baùc só Y-eùc –xanh. III – Các hoạt động dạy – học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -HS haùt A/Ổn định tổ chức: Cho HS hát B/Kieåm tra baøi cuõ: (Moät maùi nhaø chung) -1HS (tb) đọc TL và trả lời câu hỏi sốâ1 SGK. -Cả lớp theo dõi nhận xét -1HS (k) đọc TL và trả lời câu hỏi sốâ2 SGK. -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Giới thiệu ghi tên bài lên baûng. 2/ Luyện đọc: a/ GV đọc mẫu toàn bài . -Đọc mẫu toàn bài. b/ GV hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: -Đọc từng câu -Gv noùi theâm veà Y-eùc-xanh, veà Nha Trang. -HS tiếp nối nhau đọc bài (một lượt). +Đọc từng đoạn trước lớp: -GV hướng dẫn ngắt đoạn. -Cho HS tìm hiểu nghĩa các từ mới. -Tập đặt câu với các từ : phần chú giải Đọc từng đoạn trong nhóm.  Tổ chức cho HS đọc bài theo nhóm cặp Lop3.net. -HS laéng nghe - Giải nghĩa từ mới : ngưỡng mộ, dịch hạch,nơi góc biển chân trời, nhiệt đới, toa hạng ba,bí ẩn, công dân.. -HS đọc -HS đọc -HS đọc -HS đọc bài theo nhóm cặp.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Cho cả lớp đọc đồng thanh  GV theo dõi, hướng dẫn các nhóm đọc đúng 3.Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - Cho hs đọc thầm từng đoạn và trao đôûi về nội dung baøi theo caùc caâu hoûi: + Vì vao bà khách ao ước được gặp bác sĩ Y-écxanh ?(tb). + Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng bác sĩ Y-éc –xanh là người như thế nào. Trong thực tế, vị bác sĩ có khác gío với trí tưởng tượng của bà ?(k,g). + Vìø sao bà khách nghĩ là Y-éc-xanh quên nước Phaùp ?(tb) + Những câu nào nói lên lòng yêu nước của bác só Y-eùc-xanh ?(k,g) + Bác sĩ Y-éc xanh là người yêu nước nhưng ông vẫn quyết định ở lại Nha trang.Vì sao ?(k,g) 3. Luyện đọc lại: -Hướng dẫn hs đọc phân vai -Cho hs tự hình thành nhóm và đọc theovai -Cho các nhóm thi đọc -Cho 1 hs đọc toàn bài KEÅ CHUYEÄN:(15’) 1. GV neâu nhieäm vuï : Dựa vào trí nhớ và gợi ý trong SGK, hs kể lại được toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình. Yêu cầu kể tự nhiên, sinh động, thể hiện đúng noäi dung. 2. Hướng dẫn hs kể toàn bộ câu chuyện . -Dựa vào 4 tranh minh họa, nhớ lại và kể đúng nội dung câu chuyện theo lời của bà khách. Yêu cầu kể tự nhiên, sinh động, thể hiện đúng nội dung. - Gọi 1,2 HS kể toàn bộ câu chuyện - Cho cả lớp bình chọn bạn kể hay nhất Lop3.net. -3nhóm nối tiếp nhau đọc - Theo doõi nhaän xeùt -Đọc thầm từng đoạn và trao đôûi về noäi dung baøi theo caùc caâu hoûi: +Vì ngưỡng mộ, vì tò mò muốn biết vì sao baùc só Y-eùc-xanh chon cuoäc sống nơi góc biển chân trời dể nghiên cứu các bệnh nhiệt đới. + Có lẽ bà khách tưởng tượng nhà bác học Y-éc- xanh là người ăn mặc sang troïng daùng ñieäu quí phaùi. Trong thực tế, ông mặc bộ quần áo ka ki cũ không là ủi trông như người khách đi taøu ngoài tao haïng ba- toa tau daønh cho những ngượi ít tiền. +Vì baø thaáy Y-eùc xanh khoâng coù yù định trở về Pháp. + Tôi là người Pháp. Mãi mãi tôi là người công dân Pháp. Người ta không theå naøo soáng maø khoâng coù Toå quoác. + Ông muốn ở lại giúp người dân Việt Nam đấu tranh chống bệnh tật. -HS đọc. Laéng nghe. -Nghe GV neâu nhieäm vuï -Quan saùt tranh vaø neâu vaén taét noäi dung mỗi bức tranh :.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> - Gv nhaän xeùt, tuyeân döông. 