Giáo án lớp 2 - Môn Âm nhạc Tuần số 1 đến tuần 35

<span class='text_page_counter'>(1)</span>Ngµy d¹y:. Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 Tu©n1 TiÕt 1 ¤n tËp c¸c bµi h¸t líp 1 Nghe h¸t Quèc ca.. I. Yêu cầu: - Kể được tên một vài bài hát đã học ở lớp 1 và biết hát đúng giai điệu, lời ca các bài hát. - Biết khi chào cờ phải hát Quốc ca và đứng nghiêm trang. II. ChuÈn bÞ cña Gi¸o viªn: - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, phách…) - B¨ng nh¹c bµi Quèc ca. III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi học hát. 2. kiÓm tra bµi cò: 3. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Ôn tập các bài hát lớp 1 - Hướng dẫn HS nhớ và ôn lại một số bài - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe theo hát đã học ở lớp 1. yªu cÇu cña GV. - Gợi ý để HS lần lượt nhớ tên các bài hát ( - Đoán tên từng bài hát đã học: §Öm giai ®iÖu, cho xem tranh kÕt hîp - Nªu ®­îc tªn t¸c gi¶ cµng tèt. nghe giai ®iÖu hoÆc tiÕt tÊu). - Lần lượt ôn từng bài hát theo - Có thể nhắc cho HS tên tác giả nếu các hướng dẫn của GV. em kh«ng nhí. - Hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm - Hướng dẫn HS ôn từng bài hát kết hợp sử theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. dụng nhạc cụ gõ đệm. - Hát kết hợp với vận động phụ hoạ, - Mời HS lên biểu diễn trước lớp, GV đệm trò chơi (bài Tập tầm vông) đàn, bắt nhịp. - Tõng nhãm, tæ, c¸ nh©n lªn biÓu - Mêi HS nhËn xÐt. diÔn. - NhËn xÐt chung ( Khen nh÷ng em h¸t vµ - NhËn xÐt c¸c b¹n h¸t, móa cã hay biểu diễn tốt, nhắc nhở những em chưa đạt không? đẹp không? cÇn cè g¾ng h¬n). Hoạt động 2: Nghe hát Quốc ca: - Giới thiệu: Bài hát Quốc ca chính là bài - Thái độ nghe nghiêm túc. TiÕn Qu©n ca cña nh¹c sÜ V¨n Cao s¸ng t¸c n¨m 1944. - HS nghe h¸t Quèc ca. - Cho HS nghe b¨ng nh¹c tr×nh bµy bµi h¸t Quèc ca. - §Æt c©u hái cho HS tr¶ lêi: - Tr¶ lêi + Quèc ca ®­îc h¸t khi nµo? + Khi chµo cê. + Khi chào cờ các em phải đứng như thế + Đứng nghiêm trang, không cười nµo? đùa. - Hướng dẫn HS tập đứng chào cờ, nghe - Tập đứng chào cờ nghiêm trang, hát Quốc ca với thái độ nghiêm túc. t¸c phong chØnh tÒ. Cñng cè ,DÆn dß: - NhËn xÐt tiÕt häc, cuèi cïng, nh¾c nhë - Ghi nhí HS về ôn lại những bài hát đã được ôn trong tiÕt häc nµy vµ nhí thªm c¸c bµi h¸t đã học ở lớp 1 1. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 Ngµy d¹y:. TuÇn 2 TiÕt 2 Häc h¸t bµi: ThËt lµ hay ( Nh¹c vµ lêi: Hoµng L©n). I. Môc tiªu: - Biết hát theo giai điệu và lời ca. -Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách bài hát. II. ChuÈn bÞ cña Gi¸o viªn: - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách) băng nhạc, máy nghe - Tranh ¶nh minh ho¹. III. C¸c ho¹t ®ộng d¹y - häc chñ yÕu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhờ HS tư thế ngồi học hát. 2. KiÓm tra bµi cò: HS «n l¹i mét sè bµi h¸t cña líp 1. 3. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Dạy bài hát: Thật là hay. - Giíi thiÖu bµi h¸t, t¸c gi¶, néi dung bµi h¸t. - Ngåi ngay ng¾n, chó ý nghe. - Cho HS nghe b¨ng h¸t mÉu - Nghe b¨ng mÉu - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu. - Tập đọc lời ca theo GV. + GV đọc mẫu + HS đọc theo - Dạy hát từng câu . mỗi câu cho HS hát hai, ba - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. GV. - Bµi h¸t gåm cã 4 c©u h¸t cã chung mét ©m - Chó ý t­ thÕ ngåi h¸t ngay ng¾n h×nh tiÕt tÊu: - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của lần để thuộc lời và gia điệu bài hát. GV, chó ý ph¸t ©m râ lêi, trßn tiÕng. + Hát đồng thanh. - Sửa cho HS nếu các em hát chưa đúng với yêu + Hát theo dãy, nhóm. cÇu. NhËn xÐt. + H¸t c¸ nh©n. Hoạt động 2: Hát kết hợp với gõ đệm theo - Hát và vỗ tay (gõ) đệm theo phách, sử ph¸ch. dông c¸c nh¹c cô gâ: Song loan, thanh - Hát kết hợp với Gõ đệm theo phách. ph¸ch, trèng nhá. - Hướng dẫn HS hát kết hợp với Gõ đệm theo - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. ph¸ch . - Hướng dẫn HS đứng vừa hát vừa nhún chân - Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của theo ph¸ch mét c¸ch nhÞp nhµng. GV - Đệm đàn cho HS hát Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS đứng lên ôn lại bài hát kết hợp vỗ tay - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của Gv. - HS nh¾c l¹i tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ bµi h¸t? - Tr¶ lêi: - NhËn xÐt chung: Khen nh÷ng em h¸t thuéc - Chó ý nghe GV nhËn xÐt, dÆn dß. lời, gõ phách và đúng yêu cầu; nhắc nhở những em ch­a tËp trung trong tiÕt häc cÇn cè g¾ng - HS ghi nhí. h¬n. - DÆn HS vÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t võa tËp.. 2. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> Ngµy d¹y:. Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 TuÇn 3 TiÕt 3 ¤n tËp bµi h¸t: ThËt lµ hay. I. Môc tiªu: - HS biết hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài hát. - HS tËp biÓu diÔn bµi h¸t. - Trß ch¬i gâ tiÕt tÊu. II. ChuÈn bÞ cña Gi¸o viªn: - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách) III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu. 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi khi học hát. 2. KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp kiÓm tra trong qu¸ tr×nh «n bµi h¸t. 3. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Thật là hay. - Ngåi ngay ng¾n, chó ý nghe theo yªu - §Öm giai ®iÖu bµi ThËt lµ hay. cÇu cña GV. - Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, - Bài hát đã học: t¸c gi¶ cña bµi h¸t. + ThËt lµ hay -Hướng dẫn HS ôn lại bài hát. + T¸c gi¶ bµi h¸t: Hoµng L©n - Đệm đàn cho HS hát . - Hát theo hướng dẫn của GV: - Mêi HS h¸t theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. + H¸t theo yªu cÇu cña GV. - NhËn xÐt. - H¸t theo d·y, nhãm, c¸ nh©n. * Hoạt động 2: Tập hát biểu diễn. + C¶ líp - Đệm đàn cho HS hát. + Tõng d·y, nhãm. - Gäi mét vµi em h¸t tèt lªn h¸t biÓu diÔn. + C¸ nh©n. - NhËn xÐt. + C¶ líp. * Hoạt động 3: Trò chơi Dùng nhạc đệm +Từng dãy b»ng mét sè nh¹c cô gâ. + C¸ nh©n - Hướng dẫn cả lớp sử dụng các nhạc cụ gõ: - Cá nhân lên đánh nhịp cho cả lớp hát. - Gọi từng nhóm 4 em ( Mỗi em một loại - Sử dụng các nhạc cụ gõ theo đúng yêu nh¹c cô gâ kh¸c nhau) lªn gâ l¹i ©m h×nh tiÕt cÇu, hiÖu lÖnh cña GV. tÊu trªn. - TËp trung l¾ng nghe, ghi nhí ©m h×nh - Cho từng HS thể hiện lại âm hình tiết tấu để tiết tấu. kiÓm tra kh¶ n¨ng thùc hµnh. - HS gâ theo. - Hái HS tiÕt tÊu trªn n»m trong bµi h¸t nµo Thùc hiÖn theo nhãm 4 em. kh«ng? + Bµi ThËt lµ hay. - Hái tiÕp: Trong c©u h¸t nµo? + Nghe vÐo von trong vßm c©y… - Hướng dẫn HS dùng nhạc cụ gõ, gõ đệm - Vừa hát kết hợp dùng nhạc cụ gõ theo bµi h¸t thËt lµ hay. - NhËn xÐt c¸c nhãm võa thi xong - Gäi HS nhËn xÐt. ( Nhãm nµo hay nhÊt, nhãm nµo ch­a * NhËn xÐt – dÆn dß: đều) - DÆn dß HS vÒ «n l¹i bµi h¸t ThËt lµ hay, tËp - HS nghe. đánh nhịp 2 theo bài hát thật đều, đúng. - HS ghi nhí.. Ngµy d¹y: 3. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 TuÇn 4 TiÕt 4 Häc h¸t: bµi xoÌ hoa (D©n ca Th¸i- Lêi míi: Phan Duy). I. Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca. Biết gõ đệm theo phách, theo nhịp. - HS biÕt ®ay lµ bµi d©n ca Th¸i ë T©y B¾c. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách) - Mét sè tranh ¶nh vÒ d©n téc Th¸i. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức, nhác HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. kiÓm tra bµi cò: ThËt lµ hay. 3. bµi míi: Hoạt động của gv Hoạt động của hs Hoạt động 1: Dạy bài hát xoè hoa. - Giíi thiÖu bµi h¸t: XoÌ hoa lµ mét trong - HS ngåi ngay ng¾n, l¾ng nghe. những bài dân ca hay của đồng bào dân tộc Th¸i. - Nh¾c l¹i tªn bµi h¸t. - XoÌ hoa cã nghÜa lµ móa hoa. - Nghe h¸t mÉu - GV đệm đàn hát mẫu. - Nhận xét bài hát: Vui tươi, rộn ràng. - Hỏi HS nhận xét về nhịp điệu của bài hát. ( - Tập đọc lời ca theo tiết tấu Nhanh, chậm, vui tươi sôi nổi hay nhẹ nhàng?) - Tập hát từng câu ( có 4 câu) - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. + Chó ý ph¸t ©m râ lêi, trßn tiÕng khi - TËp h¸t tõng c©u. ( Bµi chia thµnh 4 c©u) h¸t. - Sau khi tËp xong bµi h¸t, cho HS h¸t l¹i nhiÒu - HS h¸t: + §ång thanh lần để nhớ lời ca và giai điệu. +Nhãm, d·y. - GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét. + C¸ nh©n Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - Hát và gõ đệm theo nhịp. - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp - HS hát gõ đệm theo nhịp Bïng boong bÝnh boong x x Ng©n nga tiÕng cång vang vang x x - Hát và gõ đệm theo phách. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách: Bïng boong bÝnh boong x x x - Hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời - HS ôn hát: Dãy, nhóm, cá nhân kết ca. hîp víi nh¹c cô gâ. * Cñng cè-dÆn dß: - GV nh¾c l¹i tªn bµi h¸t võa häc cña d©n téc - HS tr¶ lêi. nµo? + Bµi h¸t Xße hoa, d©n ca Th¸i. - Hỏi HS đã thực hiện các kiểu gõ đệm nào? + Gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu. - NhËn xÐt tiÕt häc, khen nh÷ng em h¸t vµ gâ - HS ghi nhí. đệm đúng yêu cầu, hoạt động tích cực trong - HS ghi nhớ giờ học. Nhắc nhở những em chưa hát đúng hoÆc ch­a tËp trung cÇn cè g¾ng h¬n. DÆn dß HS về ôn lại bài hát để hát tốt ở tiết sau TuÇn 5 tiÕt 5 4. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 Häc h¸t: «n tËp bµi h¸t xoÌ hoa (D©n ca Th¸i- Lêi míi: Phan Duy). I.Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - HS HS tËp biÓu diÔn bµi h¸t. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc- Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách) III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi ngay ngắn. 2.kiÓm tra bµi cò: Xße hoa. 3.bµi míi Hoạt động của gv Hoạt động của hs Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xoè Hoa. - HS «n l¹i bµi h¸t xoÌ hoa: - Hướng dẫn HS hát ôn lại bài hát dưới nhiều + Hát đồng thanh h×nh thøc: H¸t theo nhãm, tæ, c¸ nh©n, kÕt + H¸t theo d·y, tæ hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm. + H¸t c¸ nh©n - Hướng dẫn cho HS một vài động tác để - HS xem GV làm mẫu. minh ho¹ cho bµi h¸t: - Thực hiện từng động tác theo hướng - Cho HS tập biểu diễn trước lớp. d©nc cña GV.- HS lµm theo ( Thùc hiÖn - Hỏi HS nhận xét xem nhóm nào, bạn nào vài lần để nhớ động tác) biÓu diÔn hay nhÊt? - HS biểu diễn trước lớp: - GV nhËn xÐt. + Tõng nhãm, tæ. Hoạt động 2: Hát kết hợp với trò chơi theo + cá nhân. bµi h¸t XoÌ Hoa. - HS nhËn xÐt - Hướng dẫn từng trò chơi: + Trß ch¬i 1: Nghe tiÕt tÊu ®o¸n c©u h¸t trong bài. ( GV gõ tiết tấu từng câu hát, không cần - Nghe hướng dẫn theo thứ tự để HS có nhận biết được không) - Nghe gâ tiÕt tÊu Sau đó hỏi HS nhận biết tiết tấu trên của câu h¸t nµo? - HS trả lời ( Hát lên câu hát theo đúng GV tiếp tục vỗ, gõ các âm hình tiết tấu khác tiết táu đó) trong bài hát để HS đoán, nếu nhóm, tổ nào - Các nhóm thi đua xem nhóm nào nhận nhận biết nhanh và đoán đúng sẽ thắng trong biết nhanh nhất. trß ch¬i nµy. + Trò chơi 2: hát giai điệu bài hát theo các - Nghe hướng dẫn để thực hiện cho nguyªn ©m: o,a,u,i. đúng. GV dùng các ngón tay làm kí hiẹu để diễn tả - HS chú ý các kí hiệu của GV để hát các nguyên âm trên, bắt giọng cho HS hát lại cho đúng. bài hát. lần 1 hát đúng lời ca, lần 2 khi Gv giơ - Thi đua theo nhóm, tổ. tay theo kÝ hiÖu nguyªn ©m nµo th× HS sÏ h¸t câu hát theo đúng nguyên âm đó. Cñng cè, DÆn dß: - Kết thúc buổi học, cho HS đứng lên hát và - HS hát kết hợp vận động phụ hoạ ( cả vận động phụ hoạ theo bài hát líp) - NhËn xÐt buæi häc, dÆn dß HS vÒ «n thuéc lời ca và động tác vận động phụ hoạ vèa tập ở - HS lắng nghe, ghi nhớ tiÕt häc nµy Ngµy d¹y: TuÇn 6 tiÕt 6 Häc h¸t:bµi móa vui ĐỖ NGỌC KÍNH 5 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 (Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước). I.Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca.Biết gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách). Máy nghe, băng nhạc mẫu III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc nhở HS tư thế ngồi ngay ngắn. 2. kiÓm tra bµi cò: HS h¸t «n l¹i bµi h¸t xoÌ hoa 3. bµi míi Hoạt động của gv Hoạt động của hs * Hoạt động 1: Dạy bài hát: Múa vui + Giới thiệu đôi nét về tác giả: Nhạc sĩ Lưu Hữu - Ngồi ngay ngắn chú ý nghe. Phước ( 1932 – 1989) quê ở Cần Thơ ( Nam bộ) lµ t¸c gi¶ nhiÒu bµi h¸t næi tiÕng: L·nh tô ca, gi¶i phóng Miền Nam, Lên đàng và các bài hát thiếu nhi nh­: Reo vang b×nh minh, thiÕu nhi thÕ giíi liªn hoan. - GV cho HS nghe băng mẫu, sau đó GV đệm - HS nghe băng mẫu đàn và hát lại một lần nữa. - Hỏi HS nhận biết nhịp điệu bài hát. ( Nhanh, - HS trả lời: Bài hát vui, tốc độ vừa chËm? Vui, buån?) ph¶i. - Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu - Tập đọc lời ca theo tiết tấu. - Dạy hát từng câu, tốc độ vừa phải. Mỗi câu cho - Tập hát từng câu theo hướng dẫn HS hát 2-3 lần để thuộc lời và giai điệu. Sau đó của GV. tập các câu hát tiếp theo và nối các câu để hoàn - Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn. chØnh bµi h¸t. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn - Hướng dẫn HS hát để nhớ lời ca và giai điệu của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn bằng nhiều hình thức: Hát đồng thanh, nhóm, cá tiếng. nh©n. + Hát đồng thanh *Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo phách, + Hát theo dãy, nhóm theo tiÕt tÊu lêi ca. + H¸t c¸ nh©n - GV hát và gõ đệm mẫu theo phách HS theo dâi vµ l¾ng nghe. Cïng nhau móa xung quanh vßng x x x x - HS thực hiện theo hướng dẫn của - Hướng dẫn HS vỗ, gõ đệm theo phách GV - GV hát kết hợp gõ đẹm theo tiết tấu lời ca. Cïng nhau móa xung quanh vßng. x x x x x x * Cñng cè: - Cuèi cïng, GV cñng cè b»ng c¸ch hái l¹i HS - HS tr¶ lêi tên bài hát vừa học, tác giả? Cho cả lớp đứng lên - HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo hát và kết hợp vỗ tay đệm theo phách của bài hát. nhịp, phách bài hát. - GV nhËn xÐt, dÆn dß. - Nh¾c HS vÒ «n l¹i bµi h¸t võa tËp - HS nghe vµ ghi nhí. I.Môc tiªu:. Ngµy d¹y: TuÇn 7 tiÕt 7 ¤n tËp bµi h¸t: Móa Vui 6. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Biết vận động theo nhạc. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Nh¹c cô, m¸y nghe, b¨ng nh¹c III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức, Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. kiÓm tra bµi cò: Móa vui. 3. bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Múa vui - HS «n l¹i bµi h¸t: Móa vui - GV đệm đàn cho HS ôn lại bài hát bằng + Hát đồng thanh nhiÒu: H¸t theo nhãm, tæ, c¸ nh©n… + H¸t theo d·y, tæ. + H¸t c¸ nh©n - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách tiết nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời tấu lời ca ( Sử dụng các nhạc cụ gõ) ca. - Thực hiện hát và gõ đệm theo tiết tấu lời - GV nhËn xÐt ca *Hoạt động 2:Hát với tốc độ khác nhau - GV hướng dẫn HS hát với tốc độ khác nhau. - HS hát với tốc độ khác nhau theo hướng + Lần đầu hát với tốc độ vừa phải , lần hai tốc dẫn của GV. độ nhanh hơn - §Æt c©u hái: So s¸nh lÇn h¸t ®Çu tiªn vµ lÇn - HS tr¶ lêi h¸t thø hai, lÇn nµo nhanh h¬n, lÇn nµo chËm + LÇn ®Çu h¸t chËm h¬n h¬n. + LÇn thø hai h¸t nhanh h¬n - Nhận xét và chỉ cho HS thấy nếu hát với tốc - HS nghe và nhận thấy nên hát ở tốc độ độ khác nhau thì khả năng diễn đạt bài hát nào là phù hợp ( tốc độ vừa phải) còng kh¸c nhau. - Nghe hướng dẫn và thực hiện theo hướng dẫn cả GV *Hoạt động 3: Hát kết hợp vận động - HS thực hiện theo từng động tác, sau đó - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa. nối các động tác lại. Chú ý thực hiện + Cho cả lớp thực hiện kết hợp vận động tại đúng, đều các động tác. chç. + Hát kết hợp vận động (cả lớp) + Mời từng nhóm ( 5- 6em) lên đứng thành + Từng nhóm lên biểu diễn vòng tròn vừa hát kết hợp vận động phụ họa. - HS nhËn xÐt - Gäi HS nhËn xÐt xem nhãm nµo biÓu diÔn hay nhất ( hát đúng giai điệu, tiết tấu bài hát, - HS lắng nghe. kết hợp các động tác đều đặn nhịp nhàng) * NhËn xÐt- DÆn dß - Cuèi cïng, GV nhËn xÐt, khen ngîi c¸ nh©n và các nhóm đã hoàn thành tốt mục tiêu của - HS ghi nhớ tiết học đồng thời nhắc nhở những em chưa thuộc lời hát và động tác minh hoạ cần tập trung vµ cè g¾ng h¬n. - Nhắc HS về xem lại các bài hát đã học từ đầu năm đến nay để chuẩn bị cho tiết sau. Ngµy d¹y: TuÇn 8 tiÕt 8 ¤N tËp 3 bµi h¸t : ThËt lµ hay, XoÌ hoa, Móa vui I. Môc tiªu: 7. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát. - HS tËp biÓu diÔn 3 bµi h¸t. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách...) III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong trình ôn các bài hát đã học 3. bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát 1. ¤n bµi h¸t: ThËt lµ hay - GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau - HS nghe và nhận biết tên bài đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? Tác giải bài hát? h¸t: - Hướng dẫn HS ôn hát lại bài bằng nhiều hình thức: + Thật là hay H¸t tËp thÓ, d·y, nhãm, c¸ nh©n ( kÕt hîp kiÓm tra + T¸c gi¶: Hoµng L©n - HS hát theo hướng dẫn của GV đánh giá HS trong quá trình ôn hát). - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ + Hát đồng thanh + H¸t theo d·y, tæ đệm theo nhịp, phách và tiết tấu lời ca. - H. dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa + H¸t c¸ nh©n - Đệm đàn cho HS hát. - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, - GV nhËn xÐt ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca ( Sö dông 2. ¤n bµi h¸t: XoÌ hoa c¸c nh¹c cô gâ) - GV treo tranh minh họa cho bài hát, HS nhìn tranh và - Hát kết hợp vận động phụ họa - HS xem tranh vµ ®o¸n tªn bµi ®o¸n tªn bµi h¸t - GV hướng dẫn HS ôn lại bài hát, kết hợp võ tay, gõ hát: Xoè hoa ( Dân ca Thái) - HS ôn bài hát theo hướng dẫn đệm theo tiết tấu lời ca. - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vận động phụ họa HS hát kết hợp vận động phụ họa - Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp - HS lên biểu diễn trước lớp - GV nhËn xÐt 3. ¤n tËp bµi h¸t: Móa vui - HS h¸t tËp thÓ bµi Móa vui theo - GV b¾t giäng cho HS h¸t «n l¹i bµi h¸t nh¹c - GV đệm đàn. - HS nghe vµ nhËn biÕt tiÕu tÊu - GV gõ tiết tấu lời ca một câu hát trong bài, đố HS đó thể hiện cho câu hát nào. - HS h¸t vµ vç, gâ theo tiÕt tÊu nhận ra đó là câu hát nào trong bài? - Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời lời ca ( TËp thÓ, tõng nhãm) ca. - NhËn xÐt *Cñng cè , DÆn dß - Cho HS ôn lại một bài hát đã ôn. - HS ôn hát theo hướng dẫn của - Cuèi cïng, GV nhËn xÐt, dÆn dß ( thùc hiÖn nh­ c¸c GV. - HS l¾ng nghe, ghi nhí tiết trước). Ngµy d¹y: TuÇn 9 tiÕt 9 Häc h¸t: bµi Chóc mõng sinh nhËt (Nh¹c Anh) I. Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. Biết gõ đệm theo phách. - Giáo dục các em tình cảm nhân ái và ý thức mang lại niềm vui cho người khác. 8. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Nhạc cụ đệm, gõ ( Song loan, thanh phách) III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. kiểm tra bài cũ: HS ôn lại một số bài hát đã học Bài Thật là hay, Xoè hoa… 3. bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động1:Học hát: Chúc mừng sinh nhật - GV treo tranh vÏ lªn b¶ng vµ thuyÕt tr×nh: - Ngåi ngay ng¾n, chó ý nghe + Nghe h¸t mÉu: GV cho HS nghe b¨ng mÉu. - Nghe b¨ng mÉu Hái: C¸c em cã c¶m nhËn g× khi nghe bµi h¸t - GV - HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn treo b¶ng phô vµ thuyÕt tr×nh: Bµi h¸t cã 6 c©u h¸t, - HS l¾ng nghe - HS thùc hiÖn theo H dÉn cña trªn b¶ng phô Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. GV. + D¹y h¸t tõng c©u - HS thùc hiÖn - GV đàn giai điệu 3 lần, HS hát theo - HS nghe vµ h¸t nhÈm theo - Cách tập tương tự với câu 2 và câu 3. -HS thùc hiÖn: Nghe nh¹c vµ - Nèi 3 c©u víi nhau hát cùng đàn. - GV chỉ định 1-2 HS hát lại 3 câu này. - 1-2 HS tr×nh bµy - C¸ch tËp ba c©u 4-5-6 tiÕn hµnh gièng nh­ ba c©u 1- - HS nghe - HS nghe đàn và hát 2-3. - GV đàn và hát mẫu cả bài -HS làm theo hướng dẫn - GV đàn giai điệu cả 6 câu hát, HS hát - GV hướng dẫn cách phát âm, nhắc HS cách lấy hơi - HS thực hiện hát đầy đủ cả bài - HS nghe hướng dẫn vµ söa chç h¸t sai nÕu cã. - Đệm đàn cho HS hát lại cả bài lần nữa. - HS tr×nh bµy bµi h¸t l¹i nhiÒu - GV hướng dẫn: Các em hát cả bài hai lần, kết thúc lần b»ng c¸ch h¸t c©u 6 thªm lÇn n÷a, c©u nµy c¸c em sÏ - HS theo dâi h¸t chËm dÇn. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm - HS thùc hiÖn + H¸t kÕt hîp gâ tiÕt tÊu: + Theo nhãm - GV h¸t vµ gâ lµm mÉu + C¸ nh©n - HS thùc hiÖn theo nhãm, c¸ nh©n - HS thùc hiÖn +Hát gõ đệm theo phách: GVhát và gõ đệm mẫu + C¶ líp GV đàn và bắt nhịp 1-2 cho HS hát. + Theo nhãm - HS thùc hiÖn c¶ líp, nhãm, c¸ nh©n. + C¸ nh©n * Cñng cè: - HS trình bày theo hướng dẫn - HS tr×nh bµy hoµn chØnh bµi h¸t. . cña GV - GV cho HS xung phong hoặc chỉ định 4 em lên - HS lắng nghe và ghi nhớ. b¶ng tr×nh bµy hoµn chØnh bµi h¸t. * Liªn hÖ vµ dÆn dß: Chóng ta võa häc xong bµi h¸t: Chóc mõng sinh nhËt, trong ngµy sinh nhËt cña những người thân, các em nên trình diễn bài hát này Ngµy d¹y: TuÇn 10 tiÕt 10 ¤n tËp bµi h¸t: Chóc mõng sinh nhËt. I. Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - HS tham gia trò chơi đố vui.. 9. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, m¸y nghe, b¨ng nh¹c. Nh¹c cô gâ ( song loan, thanh ph¸ch) III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn 2. kiÓm tra bµi cò: - Bắt giọng cho HS bài hát Chúc mừng sinh nhật 1 lần, GV đệm đàn 3. bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của hS *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng sinh nhật - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, chú ý giữ nhịp đúng và - HS hát ôn bài hát theo hướng đều. Nhắc HS hát nhấn vào những phách mạnh của dẫn của GV nhịp 3/4 cũng như khi thực hiện gõ theo nhịp, sẽ vào + Hát đồng thanh nh÷ng ph¸ch m¹nh cña nhÞp. + H¸t tõng nhãm, d·y - GV hướng dẫn HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm theo - HS hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo nhÞp 3 nhÞp 3/4 - GV nhận xét và sửa đối với những em chưa vỗ hoặc - HS lắng nghe, sửa sai nếu có hát đúng nhịp. - Hướng dẫn HS hát thể hiện tình cảm vui tươi, tốc độ - HS hát với tốc độ vừa phải, hát võa ph¶i, nhÞp nhµng, h¸t râ lêi nhÑ nhµng, thÓ hiÖn t×nh c¶m vui *Hoạt động 2: Tập biểu diễn bài hát tươi. - Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa. - HS xem vµ thùc hiÖn theo. Chó + Câu 1 và 2: Bước chân qua trái, qua phải nhịp nhàng ý để thực hiện đúng và nhẹ nhàng theo nhịp. Hai tay chắp lại áp má hai bên má trái phải các động tác. theo nhÞp. + Câu 3 và 4: Bước chân trái lên, chân phải bước theo, - HS tập vài lần để nhớ động tác hai tay đưa từ dưới lên như nâng nhẹ về phía trước, và đều nhịp. sau đó rút chân phải về, chân trái rút nhẹ, tay từ từ hạ - HS lên biểu diễn trước lớp xuèng. Thùc hiÖn hai lÇn theo nhÞp. + Tõng nhãm+ C¸ nh©n + C©u 5, 6, 7, 8 thùc hiÖn gièng c©u 1, 2, 3, 4. - HS l¾ng nghe - Mêi HS lªn biÓu diÔn - HS ph©n biÖt nhÞp 2/4 vµ nhÞp - GV nhËn xÐt 3/4 *Hoạt động 3: Trò chơi Đoán nhịp - Trước khi thực hiện trò chơi. GV cần phân biệt lại nhịp 2/4 và nhịp 3/4 cho HS. - GV dùng nhạc cụ gõ và - HS nghe và tập đoán đúng nhịp nhịp 2/4, nhịp 3/4 để HS lần lượt đoán. - GV h¸t hoÆc cho HS nghe mét bµi h¸t nhÞp 2/4 mét nhịp 3/4 kết hợp gõ phách mạnh, nhẹ để HS đoán tên bµi nµo lµ nhÞp 2/4, bµi nµo lµ nhÞp 3/4? SSSSSS *Cñng cè - DÆn dß- Cuèi tiÕt häc, GV nhËn xÐt, khen - HS nghe vµ ghi nhí ngợi những HS hoạt động tốt trong giờ học, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố gắng hơn ở tiết sau. - Dặn HS về ôn lại bài hát đã học và tập gõ theo nhịp 3/4. Ngµy d¹y: TuÇn 11 tiÕt 11 häc h¸t: Bµi Céc c¸ch tïng cheng I.Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca, biết gõ đệm theotieets tấu lời ca. - HS tham gia trß ch¬i. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: ĐỖ NGỌC KÍNH 10 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 - Nhạc cụ đệm, Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách), băng nhạc III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thê ngồi ngay ngắn. 2. kiểm tra bài cũ: HS nghe giai điệu nhớ tên bài hát đã học( Chúc mừng sinh nhËt), 3. bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Dạy bài hát Cộc cách tùng cheng - Giíi thiÖu bµi h¸t, t¸c gi¶, néi dung bµi h¸t - Ngåi ngay ng¾n, chó ý nghe. - GV cho HS nghe b¨ng h¸t mÉu. - Nghe b¨ng mÉu ( hoÆc nghe GV h¸t - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu. Có 6 câu mẫu) hát, mỗi câu chia thành 2 câu nhỏ để đọc cho dễ thuéc lêi. - Tập đọc lời ca theo hướng dẫn của - Dạy hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để GV thuộc lời và giai điệu. Hát nối tiếp đến hết bài. - Sau khi tập xong, cho HS ôn lại nhiều lần để thuộc - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của lời và hát đúng nhịp ( GV giữ nhịp bằng tay hoặc GV. Chú ý hát rõ lời, tròn tiếng, thể bằng đàn) hiện tính chất vui tươi. - Sau khi HS hát đúng giai điệu, GV hướng dẫn các - HS hát: em hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách hoặc tiết + Đồng thanh tÊu lêi ca. + D·y, nhãm - GV nhËn xÐt + C¸ nh©n *Hoạt động 2: Trò chơi với bài hát Cộc cách tùng - HS hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, cheng ph¸ch, tiÕt tÊu l­ßi ca - GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tượng trưng cho một nhạc cụ gõ trong bài hát. Các nhóm lần lượt hát từng câu theo tên nhạc cụ nhóm mình. Đến câu - HS thực hiện trò chơi theo hướng dẫn. h¸t : Nghe sªnh thanh la mâ trèng” th× c¶ líp cïng h¸t vµ nãi “ Céc c¸ch tïng cheng. - Cã thÓ tiÕn hµnh ch¬i theo c¸ch kh¸c - Có thể hướng dẫn những cách chơi khác tuỳ thời như: Mỗi nhóm một em lên sử dụng gian cho phép để phát huy khả năng hoạt động của nhạc cụ gõ. Khi hát đến tên nhạc cụ HS. nhóm nào thì em đại diện lên sẽ gõ tiết *Cñng cè - DÆn dß tÊu theo bµi h¸t b»ng nh¹c cô cña m×nh. - HS nh¾c l¹i tªn bµi h¸t, t¸c gi¶ s¸ng t¸c Chú ý gõ đúng tiết tấu, không bị rớt - KÕt thóc tiÕt häc, GV nhËn xÐt, khen ngîi nh÷ng nhÞp. em hoạt động tích cực trong giờ học, nhắc nhở nh÷ng em ch­a tËp trung cÇn cè g¾ng h¬n. - HS tr¶ lêi - DÆn HS vÒ «n l¹i bµi h¸t võa häc - HS nghe vµ ghi nhí. Ngµy d¹y: TuÇn 12 tiÕt 12 ¤n tËp bµi h¸t: Céc c¸ch tïng cheng.. I.Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - HS tËp biÓu diÔn bµi h¸t,. 11. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách.) III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. kiÓm tra bµi cò: tiÕn hµnh trong qu¸ tr×nh häc tËp cña HS 3. bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Cộc cách tùng cheng. +Đàn giai điệu một câu nhạc trong bài hát để HS đoán tªn. -Ai lµ t¸c gi¶ cña bµi h¸t? - Hướng dẫn HS ôn bài hát. Nhắc các em hát đúng giọng, rõ lời, đúng nhịp. - Hướng dẫn HS hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. - Cho HS h¸t kÕt hîp trß ch¬i Céc c¸ch tïng cheng : - GV chia lớp thành 4 nhóm, mỗi nhóm tượng trưng cho một nhạc cụ gõ trong bài hát. Các nhóm lần lượt h¸t tõng c©u theo tªn nh¹c cô nhãm m×nh. §Õn c©u h¸t : Nghe sªnh thanh la mâ trèng” th× c¶ líp cïng h¸t vµ nãi “ Céc c¸ch tïng cheng. *Hoạt động 2:Tập biểu diễn bài hát. - Hướng dẫn HS hát biểu diễn - Đệm đàn cho HS hát, nhận xét sửa chữa những sai sãt cña HS. *Cñng cè - dÆn dß - NhËn xÐt chung ( khen nh÷ng em h¸t vµ biÓu diÔn tốt, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố gắng hơn) - Dặn HS về ôn hát thuộc bài hát đã học. - Đoán tên bài hát đã học: + Céc c¸ch tïng cheng + T¸c gi¶: Phan TrÇn B¶ng - Lần lượt ôn từng bài hát theo hướng dẫn của GV. + Hát đồng thanh + H¸t theo nhãm, tæ. + H¸t c¸ nh©n - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca - Hát kết hợp trò chơi theo hướng dÉn. - TËp h¸t biÓu diÔn. - HS nhËn xÐt nhãm nµo biÓu diÔn hay nhÊt. - Ghi nhí. Ngµy d¹y: TuÇn 13 tiÕt 13 Häc h¸t: bµi ChiÕn sÜ tÝ hon ( Theo bµi Cïng nhau ®i Hång binh Nh¹c: §inh Nhu, Lêi míi: ViÖt Anh). I.Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và lời ca. - HS biết gõ đệm theo phách.. 12. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách.) - M¸y nghe, b¨ng nh¹c mÉu. - Tranh ảnh về các chú bộ đội đang hành quân. III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: nhắc HS HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. kiÓm tra bµi cò: HS «n l¹i bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng ( nghe giai ®iÖu ®o¸n tªn bài hát, sau đó hát và gõ đệm theo một trong ba cách: Nhịp, phách, tiết tấu lời ca, GV đệm đàn cho HS hát - Nhận xét) 3. bµi míi: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Dạy bài hát Chiến sĩ tí hon - Giíi thiÖu bµi h¸t, t¸c gi¶, néi dung bµi h¸t. - Ngåi ngay ng¾n, chó ý nghe + Bài hát Chiến sĩ tí hon do Việt Anh đặt lời, được sáng tác trong thời kỳ trước cách mạng tháng Tám năm 1945. ND..... - Nghe b¨ng mÉu ( hoÆc nghe GV - GV cho HS nghe băng hát mẫu, sau đó GV đệm đàn hát mẫu) vµ h¸t l¹i mét lÇn n÷a - HS tập đọc lời ca theo tiết tấu - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - HS tập hát theo hướng dẫn của - D¹y h¸t: D¹y tõng c©u, v× bµi h¸t viÕt theo nhÞp ®i nªn GV. GV nh¾c HS h¸t døt kho¸t tõng tiÕng, kh«ng kÐo dµi - HS h¸t: c¸c tiÕng. Chó ý lÊy h¬i nh÷ng chç cuèi c©u h¸t. + §ång thanh - Dạy xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời + Dãy, nhóm vµ giai ®iÖu, tiÕt tÊu lêi ca. + C¸ nh©n - GV sửa những câu hát chưa đúng, nhận xét. *Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ, gõ đệm theo phách và - HS theo dõi, lắng nghe theo tiÕt tÊu lêi ca. - HS thùc hiÖn h¸t kÕt h¬ph gâ - GV hát và gõ đệm mẫu theo phách đệm theo phách. - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách. - HS theo dâi, l¾ng nghe. - GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - HS thùc hiÖn h¸t vµ vç, gâ tiÕt - Hướng dẫn HS đứng hát, chân bước đều tại chỗ, tay tấu lời ca. đánh như động tác đi đều. *Cñng cè - DÆn dß - HS thực hiện theo hướng dẫn của - Cuèi cïng, GV cñng cè b»ng c¸ch hái l¹i HS tªn bµi GV. hát vừa học, tác giả? Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay - HS trả lời. theo ph¸ch vµ tiÕt tÊu cña bµi h¸t. - HS hát ôn kết hợp võ đệm theo - GV nhận xét, dặn dò ( thực hiện như các tiết trước) - DÆn HS vÒ «n l¹i bµi h¸t võa tËp. Ngµy d¹y: TuÇn 14 tiÕt 14 ¤n tËp bµi h¸t: ChiÕn sÝ tÝ hon. I.Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - HS tËp biÓu diÔn bµi h¸t. II. ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn: - §µn, m¸y nghe, b¨ng nh¹c - Nh¹c cô gâ ( song loan, thanh ph¸ch.). 13. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 - Tranh ảnh bộ đội duyệt binh trong ngày lễ. - S­u tÇm mét sè bµi th¬ 5 ch÷ III. Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. kiểm tra bài cũ: Các em cho thầy biết tên bài hát mới học tiết trước? Nhạc và lời cña ai? Vµ néi dung cña bµi h¸t? 3. bµi míi Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Ôn tâp Chiến sĩ tí hon. - GV treo tranh minh họa hình ảnh các chú bộ đội - HS xem tranh và nghe giai điệu bài duyÖt binh trong ngµy lÔ, kÕt hîp cho HS nghe giai h¸t. ®iÖu bµi h¸t ChiÕn sÜ tÝ hon. Hái HS nhËn biÕt tªn - HS tr¶ lêi+ Bµi h¸t ChiÕn sÜ tÝ hon: bµi h¸t, t¸c gi¶ cña bµi h¸t. Nh¹c: §inh Nhu. Lêi míi: VÞªt Anh - Cho HS nghe h¸t mÉu. - HS hát tập thể theo nhịp đàn - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng nhạc cụ gõ, - HS luyện hát theo nhóm, tổ. phối hợp vận động phụ họa. - HS hát kết hợp vỗ hoặc gõ đệm - Đệm đàn cho HS hát theo nhÞp vµ tiÕt tÊu lêi ca. - GV nhận xét và sửa cho HS trong quá trình ôn hát, - Hát kết hợp vận động phụ họa ( kết hợp kiểm tra đánh giá đối với những em thực đứng hát, dậm chân tại chỗ, đánh hiÖn nèt néi dung «n tËp tay nhÞp nhµng) * Hoạt động 2: Trò chơi ban nhạc tí hon - Tập trình diễn trước lớp ( tốp ca - Dựa trên bài hát Chiến sĩ tí hon nhưng thay lời ca hoặc đơn ca) từng câu bằng những âm thanh tượng trưng cho HS lắng nghe ghi nhớ tiếng kèn ( tò te...) , tiếng trống ( Tùng tung...), tiếng - HS hát bài hát bằng âm tượng đàn( Tình tính...). thanh theo hướng dẫn của GV - HS lên biểu diễn trước lớp. - Hát kết hợp với làm động tác giả * Cñng cè-DÆn dß: như đang thổi kèn, đánh trống, đánh - HS hát kết hợp vận động phụ hoạ bài hát 1 lần đàn... - Nhận xét, khen ngợi những học sinh HĐ tốt trong HS biểu diễn trước lớp. giờ học, nhắc nhở những em chưa đạt cần cố gắng + Theo nhóm. hơn trong tiết học sau. Dặn HS về nhà ôn bài hát đã - HS thực hiện học, gõ đệm đúng theo tiết tấu lời ca. - HS nghe vµ ghi nhí. Ngµy d¹y: TuÇn 15 tiÕt 15 «n tËp 3 bµi h¸tChóc mõng sinh nhËt, Céc c¸ch tïng cheng, ChiÕn sÜ tÝ hon. I. Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát. - HS tËp biÓu diÔn bµi h¸t. II. chuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc. Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,...). III. các hoạt động dạy - học chủ yếu 14. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 1. ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: Tiến hành trong quá trình ôn các bài hát đã học. 3. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. ¤n bµi h¸t: Chóc mõng sinh nhËt . - GV đệm đàn cho HS nghe lại giai điệu bài hát, sau - HS nghe và trả lời: đó hỏi HS nhận biết tên bài hát? Nhạc của nước nào? + Bài hát Chúc mừng sinh nhật B¸i h¸t ë nhÞp 24 hay nhÞp 34 ? (Nh¹c Anh + Bµi h¸t viÕt theo nhÞp - Hướng dẫn HS ôn hát lại bằng nhiều hình thức: Hát 34 tập thể, dãy, nhóm, cá nhân (kết hợp kiểm tra đánh - HS hát theo hướng dẫn của GV: HS trong quá trình ôn hát). GV đệm đàn cho HS hát. + Hát đồng thanh - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các nhạc cụ + Hát theo dãy, tổ. gõ đệm theo nhịp, theo phách. + H¸t c¸ nh©n. - Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ hoạ. - Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp, - GV nhËn xÐt. ph¸ch (sö dông c¸c nh¹c cô gâ). 2. ¤n tËp bµi h¸t Céc c¸ch tïng cheng. - Hát kết hợp vận động phụ hoạ - GV đố HS biết bài hát nào có tên của nhạc cụ gõ mà em đã học? Tác giả bài hát? - HS ®o¸n tªn bµi h¸t: Céc c¸ch - Hướng dẫn HS ôn lại bài hát, lúc đầu GV đệm đàn tùng cheng.