Giáo án giảng bài Tuần 10 Lớp 3

<span class='text_page_counter'>(1)</span>GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. TuÇn : 1 TiÕt : 1 Ngµy d¹y : Bài 1: Máy tính và chương trình máy tính A. Môc tiªu :  Biết con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua lệnh. . Biết chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện nhiều công việc liên tiếp một cách tự động.. B. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn : - SGK, SGV, tµi liÖu, Gi¸o ¸n - §å dïng d¹y häc nh­ m¸y chiÕu, b¶ng phô, . . . 2. Häc sinh : - Đọc trước bài - SGK, §å dïng häc tËp, b¶ng phô... C. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y : I. ổn định tổ chức lớp : II. KiÓm tra bµi cò : 5’ Kiểm tra đồ dùng của học sinh III. D¹y bµi míi : hoạt động của thày và trò. kiến thức cần đạt. Hoạt động 1: Học sinh hiểu con người điều khiển máy tính thông qua cái gì (12’) H : Nghiªn cøu SGK phÇn 1. G : Làm thế nào để in văn bản có sẵn ra giÊy. H : Tr¶ lêi G : Con người điều khiển máy tính th«ng qua c¸i g× ? H : Th«ng qua lÖnh G : Em hiểu thế nào là chương trình H : Nghiªn cøu vµ tr¶ lêi theo ý hiÓu. G : Giải thích về chương trình là gì .. 1. Con người ra lệnh cho máy tính như thÕ nµo? - Con người điều khiển máy tính thông qua lÖnh.. - Chương trình là cách để con người chỉ dẫn cho m¸y tÝnh thùc hiÖn nhiÒu thao t¸c liªn tiếp một cách tự động.. Hoạt động 2 : Tìm hiểu ví dụ rô bốt quét nhà (13’) 1. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(2)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. G : Chiếu sơ đồ vị trí hiện tại của r«bèt. H : Quan s¸t vµ nghiªn cøu SGK G : Em phải ra những lệnh nào để r«bèt hoµn thµnh viÖc nhÆc r¸c bá vµo thùng đúng nơi qui định. H : Tr¶ lêi G : Cho rôbôt chạy trên mô hình để hs h×nh dung b»ng trùc quan. H : Quan s¸t vµ nhí c¸c thao t¸c thùc hiÖn cña r«bèt. H : Nh¾c l¹i c¸c lÖnh mµ rob«t ph¶i làm để hoàn thành công việc.. 2. VÝ dô: r«-bèt quÐt nhµ (M« h×nh SGK) - Lập chương trình ra từng lệnh cụ thể, đơn giản, theo trình tự để rôbốt có thể hoàn thµnh tèt nhÊt c«ng viÖc.. Cñng cè kiÕn thøc. 10’ Sau khi thùc hiÖn lÖnh “H·y quÐt nhµ” ë trªn, vÞ trÝ míi cña r«-bèt lµ g×? Em h·y ®­a ra các lệnh để rô-bốt trở lại vị trí xuất phát của nó (góc dưới bên trái màn hình). Hướng dẫn về nhà. 5’ 1. Viết các lệnh chỉ dẫn để rôbốt hoàn thành công việc trực nhật lớp của em. 2. Viết các lệnh chỉ dẫn để rôbốt giúp em là một cái áo. TiÕt : 2 Ngµy d¹y :. Bài 1: Máy tính và chương trình máy tính (T.T) A. Môc tiªu :  Biết rằng viết chương trình là viết các lệnh để chỉ dẫn máy tính thực hiện các công việc hay gi¶i mét bµi to¸n cô thÓ.  Biết ngôn ngữ dùng để viết chương trình máy tính gọi là ngôn ngữ lập trình.  Biết vai trò của chương trình dịch. B. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn : - SGK, SGV, tµi liÖu, Gi¸o ¸n - §å dïng d¹y häc nh­ m¸y chiÕu, b¶ng phô, . . . 2. Häc sinh : - Đọc trước bài - SGK, §å dïng häc tËp, b¶ng phô... C. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y : I. ổn định tổ chức lớp : 2. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(3)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. II. KiÓm tra bµi cò : 7’ Con người ra lệnh cho máy tính như thế nào ? Lấy một ví dụ minh hoạ ? III. D¹y bµi míi : hoạt động của thày và trò. kiến thức cần đạt. Hoạt động 3 : Học sinh hiểu viết chương trình là gì. 12’ G : Đưa ra ví dụ về một chương trình. 3. Viết chương trình : ra lệnh cho máy H : Nghiên cứu SGK và quan sát sơ đồ tính làm việc về một chương trình. G : Lí do cần phải viết chương trình để điều khiển máy tính H : Dựa vào khái niệm chương trình để để trả lời. G : Chèt ý trªn mµn h×nh Viết chương trình là hướng dẫn máy tính G : Viết chương trình là gì ? thùc hiÖn c¸c c«ng viÖc hay gi¶i mét bµi H : Tr¶ lêi G : Đưa khái niệm viết chương trình toán cụ thể. trªn mµn h×nh. H : §äc l¹i vµ ghi vë. Hoạt động 4 : Tìm hiểu thế nào là ngôn ngữ lập trình, chương trình dịch 11’ 4. Chương trình và ngôn ngữ lập trình ? G : Máy tính có hiểu được chương trình viết bằng ngôn ngữ thông thường kh«ng ? Nã chØ hiÓu ng«n ng÷ g× ? H : Suy nghÜ vµ tr¶ lêi G : Em hiÓu ng«n ng÷ lËp tr×nh lµ g× ? H : Nghiªn cøu SGK vµ tr¶ lêi. G : Chèt c¸c kh¸i niÖm trªn mµn h×nh. H : §äc l¹i vµ ghi vë. G : Đưa mẫu một chương trình đơn gi¶n viÕt b»ng ng«n ng÷ Pascal ? Theo em m¸y tÝnh cã hiÓu ngay chương trình này không. H : Suy nghÜ tr¶ lêi : Kh«ng G : Giải thích tác dụng của chương tr×nh dÞch. H : Nghiªn cøu SGK vµ nªu kh¸i niÖm 3. - Ngôn ngữ lập trình là ngôn ngữ dùng để viết các chương trình máy tính.. - Chương trình dịch đóng vai trò "người phiên dịch" và dịch những chương trình ®­îc viÕt b»ng ng«n ng÷ lËp tr×nh sang ng«n ngữ máy để máy tính có thể hiểu được.. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(4)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. - Chương trình soạn thảo và chương trình chương trình dịch. G : Chốt khái niệm môi trường lập dịch thường được kết hợp vào một phần mềm, được gọi là môi trường lập trình tr×nh vµ lÊy vÝ dô vÒ mét sè m«i trường lập trình khác nhau. Cñng cè kiÕn thøc. 10’ ? Qua bµi häc em cÇn ghi nhí nh÷ng ®iÒu g× H : Tr¶ lêi G : Chèt c¸c ghi nhí trªn mµn h×nh :GHI NHí 1. Con người chỉ dẫn cho máy tính thực hiện công việc thông qua các lệnh. 2. Viết chương trình là hướng dẫn máy tính thực hiện các công việc hay giải một bài toán cô thÓ. 3. Ngôn ngữ dùng để viết các chương trình máy tính được gọi là ngôn ngữ lập trình. Hướng dẫn về nhà. 5’ 1. Em h·y cho biÕt trong so¹n th¶o v¨n b¶n khi yªu cÇu m¸y tÝnh t×m kiÕm vµ thay thÕ (Replace), thực chất ta đã yêu cầu máy thực hiện những lệnh gì ? Ta có thể thay đổi thø tù cña chóng ®­îc kh«ng? 2. Sau khi thực hiện lệnh “Hãy quét nhà” ở trên, vị trí mới của rô-bốt là gì ? Em hãy đưa ra các lệnh để rô-bốt trở lại vị trí xuất phát của nó (góc dưới bên trái màn hình). 3. Tại sao người ta tạo ra các ngôn ngữ khác để lập trình trong khi các máy tính đều đã cã ng«n ng÷ m¸y cña m×nh? TuÇn : 2 TiÕt : 3 Ngµy d¹y : Bài 2 : Làm quen với chương trình. vµ ng«n ng÷ lËp tr×nh A. Môc tiªu : . Biết ngôn ngữ lập trình gồm các thành phần cơ bản là bảng chữ cái và các quy tắc để viết chương trình, câu lệnh.. . Biết ngôn ngữ lập trình có tập hợp các từ khóa dành riêng cho mục đích sử dụng nhất định.. . Biết tên trong ngôn ngữ lập trình là do người lập trình đặt ra, khi đặt tên phải tuân thñ c¸c quy t¾c cña ng«n ng÷ lËp tr×nh. Tªn kh«ng ®­îc trïng víi c¸c tõ kho¸.. B. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn : - SGK, SGV, tµi liÖu, Gi¸o ¸n - §å dïng d¹y häc nh­ m¸y chiÕu, b¶ng phô, . . . 2. Häc sinh : 4. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(5)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. - Đọc trước bài - SGK, §å dïng häc tËp, b¶ng phô... C. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y : I. ổn định tổ chức lớp : II. KiÓm tra bµi cò : 10’ 1. Viết chương trình là gì ? tại sao phải viết chương trình ? 2. Ng«n ng÷ lËp tr×nh lµ g× ? t¹i sao ph¶i t¹o ra ng«n ng÷ lËp tr×nh ? III. D¹y bµi míi : hoạt động của thày và trò. kiến thức cần đạt. Hoạt động 1 : Học sinh hiểu thế nào là ngôn ngữ lập trình 8’ 1. Ví dụ về chương trình G : Đưa ra ví dụ về một chương * Ví dụ về một chương trình đơn giản viết bằng trình đơn giản viết trong môi trường Pascal. Pascal. H : Quan s¸t cÊu tróc vµ giao diÖn của chương trình Pascal.. G : Theo em khi chương trình được dÞch sang m· m¸y th× m¸y tÝnh sÏ ®­a ra kÕt qu¶ g× ? - Sau khi chạy chương trình này máy sẽ in lên H : Tr¶ lêi theo ý hiÓu. mµn h×nh dßng ch÷ Chao cac ban. Hoạt động 2 : Học sinh hiểu ngôn ngữ lập trình gồm những gì ? 7’ 2. Ng«n ng÷ lËp tr×nh gåm nh÷ng g×? G : Khi nói và viết ngoại ngữ để người khác hiểu đúng các em có cÇn ph¶i dïng c¸c ch÷ c¸i, nh÷ng tõ cho phÐp vµ ph¶i ®­îc ghÐp theo đúng quy tắc ngữ pháp hay không ? - Ngôn ngữ lập trình là tập hợp các kí hiệu và H : Đọc câu hỏi suy nghĩ và trả lời. quy tắc viết các lệnh tạo thành một chương tr×nh hoµn chØnh vµ thùc hiÖn ®­îc trªn m¸y G : Ng«n ng÷ lËp tr×nh gåm nh÷ng tÝnh. g× ? H : Nghiªn cøu SGK tr¶ lêi. G : Chèt kh¸i niÖm trªn mµn h×nh. Hoạt động 3 : HS tìm hiểu thế nào là từ khoá và tên trong chương trình. 