4/ Cuûng coá -Daën doø: -HS nhaéc laïi teân baøi hoïc. -Goïi 1 HS nhaéc laïi teân baøi hoïc. -HS neâu nd baøi -Cho HS neâu noäi dung chính cuûa baøi. GV nhaän xeùt tuyeân döông. Nhaän xeùt chung tieát hoïc. -Daën HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän cho baïn bè, người thân nghe. Học bài và chuẩn bị bài -HS lắng nghe sau.. Thứ hai ngày 12 tháng 04 năm 2010 Toán. NHÂN SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I- Yêu cầu cần đạt: - Biết cách nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số ( có nhớ không quá hai lần và nhớ không liên tiếp) Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi 2; baøi 3. II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -Hs haùt I/Ổn định tổ chức: Cho HS hát II/Kieåm tra baøi cuõ: -HS laøm baøi Gọi 2 hs lên làm bài 3, 4 vở bài tập - Nhận xét – Đánh giá III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài : Gv giới thiệu bài- ghi tên bài 2/Phaùt trieån baøi: Hướng dẫn HS thực hiện phép nhân Nghe giới thiệu - Neâu pheùp tính: 14273 x 3 14273 3 nhaân 3 baèng 9, vieát 9 . - Viết ở trên bảng 14273 x 3 =? x 3 3 nhaân 7 baèng 21, vieát 1 - Cho 1 hs lên bảng đặt tính và tính, nêu cách nhớ 2 42819 3 nhaân 2 baèng 6, theâm 2 tính. Lớp làm bảng con 8, - Nhắc hs nhân rồi mới cộng “Phần nhớ” ( nếu bằng vieát 8 có ) ở hàng liền trước. - Cho 2 em neâu laïi caùch nhaân. 3 nhân 4 bằng 12, viết 2 nhớ 1. 3 nhaân 1 baèng 3, theâm 1 baèng 4,. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Vieát 4. - 2 em neâu caùch nhaân 3/ Thực hành : Baøi 1 : Cho 1 hs đọc đề, cho 2 hs lên bảng làm, lớp làm baûng con – Cho hs neâu caùch tính Cho hs nhaän xeùt. Bài 1: 1 hs đọc đề - 2 hs lên bảng làm, lớp làm bảng con - Neâu caùch tính. 21526 40729 17092 x 3 x 2 x 4 64578 81458 68368 - Nghe nhaän xeùt Bài 2 : Cho hs làm bài rồi chữa bài Bài 2: Hs tự làm bài rồi chữa bài. Thừa 19091 13070 10709 soá Thừa 5 6 7 soá Tích 95455 78420 74963 Bài 3 : Gọi 2 hs đọc yêu cầu đề , 1 em lên bảng Bài 3: 2 hs đọc đề, 1 em lên bảng giải ,cả lớp làm vào vở giải.Kớp làm vào vở. Hỏi: Bước 1: Lần sau chuyển bao nhiêu Kg thóc Bước 1: Lần sau chuyển: 27150 x 2 vaøo kho? Bước 2: Cả 2 lần chuyển: 27150 + 5430 Bước 2: Cả 2 lần chuyển bao nhiêu kg thóc vào Baøi giaûi: kho? Soá ki- loâ- gam thoùc chuyeån laàn sau: - Cho hs nhaän xeùt 27150 x 2 = 54 300 (kg) Hỏi: Các em có biết thêm cách giải nào nữa Cả 2 lần chuyển vào kho được: 27150 + 54 300 = 81450 (kg) không? Giáo viên hướng dẫn thêm. Đáp số: 81450 kg - Nghe nhaän xeùt. IV/Cuûng coá -Daën doø: - Veà nhaø xem laïi caùc baøi -Hs laéng nghe. GV nhaän xeùt tuyeân döông. Nhaän xeùt chung tieát hoïc. Thứ hai ngày 12 tháng 04 năm 2010 Taäp vieát. ÔN CHỮ HOA V I- Yêu cầu cần đạt: Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa V (1 dòng), L, B (1 dòng); viết đúng tên riêng Văn Lang (1 dòng) và câu ứng dụng: Vỗ tay cần nhiều ngón/ Bàn kĩ cần nhiều người (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> II- Đồ dùng dạy học : Mẫu chữ hoa V III- Các hoat động dạy – học : HOẠT ĐỘNG DẠY I/Ổn định tổ chức: HS hát: II/Kieåm tra baøi cuõ: Kiểm tra vở viết bài ở nhà Gọi 2 em lên bảng viết, cả lớp viết bảng con III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài:Giới thiệu bài ghi tên bài lên baûng: 2/Phaùt trieån baøi: a/ Hướng dẫn hs viết trên bảng con : -Cho hs tìm các chữ viết hoa có trong bài - Viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết. - Cho hs tập viết chữ V, L, B trên bảng con b) Luyện viết từ ứng dụng (tên riêng) - Cho hs đọc từ ứng dụng: Văn Lang - Giới thiệu Văn Lang là tên nước Việt Nam thời các vua Hùng, thời kì đầu tiên của nước Việt Nam. -Cho hs taäp vieát treân baûng con: Vaên Lang c) Luyện viết câu ứng dụng - Cho hs đọc câu ứng dụng : Vỗ tay cần nhiều ngón/ Bàn kĩ cần nhiều người - Giúp hs hiểu lời khuyên của câu ứng dụng : Vỗ tay cần nhiều ngón mới vỗ được vang ; muốn có ý kiến hay, đúng, cần nhiều người bàn bạc. - Cho hs taäp vieát treân baûng con : Voã tay 3/ Hướng dẫn hs viết vào vở tập viết . - Neâu yeâu caàu : + Viết chữ V : 1 dòng + Viết chữ L, B : 1 dòng. + Vieát teân rieâng Vaên Lang : 2 doøng + Viết câu ứng dụng : 2 lần 4/ Chấm , chữa bài: -HS viết xong gv thu vài bài chấm và chữa ngay tại lớp để hs thấy ưu khuyết điểm của mình IV/Cuûng coá -Daën doø:-Gv goïi hs nhaéc laïi noäi dung bài cách viết của từng con chữ . GV nhận xét đánh giá tiết học. Lop3.net. HOẠT ĐỘNG HỌC -HS haùt -HS nộp vở -HS vieát. - Tìm các chữ hoa có trong bài:V,L, B Quan sát chữ mẫu - vieát baûng con : V, L, B - Đọc từ ứng dụng : Văn Lang - Nghe giới thiệu. - Vieát baûng con : Vaên Lang - Đọc câu ứng dụng : Voã tay caàn nhieàu ngoùn / Bàn kĩ cần nhiều người - Vieát baûng con : Voã tay. -HS thực hành. -HS noäp baøi. -HS nhaéc laïi nd.