- Tác giả: Phan Trần cho HS hát theo. Sau đó cho HS hát kết hợp vỗ tay, Bảng. gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - HS ôn bài hát theo hướng dẫn. - Hướng dẫn HS Hát kết hợp với trò chơi nhạc cụ. - Chia nhãm, mçi nhãm thÓ hiÖn - Mời vài nhóm lên biểu diễn trước lớp. mét nh¹c cô. - GV nhËn xÐt. - HS biểu diễn trước lớp. 3. ¤n tËp b¸i h¸t ChiÕn sÜ tÝ hon. - HS h¸t tËp thÓ bµi ChiÕn sÜ tÝ hon - GV b¾t giäng cho HS h¸t «n l¹i bµi h¸t. theo nh¹c - GV hướng dẫn HS hát kết hợp gõ đệm theo phách, - HS hát và gõ đệm theo phách, đệm theo nhịp 2. theo nhÞp - Hướng dẫn cả lớp hát kết hợp gõ theo tiết tấu lời ca. - HS hát và vỗ, gõ theo tiết tấu lời - Chia lớp thành 2 nhóm để hát đối đáp từng câu ngắn ca (tập thể, từng nhóm). xem dãy nào thuộc lời và giữ đúng nhịp. - Chia 2 dãy thi hát đối đáp. * Cñng cè, DÆn dß - Cho HS ôn hát lại một trong các bài hát đã học. - HS ôn hát theo hướng dẫn của GV - Cuèi cïng, GV nhËn xÐt, khen ngîi c¸ nh©n vµ c¸c - HS l¾ng nghe, ghi nhí nhóm đã hoàn thành tốt nhắc nhở những em chưa thuộc lời hát và động tác minh hoạ cần tập trung và cố gắng ở tiết sau để đạt kết quả tốt hơn. Ngµy d¹y: TuÇn 16 tiÕt 16 kÓ chuyÖn ©m nh¹c-nghe nh¹c. I. môc tiªu: - HS biết Mô- da là nhạc sĩ nổi tiếng thế giới, người nước áo. - HS nghe mét ca khóc thiÕu nhi. II. chuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Đọc diễn cảm câu chuyện Mô-da – thần đồng âm nhạc (SGV)- ảnh nhạc sĩ Môda, bản đồ thế giới. Băng nhạc bài hát thiếu nhi III.các hoạt động dạy – học chủ yếu. 1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. ĐỖ NGỌC KÍNH 15 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 2. Kiểm tra bài cũ: Gọi HS nhắc tên các bài hát đã được học, GV đệm đàn cho HS h¸t l¹i c¸c bµi h¸t: Chóc mõng sinh nhËt, Céc c¸ch tïng cheng, ChiÕn sÜ tÝ hon. 3. Bµi míi: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Kể chuyện Mô-da thần đồng âm nhạc. - GV đọc chậm và diễn cẩm câu chuyện Mô-da thần đồng - HS ngồi ngay ngắn và chú ý ©m nh¹c. l¾ng nghe c©u chuyÖn. - Cho HS xem ảnh nhạc sĩ Mô-da, chỉ trên bản đồ thế giới - HS xem ảnh nhạc sĩ Mô-da vị trí nước áo cho HS biết. và quan sát vị trí nước áo -Nêu một vài câu hỏi để HS trả lời sau khi nghe câu - HS nghe và trả lời các câu chuyÖn: hái cña GV + Nhạc sĩ Mô-da là người nước nào? + Người nước áo. + Mô-da đã làm gì sau khi đánh rơi bản nhạc xuống sông? + Mô-da đã viết lại bản nhạc + Khi x¶y ra c©u chuyÖn trªn M«-da ®­îc mÊy tuæi? kh¸c. (Giải thích cho HS hiểu từ thần đồng: danh hiệu dành cho + Lúc đó, Mô-da mới được 6 những người có những tài năng đặc biệt được bộc lộ rất tuổi sím ngay khi tuæi cßn nhá) - §äc l¹i c©u chuyÖn gióp HS ghi nhí nh¹c sÜ M«-da mét - HS nghe vµ ghi nhí. danh nh©n ©m nh¹c thÕ giíi *Hoạt động 2: Nghe nhạc. - Giíi thiÖu mét ca khóc thiÕu nhi. - HS ngåi ngay ng¾n l¾ng - GV đặt câu hỏi: nghe. + Bản nhạc vui tươi, sôi nổi hay nhẹ nhàng, êm dịu? - GV nhËn xÐt ng¾n gän vÒ ca khóc võa cho HS nghe. - HS tr¶ lêi c©u hái. - Cho HS nghe lại một lần nữa để HS có thể cảm nhận giai - HS l¾ng nghe, ghi nhí. ®iÖu, t×m c¶m cña b¶n nh¹c. * NhËn xÐt - DÆn dß: - HS nghe l¹i mét lÇn, nghÜ ra Cuối tiết học, GV nhận xét, khen ngợi những HS hoạt một vài động tác phù hợp với động tốt trong giờ học, nhắc nhở những em chưa tham gia nhịp điệu của bản nhạc. tÝch cùc cÇn cè g¾ng h¬n ë tiÕt sau. DÆn HS vÒ «n l¹i bµi - HS nghe vµ ghi nhí. hát Chiến sĩ tí hon để chuẩn bị tiết sau tham gia trò chơi.. Ngµy d¹y: TuÇn 17 tiÕt 17 Häc h¸t: bµi lÔ tèt nghiÖp (Bài địa phương tự chọn) Nh¹c: Hµn Quèc, Lêi: §ç Hång Qu©n.. I. Môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.(lời 1) - HS biÕt h¸t vµ vç tay theo ph¸ch. II. chuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Nhạc cụ đệm, gõ: song loan, thanh phách. Máy nghe, băng nhạc mẫu. III. các hoạt động dạy – học chủ yếu: 16. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 1. ổn định tổ chức: Nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: GV đệm đàn cho HS hát bài Chiến sĩ tí hon. 3. Bµi míi Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Dạy HS hát bài Lễ tốt nghiệp. - Giíi thiÖu bµi h¸t vµ h¸t mÉu cho HS nghe. - Thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HD HS đọc lời ca theo tiết tấu. - Khởi động giọng - ChoHS khởi động giọng. - Thùc hiÖn - Chia bài hát làm 4 câu hát để tập HS hát. - HS theo dâi l¾ng nghe. - Dạy HS hát từng câu cho đến hết lời 1 theo lối - Hát theo GV cho đến hết lời 1 mãc xÝch. - Đệm đàn cho HS hát lại cả lời 1 - Líp h¸t c¶ bµi. * Hoạt động 2: Hát và vỗ tay theo phách. - HD HS h¸t vµ vç tay theo ph¸ch - HS h¸t vµ vç tay theo ph¸ch. + Những bó hoa rực rỡ, những bó hoa tươi trong ngµy x x x x xx x x xx x - §øng t¹i chç h¸t vµ nhón ch©n. héi lín. x xxxx - HD HS h¸t vµ nhón ch©n theo ph¸ch. - Các nhóm lần lượt lên biểu diễn, - Đệm đàn cho HS hát: lớp, nhóm, cá nhân. c¸c nhãm cßn l¹i ngåi xem b¹n biÓu - NhËn xÐt, söa ch÷a nh÷ng sai sãt cña HS. diễn, vỗ tay động viên.và sau đó * Cñng cè - DÆn dß nhËn xÐt. - GV nhËn xÐt, dÆn HS vÒ nhµ «n l¹i bµi h¸t võa - HS ghi nhí. häc. Ngµy d¹y: TuÇn 18 tiÕt 18 Tập biểu diễn bài hát đã học.. I. môc tiªu - HS biết biểu diễn các bài hát đã được học trong học kỳ I. - Hát đúng giọng, đúng nhịp. - Giáo dục HS có thái độ tích cực trong các tiết mục tham gia. II. chuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,). - Tranh minh hoạ các bài hát đã học trong học kỳ I. III. các hoạt động dạy - học chủ yếu: 1. ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Bµi míi:. 17. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1 : Ôn tập 6 bài hát đã học: - HS có thể dùng tranh ảnh minh hoạ, băng - Trả lời đúng tên các bài hát khi xem nhạc không lời 6 bài hát của học kỳ I cho HS tranh hoặc nghe giai điệu các bài hát đã xem, nghe. Yêu cầu HS lần lượt nhớ tên các học: bài hát đã được học? + ThËt lµ hay (Hoµng L©n) *Hoạt động 2 : Tập biểu diễn bài hát. + XÌo hoa (D©n ca Th¸i) - Mời từng nhóm lên hát kết hợp sử dụng các + Múa vui (Lưu Hữu Phước) nhạc cụ gõ đệm và vận động phụ hoạ hoặc các + Chúc mừng sinh nhật (Nhạc Anh) trß ch¬i theo tõng bµi h¸t. + Céc c¸ch tïng cheng (Phan TrÇn - GV đệm đàn cho HS trong quá trình các em Bảng) biÓu diÔn. + ChiÕn sÜ tÝ hon (Nh¹c: §inh Nhu - NhËn xÐt tõng tiÕt môc biÓu diÔn cña HS - Lêi: ViÖt Anh) - §éng viªn HS m¹nh d¹n, tù tin khi lªn biÓu - Tõng nhãm lªn biÓu diÔn theo yªu cÇu diÔn. cña GV * Cuối tiết học : GV biểu dương, khen ngợi - Chú ý lắng nghe GV nhận xét, dặn dò. nh÷ng em tÝch cùc trong giê häc, nh¾c nhë nh÷ng em ch­a tÝch cùc cÇn cè g¾ng h¬n... Ngµy d¹y: TuÇn 19 tiÕt 19 Học hát: bài trên đường đến trường (Nh¹c vµ lêi: Ng« M¹nh Thu) I. môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - HS biết hát và gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. II. chuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,).Máy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ. - Tranh vÏ c¶nh HS ®ang trªn ®­êng ®i häc. III. các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. ổn định tổ chức, nhắc Hs sửa tư thế ngồi ngay ngắn . 2. KiÓm tra bµi cò: Kh«ng kiÓm tra v× bµi ®Çu cña häc hú II, cho HS «n h¸t mét bµi hát đã học để khởi động giọng. ĐỖ NGỌC KÍNH 18 Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> 3. Bµi míi:. Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2. Hoạt động của GV Hoạt động 1: Học hát :Trên con đường đến trường. - Giíi thiÖu bµi h¸t, t¸c gi¶, néi dung bµi h¸t. - Cho HS xem tranh minh hoạ cảnh đi đến trường của c¸c em HS. - GV cho HS nghe b¨ng nh¹c mÉu. - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu - D¹y h¸t: D¹y tõng c©u, chó ý lÊy h¬i nh÷ng chç cuèi c©u h¸t. - Dạy xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lêi ca vµ giai ®iÖu, tiÕt tÊu bµi h¸t. Nh¾c HS h¸t râ lêi, đều giọng. - GV sửa những câu HS hát chưa đúng, nhận xét. Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách và theo tiÕt tÊu lêi ca. - GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách. Trên con đường đến trường, có cây là cây xanh mát X X XX X X XX - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo phách. - GV hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca (sö dông thanh ph¸ch). Trên con đường đến trường, có cây là cây xanh mát x x x x x x x x x x x - Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp nhàng bên tr¸i – ph¶i theo nhÞp bµi h¸t. Cñng cè - DÆn dß - GV hái HS l¹i tªn bµi h¸t võa häc, t¸c gi¶? Cho c¶ lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu của bài hát một lần trước khi kết thức tiết học. - GV nhËn xÐt, dÆn dß.. Hoạt động của HS - Ngåi ngay ng¾n, chó ý nghe. - HS xem tranh.. - Nghe b¨ng mÉu (hoÆc nghe GV h¸t mÉu). - HS tập đọc lời theo tiết tấu. - HS tập hát theo hướng dẫn của GV. - HS h¸t: + §ång thanh + D·y, nhãm + C¸ nh©n - HS theo dâi vµ l¾ng nghe. - HS thực hiện kết hợp gõ đệm theo ph¸ch - HS theo dâi, l¾ng nghe.. - HS thùc hiÖn h¸t vµ vç , gâ theo tiÕt tÊu lêi ca. - HS thực hiện theo hướng dẫn của GV.. - HS tr¶ lêi. - HS hát lại kết hợp gõ đệm theo ph¸ch, tiÕt tÊu lêi ca. - HS l¾ng nghe.- HS ghi nhí.. Ngµy d¹y: TuÇn 20 tiÕt 20 ôn tập bài hát :trên con đường đến trường. I. môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca. - Biết vận động phụ họa đơn giản. - HS biết hát và gõ đệm theo phách, theo nhịp. II. chuÈn bÞ cña gi¸o viªn - Nh¹c cô, m¸y nghe, b¨ng nh¹c. - Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách..)và một vài động tác phụ hoạ . III. các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. ổn định tổ chức, nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. KiÓm tra bµi cò: KÕt hîp trong qu¸ tr×nh «n tËp bµi h¸t. 3. Bµi míi: 19. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> Thieát keá baøi giaûng AÂM NHAÏC 2 Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động1: Ôn tập bài hát Trên con đường đến trường. - GV cho HS nghe giai ®iÖu bµi h¸t kÕt hîp - HS ngåi ngay ng¾n, chó ý nghe giai với xem tranh minh hoạ. Sau đó hỏi HS tên điệu và xem tranh. Trả lời câu hỏi. bµi h¸t, t¸c gi¶ cña bµi h¸t? - GV đệm đàn cho HS ôn lại bài hát bằng - HS ôn lại bài hát: Trên con đường đến nhiÒu h×nh thøc: h¸t theo nhãm, tæ, c¸ nh©n, trường: + Hát đồng thanh+ Hát theo dãy, - Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp sử dụng các tổ.+ Hát cá nhân. nhạc cụ gõ đệm theo phách và theo nhịp. - Hướng dẫn HS vài động tác phụ họa đơn - Hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo giản khi trình bày bài hát và gợi ý để HS tự nhịp. (sử dụng các nhạc cụ gõ) nghĩ thêm động tác. - HS Thực hiện các động tác múa đơn - GV nhËn xÐt. giản theo hướng dẫn (hoặc các em tự *Hoạt động 2: Tập hát biểu diễn. nghÜ thªm). - Đệm đàn cho HS tập hát biểu diễn. - TËp h¸t biÓu diÔn theo nhãm, c¸ nh©n. - HD HS nhận xét, đánh giá sau khi nghe bạn - Nhận xét, đánh giá sau khi nghe bạn trình bày bài hát. Sau đó GV tổng kết chốt lại trình bày bài hát. nh÷ng ®iÒu cÇn chó ý. *Cñng cè - DÆn dß: - GV nhËn xÐt, khen ngîi c¸ nh©n vµ c¸c - HS l¾ng nghe. nhóm đã hoàn thành tốt . - HS ghi nhí. - Nhắc HS về nhà ôn bài hát đã học.. Ngµy d¹y: TuÇn 21 tiÕt 21 Häc h¸t: bµi hoa l¸ mïa xu©n (Nh¹c vµ lêi Hoµng Hµ). I. môc tiªu: - HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca bài Hoa lá mùa xuân. - HS biết gõ đệm theo phách theo tiết tấu lời của. II. chuÈn bÞ cña giao viªn M¸y nghe, b¨ng nh¹c mÉu, b¶ng phô. III. các hoạt động dạy - học chủ yếu 1. ổn định tổ chức , nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: HS nhắc tên bài hát đã học ở tiết trước, gọi một nhóm hoặc cả lớp hát lại bài hát theo nhịp đàn. GV nhận xét. 3. Bµi míi Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát Hoa lá mùa xuân. 20. ĐỖ NGỌC KÍNH Lop3.net.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>