8’ 5. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(6)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. G : Đưa ra ví dụ về chương trình như phần trước. H : Nghiªn cøu G : Theo em nh÷ng tõ nµo trong chương trình là những từ khoá. H : Tr¶ lêi theo ý hiÓu. G : Chỉ ra các từ khoá trong chương tr×nh. G : Trong chương trình đại lượng nµo gäi lµ tªn. H : Tr¶ lêi theo ý hiÓu. G : Tªn lµ g× ? G : Chèt kh¸i niÖm tªn vµ gi¶i thÝch thêm về quy tắc đặt tên trong chương trình. H : Nghe vµ ghi bµi. Cñng cè kiÕn thøc. 10’. 3. Tõ kho¸ vµ tªn - Tõ kho¸ cña mét ng«n ng÷ lËp tr×nh lµ nh÷ng tõ dµnh riªng, kh«ng ®­îc dïng c¸c tõ kho¸ này cho bất kì mục đích nào khác ngoài mục đích sử dụng do ngôn ngữ lập trình quy định.. - Tên được dùng để phân biệt các đại lượng trong chương trình và do người lập trình đặt theo quy t¾c :. + Hai đại lượng khác nhau trong một chương tr×nh ph¶i cã tªn kh¸c nhau. + Tªn kh«ng ®­îc trïng víi c¸c tõ kho¸.. ? Qua tiết học em đã hiểu được những điều gì. ? Hãy đặt hai tên hợp lệ và hai tên không hợp lệ G : Tªn hîp lÖ trong ng«n ng÷ lËp tr×nh Pascal kh«ng ®­îc b¾t ®Çu b»ng ch÷ sè vµ kh«ng ®­îc chứa dấu cách (kí tự trống). Do vậy chúng ta có thể đặt tên STamgiac để chỉ diện tích hình tam giác, hoặc đặt tên ban_kinh cho bán kính của hình tròn,.... Các tên đó là những tên hợp lệ, còn c¸c tªn Lop em, 10A,... lµ nh÷ng tªn kh«ng hîp lÖ. Hướng dẫn về nhà. 2’ 1. Học thuộc khái niệm ngôn ngữ lập trình và hiểu về môi trường lập trình là gì. 2. Hiểu, phân biệt được từ khoá và tên trong chương trình. TiÕt : 4 Ngµy d¹y :. Bài 2 : Làm quen với chương trình. vµ ng«n ng÷ lËp tr×nh A. Môc tiªu : . Biết cấu trúc chương trình bao gồm phần khai báo và phần thân chương trình.. B. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn : - SGK, SGV, tµi liÖu, Gi¸o ¸n 6. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(7)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. - §å dïng d¹y häc nh­ m¸y chiÕu, b¶ng phô, . . . 2. Häc sinh : - Đọc trước bài - SGK, §å dïng häc tËp, b¶ng phô... C. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y : I. ổn định tổ chức lớp : II. KiÓm tra bµi cò : 10’ 1. Ng«n ng÷ lËp tr×nh gåm nh÷ng g× ? 2. Thế nào là từ khoá và tên trong chương trình ? III. D¹y bµi míi : hoạt động của thày và trò. kiến thức cần đạt. Hoạt động 1 : Học sinh hiểu cấu trúc của một chương trình 10’ G : Đưa ví dụ về chương trình. 4. Cấu trúc chung của chương trình - Cấu trúc chung của mọi chương trình gồm: PhÇn khai b¸o o Khai báo tên chương trình;. G : Cho biết một chương trình có nh÷ng phÇn nµo ? H : Quan sát chương trình và nghiªn cøu sgk tr¶ lêi. G : §­a lªn mµn h×nh tõng phÇn của chương trình. H : §äc G : Gi¶i thÝch thªm cÊu t¹o cña tõng phần đó.. o Khai b¸o c¸c th­ viÖn (chøa c¸c lÖnh viÕt sẵn có thể sử dụng trong chương trình) và mét sè khai b¸o kh¸c. Phần thân của chương trình gồm các câu lệnh mµ m¸y tÝnh cÇn thùc hiÖn. §©y lµ phÇn b¾t buéc ph¶i cã. - PhÇn khai b¸o cã thÓ cã hoÆc kh«ng. Tuy nhiên, nếu có phần khai báo phải được đặt trước phần thân chương trình.. Hoạt động 2 : Học sinh hiểu một số thao tác chính trong NNLT Pascal 10’ G : Khởi động chương trình T.P để xuÊt hiÖn mµn h×nh sau :. 5. VÝ dô vÒ ng«n ng÷ lËp tr×nh - Khởi động chương trình : - Mµn h×nh T.P xuÊt hiÖn. - Từ bàn phím soạn chương trình tương tự word.. G : Giíi thiÖu mµn h×nh so¹n th¶o cña T.P 7. - Sau khi đã soạn thảo xong, nhấn phím Alt+F9 để dịch chương trình. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(8)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. H : Quan s¸t vµ l¾ng nghe. G : Giới thiệu các bước cơ bản để làm việc với một chương trình trong môi trường lập trình T.P Cñng cè kiÕn thøc. 10’. - Để chạy chương trình, ta nhấn tổ hợp phím Ctrl+F9. ? Qua tiết học em đã hiểu được những điều gì. H : Nh¾c l¹i kiÕn thøc träng t©m. G : Chèt l¹i nh÷ng kiÕn thøc cÇn n¾m v÷ng trong tiÕt häc Hướng dẫn về nhà. 5’ 1. Hiểu cấu trúc của chương trình thường gồm những phần nào ? 