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thứ ba ngày 13 tháng 04 năm 2010 Tự nhiên xã hội. TRÁI ĐẤT LAØ MỘT HAØNH TINH TRONG HỆ MẶT TRỜI I- Yêu cầu cần đạt: - Nêu được vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt trời: từ Mặt trời xa dần, Trái Đất là hành tinh thứ 3 trong hệ Mặt trời. Nâng cao: Biết được hệ Mặt Trời có 8 hành tinh và chỉ Trái Đất là hành tinh có sự sống. II- Đồ dùng dạy học: Các hình tượng trong SGK/ 116, 117. III- Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -HS haùt I/Ổn định tổ chức: Cho HS hát II/Kieåm tra baøi cuõ + Trái đất tự quay quanh mình nó theo chiều -HS thực hiện naøo?(tb) +Trái đất đồng thời tham gia những chuyển động naøo?(k,g) -HS laéng nghe III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài:Giới thiệu bài ghi tên bài lên baûng 2/Phaùt trieån baøi: - Hs quan saùt theo caëp, baøn. Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Bước 1: Hành tinh là thiên thể chuyển động quanh - Quan sát và trả lời với bạn. - Một số hs lên trả lời. mặt trời. Trong hệ mặt trời có 8 hành tinh, + Hướng dẫn hs quan sát hình 1 trong SGK/ 116. chúng chuyển động không ngừng - Trong hệ mặt trời có mấy hành tinh? quanh mặt trời và cùng với mặt trời - Từ mặt trời ra xa dần, trái đất là hành tinh thứ tạo thành hệ mặt trời maáy? - Tại sao trái đất được gọi là hành tinh của mặt trời? Bước 2: Gọi một số hs lên trả lời + Nhaän xeùt, boå sung, neâu keát luaän - 3 nhoùm thaûo luaän. Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Bước 1: Chia lớp thành nhóm yêu cầu các nhóm thảo luận theo gợi ý: + Trong hệ mặt trời, hành tinh nào có sự sống? + Chúng ta phải làm gì để giữ cho trái đất luôn - Đại diện các nhóm lên trình bày. xanh, sạch, đẹp? Bước 2: Bổ sung phần trình bày của hs và nêu kết. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> luaän: - 3 , 4 em nhaéc laïi. + Trong hệ mặt trời, trái đất làg hành tinh có sự sống. Để giữ cho trái đất luôn sạch, đẹp, chúng ta cần phải trồng , chăm sóc, bảo vệ cây xanh, vứt đổ rác đúng nơi quy định giữ vệ sinh môi trường xung quanh. -HS nhaéc laïi IV/Cuûng coá -Daën doø: -Hs nhắc lại nội dung bài học . nhận xét đánh giá tieát hoïc. -Daën hs veà nhaø hoïc baøi vaø xem laïi baøi chuaån bò -HS laéng nghe baøi sau.. Thứ ba ngày 13 tháng 04 năm 2010 Thuû coâng. LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN I- Yêu cầu cần đạt: - Hs bieát caùch laøm quaït giaáy troøn - Làm được quạt giấy tròn. Các nếp gấp có thể cách nhau hơn một ô và chưa đều nhau. Quaït coù theå chöa troøn. HS khéo tay: Làm được quạt giấy tròn. Các nếp gấp thẳng, phẳng, đều nhau. Quạt troøn. II- Chuaån bò : Giáo viên: - Mẫu quạt giấy tròn có kích thước lớn để học sinh quan sát - Tranh qui trình gaáp quaït troøn. Hoïc sinh:- Giaáy, chæ, keùo, hoà daùn, caùn quaït. III- Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -Hs haùt I/Ổn định tổ chức: Cho HS hát II/Kiểm tra bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị đồ -HS để đồ dùng duøng cuûa hs. -Laéng nghe III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Gv giới thiệu bài ghi tên bài lên baûng. 2/Phaùt trieån baøi: Hoạt động 1:Giáo viên hướng dẫn học sinh quan 2 em nhắc lại Quan saùt tranh quy trình saùt vaø nhaän xeùt - Giáo viên giới thiệu quạt mẫu và các bộ phận laøm quaït troøn vaø neâu caâu hoûi:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> -Em hãy nêu cách gấp các nếp gấp để làm quạt giaáy troøn? -Quạt giấy tròn và quạt giấy đã học có điểm nào khaùc nhau? Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu Thực hành làm theo nhóm Bước 1: Cắt giấy Bước 2: Gấp, dán quạt Bước 3: Làm cán quạt và hoàn chỉnh quạt -Hs nhaéc laïi IV/Cuûng coá -Daën doø: -GV goïi hs nhaéc laïi qui trình . -Dặn hs về nhà tiếp tục tự làm ở nhà để chuẩn bị -Hs lắng nghe tiết sau thực hành.. Thứ ba ngày 13 tháng 04 năm 2010 Toán. LUYEÄN TAÄP I- Yêu cầu cần đạt: - Biết nhân số có năm chữ số với số có một chữ số. - Biết tính nhẩm, tính giá trị của biểu thức. Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi 2; baøi 3 (b); baøi 4. II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -HS haùt I/Ổn định tổ chức: Cho HS hát II. Kiểm tra bài cũ: Gọi 2 em lên bảng làm bài 2, 3 vở bài tập, cả -HS thực hiện lớp chữa bài. Nhận xét đánh giá -HS laéng nghe III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Gv giới thiệu bài ghi tên baøi 2/Phaùt trieån baøi: a/ Thực hành . Bài 1 : Cho 2 hs tự làm bài rồi chữa bài Baøi 1 : Laøm baûng con, 2 em leân baûng laøm - Cho hs lên bảng làm, lớp làm bảng con 21718 12198 18061 10670 x 4 x 4 x 5 x 6 - Nhận xét- đánh giá 86872 48792 90305 64020. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Bài 2 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở - Nhận xét sửa sai. Bài 2 : 2 em đọc đề, phân tích đề 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở Toùm taét : coù : 63150 lit 1 laàn : 10715 lít, 3 laàn : ? lít Coøn laïi : ? lít Bài giải : Số lít đã chuyển ra khỏi kho là : 10715 x 3 = 32145 ( l ) Soá lít daàu coøn laïi trong kho laø : 63150 – 32145 = 31005 ( l) Đáp số : 31005 lít Bài 3 : Đoc yêu cầu đề, sau đó tự làm bài Bài 3 : Cho hs tự làm bài rồi chữa bài 2 em lên bảng làm, lớp làm vào vở. - Gọi 2 em lên bảng làm, lớp làm bảng con. - Cho hs nhắc lại thứ tự thực hiện các phép b) 26742 + 14031 x 6 = 26742 + 70155 = 96897 tính trong biểu thức. 81025 – 12071 x 6 = 81025 – 72426 = 8599 Baøi 4 : Chôi chuyeàn ñieän nhaåm Baøi 4 : Cho hs chôi chuyeàn ñieän tính nhaåm Nghe nhaän xeùt Cả lớp nhận xét IV/Cuûng coá -Daën doø. -HS thực hiện - Muốn trừ 2 số có nhiều chữ số ta làm như theá naøo ?(tb) Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën hs veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi -HS laéng nghe sau Thứ ba ngày 13 tháng 04 năm 2010 Chính taû. BAÙC SÓ Y-EÙC-XANH I- Yêu cầu cần đạt: Nghe viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Làm đúng BT (2) a/b và bài tập phương ngữ. II- Đồ dùng dạy học: Bảng lớp viết nội dung bài tập 2a, 2b. - Bút dạ, 1 tờ giấy A4 để hs làm bài tập HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -HS haùt I/Ổn định tổ chức: Cho HS hát II/Kieåm tra baøi cuõ: -HS thực hiện -Giáo viên đọc cho 2 hs viết bảng, lớp viết vào giấy nháp các từ ngữ sau: buổi chiều, triều đình, chiều chuộng, ngược chiều - Cho hoïc sinh nhaän xeùt. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Gv giới thiệu bài ghi tên bài 2/Phaùt trieån baøi: a/ Hướng dẫn hs chuẩn bị: - Hướng dẫn hs chuẩn bị - Giáo viên đọc mẫu đoạn văn - Cho 2 hs đọc lại, cả lớp theo dõi trong SGK + Vì sao bác sĩ u-éc-xanh là người Pháp nhưng lại ở Nha Trang ?(tb) - Giáo viên đọc câu học sinh phát hiện chữ dễ vieát sai b/ GV đọc cho hs viết chính tả : -GV đọc thong thả từng câu, từng cụm từ (mỗi câu, mỗi cụm từ đọc hai ba lần) cho HS viết vào vở. Nhắc HS chú ý trình bày đúng đoạn văn (Tên bài viết giữa trang, chữ đầu đoạn lùi vào 1 oâ ). c/Chữa, chấm bài : -Gv hướng dẫn Hs chấm bài -GV thu vài bài (5 bài) chấm ngay tại lớp nhận xét ưu, khuyết điểm để hs thấy 2/ Hướng dẫn hs làm bài tập. - Cho hs đọc yêu cầu bài tập 2a - Mời 2 hs lên thi làm nhanh, đọc kết quả, đọc lời giải câu đố. - Cho lớp làm bài cá nhân - Cho cả lớp viết vào vở - Cho hs nhận xét - Giáo viên chốt lời giải đúng. Bài tập 3 : Cho hs tự làm vào vở - Kieåm tra baøi vieát cuûa 1 soá hs.. -HS laéng nghe. - Laéng nghe + Vì ông coi trái đất này là ngôi nhà chung. Những đứa con trong nhà phải biết thương yêu giúp đỡ lẫn nhau. Ông quyết định ở lại Nha Trang để nghiên cứu những bệnh nhiệt đới. - Phát hiện chữ dễ viết sai. -HS thực hiện. -HS thực hiện. Baøi taäp: - 1 hs đọc yêu cầu bài tập 2a. - 2 hs lên thi làm nhanh, đọc kết quả, đọc lời giải câu đố - Làm bài cá nhân ;- Cả lớp viết vào vở Bài 3 : tự làm bài vào vở Lời giải : a) gió ; b ) giọt mưa. IV/Cuûng coá -Daën doø: -Hs nhắc lại nội dung bài học. nhận xét đánh giá -HS thực hiện tieát hoïc . -GV yêu cầu HS về nhà làm những bài tập chưa -HS lắng nghe hoàn thành. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thứ tư ngày 14 tháng 04 năm 2010 Tập đọc. BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY I- Yêu cầu cần đạt: Biết ngắt nhịp đúng khi đọc các dòng thơ, khổ thơ. Hiểu nội dung : Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc. Mọi người hãy hăng hái trồng cây. (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc bài thơ) II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc trong SGK III/ Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -HS haùt A/Ổn định tổ chức: Cho HS hát: B/Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 2 hs tiếp nối nhau kể lại câu chuyện Bác -HS thực hiện sĩ Y-éc -xanh, trả lời câu hỏi - Nhaän xeùt ghi ñieåm C/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: Gv giới thiệu bài ghi tên bài -HS lắng nghe 2/ Luyện đọc: a/ GV đọc diễn cảm toàn bài . -HS laéng nghe -Đọc toàn bài: giọng vui hồn nhiên b/ GV hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: -HS thực hiện -Đọc từng câu - HS tiếp nối nhau đọc từng dòng thơ (1 lượt). GV theo dõi HS đọc, phát hiện lỗi phát âm và sữa cho các em .Chú ý các từ ngữ HS deã phaùt aâm sai. -Đọc từng đoạn trước lớp: Gv giao nhiệm vụ các em đọc nối tiếp mỗi -Các em đọc nối tiếp mỗi em đọc một em đọc từng dòng thơ gv kết hợp nhắc nhở khổ thơ kết hợp nhắc nhở các em nghỉ các em nghỉ hơi đúng giữa các dòng, các khổ hơi đúng giữa các dòng, các khổ thơ. thô. Đọc từng đoạn trong nhóm. -HS đọc từng cặp ,gv theo dõi huớng dẫn các nhóm đọc đúng em này đọc em kia nghe sau -HS thực hiện đó đổi lại cho đến hết bài: -GV nhận xét vài nhóm về cách đọc : -GV cho cả lớp đọc ĐT giọng vừa phải: 3/ Hướng dẫn học sinh tìm hiểu bài: Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> - Cho hs đọc thầm bài thơ và trả lời câu hỏi : +Cây xanh mang lại những gì cho con người ?(tb). + Hạnh phúc của người trồng cây là gì ?(k,g). + Tìm những từ ngữ được lặp đi lặp lại trong baøi thô. Neâu taùc duïng cuûa chuùng.?(k,g). 4 Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Cho 3 em tiếp nối thi đọc lại bài thơ - Nhắc các em nhấn giọng những từ ngữ khẳng định ích lợi và hạnh phúc mà việc trồng cây mang lại cho con người: ai trồng cây, có tiếng haùt, coù ngoïn gioù, coù boùng maùt, coù haïnh phuùc, em troàng caây. - Cho cả lớp thi HTL từng khổ, cả bài thơ. 5/ Cuûng coá -Daën doø: - Hoâm nay hoïc baøi gì? Cho HS nhaéc laïi noäi dung baøi. Nhaän xeùt tieát hoïc Về nhà đọc thuộc lòng bài thơ. - Đọc thầm bài thơ, trả lời câu hỏi : + Caây xanh mang laïi : Tiếng hót mê say của các loài chim … Ngoïn gioù maùt laøm rung caønh caây, hoc laù; Boùng maùt trong voøm caây laøm cho … Hạnh phúc được mong chờ cây lớn lên + … được mong chờ cây lớn, được chứng kiến cây lớn lên hằng ngày. + … Ai trồng cây /Người đó có … Em troàng caây/ Em troàng caây. Tác dụng : Cách sử dụng điệp ngữ như moät ñieäp khuùc trong baøi haùt khieán người đọc dễ thuộc, dễ nhớ… - 3 em tiếp nối thi đọc lại bài thơ Nghe Gv nhắc nhở - Cả lớp đọc đồng thanh - Từng tổ, từng bàn đọc - Cá nhân đọc khổ thơ. -HS thực hiện. Thứ tư ngày 14 tháng 04 năm 2010 Toán. CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I. Yêu cầu cần đạt: - Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp có một lượt chia coù dö vaø pheùp chia heát. Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi 2; baøi 3. II. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> I/Ổn định tổ chức:Cho HS hát II/Kieåm tra baøi cuõ: Gọi 2 hs lên bảng làm, cả lớp làm bảng con các pheùp tính sau : - Nhaän xeùt – cho ñieåm III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: giới thiệu bài ghi tên bài 2/Phaùt trieån baøi: + Giaùo vieân ghi pheùp chia leân baûng - Hướng dẫn hs thực hiện phép chia 37648 : 4. Cho 1 hs leân baûng ñaët tính vaø chia, lớp làm vào bảng con. 3/ thực hành : Bài 1: Cho 1 hs đọc đề, cho hs làm vào bảng con. - Cho hs nhận xét từng phép tính Bài 2: Cho 2 hs đọc đề. Hỏi: Bước 1 tìm gì: Bước 2 tìm gì? + Cho 1 hs lên bảng giải, lớp giải vào vở - Cho hs nhaän xeùt.. -HS haùt -HS thực hiện. 37648 4 * 37chia 4 được 9, vieát 9 16 9412 9nhaân 4 baèng 36;37trừ 36 bằng1 04 *hạ 6 được16, 16 chia4 được 4, viết 4 08 4 nhaân 4 baèng 16;16 trừ 16 bằng 0 0 *hạ 4; 4 chia 4 được 1,vieát 1 … * Hạ 8;8 chia 4 được 2,viết 2. 2nhaân 4 baèng 8…. Bài 1:3 HS lên bảng làm,lớp làm baûng con Bài 2 : 2em đọc đề 1 em lên giải, lớp làm vào vở. Baøi giaûi : Số ki-lô-gam xi măng đã bán là : 36550 : 5 = 7310 ( kg) Soá ki-loâ-gam xi maêng coøn laïi laø : 36500 – 7310 = 29240 ( kg) Đáp số : 29240 kg Bài 3: Cho hs nhắc lại qui tắc và thực hiện tính Bài 3 : Nhắc lại quy tắc và thực hiện giá trị biểu thức vào vở. giá trị biểu thức. 69218 -26736 : 3 = 69218 – 8912 = 60306 b) (35281 + 51645) : 2 = 86926 : 2 = 43463 IV/Cuûng coá -Daën doø: -GV goïi hs nhaéc laïi noäi dung baøi. Gv nhaän xeùt -HS laéng nghe đánh giá tiết học .. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thứ tư ngày 14 tháng 04 năm 2010 Luyện từ và câu. MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁC NƯỚC I- Yêu cầu cần đạt: Kể được tên một vài nước mà em biết (BT1) Viết được tên các nước vừa kể (BT2) Đặt đúng dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu (BT3) II- Đồ dùng dạy học: - Bản đồ ( hoặc quả địa cầu) - 3 tờ phiếu viết các câu ở bài tập 3. III- Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -HS haùt I/Ổn định tổ chức: Cho HS hát: II/Kieåm tra baøi cuõ: 2 hs làm miệng BT1, 2 tiết luyện từ và câu tuần -HS thực hiện 30 moãi em 1 baøi -HS laéng nghe III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài Gv giới thiệu bài ghi tên bài 2/Phaùt trieån baøi: Bài tập 1: Cho 1 hs đọc yêu cầu của bài tập Bài tập 1: 1 hs đọc yêu cầu của bài + Cho hs lên bảng quan sát bản đồ thế giới, tìm - Từng hs lên chỉ bản đồ thế giới các tên các nước trên bản đồ nước như Lào. Cam- phu-chia, Thái Lan, Ma-lai-xi-a, In-ño-neâ-xi-a, Mi-an- Cho hs noái tieáp nhau leân chæ caøng nhieàu caøng ma, Phi-líp-pin, Xin-ga-po, Bru-naây, toát. Trung Quoác, Nhaät Baûn, haøn Quoác, + Cho hs nhận xét – Giáo viên chốt lời giải đúng Nga,Phaùp, Anh … Bài 2: Cho hs đọc yêu cầu của bài + Cho hs laøm baøi caù nhaân + Dán 3,4 tờ giấy khổ to lên bảng, cho 3 nhóm lên thi làm bài theo cách tiếp sức. - Cho đại diện nhóm đọc kết quả - Cho cả lớp bình chon nhóm thắng cuộc - Gv laáy baøi cuûa nhoùm thaéng cuoäc laøm chuaån, viết bổ sung tên 1 số nước. - Cho cả lớp đọc đồng thanh tên các nước trên baûng. - Cho cả lớp viết vào vở. Bài 3: Cho 1 hs đọc yêu cầu của bài tập -Dán 3 tờ phiếu lên bảng, mời 3 em lên làm Lop3.net. Bài 2 : đọc yêu cầu của bài - Laøm baøi caù nhaân, phaùt bieåu yù kieán. - 3 nhóm lên bảng thi tiếp sức - Bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Đọc đồng thanh tên các nước trên baûng. - Làm bài vào vở Bài 3: 1 hs đọc yêu cầu của bài tập - 3 em lên bảng làm, lớp làm vào vở..