2. Học thuộc các bước cơ bản để làm việc với chương trình trong môi trường T.P 3. Häc thuéc phÇn ghi nhí (SGK) TuÇn : 3 TiÕt : 5 Ngµy d¹y : Bµi thùc hµnh 1 : Lµm quen víi Turbo Pascal A. Môc tiªu :  Thực hiện được thao tác khởi động/kết thúc TP, làm quen với màn hình soạn thảo TP  Thùc hiÖn ®­îc c¸c thao t¸c më c¸c b¶ng chän vµ chän lÖnh.  Soạn thảo được một chương trình Pascal đơn giản.  Biết cách dịch, sửa lỗi trong chương trình, chạy chương trình và xem kết quả.  Biết sự cần thiết phải tuân thủ quy định của ngôn ngữ lập trình B. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn : - SGK, SGV, tµi liÖu, Gi¸o ¸n - §å dïng d¹y häc nh­ m¸y chiÕu, b¶ng phô - Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt động tốt. 2. Häc sinh : - Đọc trước bài thực hành. - Học thuộc kiến thức lý thuyết đã học. C. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y : I. ổn định tổ chức lớp : II. KiÓm tra bµi cò : 10’ 8. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(9)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. 1. Cấu trúc chung một chương trình gồm những phần nào ? Đọc tên và chức năng của một số từ khoá trong chương trình. 2. Nêu các bước cơ bản để làm việc với một chương trình trong Turbo Pascal. III. D¹y bµi míi : hoạt động của thày và trò. kiến thức cần đạt. Hoạt động 1 : Hướng dẫn ban đầu 5’ G : §ãng ®iÖn. H : Khởi động và kiểm tra tình trạng máy tính cña m×nh => B¸o c¸o t×nh h×nh cho G.. G : X¸c nhËn kÕt qu¶ b¸o c¸o trªn tõng m¸y. H : ổn định vị trí trên các máy. G : Phæ biÕn néi dung yªu cÇu chung trong tiÕt thùc hµnh lµ lµm quen víi ng«n ng÷ lËp tr×nh Turbo Pascal. Hoạt động 2 : Giáo viên(G) hướng dẫn Học sinh (H) làm bài 1trên màn h×nh lín. 15’ G : Giới thiệu biểu tượng của chương trình và cách khởi động chương trình bằng 2 cách. H : Theo dâi vµ quan s¸t t×m biÓu tượng của chương trình trên máy cña m×nh. G : Giíi thiÖu mµn h×nh TP. H : Quan s¸t kh¸m ph¸ c¸c thµnh phÇn trªn mµn h×nh TP. G : Giíi thiÖu c¸c thµnh phÇn trªn mµn h×nh cña Turbo Pascal. H : Quan s¸t.. G : Giíi thiÖu vµ lµm mÉu c¸ch më hệ thống thực đơn (menu) và cách di chuyÓn vÖt s¸ng, chän lÖnh trong thực đơn. H : Lµm theo trªn m¸y cña m×nh vµ 9. Bài 1. Làm quen với việc khởi động và thoát khái Turbo Pascal. NhËn biÕt c¸c thµnh phÇn trªn mµn h×nh cña Turbo Pascal. a. Khởi động Turbo Pascal bằng một trong hai c¸ch: Cách 1: Nháy đúp chuột trên biểu tượng trªn mµn h×nh nÒn; Cách 2: Nháy đúp chuột trên tên tệp Turbo.exe trong thư mục chứa tệp này (thường là thư mục con TP\BIN). b. Quan s¸t mµn h×nh cña Turbo Pascal vµ so s¸nh víi h×nh 11 SGK c. NhËn biÕt c¸c thµnh phÇn: Thanh b¶ng chän; tªn tÖp ®ang më; con trá; dßng trî gióp phÝa dưới màn hình. d. Nhấn phím F10 để mở bảng chọn, sử dụng c¸c phÝm mòi tªn sang tr¸i vµ sang ph¶i ( vµ ) để di chuyển qua lại giữa các bảng chọn. e. Nhấn phím Enter để mở một bảng chọn. f. Quan s¸t c¸c lÖnh trong tõng b¶ng chän. - Më c¸c b¶ng chän b»ng c¸ch kh¸c: NhÊn tæ Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(10)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. quan s¸t c¸c lÖnh trong tõng menu. G : Giíi thiÖu c¸ch tho¸t khái TP H : Lµm thö trªn m¸y tÝnh cña m×nh. G : Theo dâi quan s¸t c¸c thao t¸c thùc hiÖn cña H trªn tõng m¸y vµ hướng dẫn thêm.. hîp phÝm Alt vµ phÝm t¾t cña b¶ng chän (ch÷ màu đỏ ở tên bảng chọn, ví dụ phím tắt của b¶ng chän File lµ F, b¶ng chän Run lµ R,...). g. Sö dông c¸c phÝm mòi tªn lªn vµ xuèng ( và ) để di chuyển giữa các lệnh trong một b¶ng chän. h. NhÊn tæ hîp phÝm Pascal.. Alt+X. để thoát khỏi Turbo. Hoạt động 3 : Giáo viên hướng dẫn H làm bài 2 trên màn hình lớn (15’) H : Gõ chương trình phần a trong Bài 2. Soạn thảo, lưu, dịch và chạy một chương sgk trình đơn giản. G : Mở chương trình đã chuẩn bị program CT_Dau_tien; uses crt; s½n tõ trong m¸y chñ. begin clrscr; H : §äc vµ hiÓu chó ý sgk. writeln('Chao cac ban'); write('Toi la Turbo Pascal');. end.. H : Làm theo một cách tuần tự các - Nhấn tổ hợp phím Alt+F9 để dịch chương trình - Nhấn tổ hợp phím Ctrl+F9 để chạy chương bước b, c, d sgk. tr×nh. G : Theo dõi và hướng dẫn trên các - Sau đó nhấn Alt+F5 để quan sát kết quả. m¸y. G : dịch và chạy chương trình trên m¸y chñ. H : Quan sát và đối chiếu kết quả trªn m¸y cña m×nh. NhËn xÐt sau tiÕt thùc hµnh : (10’) ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ Hướng dẫn về nhà. (5’) Đọc và chuẩn bị bài 3 : Chương trình máy tính và dữ liệu. TiÕt : 6 Ngµy d¹y : Bµi thùc hµnh 1. : lµm quen víi turbo pascal. A. Môc tiªu :  Thực hiện được thao tác khởi động/kết thúc TP, làm quen với màn hình soạn thảo TP  Thùc hiÖn ®­îc c¸c thao t¸c më c¸c b¶ng chän vµ chän lÖnh. 10. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(11)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG.  Soạn thảo được một chương trình Pascal đơn giản.  Biết cách dịch, sửa lỗi trong chương trình, chạy chương trình và xem kết quả.  Biết sự cần thiết phải tuân thủ quy định của ngôn ngữ lập trình B. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn : - SGK, SGV, tµi liÖu, Gi¸o ¸n - §å dïng d¹y häc nh­ m¸y chiÕu, b¶ng phô, . . . - Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt động tốt. 2. Häc sinh : - Đọc trước bài thực hành. - Học thuộc kiến thức lý thuyết đã học. C. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y : I. ổn định tổ chức lớp : II. KiÓm tra bµi cò : 10’ 1. Cấu trúc chung một chương trình gồm những phần nào ? Đọc tên và chức năng của một số từ khoá trong chương trình. 2. Nêu các bước cơ bản để làm việc với một chương trình trong Turbo Pascal. III. D¹y bµi míi : hoạt động của thày và trò. kiến thức cần đạt. Hoạt động 1 : Hướng dẫn ban đầu 5’ G : §ãng ®iÖn. H : Khởi động và kiểm tra tình trạng máy tính cña m×nh => B¸o c¸o t×nh h×nh cho G.. G : X¸c nhËn kÕt qu¶ b¸o c¸o trªn tõng m¸y. H : ổn định vị trí trên các máy. Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn H làm bài 3. 10’ H : Làm theo các bước yêu cầu trong SGK.. Bài 3. Chỉnh sửa chương trình và nhận biết một sè lçi.. G : Thường xuyên đi các máy kiểm tra, theo dõi và hướng dẫn cụ thể. G : Làm các bước a, b trên máy chủ vµ gi¶i thÝch mét sè lçi cho H hiÓu. H : Quan s¸t vµ l¾ng nghe gi¶i thÝch. Hoạt động 3 : Giáo viên tổng kết nội dung tiết thực hành. 10’ G : §­a lªn mµn h×nh néi dung 11. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(12)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. chính cần đạt trong tiết thực hành Tổng kết : SGK nµy (SGK) H : §äc l¹i. H : Đọc phần đọc thêm SGK G : Cã thÓ gi¶i thÝch thªm. NhËn xÐt sau tiÕt thùc hµnh : 8’ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ Hướng dẫn về nhà. 2’ Đọc và chuẩn bị bài 3 : Chương trình máy tính và dữ liệu. TuÇn : 4 TiÕt : 7 Ngµy d¹y :. Bµi 3 : CH¦¥NG TR×NH M¸Y TÝNH Vµ D÷ LIÖU A. Môc tiªu :  Biết khái niệm kiểu dữ liệu;  Biết một số phép toán cơ bản với dữ liệu số; B. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn : - SGK, SGV, tµi liÖu, Gi¸o ¸n - §å dïng d¹y häc nh­ m¸y chiÕu, b¶ng phô, . . . 2. Học sinh : - Kiến thức đã học. - Đọc trước bài mới. - SGK, §å dïng häc tËp, b¶ng phô... C. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y : I. ổn định tổ chức lớp : II. KiÓm tra bµi cò : III. D¹y bµi míi : hoạt động của thày và trò. kiến thức cần đạt. Hoạt động 1 : Học sinh tìm hiểu về dữ liệu và kiểu dữ liệu. 15’ G : Nêu tình huống để gợi ý vÒ d÷ liÖu vµ kiÓu d÷ liÖu. 12. 1. D÷ liÖu vµ kiÓu d÷ liÖu.. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(13)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. G : Đưa lên màn hình ví dụ Ví dụ 1: Minh hoạ kết quả thực hiện một chương trình 1 SGK. in ra mµn h×nh víi c¸c kiÓu d÷ liÖu quen thuéc lµ ch÷ H : Quan sát để phân biệt ®­îc hai lo¹i d÷ liÖu quen vµ sè. thuéc lµ ch÷ vµ sè. Dòng chữ Phép toán với các số. G : Ta cã thÓ thùc hiÖn c¸c phÐp to¸n víi d÷ liÖu kiÓu g× ? H : Nghiªn cøu SGK tr¶ lêi víi kiÓu sè. G : Cßn víi kiÓu ch÷ th× c¸c phép toán đó không có nghÜa.. -. Các ngôn ngữ lập trình định nghĩa sẵn một số kiÓu d÷ liÖu c¬ b¶n.. Dưới đây là một số kiểu dữ liệu thường dùng nhất: G : Theo em cã nh÷ng kiÓu  Sè nguyªn, vÝ dô sè häc sinh cña mét líp, sè s¸ch trong th­ viÖn,... d÷ liÖu g× ? LÊy vÝ dô cô thÓ về một kiểu dữ liệu nào đó.  