<span class='text_page_counter'>(16)</span> - Chốt lời giải đúng IV/Cuûng coá -Daën doø: -Hoâm nay chuùng ta hoïc baøi gì? (TB) -Daën hs veà nhaø hoïc baøi vaø chuaån bò baøi sau. Lop3.net. -HS trả lời -HS thực hiện.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thứ năm ngày 15 tháng 04 năm 2010 Tự nhiên xã hội. MẶT TRĂNG LAØ VỆ TINH CỦA TRÁI ĐẤT I- Yêu cầu cần đạt: - Sử dụng mũi tên để mô tả chiều chuyển động của Mặt Trăng quanh Trái Đất. - Nâng cao: So sánh được độ lớn của Trái Đất, Mặt Trăng và Mặt Trời: Trái Đất lớn hơn Mặt Trăng. Mặt Trời lớn hơn Trái Đất nhiều lần. II- Đồ dùng dạy học: - Caùc hình trong SGK/118,119. - Quaû ñòa caàu. III- Các hoạt động dạy học: HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -HS haùt I/Ổn định tổ chức: Cho HS hát: -HS thực hiện II/Kieåm tra baøi cuõ: +Trong hệ mặt trời có mấy hành tinh?(k,g) +Từ mặt trời ra xa dần, trái đất là hành tinh thứ maáy?(tb) +Tại sao trái đất được gọi là một hành tinh của hệ mặt trời?(tb) -Laéng nghe III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài: GV giới thiệu bài ghi tên bài 2/Phaùt trieån baøi: - Hs quan saùt theo caëp, baøn. Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp Bước 1: Hướng dẫn hs quan sát hình 1/118 SGK - Quan sát hình 1/118 và trả lời với baïn. Bước 2:Gọi 1 số em lên trình bày - Chỉ mặt trời, trái đất, mặt trăng và + Giaùo vieân boå sung vaø neâu keát luaän: Mặt trăng chuyển động quanh trái đất theo hướng chuyển động của mặt trăng hướng cùng chiều quay của trái đất quanh mặt quanh trái đất trời. Trái đất lớn hơn mặt trăng, còn mặt trời lớn - Nhận xét chiều quay của trái đất hơn trái đất nhiều lần. quanh mặt trời và chiều quay của mặt trăng quanh trái đất. - Nhận xét độ lớn của mặt trăng, trái đất, mặt trời. - Học sinh vẽ sơ đồ mặt trăng quay Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung xung quanh trái đất như hình 2 sách quanh trái đất. Bước 1: Vệ tinh là thiên thể chuyển động xung giáo khoa/119 vào vở rồi đánh mũi tên chỉ hướng chuyển động của mặt trăng quanh haønh tinh quanh trái đất. + Tại sao mặt trăng được gọi là vệ tinh của trái - 2 hs ngồi cạnh nhau trao đổi và nhận đất?. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Bước 2: Yêu cầu hs vẽ sơ đồ mặt trăng quay xung quanh mặt đất. Kết luận: Mặt trăng chuyển động quanh trái đất nên được gọi là vệ tinh trái đất. IV/Cuûng coá -Daën doø: Chơi trò chơi: “Trái đất quay” + Giáo viên chia nhóm (nhóm theo tổ) và hướng daãn nhoùm caùch ñieàu chænh nhoùm. xét sơ đồ của nhau. - Nhóm trưởng điều khiển nhóm mình chôi.. -Lần lượt mỗi lần 2 bạn chơi, 1 bạn đóng vai mặt trời, 1 bạn đóng vai trái đất. Bạn đóng vai mặt trời đứng ở giữa vòng tròn, bạn đóng vai trái đất sẽ vừa quay quanh mình vừa quay quanh mặt trời như hình trong SGK/115 - Caùc baïn khaùc quan saùt vaø nhaän xeùt + Giaùo vieân goïi vaøi caëp leân baûng dieãn -Daën hs veà nhaø hoïc baøi vaø xem laïi baøi chuaån bò -HS laéng nghe baøi sau. NXTH Thứ năm ngày 15 tháng 04 năm 2010 Toán. CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (TT) I- Yêu cầu cần đạt: - Biết chia số có năm chữ số cho số có một chữ số với trường hợp chia có dư. Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1; baøi 2; baøi 3 (doøng 1, 2). II- Đồ dùng dạy học : Bảng phụ III- Các hoạt động dạy học chủ yếu : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HS haùt: I/Ổn định tổ chức: II/Kieåm tra baøi cuõ: -HS laøm baøi Gọi 2 hs lên bảng, lớp làm bảng con. Nhaän xeùt – Cho ñieåm. -HS nghe III/ Bài mới: 1/ Giới thiệu bài:Gv giới thiệu bài ghi tên baøi leân baûng 2/Phaùt trieån baøi: Hướng dẫn hs thực hiện phép chia: 12485:3 Thực hiện phép chia vào bảng con - Nêu vấn đề: Yêu cầu hs đặt tính rồi tính - Cho hs nêu qui trình thực hiện: Thực hiện từ trái sang phải; mỗi lần chia đều tính nhẩm chia, nhân, trừ. Chú ý: Lần 1 nếu lấy 1chữ số ở số bị chia mà bé hơn số chia thì phải lấy hai chữ số. Soá dö phaûi beù hôn soá chia. 3/ thực hành. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> Bài 1: Cho hs tự làm bàivào bảng con - Nêu cách thực hiện phép chia Chữa bài Bài 2: Gọi 1 hs lên bảng giải, lớp làm vào vở – Chữa bài Đây là bài toán về phép chia có dư - Hướng dẫn hs chọn phép tính để giải toán - Hướng dẫn hs cách trình bày. Bài 1:3 em lên bảng làm, lớp làm bảng con. Bài 3: Cho hs thực hiện phép chia để tìm thöông cuûa pheùp chia coù dö vaø soá dö.. Bài 3: Thực hiện phép chia để tìm thương cuûa pheùp chia coù dö vaø soá dö. Soá bò Soá Thöông Soá dö chia chia 15 725 3 5241 2 33 272 4 8318 0. Baøi 2: Baøi giaûi. Thực hiện phép chia:10250 : 3 =3416(dư 2) Vậy may được nhiều nhất 3416 bộ quần áo và còn thừa 2 m vải Đáp số: 3416 bộ quần áo, thừa 2m.. IV/ Cuûng coá- Daën doø: - Nêu cách tính số có nhiều chữ số, nêu cách Nghe nhaän xeùt tính thaùng trong naêm. - Nhaän xeùt tieát hoïc: Tuyeân döông – Nhaéc nhở. - Về nhà học bài và làm vào vở bài tập Toán. Thứ năm ngày 15 tháng 04 năm 2010 Chính taû. BAØI HAÙT TROÀNG CAÂY I- Yêu cầu cần đạt: Nhớ và viết đúng; trình bày đúng quy định bài chính tả.. Làm đúng BT (2) a/b và các bài tập phương ngữ. II- Đồ dùng dạy học : Bảng lớp viết 2 lần nội dung của bài tập 2a hoặc 2b. III- Các hoạt động dạy học : HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC HS haùt I/Ổn định tổ chức: Cho HS hát II/Kieåm tra baøi cuõ: Giáo viên đọc cho 2 hs viết bảng, lớp viết vào -HS viết giấy nháp các từ ngữ sau: lơ lửng, cõi tiên, thơ -HS dưới lớp nhận xét thẩn, rừng xanh -Hs laéng nghe III/ Bài mới:. Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> 1/ Giới thiệu bài: Gv giới thiệu bài ghi tên bài lên baûng 2/Phaùt trieån baøi: - Giáo viên đọc mẫu 4 khổ thơ đầu của bài thơ, cho hs đọc thầm lại, chú ý các chữ viết hoa, những chữ mình thường viết sai. b. HS vieát baøi -GV nhắc HS gấp sách và viết vào vở. -Nhắc HS chú ý trình bày đúng đoạn văn. -GV theo dõi HS viết, chú ý những HS yếu -GV nhắc HS soát lại bài c/Chữa , chấm bài : -Gv hướng dẫn hs chấm bài (2 HS đổi vở chấm ghi số lỗi ra lề vở -GV thu vài bài (5 bài) chấm ngay tại lớp nhận xét ưu khuyết điểm để hs thấy -GV chốt lại những lỗi HS sai phổ biến -GV cho HS đọc lại một số từ sai vừa sửa (đt) 3/ Hướng dẫn hs làm bài tập chính tả : - Cho hs đọc yêu cầu của bài, làm bài cá nhân vieát ra giaáy nhaùp - Mời 2 em lên thi làm bài, đọc kết quả. - Cho hs nhaän xeùt - Giáo viên chốt lời giải đúng. Bài 3 : Cho hs đọc yêu cầu của bài tập, cho hs laøm baøi caù nhaân - Cho hs thi đọc nhanh mỗi em 2 câu văn theo mỗi từ ở bài tập 2. - Cho hs viết vào vở ít nhất 2 câu. IV/Cuûng coá -Daën doø: - Hoâm nay hoïc baøi gì? Cho HS laøm mieäng baøi taäp 2b. - Nhận xét tiết học: - Tuyên dương – Nhắc nhở -Về nhà xem lại bài để ghi nhớ chính tả, đọc vaø keå laïi chuyeän vui cho gia ñình nghe.. Lop3.net. - Laéng nghe - 2 em đọc lại, cả lớp đọc thầm. - Tự viết chữ hay sai vào giấy nháp -Gaáp saùch giaùo khoa vaø vieát baøi vaøo vở.. -HS chaám baøi -hs chấm bài (2 HS đổi vở chấm ghi số lỗi ra lề vở HS đọc lại một số từ sai vừa sửa Tự làm bài, làm bài trên giấy, - 2 em lên thi làm bài, đọc kết quả. - Cả lớp nhận xét, sửa bài theo lời giải đúng. Bài 3 : đọc yêu cầu của bài tập, làm bài cá nhân, sau đó viết vào vớ ít nhaát 2 caâu. Nghe nhaän xeùt -Neâu tên bài hoïc -Biết cách trình bày một bài chính tả.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>