Sè thùc, vÝ dô chiÒu cao cña b¹n B×nh, ®iÓm trung H : Nghiªn cøu SGK vµ tr¶ b×nh m«n To¸n,... lêi trªn SGK, §å dïng häc  X©u kÝ tù (hay x©u) lµ d·y c¸c "ch÷ c¸i" lÊy tõ tËp, b¶ng phô... b¶ng ch÷ c¸i cña ng«n ng÷ lËp tr×nh, vÝ dô: "Chao G : Chèt trªn mµn h×nh 3 cac ban", "Lop 8E", "2/9/1945"... kiÓu d÷ liÖu c¬ b¶n nhÊt vµ gi¶i thÝch thªm. - Ngôn ngữ lập trình cụ thể còn định nghĩa nhiều kiểu G : Trong ng«n ng÷ lËp tr×nh d÷ liÖu kh¸c. Sè c¸c kiÓu d÷ liÖu vµ tªn kiÓu d÷ liÖu nµo còng chØ cã 3 kiÓu d÷ liệu đó hay còn nhiều nữa ? trong mỗi ngôn ngữ lập trình có thể khác nhau. H : Nghiªn cøu SGK tr¶ lêi. Ví dụ 2. Bảng 1 dưới đây liệt kê một số kiểu dữ liệu G : §­a lªn mµn h×nh vÝ dô c¬ b¶n cña ng«n ng÷ lËp tr×nh Pascal: 2 SGK để giới thiệu tên của mét sè kiÓu d÷ liÖu c¬ b¶n trong NNLT pascal. G : §äc tªn kiÓu d÷ liÖu Integer, real, char, string. H : §äc l¹i. H : ViÕt tªn vµ ý nghÜa cña 4 kiÓu d÷ liÖu c¬ b¶n trong TP. G : §­a vÝ dô : 123 vµ ‘123’ H : §äc tªn hai kiÓu d÷ liÖu 13. Tªn kiÓu integer. real char string. Ph¹m vi gi¸ trÞ. Số nguyên trong khoảng 215 đến 215  1. Số thực có giá trị tuyệt đối trong khoảng 2,910-39 đến 1,71038 và số 0. Mét kÝ tù trong b¶ng ch÷ c¸i. X©u kÝ tù, tèi ®a gåm 255 kÝ tù.. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(14)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. trªn. G : §­a ra chó ý vÒ kiÓu d÷ liÖu char vµ string.. Chó ý: Dữ liệu kiểu kí tự và kiểu xâu trong Pascal được đặt trong cặp dấu nháy đơn. Hoạt động 2 : HS tìm hiểu, làm quen với các phép toán và kiểu dữ liệu số (15’) G : ViÕt lªn b¶ng phô c¸c 2. C¸c phÐp to¸n víi d÷ liÖu kiÓu sè. phép toán số học dùng cho - Bảng dưới đây kí hiệu của các phép toán số học đó d÷ liÖu kiÓu sè thùc vµ sè trong ng«n ng÷ Pascal: nguyªn ? H : ViÕt vµ gi¬ b¶ng phô khi cã hiÖu lÖnh cña G. KÝ hiÖu PhÐp to¸n KiÓu d÷ liÖu G : §­a lªn mµn h×nh b¶ng + céng sè nguyªn, sè thùc kÝ hiÖu c¸c phÐp to¸n dïng  trõ sè nguyªn, sè thùc cho kiÓu sè thùc vµ sè * nh©n sè nguyªn, sè thùc / chia sè nguyªn, sè thùc nguyªn. div chia lÊy phÇn nguyªn sè nguyªn H : Quan sát để hiểu cách viÕt vµ ý nghÜa cña tõng mod chia lÊy phÇn d­ sè nguyªn phÐp to¸n vµ ghi vë. Dưới đây là các ví dụ về phép chia, phép chia lấy phần nguyªn vµ phÐp chia lÊy phÇn d­: G : §­a ra mét sè vÝ dô sgk 5/2 = 2.5; 12/5 = 2.4. vµ gi¶i thÝch thªm. 5 div 2 = 2; 12 div 5 = 2 H : Quan s¸t, l¾ng nghe vµ ghi vë. 5 mod 2 = 1; 12 mod 5 = 2 - Ta cã thÓ kÕt hîp c¸c phÐp tÝnh sè häc nãi trªn trong G : §­a ra phÐp to¸n viÕt ng«n ng÷ lËp tr×nh Pascal vÝ dô : d¹ng ng«n ng÷ to¸n häc : Ng«n ng÷ to¸n Ng«n ng÷ TP x  2 xy  8 vµ yªu cÇu H viÕt 5 a*b-c+d abc+d biÓu thøc nµy b»ng ng«n ng÷ a 15  5  15+5*(a/2) TP. 2 H : ViÕt vµ gi¬ b¶ng phô khi x 5 y (x+5)/(a+3) (x  2) 2 cã hiÖu lÖnh cña G. y/(b+5)*(x+2)*(x+2) a 3 b5 G : Yªu cÇu H viÕt l¹i phÐp to¸n. x 5 y  (x  2) 2 b»ng Quy t¾c tÝnh c¸c biÓu thøc sè häc: a 3 b5. ng«n ng÷ TP. 14.  Các phép toán trong ngoặc được thực hiện trước Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(15)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. tiªn; H : Lµm trªn b¶ng phô G : NhËn xÐt vµ ®­a ra b¶ng  Trong d·y c¸c phÐp to¸n kh«ng cã dÊu ngoÆc, c¸c phÐp nh©n, phÐp chia, phÐp chia lÊy phÇn nguyªn vÝ dô SGK. và phép chia lấy phần dư được thực hiện trước; H : Nªu quy t¾c tÝnh c¸c  PhÐp céng vµ phÐp trõ ®­îc thùc hiÖn theo thø tù tõ biÓu thøc sè häc. tr¸i sang ph¶i. G : NhËn xÐt vµ chèt trªn mµn h×nh. G : ViÕt l¹i biÓu thøc nµy b»ng ng«n ng÷ lËp tr×nh Chó ý: Trong Pascal (và trong hầu hết các ngôn ngữ (a  b)(c  d)  6  a ? lập trình nói chung) chỉ được phép sử dụng cặp dấu Pascal. 3 ngoặc tròn () để gộp các phép toán. Không dùng cặp H : ViÕt SGK, §å dïng häc dấu ngoặc vuông [] hay cặp dấu ngoặc nhọn {} như tËp, b¶ng phô... trong toán học. G : NhËn xÐt vµ ®­a ra chó ý Cñng cè kiÕn thøc. 10’ H : Nhắc lại những kiến thức cần đạt được trong bài. G : Chèt l¹i nh÷ng kiÕn thøc träng t©m trong bµi. Hướng dẫn về nhà. 5’ 1. Häc lý thuyÕt, lµm bµi tËp 1, 2, 3, 4 2. Đọc trước phần 3,4 bài 2 TiÕt : 8. Ngµy d¹y : Bµi 3 : CH¦¥NG TR×NH M¸Y TÝNH Vµ D÷ LIÖU (T.T) A. Môc tiªu :  BiÕt c¸c phÐp to¸n so s¸nh trong ng«n ng÷ lËp tr×nh.  Biết khái niệm điều khiển tương tác giữa người với máy tính. B. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn : - SGK, SGV, tµi liÖu, Gi¸o ¸n - §å dïng d¹y häc nh­ m¸y chiÕu, b¶ng phô, . . . 2. Học sinh : - Kiến thức đã học. - Đọc trước bài mới. - SGK, §å dïng häc tËp, b¶ng phô... C. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y : I. ổn định tổ chức lớp : 15. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(16)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. II. KiÓm tra bµi cò : 10’ (?) Nªu mét sè kiÓu d÷ liÖu mµ em ®­îc häc? LÊy vÝ dô minh ho¹? (?) Nªu mét sè c¸c phÐp to¸n sè häc cã trong ng«n ng÷ Pascal? LÊy vÝ dô? (?) H·y nªu Ýt nhÊt hai kiÓu d÷ liÖu vµ mét phÐp to¸n cã thÓ thùc hiÖn ®­îc trªn mét kiÓu dữ liệu, nhưng phép toán đó không có nghĩa trên kiểu dữ liệu kia. (?) D·y ch÷ sè 2010 cã thÓ thuéc nh÷ng kiÓu d÷ liÖu nµo? HS : Tr¶ lêi GV : NhËn xÐt vµ cho ®iÓm III. D¹y bµi míi : hoạt động của thày và trò. kiến thức cần đạt. Hoạt động 1 : HS biết ý nghĩa và cách viết các phép toán so sánh trong TP (13’) G : §­a lªn mµn h×nh b¶ng kÝ hiÖu c¸c phÐp to¸n so s¸nh trong to¸n 3. C¸c phÐp so s¸nh häc. G : Các phép toán so sánh dùng để lµm g× ? H : Nghiªn cøu SGK tr¶ lêi. - để so sánh các số, các biểu thức với nhau. G : §­a ra vÝ dô : a) 5  2 = 9 - B¶ng kÝ hiÖu c¸c phÐp so s¸nh viÕt trong b) 15 + 7 > 20  3 ng«n ng÷ Pascal: c) 5 + x ≤ 10 PhÐp so s¸nh KÝ hiÖu to¸n H : ViÕt b¶ng phô kÕt qu¶ so s¸nh KÝ hiÖu trong Pascal häc cña a, b, c. = = B»ng G : Theo em c¸c phÐp so s¸nh nµy ≠ <> Kh¸c viÕt trong ng«n ng÷ TP cã gièng < < Nhá h¬n trong to¸n häc kh«ng ? <= ≤ Nhá h¬n hoÆc b»ng > Lín h¬n > H : Tr¶ lêi theo ý hiÓu. >= ≥ Lín h¬n hoÆc b»ng G : §­a lªn mµn h×nh b¶ng Hoạt động 2 : HS làm quen với một số dạng màn hình giao tiếp với máy tính (12’) 4. Giao tiếp người - máy tính G : §­a vÝ dô vÒ b¶ng th«ng b¸o kÕt a) Th«ng b¸o kÕt qu¶ tÝnh to¸n qu¶. - LÖnh : write('Dien tich hinh tron H : Quan s¸t, l¾ng nghe G gi¶i thÝch. - Th«ng b¸o : 16. Lop8.net. la ',X);. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(17)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. G : §­a lªn mµn h×nh hép tho¹i nhËp b) NhËp d÷ liÖu d÷ liÖu. - LÖnh : G : Em ph¶i lµm g× khi xuÊt hiÖn write('Ban hay read(NS); hép tho¹i nµy ? - Th«ng b¸o : H : Tr¶ lêi theo ý hiÓu. G : NhËn xÐt vµ gi¶i thÝch.. nhap nam sinh:');. G : Nªu hai t×nh huèng t¹m ngõng c) Chương trình tạm ngừng t¹i mµn h×nh kÕt qu¶ th«ng qua c¸c - LÖnh : lÖnh vµ hép tho¹i. Writeln('Cac ban cho 2 Delay(2000); G : Gi¶i thÝch tõng t×nh huèng. Th«ng b¸o :. H : Lắng nghe để hiểu . G : §­a ra vÝ dô vÒ hép tho¹i.. giay nhe...');. - LÖnh : writeln('So Pi = ',Pi); read; {readln;}. - Th«ng b¸o :. H : Quan s¸t vµ l¾ng nghe G gi¶i thÝch. d) Hép tho¹i. Cñng cè kiÕn thøc. 8’ H : Nhắc lại những kiến thức cần đạt được trong bài. G : Chèt l¹i nh÷ng kiÕn thøc träng t©m trong bµi. H : §äc phÇn ghi nhí sgk. Hướng dẫn về nhà. 2’ 1. Lµm bµi tËp 5, 6 2. Häc thuéc phÇn ghi nhí. 3. Chuẩn bị Bài thực hành số 2 để tiết sau thực hành. TuÇn : 5 TiÕt : 9 17. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(18)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. Ngµy d¹y :. Bài thực hành 2 : Viết chương trình để tính toán A. Môc tiªu :  Luyện tập soạn thảo, chỉnh sửa chương trình, biên dịch, chạy và xem kết quả hoạt động của chương trình trong môi trường Turbo Pascal. . Thực hành với các biểu thức số học trong chương trình Pascal.. B. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn : - SGK, SGV, tµi liÖu, Gi¸o ¸n - §å dïng d¹y häc: m¸y tÝnh. - Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt động tốt. 2. Häc sinh : - Đọc trước bài thực hành. - Học thuộc kiến thức lý thuyết và các bài tập đã học. C. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y : I. ổn định tổ chức lớp : II. KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra trong qu¸ tr×nh thùc hµnh. III. D¹y bµi míi : hoạt động của thày và trò. kiến thức cần đạt. Hoạt động 1 : Hướng dẫn ban đầu 5’ G : §ãng ®iÖn. H : Khởi động và kiểm tra tình trạng máy tính cña m×nh => B¸o c¸o t×nh h×nh cho G.. G : X¸c nhËn kÕt qu¶ b¸o c¸o trªn tõng m¸y. H : ổn định vị trí trên các máy. G : Phæ biÕn néi dung yªu cÇu chung trong tiÕt thùc hµnh lµ viÕt chương trình để tính toán. Hoạt động 2 : Giáo viên hướng dẫn H làm bài 1 phần b, c và bài 2. (30’) H : Lµm bµi trªn m¸y tÝnh cña m×nh. G : Theo dõi và hướng dẫn từng m¸y. G : KÕt hîp kiÓm tra kÜ n¨ng khëi động chương trình, soạn chương trình và chạy dịch chương trình trong Pascal. 18. Bµi 1 : PhÇn b, c néi dung H xem trong SGK Bài 2 : Nội dung H làm theo hướng dẫn SGK. - Nắm vững các thao tác cơ bản để làm việc với chương trình trong môi trường TP. - N¾m v÷ng cÊu tróc vµ t¸c dông cña lÖnh : Writeln(‘ c©u th«ng b¸o’) ; Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(19)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. Write (phÐp to¸n); H : RÌn luyÖn kÜ n¨ng so¹n th¶o chương trình, chạy dịch chương tr×nh. H : HiÓu ®­îc t¸c dông cña lÖnh in ra c©u th«ng b¸o vµ in kÕt qu¶ cña phÐp to¸n trong TP.. - Hiểu cách giao tiếp giữa người và máy thông qua c¸c lÖnh.. NhËn xÐt sau tiÕt thùc hµnh : 8’ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ Hướng dẫn về nhà. 2’ Chuẩn bị bài 3 và phần tổng kết để tiết sau thực hành tiếp. TiÕt : 10 Ngµy d¹y : : Bµi thùc hµnh 2. : Viết chương trình để tính toán. A. Môc tiªu :  Luyện tập soạn thảo, chỉnh sửa chương trình, biên dịch, chạy và xem kết quả hoạt động của chương trình trong môi trường Turbo Pascal. . Thực hành với các biểu thức số học trong chương trình Pascal.. B. ChuÈn bÞ : 1. Gi¸o viªn : - SGK, SGV, tµi liÖu, Gi¸o ¸n - §å dïng d¹y häc : m¸y tÝnh. - Chuẩn bị phòng thực hành đủ số máy tính hoạt động tốt. 2. Häc sinh : - Đọc trước bài thực hành. - Học thuộc kiến thức lý thuyết và các bài tập đã học. C. TiÕn tr×nh tiÕt d¹y : I. ổn định tổ chức lớp : II. KiÓm tra bµi cò : KiÓm tra trong qu¸ tr×nh thùc hµnh. III. D¹y bµi míi : hoạt động của thày và trò. 19. kiến thức cần đạt. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(20)</span> GIÁO ÁN TIN HỌC 8. THCS TÂN KHÁNH TRUNG. Hoạt động 1 : Hướng dẫn ban đầu (5’) G : §ãng ®iÖn. H : Khởi động và kiểm tra tình trạng máy tính cña m×nh => B¸o c¸o t×nh h×nh cho G.. G : X¸c nhËn kÕt qu¶ b¸o c¸o trªn tõng m¸y. H : ổn định vị trí trên các máy. G : Phæ biÕn néi dung yªu cÇu chung trong tiÕt thùc hµnh lµ viÕt chương trình để tính toán. Hoạt động 2 : Tìm hiểu thêm về cách in dữ liệu ra màn hình. (20’) H : Lµm bµi trªn m¸y tÝnh cña m×nh. G : Theo dõi và hướng dẫn từng m¸y. G : KÕt hîp kiÓm tra kÜ n¨ng so¹n chương trình và chạy dịch chương tr×nh trong Pascal.. Bài 3 : Nội dung H làm theo hướng dẫn SGK. - Củng cố lại những kiến thức cần đạt được trong tiết thực hành trước.. - Nhuần nhuyễn cách giao tiếp giữa người và m¸y th«ng qua c¸c lÖnh in d÷ liÖu ra mµn h×nh.. H : RÌn luyÖn kÜ n¨ng so¹n th¶o chương trình, chạy dịch chương tr×nh. H : T×m hiÓu thªm vÒ c¸ch in d÷ liÖu ra mµn h×nh. Hoạt động 3 : Giáo viên tổng kết nội dung tiết thực hành. (10’) Tæng kÕt : SGK 1. G : §­a lªn mµn h×nh néi dung chính cần đạt trong tiết thực hành 2. nµy (SGK) . KÝ hiÖu cña c¸c phÐp to¸n sè häc trong Pascal: +, -, *, /, mod vµ div.. Các lệnh làm tạm ngừng chương trình: delay(x) tạm ngừng chương trình trong vòng x phần nghìn giây, sau đó tự động tiÕp tôc ch¹y. H : Đứng tại chỗ đọc lại.  read hoặc readln tạm ngừng chương trình cho đến khi người dùng nhấn phím Enter. 3. C©u lÖnh Pascal writeln(<gi¸ trÞ thực>:n:m) được dùng để điều khiển cách in các số thực trên màn hình; trong đó giá G : Cã thÓ gi¶i thÝch thªm (nÕu cÇn) trÞ thùc lµ sè hay biÓu thøc sè thùc vµ n, m là các số tự nhiên. n quy định độ rộng in. 20. Lop8.net. Gi¸o viªn: NguyÔn Phó Quèc Th¾ng.

<span class='text_page_counter'>(21)</span>